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人员培训与开发.ppt

上传人:精**** 文档编号:2460572 上传时间:2024-05-30 格式:PPT 页数:21 大小:865KB
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资源描述

1、东东北北财经财经大学工商管理学院大学工商管理学院2013.22013.22013.72013.7人人员员培培训训与开与开发发 金延平金延平 1.学学习习目目标标 n 通通过过本本课课程程的的学学习习,在在了了解解人人员员培培训训与与开开发发基基本本概概念念的的基基础础上上,掌掌握握人人员员培培训训的的计计划划制制定定、人人员员培培训训的的技技术术和和方方法法;了了解解国国外外人人员员培培训训与与开开发发的的经经验验;掌掌握握人人员员培培训训的的发发展展趋趋势势;掌握掌握职业职业生涯开生涯开发发与管理的理与管理的理论论与方法。与方法。2.v强强化化问题导问题导向,系向,系统统思考,追踪理思考,追

2、踪理论论前沿,前沿,紧贴紧贴实实践需求。践需求。v适适应应本科生教学及知本科生教学及知识结识结构的要求,采取系构的要求,采取系统专统专题讲题讲座的方式。通座的方式。通过问题过问题提出提出文献研究文献研究系系统统思考框架思考框架案例案例实证实证的研究与的研究与讨论讨论方式,方式,从企从企业业人人员员培培训训与开与开发发面面临临的的问题问题和挑和挑战战出出发发,结结合当前理合当前理论论界和界和实实践界的践界的发发展状况展状况,探索人探索人员员培培训训与开与开发发系系统统整合的整合的发发展策略,帮助学生在从展策略,帮助学生在从战战略角度思考人略角度思考人员员培培训训与开与开发发的同的同时时,获获得人

3、得人员员培培训训与开与开发发的的专业专业知知识识与技能。与技能。教学特点教学特点3.课课程学程学习习要求要求n全心投入,互动参与n认真准备,勤于思考n系统掌握,重点深入4.学学习习本本课课程的参考程的参考书书目目主要教材:人员培训与开发 金延平主编 东北财经大学出版社,2010第2版。参考教材:雇员培训与开发美 雷蒙德.A.诺伊 著,徐芳译,中国人民大学出版社,2001。教学参考资料:人力资源开发与管理,中国人民大学复印报刊资料。中国人力资源开发,中国人文与社会科学核心期刊。5.国外人力国外人力资资源管理源管理现现状状n学科层面:正规的教育系统本科层面硕士层面博士层面n实践层面职业化专业化产业

4、化6.国内人力国内人力资资源管理源管理现现状状四大四大问题问题n人和事不匹配n激励机制问题n缺乏有效的招聘技术n员工培训无效7.人力人力资资源管理的主要内容:源管理的主要内容:n选人人力资源规划、工作分析、招聘与选拔n用人人力资源配置n育人员工培训、职业生涯设计n留人绩效管理、薪酬管理、劳动关系人力人力人力人力资资资资源管理的核心源管理的核心源管理的核心源管理的核心员员员员工激励工激励工激励工激励8.现代人力资源管理的内涵一条主线一条主线是指:现代人力资源管理的本质和核心是认识人性、尊重人性、以人为本,最大限度地调动人的积极性和创造力。9.现代人力资源管理的内涵三大目标n第一,在第一,在战战略

5、略层层次上,人力次上,人力资资源源战战略是企略是企业业的子的子战战略,略,人力人力资资源管理要源管理要为为企企业长远发业长远发展做好人力展做好人力资资源源规规划,划,为为企企业战业战略提供略提供组织组织保障和人才支撑。保障和人才支撑。n第二,在事第二,在事务层务层次上,人力次上,人力资资管理要管理要为为企企业业的各个的各个岗岗位,特位,特别别是关是关键键核心核心岗岗位配位配备备合适人合适人选选,充分,充分发挥发挥人人的主的主观观能能动动性,做到人尽其才,才尽其用,性,做到人尽其才,才尽其用,实现组织实现组织目目标标。n第三,在个人第三,在个人层层次上,人力次上,人力资资源管理源管理应应当当结结

6、合企合企业业目目标标,综综合考合考虑员虑员工的素工的素质质,兴兴趣和志向,帮助趣和志向,帮助员员工工进进行行职业职业生涯生涯设计设计。10.现代人力资源管理的内涵九大区别n第一,从管理第一,从管理视视角而言,角而言,传统传统人事管理人事管理视视人力人力为为成本,成本,现现代人力代人力资资源管理源管理则视则视人力人力为资为资源,源,为为人力人力资资本。本。n第二,从管理活第二,从管理活动动而言,而言,传统传统人事管理多人事管理多为为“被被动动反反应应型型”,而,而现现代人力代人力资资源管理多源管理多为为“主主动动开开发发型型”。n第三,从部第三,从部门门性性质质而言,而言,传统传统人事管理部人事

7、管理部门门属属非生非生产产、非效益部、非效益部门门,而,而现现代人力代人力资资源管理源管理则则为为生生产产与效益部与效益部门门。11.现代人力资源管理的内涵九大区别n第四,从管理地位而言,第四,从管理地位而言,传统传统的人事管的人事管理理处处于于执执行行层层,是事,是事务务性部性部门门,而,而现现代代人力人力资资源管理源管理则处则处于决策于决策层层,是,是战战略性略性部部门门。n第五,从管理焦点而言,第五,从管理焦点而言,传统传统的人事管的人事管理是以事理是以事为为核心,而核心,而现现代人力代人力资资源管理源管理则则是以人是以人为为中心,注重人事相宜。中心,注重人事相宜。12.现代人力资源管理

8、的内涵九大区别n第六,从管理深度而言,第六,从管理深度而言,传统传统的人事管的人事管理注重管好理注重管好现现有人才,而有人才,而现现代人力代人力资资源源管理管理则则更加注重开更加注重开发发人的潜能。人的潜能。n第七,从管理的第七,从管理的视视野而言,野而言,现现代人力代人力资资源管理的源管理的视视野更野更为宽阔为宽阔,不,不仅仅管人,而管人,而且管人与工作的关系、人与人的关系、且管人与工作的关系、人与人的关系、工作与工作的不关系。工作与工作的不关系。13.现代人力资源管理的内涵九大区别n第八,从管理的方法而言,第八,从管理的方法而言,传统传统的人事的人事管理多管理多为经验为经验管理,而管理,而

9、现现代人力代人力资资源管源管理使用理使用职职位分析等位分析等现现代管理方法。代管理方法。n第九,从管理内容而言,第九,从管理内容而言,现现代人力代人力资资源源管理的内容更管理的内容更为为丰富。包括工作分析、丰富。包括工作分析、职业职业生涯生涯设计设计和人力和人力资资源会源会计计等。等。14.现代人力资源管理发展趋势十二大趋势1、战略化趋向-人力资源部门由事务性部门走向战略性部门。2、人性化趋向-由以物为中心走向以人为中心。3、科学化趋向-由随意性的经验管理走向科学管理。4、专业化、职业化趋向-人力资源管理人员由事物型走向专家型。15.现代人力资源管理发展趋势十二大趋势5、制度化趋向-由人治走向

10、法治。6、社会化、国际化趋向-人力资源管理由封闭式管理走向开放式管理。7、多元化趋向-人力资源激励由单一走向多元。8、目标长期化趋向-人力资源工作由重管理轻开发走向以开发为导向,开发与管理并重。16.现代人力资源管理发展趋势十二大趋势9、资本化趋向-人才管理从单一的金融资本走向金融资本与人力资本并重。10、核心化趋向-人力资源管理的重心越来越转向建立在职位分析基础上的绩效管理。11、信息化、网络化趋向-人力资源管理从单一走向信息化和网络化。12、职能外包化趋向-人力资源管理从自己做走向外包。17.人力资源管理的理论内核n一个中心、两个基本点、四大匹配v一个中心:v以企业战略为中心:从操作层面走

11、向战略层面,用资本的观点看待人力资源;用投资的观点看待培训与开发和薪酬福利。v两个基本点:v以“人”和“岗位”为基本点v四大匹配:v人与人、人与岗位、岗位与岗位、人与企业相匹配。18.2012人力资源管理的主题词n战略人力资源管理n关键人才留用n员工发展n人力投资回报n绩效管理n组织承诺n人本管理及劳资关系n适配n文化融合n人才多元化19.人才人才强强国的五大国的五大观观念念n大人才大人才观观n大就大就业观业观n大开大开发观发观n大投大投资观资观n大大环环境境观观20.“四不唯四不唯”,“一不拘一不拘”不唯学不唯学历历 不唯不唯职职称称 不唯不唯资历资历 不唯身份不唯身份 不拘一格不拘一格选选人才人才21.

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