综合素质教育培训课程-综合素质教育培训课程.doc

三年级08：30开营仪式意义：明确活动课的实际意义，调动学生学习的积极性08：5009：50小组初建项目：组建小队 风采展示意义：团队破冰，自我定位，鼓励参与者投入活动 10：0010：50课程一高效团队建立课程活动项目：无敌风火轮 活动目的：导入自我审视，增进沟通，系统团队认识，确立领导角色。11：0011：40活动项目：虫虫特工队活动目的：培养学生的协作能力及团队的凝聚力11：5014：20 午餐及康乐活动康乐活动目的：放飞心情，分享快乐14：3016：40项目： 花儿朵朵 中国结制作意义：加强团队沟通意识1、让学生了解、掌握中国结的制作方法。 2、通过制作培养学生的动手操作能力及提高学生的审美能力。促进学生快乐健康成长.16：50-17：10内化 自省 分享 感恩项目：手语带动唱感恩的心意义：让学生懂得感恩父母 感恩母校，拥有一颗感恩的心！ 四年级08：30开营仪式08：5009：50小组初建项目：组建小队 风采展示意义：团队破冰，自我定位，鼓励参与者投入活动 10：0010：50课程一高效团队建立课程活动项目： 太空漫步活动目的：导入自我审视，增进沟通，系统团队认识，确立领导角色。11：0011：40活动项目：建高塔活动目的：培养学生的创新能力及思维能力11：5014：20午餐及休息14：3016：40项目： 无轨电车 丝网花制作意义：加强团队沟通意识1、让学生了解、掌握丝网花的制作方法。 2、通过制作培养学生的动手操作能力及提高学生的审美能力。促进学生快乐健康成长！16：50-17：10内化 自省 分享 感恩项目：手语带动唱感恩的心意义：让学生懂得感恩父母 感恩母校，拥有一颗感恩的心！ 五年级08：30开营仪式08：5009：50小组初建项目：组建小队 风采展示意义：团队破冰，自我定位，鼓励参与者投入活动 10：0010：50课程一高效团队建立课程活动项目： 埋怨棍活动目的：导入自我审视，增进沟通，系统团队认识，确立领导角色。11：0011：40活动项目：跨越雷区活动目的：培养学生的自信心，学会关爱他人、敢于挑战自我，形成团队荣誉感11：5014：20午餐及休息14：3016：40项目： 建水塔 扎染制作意义：加强团队沟通意识，培养学生科技创新能力 1、让学生了解、掌握扎染的制作方法。 2、通过制作培养学生的动手操作能力及提高学生的审美能力。促进学生快乐健康成长！16：50-17：10内化 自省 分享 感恩项目：手语带动唱感恩的心意义：让学生懂得感恩父母 感恩母校，拥有一颗感恩的心！ 六年级08：30开营仪式08：5009：50小组初建项目：组建小队 风采展示意义：团队破冰，自我定位，鼓励参与者投入活动 10：0010：50课程一高效团队建立课程活动项目： 珠行万里活动目的：导入自我审视，增进沟通，系统团队认识，确立领导角色。11：0011：40活动项目：雷区取水活动目的：培养学生的自信心，学会关爱他人、敢于挑战自我，形成团队荣誉感11：5014：20 午餐及休息14：3016：40项目：石膏倒模制作 军事训练意义：加强团队沟通意识，培养学生科技创新能力 1、让学生了解、掌握石膏倒模的制作方法。 2、通过制作培养学生的动手操作能力及提高学生的审美能力。促进学生快乐健康成长！ 3、学习国防教育、感受军人风采16：50-17：10内化 自省 分享 感恩项目：手语带动唱感恩的心意义：让学生懂得感恩父母 感恩母校，拥有一颗感恩的心！ 初一08：30开营仪式08：5009：50小组初建项目：组建小队 风采展示意义：团队破冰，自我定位，鼓励参与者投入活动 10：0010：50课程一高效团队建立课程活动项目:千斤顶 建绳房活动目的:导入自我审视，增进沟通，系统团队认识。11：0011：40活动项目：穿越彩虹活动目的：培养学生的团队协作意识11：5014：20午餐及休息14：3016：40项目：大树松鼠 同舟共济意义：加强团队沟通意识16：50-17：10内化 自省 分享 感恩项目：手语带动唱感恩的心意义：让学生懂得感恩父母 感恩母校，拥有一颗感恩的心！ 初二08：30开营仪式08：5009：50小组初建项目：组建小队 风采展示意义：团队破冰，自我定位，鼓励参与者投入活动 10：0010：50课程一高效团队建立课程活动项目：赢跑 堵车 活动目的：导入自我审视，增进沟通，系统团队认识。 11：0011：40活动项目：青蛙王子活动目的：反应能力的训练，培养学生的团队协作意识 11：5014：20午餐及休息 14：3016：40项目：理财高手 智脱樊笼意义：财商管理的初步认知，团队力量的验证 16：50-17：10内化 自省 分享 感恩项目：手语带动唱感恩的心意义：让学生懂得感恩父母 感恩母校，拥有一颗感恩的心！ 初三08：30开营仪式08：5009：50小组初建项目：组建小队 风采展示意义：团队破冰，自我定位，鼓励参与者投入活动 10：0010：50课程一高效团队建立课程活动项目:雨点变奏曲 隔空取物 活动目的:导入自我审视，增进沟通，系统团队认识。11：0011：40活动项目：瞎子摸号活动目的：培养学生的团队协作意识11：5014：20午餐及休息14：3016：40项目：万里长城 集体登陆意义：加强团队沟通意识16：50-17：10内化 自省 分享 感恩项目：手语带动唱感恩的心意义：让学生懂得感恩父母 感恩母校，拥有一颗感恩的心！