景观设计调研分析报告.doc

武汉科技大学黄家湖校区景观设计调研汇报

学 校：武汉科技大学
学院（系）：资源和环境工程学院
专 业：人文地理和城镇计划
小组 组员：郑超学（01109033）、田柳（01109035）
完成 日期：12月29日星期一

武汉科技大学黄家湖校区景观设计调研汇报

1.调研目标
了解城市景观类别，掌握景观设计基础方法、景观设计组成要素及不一样景观设计方法，了解景观设计基础方法在实际项目中应用。
 2.调研意义
经过现场调研，掌握武汉市关键园林景观设计方法，让学生对所学理论知识有更深了解，并为后续课程学习打下坚实基础。
3.调研时间：12月29日星期一 
4.调研地点
武汉科技大学黄家湖校区
5.调研方法：现场调研、拍照、速写、测量、绘制平面图、透视图。
6.调研要求
两人一组，对武汉市关键风景园林绿地进行现实状况调查，最好不要有反复性调查，调查完成后每组出一份调研汇报。
7.调研任务
（1）每组同学对所选项目要进行搜集资料、实地踏勘、访问等；
（2）绘制所选项目标平面图、计划布局图等；
（3）对所选项目标关键景观节点利用专业角度分析其优缺点，并提出提议；

 注：需携带工具：速写本、摄影机等
1.由人类有意设计和建筑景观。包含出于美学原因建造园林和公园景观，它们常常(但并不总是)和宗教或其它纪念性建筑物或建筑群有联络。

2. 有机进化景观。它产生于最初始一个社会、经济、行政和宗教需要，并经过和周围自然环境相联络或相适应而发展到现在形式。它又包含两种次类别：一是残遗物（或化石）景观，代表一个过去某段时间已经完结进化过程，不管是突发或是渐进。它们之所以含有突出、普遍价值，还在于显著特点仍然表现在实物上．二是连续性景观，它在当今和传统生活方法相联络社会中，保持一个主动社会作用，而且其本身演变过程仍在进行之中，同时又展示了历史上其演变发展物证。

3.关联性文化景观，以和自然原因、强烈宗教、艺术或文化相联络为特征，而不是以文化物证为特征。

景观设计基础标准：
　　（1）构园有法，法无定式；

（2）功效明确，组景有方；

（3）因地制宜，景以境出（①颐和园主景突出式②圆明园集景式③避暑山庄风景式）

　　（4）掇山理水，理及精微（山有三远，深远、平远、幽远。水之三远，旷远、幽远、迷远）；（5）建筑经营，时景为精；

（6）道路系统，顺势通畅；

（7）植物造景，四时烂漫。

相关同学对学校见解问卷调查
请在对应选项上打勾。
1. 请问您认为武汉科技大学环境怎么样？
A.很满意 B.满意 C.比较满意 D.不满意
2.请问您对武汉科技大学景观设计是否满意？
A.很满意 B.满意 C.比较满意 D.不满意
3.请问您对武汉科技大学建筑布局是否满意？
A.很满意 B.满意 C.比较满意 D.不满意
4.请问您对武汉科技大学绿化是否满意？
A.很满意 B.满意 C.比较满意 D.不满意
5.请问您对武汉科技大学生态环境保护是否满意？
A.很满意 B.满意 C.比较满意 D.不满意
6.请问您对武汉科技大学景观设计组成要素及景观设计方法是否满意？

A.很满意 B.满意 C.比较满意 D.不满意
您假如对武汉科技大学有什么提议请填写在下面：
感谢您参与此次问卷调查，祝您生活愉快！

问卷调查统计结果以下：

很满意
满意
比较满意
不满意
1
23
47
18
12
2
18
37
45
10
3
22
38
25
15
4
13
67
13
7
5
5
33
43
19
6
15
43
34
8

总结：同学们认为学校绿化比很好，不过在生态环境保护做不是很好，认为景观设计等方面还是比较满意。

分析武汉科技大学景观及建筑设计优缺点，和提议
优缺点：很多宿舍没有空调，没有地板砖，独卫。学校宿舍楼设计即使很大程度上节省了成本及空间，不过总有一面终年不见太阳，这对学生身体是很不好。从风水来说也是很不好！！！
学校景观石很多，有景观石上面也刻有古人话，含有强烈人文气息，不仅能够给喜爱边晒太阳边读书同学提供一个有灵气地方，还能够作为座位。
学校最近正在修建湖心岛，这也是一道风景，建成以后又为广大谈恋爱同学们提供了一个好场所。
学校最近也在向武汉大学学习，修建樱花路，我相信以后也是一道亮丽风景。
提议：学校应该为寝室贴上地板砖，为全部寝室装上空调，再寝室每一层楼装上热水器和洗衣机。
加强对同学们环境保护意识宣传及教育。
加强生态保护。

附：纯手绘学校计划布局图