社会学专业建设规划及其年度实施计划样本.doc

社会学专业建设计划及分年度实施计划（-）一、建设意义和必需性1.1 建设意义对于一个国家而言，社会问题治理和社会运行引导及社会整合能力已成为衡量国家综合国力和国际竞争力关键标志。我们国家现在还是一个发展中国家，同时又是一个正在和平崛起中社会主义大国，为了立即实现中国现代化，必需大力发展社会学学科，在改革开放以来20多年里，社会学学科发展对国家社会控制能力提升起着十分关键作用。社会学是一门在社会科学中占相关键地位，在现代社会发展中含相关键功效学科。在发达国家，社会学是和经济学、法学等含有相同关键地位学科。在美国，约有所大学设有社会学系，社会学国际学术组织和学术交流十分活跃，其本身也在同其它学科交叉研究中形成了173个分支。我校社会学专业起步较高、发展快速，在生活方法研究、网络社会学、发展社会学等方面含有一定学术优势。但因为地缘等原因制约，和中国水平高学校相比还有很大差距和不足。我专业在全国高校同类专业中发展水平和总体实力，估量处于20名左右，居于第二层次中上水平。面对二十一世纪新机遇和挑战，哈工大社会学专业将依据未来发展趋势快速调整主攻学术方向，保持优势方向，培育新兴方向，根据高速度、高水平超常特色式开展教学和科研工作，建设含有理工科特色哈工大社会学专业。“十一五”期间，经过“985工程”等学科建设项目标实施，将为社会专业快速发展提供有力支持。哈工大社会学学科始建于1995年，已经有十年历史，是在中国东北地域和理工科大学中有较高学术地位和影响学科之一。现有老师11人，其中博士生导师2人，硕士生导师6人，教授5人，副教授1人，是一支团结向上、奋发有为学科队伍，结构合理、优势互补，教学科研实力雄厚，特色突出。社会学专业现为“社会工程和管理”博士点依靠单位，并拥有社会学硕士学位授予权和社会学本科专业。现在，有硕士和本科生120余人，其中硕士生30余人（已经有50多人取得硕士学位），本科生90余人。本着培养含有创新精神和实际能力高级复合人才需要，起改为社会学英语双学士五年制本科，办学特色突出。因为社会学关注和回复了多种纷纭复杂问题，提出种种含有操作性处理社会矛盾和冲突、推进社会发展战略计划，受到各国政府和公众高度重视，形成了大量交叉学科。能够说，社会学无疑是现代最年轻、最有生命力一门新兴科学。不管是美国还是欧洲诸国和日本等国家和地域著名大学均十分重视发展社会学，如哈佛大学、芝加哥大学、耶鲁大学、密西根大学、匹兹堡大学、牛津大学、伦敦经济政治学院、法兰克福大学等全部有社会学研究传统，或至今保持着社会学学科发展优势。麻省理工学院、巴黎理工学校等世界著名理工学府，也有很强社会学研究能力。中国发展概况：中国社会学从20世纪初传入至今已经有一个世纪历史。社会学是一门在社会科学中越来越占相关键地位，在现代社会发展中含相关键功效学科。中国社会学1979年重建至今，学科地位得到提升和巩固，本土化、国际化、综合化和成熟化趋势日益显著。现在全国已经有社会学系或专业100余个，社会学及相关研究所40余个。现在全国已经有博士点大学和研究全部：北京大学、中国人民大学、南开大学、南京大学、清华大学、上海大学、复旦大学、吉林大学和中国社会科学院等近十余所。国家一级学科排名次序是按整体水平、学术队伍、科学研究、人才培养和学术声誉等几项指标来确定。其中以整体水平而论，在参评单位中排名前15名学校是：中国人民大学、北京大学、清华大学、南开大学、南京大学、吉林大学、上海大学、华中师大、华东理工大学、浙江大学、上海财大、中南大学、西安交大和内蒙古师大。在理工科大学中，清华大学、华中科大、西安交大和浙江大学等已成为我专业关键竞争者和发展参考对象。中国社会学科现实状况民间见解，也值得我们注意。据一项调查分析，中国社会学科学当然是社科院社会学所和北大显著领先（难分高下）；接下来传统见解应该是人大，但南大从实力上看并不逊色，只是朝中无人罢了；再往下应该是清华了，势头强劲，唯建系尚短，再有，必超南大，南开早已辉煌不再，专业方向吃老本，名次以后恐怕还要后移；下来是中山大学、有钱、位置好、方便、后劲很大；其它武大、上大、吉大差不多，皆有若干亮点；最终是华中师大，虽有博士点，但实力比很多博士点还差，可见人脉关键性，不提也罢。无博士点学校中，看好中国政法，少壮派大本营；厦大也不错，学校关键支持，渴望下次拿下博士点。其它复旦、浙大，校方视之可有可无，暗无天日；力有限，无力回天，倒是华东师大最近搞得颇有声色，值得关注。面向二十一世纪新机遇和挑战，哈工大人文学院将依据国家现代化发展趋势方向，培育新兴方向，根据高起点、高速度、高水平超常特色式开展教学和科研工作，办一流学科，出一流结果，建一流基地，育一流人才，建设含有理工科特色一流哈工大社会学科。“十一五”期间，经过“985工程”（二期）和哈工大文科创新基金国家社会科学基金及国家“IPM”等项目标实施，社会学科快速发展和争创国家著名学科提供有力支持。1.2 建设必需性人类正在进入知识经济时代，也碰到了前所未有社会问题。社会学在现代社会发展中含相关键功效和广泛需求，在计划、管理现代化社会运行中发挥着必不可少作用。在二十一世纪，伴随经济原因在全球社会发展中作用增大，社会学学科地位还将上升。在中国，伴随中国现代化深化和社会问题增加，学科将得到国家更大支持，这无疑是本学科发展历史机遇。哈工大作为一所杰出理工科大学，已被国家确立为创建含有世界优异水平大学，但至今尚无一个人文社科方面博士授权点，这是和自己身份和学术地位极不相当。我校人文学院拥有社会学硕士点，而且有加大教育资源投入及合理配置，才能在不太长时期内把这一学科建设好，并为申报博士点发明有利条件。在“十一五”期间，哈工大社会学专业要深入凝炼学科方向，关键建设“社会工程理论和应用”、“信息和网络社会问题研究”、“发展和现代化研究”、“生活方法研究”、“社会学研究方法”等优势和新兴学术方向，带动本学科全方面发展。经过上述学科建设工作，使本学科在学术方向、学术队伍、科学研究、人才培养等方面再上一个较大台阶，深入提升本学科整体水平，增加学科竞争力，为国民经济建设和国防建设做出较大贡献。所以，加强社会学专业建设工作很必需，其意义是十分关键。本学科是中国较早开展生活方法和网络社会学研究学术机构之一，经过多年努力和探索，在教学、科研、人才培养和参与社会软科学决议等方面形成了自已教育和学术特色，综合实力总体水平和中国同类学科相比进步很大，尤其是何明升教授和王雅林教授在网络社会问题和城镇现代化和生活方法研究领域里处于学术前沿地位，已形成了有分有合、互动共生创新学术团体 。经过上述学科建设工作，使学科在学术方向、学术队伍、科学研究、人才培养、基地建设、社会效益等方面再上一个较大台阶；科研上，能够面向学科前沿和国家社会发展需要负担国家级重大项目，出有标志性结果；在人才培养上，树立研究型、特色化、实践式教育体系，为国家现代化建设培养有社会适应力和深度分析能力社会学研究及社会工作者。所以，加强社会学学科建设工作很必需，其意义是很关键。二、建设指导思想2.1 基础指导思想依据社会学学科前沿和发展主流趋势，面向国家和社会发展需要，以数字化时代社会工程、社会发展和生活方法变迁为根本，明确有限目标，实现关键突破，强化优势和特色，建设一流学科队伍，出一流高水平标志性结果，育适应社会人才，办和国际接轨中国著名研究型社会学学科。在本学科建设中，关键建设含有社会工程、东北区域发展特色学术方向，强化社会试验室研究和教学实践性，以社会学一级学科建设和博士点申报为主目标，逐步强化社会学、人口学、民俗学、人类学（民族学）二级学科建设。同时，注意培育新学术生长点，并完善社会工程和管理博士点教学研究体系。2.2 基础建设准则三、建设目标和建设准则3.1 总体目标依据哈工大人文社会科学学科建设总体思绪和社会学学科特点，建设总体目标是：创建含有理工科特色一流哈工大社会学科，培养含有创新精神和社会适应能力复合型人才。近五年建设目标是：以社会学本科关键专业建设为契机，深入强化办学特色，优化课程体系；加强教学管理，提升教学水平；加强理论基础，重视方法训练，培养学生创新精神和实践能力；加紧建设教学实习基地、教材、试验室等教学条件建设；开展学术交流和教学研讨，吸引和培养优异骨干老师，提升师资水平；大力开展科学研究，发展硕士教育，以科研促教学，带动专业教学质量提升。努力争取经过五年建设，使社会学专业教学梯队结构合理，办学特色突出，人才培养模式鲜明、人才培养质量高，在中国著名、处于中国关键理工科大学发展前列社会学本科专业。培养出若干名国际著名某一领域学科带头人和一批中国著名教授和博士导师，并取得一级社会学学科博士授予权；经过国际合作，吸引若干名国外著名社会学家来校工作。在优势方向上出一批高水平标志性结果，努力争取取得若干项国家级社会科学结果奖。并建立起哈工大自己社会学人才培养体系，培养一批在中国外有较大影响哈工大“品牌”社会学专业人才。专业办学思想：围绕社会学学科一直坚持培养含有创新精神和实际能力高级复合人才建设目标，本专业办学思想是：全方面落实党教育方针，坚持社会主义办学方向，依据邓小平同志相关“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”教育思想，树立科学教育思想和培养目标，扎实理论基础，掌握方法和技能，培养含有创新意识和社会适应能力复合型人才，使本专业教学质量达成中国优异水平。3.2 近期目标（-）（1）在学科授权方面，立即取得社会学一级学科硕士授予权，并在至两次申博机会中，取得社会学博士授予权；（2）在队伍建设方面，强化学术队伍建设，推出24名中国著名学科带头人和12名中国著名青年学者；推出1-2名教学名师和1-2名青年教学骨干。（3）完善本科教学和培养人才体系，重视课程之间融洽和贯通，充足表现办学特色；深化和更新教学内容，使前沿知识渗透基础课教学中；重视学生个性发展，提升教学质量。（4）出版教材1-2部，为申报国家级、省级精品课做准备。负担国家级项目58项，省部级和校级项目1015项，做出有影响高水平标志性结果，获国家级或省部级奖（一等奖、二等奖、三等奖）810项。（5）在基地和试验室建设方面，建成12个社会学教学实习基地和1个中国优异社会试验室；四、年度建设计划 表1 -年度建设计划年度师资队伍建设教学内容、教学体系建设教材建设、精品课建设教学条件建设学科科研能力建设引进社会学专业博士1-2名；讨论教学思想，明确办学特色筹建社会学实习基地申报社会学一级学科硕士点引进社会学专业博士1-2名；修订教学计划建成社会学实习基地1-2个申报社会学一级学科博士点引进社会学专业博士1-2名；修订本科教学纲领、教学计划出版教材1-2部、形成省级精品课申报能力建成社会学实习基地1-2个申报社会学一级学科博士点引进社会学专业博士1-2名；修订本科教学纲领、教学计划出版教材1-2部；形成省级精品课申报能力扩充社会学试验室申报社会学一级学科博士点引进社会学专业博士1-2名；教学内容、考试方法改革出版教材1-2部扩充社会学试验室申报社会学一级学科博士点