人教版二年级《语文下册》期末试卷.doc

人教版二年级语文下册期末试卷（精选）（时间：90 满分：100分） 班级：_ 姓名：_ 一、 读拼音，写词语。r nao ji do ko y q xn b l ti hu jng i g tou 二、 我会比一比，再组词。根（_） 转（_） 简（_） 暖（_）很（_） 传（_） 间（_） 缓（_）蛙（_） 桃（_） 晴（_） 评（_）佳（_） 逃（_） 睛（_） 坪（_）团（_） 甜（_） 值（_） 病（_）圆（_） 甘（_） 直（_） 痛（_）三、 写笔顺并组词。旅共有_画，第8画是_，组词_。乘共有_画，第3画是_，组词_。降共有_画，第1画是_，组词_。四、 根据课文连线题。蒲公英的种子 豆荚炸开蹦跳着离开苍耳的种子 用刺挂住动物的皮毛豌豆的种子 像降落伞被风吹散睡莲的种子 靠水传播五、 选择合适的词语填空。一幅一副(1)妈妈给我买了（_）漂亮的手套。(2)玲玲画了（_）画。端详打量(3)玲玲得意地（_）着自己画的我家的一角。(4)老师仔细地（_）着眼前的这个姑娘，她长得跟妈妈一模一样。六、 把下面的词语补充完整。（_）胜（_） 迹 （_）约而（_） 九 （_）一（_） （_）树（_）阴 （_）（_）飞船 成（_）上（_）七、 我能改写“把”字句和“被”字句。例：啄木鸟除掉了树上的害虫。改为“把”字句：啄木鸟把树上的害虫除掉了。改为“被”字句：树上的害虫被啄木鸟除掉了。1青蛙吃掉了小虫子。（1）改为“把”字句：_（2）改为“被”字句：_2我们救出来了小狗。（1）改为“把”字句：_（2）改为“被”字句：_3爷爷赶走了那头吃草的牛。（1）改为“把”字句：_（2）改为“被”字句：_八、 阅读理解。画杨桃老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。” 这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。1在文中找出下列词语的反义词。 陌生（_） 怀疑（_） 哭（_）2选关联词填空。 虽然但是 因为所以 如果就 （1）（_）观察的角度不同，杨桃的样子（_）不同。（2）（_）妈妈生病了，（_）她没去上班。（3）杨桃（_）被画成了五角星，（_）好笑吗？3老师说的话中哪句话最重要？找出来，抄写在下面的横线上，并说说这是一种什么态度。_4“他们的教诲使我一生受用。”你从中得到了什么启示？_九、 看图写话。仔细看图，小熊在干什么？当它发现一个核桃后，它是怎么做的？产生了怎样的后果？请给每幅图写一两句话，注意语句要通顺、连贯。好词推荐：高高兴兴 连忙 后悔_参考答案1、热闹 街道 烤鸭 齐心 碧绿 贴画 敬爱 骨头2、根本 转圈 简单 暖和 很多 传说 中间 缓慢 青蛙 桃花 晴天 评论 佳人 逃走 眼睛 草坪 团圆 甜蜜 值日 病痛 团圆 甘甜 直立 伤痛 3、10；亅；旅行；10；丨；乘风；8；降落4、5、一副 一幅 端详 打量 6、名 古 不 同 牛 毛 绿 成 宇 宙 千 万 7、青蛙把小虫子吃掉了。 小虫子被青蛙吃掉了。 我们把小狗救出来了。 小狗被我们救出来了。 爷爷把那头吃草的牛赶走了。 那头吃草的牛被爷爷赶走了。8、1 熟悉 相信 笑 2 如果 就 因为 所以 虽然 但是 3我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。是一种实事求是的态度。4从不同的角度看问题会得出不同的结论，对事物的观察应该实事求是。9、夏天来了，小熊种的西瓜成熟了。一天，小熊背着背篓来到西瓜地里摘西瓜，西瓜长得又大又圆。小熊摘了几个西瓜放进背篓里高高兴兴地往回走。走着走着，小熊看见地上有个玩具，正打算弯腰捡起来的时候，背上的西瓜“咚”的一声滚下来掉在地上摔坏了。看着摔坏的西瓜，小熊懊悔极了，哇的一声哭了起来，心想：早知道我就不去捡玩具了。5 / 5