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人教版五年级语文上册期末考试卷及答案【免费】
(时间:90 满分:100分)
班级:____________ 姓名:____________
一、 看拼音,写词语。
shú liàn wèi wèn juàn liàn fán máng
róng xìng nián líng cāng bái shěn shì
二、 选择括号内正确的读音,在正确的读音下面打“√”
鼎沸(fèi fó ) 跃出(yuè yào) 和睦(mù mò)
系上(xì jì) 卡通(kǎ qiǎ) 拳头(quán juàn)
倾斜(qīng qióng) 差不多(chā chà) 混沌(hùn hún)
凶恶(è wù) 摇撼(hàn gǎn) 开凿(záo zuò)
三、 辨字组词。
值(__________)稍(__________)统(__________)征(__________)
置(__________)梢(__________)流(__________)证(__________)
四、 先把下面的词语补充完整,再选词填空。
(____)男挈女 天造地(____) 唤弟(____)兄
伸头缩(____) 抓耳挠(____) 力倦神(____)
1.那怪石千姿百态,有的像美猴王(____),有的像额头丰满的老寿星。
2.在田里劳动了一天,爸爸(____),一回到家就躺到了床上。
五、 选词填空。
平稳 平衡
1.这段公路经过修缮,车辆行驶时(_____)了许多。
2.保持地球生态(_____),就是保护人类自身。
如果……就…… 只要……就……
3.(_____)我们善于把精读和泛读结合起来,(_____)能取得良好的读书效果。
4.(_____)没有农民工的辛苦,(_____)没有城市的繁华。
六、 按要求改写句子
1.王老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号。(修改句子)
______________________________
2.我们完成这个任务的困难很大。我们有信心完成这个任务。(用关联词把两句话并成一句话)
______________________________________________________
4.仿写:
前面呼啸而过的东西是什么?那是流星体。
_________________________________________________________
搭石,构成了家乡的一道风景。
让座,__________________________________
5.把下面成语的意思用具体的情景表现出来。(不少于30字)
络绎不绝:________________________________________
七、 按照课文内容与“日积月累”填空。
1.黄昏的空中偶见白鹭的低飞,_____________。那是清澄的形象化,__________。白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。“韵”用词准确,“我”的理解是____________________。
2.默读《小岛》,印象最深的一处是________________。读《圆明园的毁灭》我的感受是__________________。
3.《四季之美》:春天最美是黎明,东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,___________,____________。仿照上句接下去写一句话:夏天最美是__________,___________。
4.奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。__________,__________。前途似海,来日方长。
5.《论语》:敏而好学,__________。默而知之,学而不厌,__________。曾国藩:有识则知学问无尽,不敢以一得自足,_____________,_____________,皆无识者也。
八、 课内阅读。
鸟的天堂(节选)
①第二天。我们划着船到一个朋友的家乡去。那是个有山有塔的地方。从学校出发,我们又经过那“鸟的天堂”。
②这一次是在早晨。阳光照耀在水面,在树梢,一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。
③起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声。到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
④我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只。看见了那只。另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。
⑤当小船向着高塔下面的乡村划去的时候。我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我。那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
1.联系上下文义,理解关键词句的意思。
(1)“泊”在字典中有以下几个意思:①恬静;②停放;③船靠岸;停船。文中“我们又把船在树下泊了片刻”,其中“泊”的意思是 。(填序号)
(2)用“ ”在文中画出表示“应接不暇”意思的句子。
2.选文选自巴金先生所写的《鸟的天堂》,主要写了_______________
3.写景状物的文章中,静态描写和动态描写相结合可以突出特点,给人留下深刻的印象。第③段主要采用了___________描写的方法,从视觉和听觉两方面突出了_______的特点。
4.写写你对画波浪线的句子的理解。
__________________________________________________________
5.第③段中,作者用“起初……后来……接着……”这样表示先后顺序的词把变化的过程写得清楚,请尝试用上这些词语描写一段景物变化的过程。
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九、 课外阅读,回答问题。
美丽的晚霞
红红的太阳落山了,它收起余晖,只剩下一个柔和、鲜艳的火球,颜色金黄透亮,就是再高的画家也难以描绘。
太阳身影消失了,只剩下一片神奇的、美丽的云,令人想到仙境,想到梦幻的世界。
我出神地望着,眼睛朦胧起来了,天空仿佛出现了一条龙,金色的龙。它上游下窜,吞云吐雾,喷出鲜艳美丽的水花,随着云彩的移动,飞龙仿佛进入一片原始森林,看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上,飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上,坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿,拄着打拐杖,这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅──太乙真人吗?那么哪吒呢?他在哪里?哦,看到了!这不,一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩,正张开双手,向他师傅飘去。
我从幻境中看到了一个又一个好看的故事,一幅又一幅如画的美景。
当我回到现实中来时,晚霞已经消失。
153.写出下列词语的近义词。
柔和——______ 朦胧——______
仿佛——______ 坚实——______
154.“我”在梦幻里看到了哪些东西?
_____________________________
155.判断下列说法是否正确,在正确的句子后面打“√”,错误的打“×”
(1)文中的“出神”,表示“看呆了”的意思。(_____)
(2)“飞龙仿佛进入一片原始森林”中的“仿佛”一词改为“好像”名意不变。(_____)
(3)神奇就是“神秘“的意思。(____)
十、 习作。
题目:我的发明
提示:读了上文,你一定对发明创造有了一定的感触吧。其实,每一项发明创造都离不开细致的观察、思考和精益求精的科学态度以及不怕失败的反复尝试。在生活或学习中,你有哪些发明呢?请选择一个写下来。不少于400字。
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参考答案
1、熟练 慰问 眷恋 繁忙 荣幸 年龄 苍白 审视
2、fèi yuè mù jì kǎ quán qīng chà hùn è hàn záo
3、值班 稍微 统一 征服 置业 树梢 流动 证明
4、拖 设 呼 颈 腮 疲 抓耳挠腮 力倦神疲
5、平稳 平衡 只要 就 如果 就
6、王老师被光荣地评为“模范班主任”。 虽然我们完成这个任务的困难很大,但是我们有信心完成这个任务。 从果园那边飘来果子的甜香,是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄?都有。 谱写了公交上的一曲赞歌。 在这个交通要道上,每天南来北往,东奔西走的行人、车马来来往往,接连不断。
7、更是乡居生活中的一种恩惠 而且具有生命了 “韵”写出了白鹭具有诗情画意,让人回味无穷 战士们回乡探亲都带来了家乡的泥土,用于种菜 英法联军的野蛮残暴;清政府的腐败无能;奋发图强,振兴中华等。 染上微微的红晕 飘着红紫红紫的彩云 夜晚 明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩起舞 纵有千古 横有八荒 不耻下问 诲人不倦 如河伯之观海 如井蛙之窥天
8、
1.(1)③
(2)看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。
2.“我们”第二次经过“鸟的天堂”,看到了群鸟欢腾的景象。
3. 动态 鸟的数量多
4.第一个“鸟的天堂”指大榕树,第二个“鸟的天堂”是作者亲眼看到鸟在大榕树上的生活十分自由、幸福,真像在天堂中一样,表现了作者浓浓的喜爱之情。
5.起初是下的小雨,淅淅沥沥的,接着雨渐渐大了起来,如豆般敲打在玻璃窗上,后来雨越来越大,瓢泼似的拍打着窗户。
9、
153. 轻柔 隐约 好像 稳固
154.“我”在梦幻里看到了:金龙、仙鹤、太乙真人、哪吒。
155. √ √ ×
课外阅读。
①威尼斯是意大利东北部一座十分美丽的水上城市。
②威尼斯的外形像海豚,城市面积7.6万平方千米,却由118个小岛组成,并由约170条水道和400座桥梁连成一体,以舟代车,故有“水都”之称。河、桥、船构成了威尼斯的三大特色。
③威尼斯全市的河道弯弯曲曲,宽窄不一。运河最宽处,约有100米;而最窄的河道,两岸居民可以开窗握手。
④威尼斯的桥梁各具风姿,格调极其不同。其中,有建于1592年的大理石独拱桥——理阿托大桥。该桥建在大运河上,桥上还开了许多店铺。文艺复兴时期修建的叹息桥别具特色,全桥由屋覆盖。而在涨潮时,水涌入圣马可广场,这时,广场上会出现许多临时的木板桥。
⑤威尼斯的船,是当地唯一的交通工具。这里的船各式各样:集体乘坐的,个人使用的,出租的,应有尽有。
1.威尼斯的三大特色是什么?
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2.把下列句子中加点的字词去掉好不好?写出你的看法。
(1)威尼斯的船,是当地唯一的交通工具。
_______________________________________________________
(2)运河最宽处,约有100米。
_______________________________________________________
3.威尼斯的桥的特点是____________。介绍其特点运用了________的说明方法。
4.在短文中用波浪线画出说明威尼斯的河道宽窄不一的语句。说一说这样写的好处。
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【答案】
9、
1.河、桥、船构成了威尼斯的三大特色。
2.不好。去掉“唯一”后,句子意思变成“威尼斯的船,是当地的交通工具”,不能体现出船这种交通工具在威尼斯的唯一性,与事实不符。 不好。“约”表示估计、猜测,去掉以后句意变得绝对,显示不出语言的准确性。
3.各具风姿,格调极其不同 举例子
4.运河最宽处,约有100米;而最窄的河道,两岸居民可以开窗握手。 运用作比较的说明方法,形象地说明了威尼斯的河道宽窄不一的特点。
10、示例:
我的发明
要买东西的东西很多,可是家里的位置不够放,扔掉又实在太可惜。为了解决这个问题,我发明了“大小激光枪”。
大小激光枪上有一个决定大小的转轮:颜色越红,物体越大;颜色越蓝,物体越小;黄色属于是正常颜色。大的呢,可以比房子还大;小的呢,可以比鸡蛋还小。
你想知道我是怎么做出来的吗?请跟着我来看看吧!
我先从壶里取了一些水,用显微镜观察那些水中的微生物。然后,我用静电板将水中不同的微生物吸起,并将其放在不同的碟子里,每种都吸了整整三大碟。接着,我用大小测量仪将相同大小的微生物装入罐中。最后,加上我独有的晶液光体,大小激光枪就制作完成了。
我用大激光枪对着米粒一扫,只见米粒瞬间膨胀起来——由一颗颗小点点变成了鸡蛋大小的巨无霸。哈哈,我们家的大米变鸡蛋了,我们有吃不完的大米了!
大狗哈哈突然冲到了我的面前,如果哈哈变小了会是什么样的呢?说时迟那时快,我拿着小激光枪对着它一扫——哈哈立刻变成了蚂蚁大小。看着哈哈惊慌失措的样子,我马上调节到黄色转轮,又用大小激光枪扫了哈哈一下,让它恢复了原状。
我的发明太神奇了,希望我能用我发明的大小激光枪为全世界人民解忧。
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