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2023年人教版二年级语文下册期末测试卷及答案【A4版】.doc

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资源描述

1、2023年人教版二年级语文下册期末测试卷及答案【A4版】(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音,写词语。qin min qng zo shn jio jing li(_) (_) (_) (_)d xu qng lng zh tu dng zu(_) (_) (_) (_)二、 比一比,再组词猫(_) 朋(_) 友(_) 把(_)描(_) 明(_) 发(_) 肥(_)农(_) 忙(_) 归(_) 辛(_)衣(_) 忘(_) 扫(_) 幸(_)三、 数一数,填一填。“应”字共()画,结构是()。“钓”字共()画,结构是()。“映”字共()画,结构是()。“侧”字共()画

2、,结构是()。“路”字共()画,结构是()。“遥”字共()画,结构是()。四、 找朋友,我会连。胡令能 江雪 日照香炉生紫烟杨万里 望庐山瀑布 路人借问遥招手柳宗元 宿新市徐公店 独钓寒江雪李白 小儿垂钓 树头花落未成阴五、 选字填空。 (1)阵陈 几_大风,树叶落尽,冬天快要到了。学校把_旧的课桌全换了。(2)浪朗 天气晴_,我们一起去郊游。海边的_花真漂亮。六、 我会照样子,写词语。1五光十色 (_)心(_)意 (_)面(_)方2一(封)信 一(_)话 一(_)电影3(高兴)地说 (_)地走 (_)地端详4形容“话很少” (_)言(_)语 (_)言(_)语5兴奋得(跳了起来) 热得(_)

3、高兴得(_)七、 按要求写句子。1例:碧绿的池塘开满粉红的荷花。(照样子写句子)_天空飘着_气球。2例:大象到底有多重呢?(用上加点的词语写句子)_3例:小黑猫摇着尾巴,悠闲地散步。(照样子写句子)柳树_,_。4我见过“冰天雪地 大雪纷纷 风雨交加 云开雾散”这些词语描写的景象,请从这四个词语中任选一个写出当时的情景。_:_八、 课外阅读训练。乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够(gu)唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。乌鸦想:我要是能够像百灵鸟那样,有一副天生的嗓子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法。只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦:“要想

4、有一副好嗓子,唱出美妙动听的歌声,得每天清晨起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持练习,这样长期不断(dun)地练下去,一定会获得成功。”乌鸦还没听完百灵鸟的话,就快快地飞走了。害怕困难的人,什么也不会得到。1短文一共有(_)自然段。2在短文中找出下列词语的反义词。批评(_) 失败(_)3怎样才能有一副好嗓子呢?用“ ”在短文中画下来。4乌鸦练成好嗓子了吗?为什么?_5这篇短文告诉我们一个什么道理?把这句话找出来抄在横线上。_ 九、 看图写话,没学过的字可以用拼音代替。想想小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情?它们有什么有趣经历?仔细观察图片写一写。时间:早上 过了一会儿 到了下午 天黑了_参考答

5、案1、前面 清早 山脚 将来 大雪 晴朗 枝头 当作 2、小猫 朋友 友好 把握 描写 明天 头发 肥羊 农民 忙碌 回归 辛苦 衣裳 忘记 扫地 幸运 3、“应”字共(7 )画,结构是(半包围结构 )。“钓”字共(8 )画,结构是(左右结构)。 “映”字共(9 )画,结构是(左右结构)。“侧”字共(8 )画,结构是(左中右结构)。“路”字共(13 )画,结构是(左右结构)。“遥”字共(13 )画,结构是(半包围结构)。4、5、阵 陈 朗 浪 6、三 二 四 八 句 场 慢慢 仔细 三 两 只 片 哇哇叫 眉飞色舞7、蓝蓝的 鲜红的 地球到底有多大呢? 细长的树枝 在风中欢快地舞蹈着 风雨交加

6、 树被风吹得东倒西晃的,树上的叶子也都飘飘扬扬地落下来。雨哗哗地下着,打在窗户上,发出劈劈啪啪的声音。8、152 称赞 成功 3要想有一副好嗓子,唱出美妙动听的歌声,得每天清晨起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持练习,这样长期不断地练下去,一定会获得成功。4没有,因为乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏地飞走了。5害怕困难的人,什么也不会得到。9、 早上,小虫子和蚂蚁把鸡蛋壳当作基石,做成了跷跷板,然后一起玩跷跷板游戏,蝴蝶在旁边给蚂蚁加油。过了一会儿,小虫子和蚂蚁把蛋壳当做热气球的筐,在天空中飞翔。到了下午,小虫子、蚂蚁和蝴蝶把蛋壳当做避雨的小房子,在里面躲雨。天黑了,小虫子、蚂蚁和蝴蝶把鸡蛋壳当作摇篮,在里面睡觉。6 / 6

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