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人教版四年级语文上册期末考试卷【带答案】
(时间:90 满分:100分)
班级:____________ 姓名:____________
一、 读拼音,写词语。
zhú jiàn zhuāng jia yán jiū gǎi shàn xū ruò
jiān dìng jìng pèi xiǎn shì ào mì zī rùn
二、 用“√”给加点字选择正确的读音。
潜入(qián qiǎn) 漆黑(xī qī) 逊色(xùn sūn) 坠落(zhuì duò)
女娲(wā wō) 牡丹(mù mǔ)弯曲(qū qǔ) 惩罚(chéng chěng)
三、 火眼金睛,辨字组词。
怀(_________) 坏(_________) 昧(_________) 味(_________)
占(_________) 古(_________) 沸(_________) 佛(_________)
堤(_________) 提(_________) 庄(_________) 压(_________)
四、 把下列词语补充完整,再分类。
前俯后(____) 绿树成(____) 一(____)不苟 心(____)如焚
锲而不(____) 左(____)右盼 不(____)而同 (____)耳欲聋
含有反义词:_____________________
描写景物:_____________________
表现人物精神的:_____________________
五、 选词填空。
柔嫩 柔软
1.一只小苍蝇展开(_________)的绿翅膀,在阳光下快乐地飞舞。
2.孩子们赤着脚,在(_________)的沙滩上玩耍。
展现 展示
3.辽西的发现向世人(________)了恐龙长羽毛的证据。
4.走进科技馆,(________)在我们眼前的是一只栩栩如生的恐龙模型。
六、 我能按要求写句子。
1.洁白的云朵变成了温顺的绵羊、奔腾的野马、甜蜜的棉花糖。(改写成排比句)
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2.不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。(修改病句)
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3.天空悬着星。(扩句,至少两处)
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4.看到“云、小猫、婴儿”,我能从“忽然、顿时、霎时,过了一会儿、一会儿工夫”选择一两个词来描绘其中一个事物:________________________________________________________
七、 根据课文内容填空。
(1)20世纪,人类靠_______呼风唤雨。
(2)我们所学的课文中《蟋蟀的住宅》选自《_____》,读来饶有趣味。
(3)《暮江吟》一诗中,“_______,_______”这两句诗描写的是日落前的景色。
(4)《鹿柴》一诗中,用斜辉返照来表现山的寂静清幽的诗句是______,_______。
(5)盘古完成______的伟大业绩,并用________演化出生机勃勃的大千世界。
(6)我们每个人并不是一生下来就什么都知道,正所谓:“________,______?”
八、 课外阅读。
丹顶鹤
丹顶鹤全身大部分是雪白的,头顶有一点朱红色,这点朱红色是椭圆形的,正正地长在头顶中央。它的嘴很长。丹顶鹤的头小得可怜,
几乎和长脖子一般粗了。①最有趣的是那双眼睛,像两个小豆豆,边上还有一圈黑。它的尾巴也是黑的,这使丹顶鹤变得很美丽。
它走起路来的姿态很漂亮,腿一下一下地迈着,脖子一伸一伸,东瞄(miáo)瞄,西瞧瞧,样子十分警觉,②有时还伴着一阵舞蹈。
它休息时更是好看,它用个“金鸡独立”的架势,一条腿着地,另一条腿蜷起,亭亭玉立。不过长脖子不能歇,仍旧四处张望,窥探动静。
丹顶鹤真有意思!
1.用“ ”画出短文的中心句。
2.本文的结构是( )。
A.总—分 B.分—总 C.总—分—总
3.理解短文内容,说说短文是从哪几方面描写丹顶鹤的,用简洁的语言概括。
(1)_____________________________________
(2)_____________________________________
(3)_____________________________________
4.句子赏析。
(1)句①运用了________的修辞方法,写出了丹顶鹤______________的特点。
(2)句②运用了________的修辞方法,写出了丹顶鹤________________的特点。
5.说说本文表达了作者怎样的思想感情。
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九、 写作天地。
本单元中我们学生了诗人们用诗歌表达出自己情感的方式。请你用自己的语言,运用比喻、拟人等修辞手法描写美丽的大自然,来表达你对家乡的热爱之情。题目自拟,不少于350字。
提示:完成习作前,先想一想自己家乡的哪些美景让你印象深刻,然后确定描写顺序,再加上合理的想象,运用修辞手法使文章更生动。
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参考答案
1、逐渐 庄稼 研究 改善 虚弱 坚定 敬佩 显示 奥秘 滋润
2、qián qī xùn zhuì wā mǔ qū chéng
3、怀抱 坏人 愚昧 味道 占有 古代 沸腾 仿佛 堤坝 提问 庄稼 压力
4、仰 荫 丝 急 舍 顾 约 震 前仰后仰 左顾右盼 绿树成荫 一丝不苟 锲而不舍
5、柔嫩 柔软 展示 展现
6、洁白的云朵变成了温顺的绵羊,变成了奔腾的野马,变成了甜蜜的棉花糖。 尽管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。 深蓝色的天空悬着无数半明半昧的星。 天上的云变幻多端,刚开始看起来像一只可爱的小猫,一会功夫就变成了咧着嘴笑的婴儿。
7、现代科学技术 昆虫记 一道残阳铺水中 半江瑟瑟半江红 返景入深林 复照青苔上 开天辟地 自己的身体 人非生而知之者 孰能无惑
8、
1.丹顶鹤真有意思!
2.B
3. 丹顶鹤外形美丽。 丹顶鹤走路姿态优雅。 丹顶鹤休息时更好看。
4. 比喻 眼睛有趣 拟人 姿态优美
5.本文表达了作者对丹顶鹤的喜爱之情。
9、范文:
家乡的美景
我的家乡在自贡市,那儿一年四季景色迷人,鸟语花香,风景如画,每个季节还带着一种色彩呢?
我最喜欢秋天,喜欢她的金黄色。记得十月的一天下午,我和外公外婆到郊外游玩,啊!那里的秋天景色令我难以忘怀。
我们驱车来到大山铺镇,又步行前往陈家院子。走在乡间小道,一阵阵清新的风和花香扑脸,像柔柔的缎子滑过肌肤。我们精神一振贪婪地吸吮着清香的香气,情不自禁沿着小道走下去,不一会就看见一片金色的树林,啊!真美呀!犹如一幅美丽的深秋景色图。一阵秋风吹过,一些金黄色的树叶纷纷扬扬飘落下来,有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像展翅高飞的黄莺,还有的像轻盈旋转的演员。满地金黄色的叶子,看上起就好像给大地妈妈铺上了一层金黄色的地毯。到了陈家院子,我们观看了那古香古色的古老建筑。休息了一会儿,晚饭后,我们又到院子外散步,看见了一个好大的池塘!夕阳西下,波光摇拽着红通通的晚霞金光闪闪,湖水荡漾在风儿里欢唱。池塘边钓鱼的人仿佛忘记天色已晚,嬉戏在池塘边的小孩任然尽情地玩耍,啊!眼前真是一副深秋美景啊!使人流连忘返。
我爱我的家乡,我爱我家乡的美景。
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