计算机网络技术基础5.5IP协议.doc

教案章节或项目名称5.3 IP协议 本次授课类型理论 实验 理实一体 实训 实习班级地点周次星期节次授课进度符合 超前 滞后 符合 超前 滞后符合 超前 滞后符合 超前 滞后教学目标1、掌握IP协议的特点及作用2、理解IP协议的结构3、能够利用IP协议分析数据包的内容教学重点1、IP协议特点及结构2、IP协议数据包内容分析教学难点1、IP协议结构教学设计教学环节内容要点教学方法与手段时间分配1知识巩固通过知识抢答，了解学生对已学知识的把握程度，及时给予表扬提问、PPT10m2自学内容检查通过设置直观简单问题，了解学生预习情况，及时发现问题，把握教学进度提问、PPT10m3通过知识竞赛知识点的学习针对数据包结构强化学生对IP协议结构的理解提问、PPT、板书25m4教师难点讲解以典型案例，详细讲解IP协议主要字段的含义及作用提问、PPT、板书35m5.拓展练习通过数据包分析，帮助学生掌握IP协议结构板书、提问5m6.课后预习按照任务单要求完成网络层抓包分析视频、PDF5m教学效果及改进思路 教案1、知识巩固（1）子网划分的两种方式是什么？（2）VLSM和CIDR各用在网络中的什么地方？2、自学内容检查（1）网上完成作业情况通报（2）网络层主要协议有哪些？（3）IP协议的特点是什么3、通过提问强化知识点的学习 （1）IP协议的主要特点是什么，主要干什么用的（2）针对IP协议的格式分析各字段的作用。问题1：版本字段的作用是什么，主要有哪几种类型，字段的值分别是多少？问题2:首部长度通常是指哪部分，长度一般在哪个范围，如果值为0110，则首部长度为多少字节。问题3：总长度是指哪部分长度，如果总长度值为00000000 01000000，首部长度值为0101，则数据部分的长度是多少？问题4：存活时间（TTL）的含义是什么，在电脑中，如何能够查看到数据包的存活时间。问题5：协议字段是指什么协议，哪一层的，可不可以是网络层的其他协议，网络层的其他协议有哪些，请举例。问题6：标识符是干什么用的，首部校验和有什么作用，对数据部分是否也校验。问题7：源、目的IP地址字段各有多少位，在网络中，数据转发设备是如何使用IP地址的。4、教师难点讲解简要介绍每一字段的含义1版本（Version）2首部长度（Internet Header Length，IHL）3服务类型（Type of Service，TOS）4总长度（Total Length）5标识符（Identification）6标志位（Flags）7片偏移（Fragment Offset）8存活时间（Time to Live）9协议（Protocol）10首部校验和（Header Checksum）11源IP地址（Source Address）与目的IP地址（Destination Address）12选项（Options）与填充（Padding）13数据（Data）5、拓展练习（讨论）. 如果电脑中收到一组数据，解析到网络层后数据内容如下，请问这组数据是什么含义，电脑将如何处理这组数据？解封装到网络层的数据：01000110 00000000 00000001 00100010 00000001 00101011 10110010 01100000 00000000 00010000 00000110 10010111 6、实践练习利用wireshark抓包分析数据包内容。7、总结（1）学习情况总结，课程内容总结（2）预习数据抓包方法，并分析任务单问题1、学习任务（1）学习在线课程IP协议部分内容，并完成相关测验（2）掌握IP协议的作用？（3）熟练掌握IP协议各字段含义