1、 教案章节或项目名称5.3 IP协议 本次授课类型理论 实验 理实一体 实训 实习班级地点周次星期节次授课进度符合 超前 滞后 符合 超前 滞后符合 超前 滞后符合 超前 滞后教学目标1、掌握IP协议的特点及作用2、理解IP协议的结构3、能够利用IP协议分析数据包的内容教学重点1、IP协议特点及结构2、IP协议数据包内容分析教学难点1、IP协议结构教学设计教学环节内容要点教学方法与手段时间分配1知识巩固通过知识抢答,了解学生对已学知识的把握程度,及时给予表扬提问、PPT10m2自学内容检查通过设置直观简单问题,了解学生预习情况,及时发现问题,把握教学进度提问、PPT10m3通过知识竞赛知识点的
2、学习针对数据包结构强化学生对IP协议结构的理解提问、PPT、板书25m4教师难点讲解以典型案例,详细讲解IP协议主要字段的含义及作用提问、PPT、板书35m5.拓展练习通过数据包分析,帮助学生掌握IP协议结构板书、提问5m6.课后预习按照任务单要求完成网络层抓包分析视频、PDF5m教学效果及改进思路 教案1、知识巩固(1)子网划分的两种方式是什么?(2)VLSM和CIDR各用在网络中的什么地方?2、自学内容检查(1)网上完成作业情况通报(2)网络层主要协议有哪些?(3)IP协议的特点是什么3、通过提问强化知识点的学习 (1)IP协议的主要特点是什么,主要干什么用的(2)针对IP协议的格式分析各
3、字段的作用。问题1:版本字段的作用是什么,主要有哪几种类型,字段的值分别是多少?问题2:首部长度通常是指哪部分,长度一般在哪个范围,如果值为0110,则首部长度为多少字节。问题3:总长度是指哪部分长度,如果总长度值为00000000 01000000,首部长度值为0101,则数据部分的长度是多少?问题4:存活时间(TTL)的含义是什么,在电脑中,如何能够查看到数据包的存活时间。问题5:协议字段是指什么协议,哪一层的,可不可以是网络层的其他协议,网络层的其他协议有哪些,请举例。问题6:标识符是干什么用的,首部校验和有什么作用,对数据部分是否也校验。问题7:源、目的IP地址字段各有多少位,在网络中
4、,数据转发设备是如何使用IP地址的。4、教师难点讲解简要介绍每一字段的含义1版本(Version)2首部长度(Internet Header Length,IHL)3服务类型(Type of Service,TOS)4总长度(Total Length)5标识符(Identification)6标志位(Flags)7片偏移(Fragment Offset)8存活时间(Time to Live)9协议(Protocol)10首部校验和(Header Checksum)11源IP地址(Source Address)与目的IP地址(Destination Address)12选项(Options)与填
5、充(Padding)13数据(Data)5、拓展练习(讨论). 如果电脑中收到一组数据,解析到网络层后数据内容如下,请问这组数据是什么含义,电脑将如何处理这组数据?解封装到网络层的数据:01000110 00000000 00000001 00100010 00000001 00101011 10110010 01100000 00000000 00010000 00000110 10010111 6、实践练习利用wireshark抓包分析数据包内容。7、总结(1)学习情况总结,课程内容总结(2)预习数据抓包方法,并分析任务单问题1、学习任务(1)学习在线课程IP协议部分内容,并完成相关测验(2)掌握IP协议的作用?(3)熟练掌握IP协议各字段含义