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2022年木里藏族自治县四年级数学第一学期期末调研试题含解析.doc

上传人:a199****6536 文档编号:2401412 上传时间:2024-05-29 格式:DOC 页数:11 大小:241.04KB 下载积分:8 金币
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资源描述
2022-2023学年四上数学期末模拟试卷 一、快乐填一填。 1.在下图中可以数出(________)条线段。 2.□÷△=20……13,当△取最小值时,□是(__________)。 3.180°的角是________,周角是________°。 4.实验小学为每个新生编号,设定为七位数,末尾用“1”表示男生,用“2”表示女生.若1325432表示2013年入学的二(5)班43号同学是女同学,则2018年入学的六(2)班8号男生的编号是_____. 5.△○○△△○○△△○○△……根据图形的排列规律,第32个图形是(________);如果这串图形从左起,一共有25个△,那么○最多有(________)个。 6.根据480÷3=160直接写出得数:480÷30 = (________) 4800÷160=(________) 7.下图中,a∥b,已知∠1=55°,则∠2=________°,∠3=________°,∠4=________°。 8.填出下面图形的各部分的名称。 9.10位小朋友站成一列做操,每相邻两位小朋友相隔2米,做操的队伍长_____米. 10.如图,沿着一条直线摆了三块三角尺,∠1=_____度. 11.条形统计图能直观、形象地表示(___________________). 二、公正小法官。 12.一辆汽车5小时行405千米、每小时行多少千米?这是求速度的题目。 (________) 13.小明给客人沏茶,接水1分钟,烧水6分钟,洗茶杯2分钟,拿茶叶1分钟,沏茶1分钟.小明合理安排以上事情,最少要7分钟才能使客人尽快喝茶.(____) 14.当盒里只有红球时,任意摸出一个,一定摸到红球。(________) 15.2.373737是循环小数。(________) 16.把圆平均分成180等份,每一份所对的角的大小是1度._____ 17.在-4和-6之间,只有一个负数,就是-1.(______) 18.数位顺序表中,右边起第六位的计数单位是十万.___ 三、精挑细选。 19.如果妈妈领取工资1500元记作+1500元,那么给“希望工程”捐款400元,可以记作(  )元. A.+400 B.﹣400 C.+1100 D.﹣1900 20.下面各个角中,可以用一副三角尺直接画出来的是( ) A.35° B.135° C.65° D.95° 21.下面物体中,从右面看到的是( )。 A. B. C. 22.下面各数中一个0也不读的数是(   ). A.204000600 B.240006000 C.204006000 23.甲、乙、丙三位长跑运动员同时同地出发跑步,甲平均每秒钟跑5米,乙平均每分钟跑288米,丙一小时跑了18.3千米.他们三人按平均速度由大到小的顺序排列是(    ) A.丙甲乙 B.乙甲丙     C.甲乙丙        D.甲丙乙 24.我校有1957人,每人配一个凳子,大约需要( )个凳子。 A.1900 B.1000 C.2000 25.在4□678≈4万,□中可以填(   ) A.0 B.4 C.0至4中任意一个数字 四、我是神算手。 26.直接写得数。 480÷6= 125÷25= 720÷24= 50×70= 420÷70= 260÷13= 302×3= 7×110= 210÷30= 4200÷70= 14×60= 960÷60= 27.用竖式计算,并验算. 246÷6= 294÷7= 816÷8= 605÷5= 五、动手实践。 28.画出丽丽家和芳芳家到公路最近的路.画出通过妞妞家与公路平行的路. 29.过直线上的点画直线的垂线,过直线外的点画直线的平行线。 30.在方格图中画出平行四边形、梯形并为它们作高 六、生活问题我能解决。 31.曲芹和曲芳是两姐妹,曲芹从家步行到学校,每分走60米,走了6分后,曲芳从家骑自行车去追曲芹,结果在距家960米的地方追上曲芹。曲芳骑自行车每分行多少米? 32.小虎在做一道除法题时,把被除数 438 错看成 528,结果商多了 5,而余数恰好不变。正确的商和余数各是多少? 33.录入一份稿件,小王单独录入要用18小时,小李单独录入要用12小时,两人合作4小时能完成这份稿件的一半吗? 34.东风小学四、五年级的同学开展“爱我家乡,保护环境”活动,四年级参加的有109人,平均每人捡了31个塑料袋;五年级参加的有110人,平均每人捡了38个塑料袋。估算一下两个年级的同学大约共捡了多少个塑料袋。 35.一个饲养场里有白兔320只,黑兔80只,每个笼子中放8只,需要多少只笼子? 参考答案 一、快乐填一填。 1、15 【分析】根据图示,可得一共有5条小线段,然后分别判断出由2条、3条、4条、5条小线段组成的线段的条数,最后把所有的线段数量求和,即可解答。 【详解】1+2+3+4+5 =3+3+4+5 =6+4+5 =10+5 =15(条) 【点睛】 本题考查数线段的知识,解答此类问题先数清楚有几条小线段是解题的关键。 2、293 【分析】根据余数和除数的关系可知,除数要大于余数,则△里面的数要大于13,最小是14。再根据被除数=商×除数+余数解答即可。 【详解】□÷△=20……13,△取最小值为14。 20×14+13 =280+13 =293 则口是293。 【点睛】 本题考查有余数的除法中余数和除数的关系,除数最小是余数+1。算式被除数=商×除数+余数也常用于有余数除法的验算。 3、平角 360 【分析】考查角的定义。锐角是小于90度的角,直角是等于90度的角,钝角是小于180度大于90度的角,平角是180度的角,周角是360度的角。 【详解】180°的角是平角,周角是360°。 4、1862081 【详解】略 5、△ 26 【分析】根据观察,图中为;4个图形一组循环; (1)第32个图形,就用32除以4,余数是几就是一组循环内的第几个图形。 (2)一共有25个三角形,用25除以2,商是几,就是有几组循环,再乘2得出这几组循环内圆形的个数,有余数,为每组循环中的第一个三角形,,可知,第一个三角形后边是最多是两个圆形,故求出循环中圆形的总数再加2,得出几组循环中圆形最多有多少个,如果没有余数,圆形的个数与三角形的个数相等。 【详解】(1)32÷4=8,余数是0,故是每组循环中的最后一个图形,是三角形; 故第32个图形是 (2)25÷2=; 12×2+2 =24+2 =26(个) 故圆形最多有26个。 【点睛】 本题主要考查简单周期、间隔排列,正确找出每组循环是解答本题的关键。 6、16 30 【详解】略 7、125 55 55 【详解】略 8、 【解析】略 9、1 【分析】此题可以归属在植树问题中的两端都要栽的情况,只要求出间隔数问题即可解决. 把10个小朋友看作10棵树,那么这就是植树问题中的两端都要栽的情况,1个间隔长度为2米,只要求出有几个间隔即可:间隔数=植树棵数﹣1,由此即可解决问题. 【详解】(10﹣1)×2, =9×2, =1(米), 答:做操的队伍长1米. 故答案为1. 10、1 【分析】三个三角板的角与∠1正好组成一个平角,即三个三角板的角+∠1=180°,三角板的三个角分别是45°、90°、30°,据此即可计算出∠1的度数. 【详解】如图 因为45°+90°+30°+∠1=180° 所以∠1=180°﹣45°﹣90°﹣30°=1° 故答案为:1. 【点睛】 解答此题的关键是弄清三角板每个角的度数、平角的意义. 11、数量的多少 【解析】【解答】条形统计图能直观、形象地表示数量的多少. 【分析】根据以一当二的条形统计图,即得条形统计图能直观、形象地表示数量的多少. 二、公正小法官。 12、√ 【详解】略 13、× 【分析】由题意可知,洗茶杯拿茶叶共需2+1=3分钟,烧水的过程需要6分钟,因此可在等待烧水的过程中完成洗茶杯与拿茶叶这两项任务,由此可知,最少要1+6+1=8分钟使客人尽快喝茶. 【详解】1+6+1=8(分钟) 答:最少要8分钟使客人尽快喝茶. 故答案为×. 14、√ 【分析】只要总情况数目相同,谁包含的情况数目多,谁的可能性就大;反之也成立;若包含的情况相当,那么它们的可能性就相等,如果没有包含该情况就不可能发生,如果包含的全部是该情况就一定能发生。 【详解】因为盒里只有红球,摸到一定是红球,所以判断正确。 【点睛】 本题主要考查学生对可能性大小比较知识的掌握和灵活运用。 15、× 【分析】小数部分从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断地重复出现,这样的小数叫作循环小数。据此可知,2.373737……是循环小数,写作。而2.373737是有限小数。 【详解】根据分析可知,2.373737是有限小数,不是循环小数。 故答案为:×。 【点睛】 本题考查学生对循环小数的认识和掌握,注意循环小数是无限小数。 16、× 【分析】圆周角的度数为360°,将圆平均分成180等份,则相应圆心角也平分成180份,据此即可求解. 【详解】每一份的扇形圆心角为:360°÷180=2°,故答案为×。 17、× 【解析】在-4和-6之间,有无数个负数, 18、√ 【详解】略 三、精挑细选。 19、B 【详解】略 20、B 【分析】因一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°把它们进行组合, 可得到的角有60°﹣45°=15°,60°+45°=105°,60°+90°=150°,90°+45°=135°,90°+30°=120°,30°+45°=75°,°90°+90°=180°。据此解答。 【详解】可以用一副三角尺直接画出来的角有60°﹣45°=15°,60°+45°=105°,60°+90°=150°,90°+45°=135°,90°+30°=120°,30°+45°=75°,°90°+90°=180°, 所以在这几个角中,135°角可以直接用一副三角尺画出。 故选B。 【点睛】 本题主要考查了学生用三角板上的角,拼成角的度数知识的掌握情况。 21、C 【分析】从右面看到的图形是上面一个正方形,下面三个正方形,根据题意选择即可。 【详解】A. 从右看上面一个正方形,下面两个正方形,不符合题意。 B.从右面看上面一个正方形,下面两个正方形,不符合题意。 C.从右面看,上面一个正方形,下面三个正方形,符合题意。 故答案为:C。 【点睛】 本题考查的是从不同方向观察物体,细心观察是解题的关键。 22、B 【详解】略 23、A 【详解】略 24、C 【详解】略 25、C 【解析】略 四、我是神算手。 26、80;5;30;3500; 6;20;906;770; 7;60;840;16 【详解】略 27、41;42;102;121 【详解】246÷6=41 验算: 294÷7=42 验算: 816÷8=102 验算: 605÷5=121 验算: 五、动手实践。 28、 【详解】略 29、 【分析】(1)把三角板的一条直角边与已知直线重合,沿直线移动三角板,使三角板的另一条直角边和已知点重合,过已知点A沿三角板的直角边,向已知直线画直线即可。 (2)把三角板的一-条直角边与已知直线重合,用直尺靠紧三角板的另一条直角边,沿直尺移动三角板,使三角板的原来和已知直线重合的直角边和已知点重合,过已知点B沿三角板的直角边画直线即可。 【详解】画图如下: 【点睛】 本题考查了学生平行线和垂线的作法,培养学生的作图能力。 30、 【详解】略 六、生活问题我能解决。 31、960÷(960÷60-6)=96(米) 答:曲芳骑自行车每分行96米。 【解析】略 32、24;6 【详解】商多了5而余数不变,除数是(528-438)÷5=18 438÷18=24……6 33、能 【详解】( )×4= > 所以能完成这份稿件的一半 34、7700个 【详解】109×31≈3300(个)  110×38≈4400(个) 3300+4400=7700(个) 35、50只 【详解】(320+80)÷8=50(只) 答:需要50只笼子。
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