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人教版六年级语文下册期末测试卷(真题).doc

上传人:精**** 文档编号:2399050 上传时间:2024-05-29 格式:DOC 页数:7 大小:42.54KB
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资源描述

1、人教版六年级语文下册期末测试卷(真题)(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音,写词语。zh yun b li chu bin ln n cu ln zh sh yn hu ru qi yn ch bn 二、 给加点字选择正确的读音,画“”。岷山(mn mn) 沉着(zhu zhu) 山涧(jin jin)抡起(ln ln) 沸腾(fi f) 检阅(y yu)三、 给下列汉字组词。幕(_) 迢(_) 皎(_) 盈(_) 脉(_) 暮(_) 招(_) 绞(_) 赢(_) 咏(_) 四、 先把下列词语补充完整,再选择合适的词语填空。(_)然不同 万(_)更新 张灯(_)彩

2、两(_)三(_)毫不(_)奇 行善积(_) 能歌善(_) 万不(_)(_)1.快要过年了,大街两侧的商铺门口展览着各式各样的商品,特别是夜晚,全城各处(_),一派(_)的气象。2.小美是艺校的高材生,她冰雪聪明,(_),而且很热心,用她的话来说,上天赐予我生命,我就应该(_),回报社会。五、 选词填空。继续 连续 陆续 持续1锅中的粥,有声无力的叹气还在(_)。2在船舱里,鲁滨孙找到很多可以用、可以吃的东西,(_)搬到岸。3高温已(_)多日,一场大雨后,气温终于降下来了。4这个球队(_)五次取得世界冠军。六、 按要求写句子1.我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。(缩写句子)_2.这个富

3、有创意的雕塑,作者是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。(修改病句)_3.渔夫问桑娜:“我不在,你在家里做些什么呢?”(改为转述句)_4.老人守望着庄稼。(扩句,要求至少扩两处)_七、 根据课文内容填空。1腊八粥这篇课文围绕着_展开故事情节,通过对八儿与母亲的描写,充分体现了八儿对腊八粥的_与_,字里行间流露着浓浓的_,为人们展现了一幅淳朴、和睦、温馨的图景。2那个星期天一文写了一个小男孩在某个星期天里等待母亲带他出去玩的经历。一开始他既_又_,后来因为母亲一拖再拖而_,到最后因母亲没有兑现承诺而_、_乃至“绝望”,文章细腻而深婉地表现了主人公丰富而敏感的情感世界,以及孩童世界与成人世界存在的

4、鸿沟。3学弈一文写了全国最善于下棋的弈秋教两个_的人下棋,结果两个人一个学得好,一个学得不好。通过这件事,说明了_的道理。八、 阅读短文,回答问题。永远的一课那天的风雪真狂,外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。风呜咽着四处搜索,从看不见缝隙的墙壁鼠叫似的“吱吱”而入。大家都在喊冷,读书的心思似乎已被冻住了,只听见满屋的跺脚声。鼻头红红的布鲁斯老师挤进教室时,狂风席卷而入。墙壁上的世界地图开玩笑似的卷向空中,又一个跟头栽了下来。往日很温和的布鲁斯先生一反常态,满脸严肃,甚至冷酷,就像室外的天气。乱哄哄的教室安静下来,学生们惊异地望着布鲁斯先生。“请同学们放好书本,我们到操场上去。”几十双眼睛发出

5、疑问。“因为我们要在操场上站立五分钟。”布鲁斯继续说。即使布鲁斯先生说出了“不上这堂课,永远别上我的课”这样的恐吓之词,还是有几个娇滴滴的女生和几个健壮的男生没有走出教室。操场在学校的东北角,北边是空旷的菜园,再北边是一口水塘。那天,操场、菜园和水塘被雪团打得“啪啪”作响,卷地而起的雪粒使人睁不开眼。脸上像有无数把细窄的刀在拉在划,厚实的衣服像铁块冰块,脚像是踩在带冰碴的水里。学生们挤在屋檐下,不肯迈向操场半步。布鲁斯先生没有说什么,面对学生们站定,脱下羽绒服,毛衣脱了一半,风雪帮他完成了另一半。“到操场上去,站好。”布鲁斯先生脸色苍白,一字一顿地对学生们说。谁都没有吭声,学生们老老实实地到操

6、场上排了三列纵队。瘦削的布鲁斯先生只穿了一件白衬衫,衬衫紧裹着的他更显单薄。学生们规规矩矩地站立着。五分钟过去了,布鲁斯先生平静地说:“解散。”回到教室,布鲁斯先生语重心长地说:“在教室里,我们都以为自己敌不过这场风雪。事实上,叫你们站半个小时,你们也能顶得住,叫你们只穿一件衬衫,你们仍然能顶得住。面对困难,许多人戴了放大镜,但和困难拼搏一番,你会觉得困难不过如此。”我庆幸自己没有缩在教室里,在那个风雪交加的时候,在那个空旷的操场上,我学到了人生重要的一课。1联系上文,解释词语。1.一反常态:_2.恐吓之词:_2文章叙述了一件什么事?请用简洁的话概括一下。_3用波浪线画出本文的环境描写,然后选

7、择其中一处从修辞手法和表达效果方面作简要评析。_4布鲁斯先生给你留下怎样的印象?说说理由。_5第段中,作者说“我学到了人生重要的一课”。请你说说这一课作者懂得了什么。_6选择你感受最深的一处人物描写细节,简要写下你的感受。_九、 轻松写作。同学们,我们生活的这个世界美丽而精彩,只要你善于观察,就一定能够发现自己身边那许多美的东西。请以“身边的美好”为题,写一篇记叙文,写出你心中美丽的景、美丽的物、美丽的人_参考答案1、支援 玻璃 丑恶 辩论 干脆 拦住 食盐 花蕊 蚯蚓 出版2、mn zhu jin ln fi yu3、夜幕 千里迢迢 皎洁 丰盈 脉搏 暮色 招工 绞盘 输赢 歌咏4、截 象

8、结 面 刀 稀 德 舞 得 已 张灯结彩 万象更新 能歌善舞 行善积德5、继续 陆续 持续 连续6、1.事迹激励着我们。 2.这个富有创意的雕塑,是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。 3.渔夫问桑娜,他不在,桑娜在家里做些了什么。 4.孤独的老人天天守望着那一片庄稼。7、八儿特别想吃腊八粥 渴望 喜爱 亲情 兴奋 满怀期待 焦急万分 失望 委屈 学习态度不同 学习应该专心致志,不可三心二意8、1意思是完全改变了平时的态度。 以要挟的话威胁人。 2一个风雪天气,布鲁斯老师让我们去室外操场去,最终我们克服寒冷在室外站了五分钟,通过这件事我们感悟到,面对困难要拼搏,困难不过如此。3那天的风雪真狂,

9、外而像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。风呜咽着四处搜索,从看不见缝隙的墙壁鼠叫似的“吱吱”而入。操场、菜园和水塘被雪团打的“啪啪”作响,卷地而起的雪粒使人睁不开眼。脸上像有无数把细窄的刀在拉在划,厚实的衣服像铁块冰块,脚像是踩在带冰碴的水里。选择,运用比喻的修辞手法,写出寒风的呼啸,强调了天气的冷,为下文布鲁斯让学生在风雪中拼搏做了铺垫。4布鲁斯是一个以身作则,善于引导学生学习的人。5懂得了人要学会坚强,面对困难不退缩,要勇敢拼搏。6从“瘦削的布鲁斯先生只穿了一件白衬衫,衬衫紧裹着的他更显单薄。”这句话中看到了一个不畏艰难,十分坚强的人。9、范文:身边的美好生活就像白开水,普通的不能再普通。可是

10、,在普通的生活中也有许多美好的事物,只是我们没有发现,没有留意罢了。在小区里,开着许多鲜花,有桂花、菊花等,还有许多不知名的小花。桂花长在我家门前的大树上,橙色、黄色的都有,一小朵一小朵的,让人觉得更加可爱。菊花开在我们家门口的花坛中,和一些不知名的小花开放在一起,并没有显得十分格格不入,而是融为一体。那些不知名的小花争先恐后地开放着,每一朵的样式都不一样,姿态也不一样。菊花就隐藏在他们之中,细细长长的“花瓣”拼凑在一起,形成一朵十分美丽的菊花。在花坛中,菊花显得形式单一,不及那些不知名的小花开得旺盛。花朵在蓝天白云骄阳的辉映下显得更加美丽。就像在茫茫大草原中的那种感觉,闻着花的芳香,使我忘记了时间,忘记了时间的流动。在这里十年,都不曾想过这里的美丽,这里的自由。多少次经过这里,也只是匆匆地走过,也不曾看过这儿的一景一物,一花一草。就像哲学家说的:“单凭思想而不劳动,当然不能生活,但一生像机器一样不停地转,那更加没有意义。”我们应该多留一些时间,去看生活中美好的事物,这才是生活的真谛呀!7 / 7

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