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人教版五年级语文上册期末测试卷及答案【通用】
(时间:90 满分:100分)
班级:____________ 姓名:____________
一、 看拼音,写词语。
lǎn duò líng lóng shū lǐ zhǐ xiè qǐ dí
lí míng huī huáng guàn jūn dǎn qiè dīng zhǔ
二、 请在字音完全正确的一组后面打“√”。
1.间隔(jiàn) 侵略(luè)任丘(rèn)( )
2.丢三落四(là) 夺冠(ɡuàn) 剥削(xuē)( )
3.勉强(qiǎnɡ)便宜(pián) 垂蔓(wàn)( )
三、 比一比,再组词。
杨(_______)国(_______)氏(_______)家(_______)诣(_______)
扬(_______)固(_______)低(_______)嫁(_______)指(_______)
四、 把下面的词语补充完整。
(____)头(____)气 目(____)口(____) 口(____)心(____)
(____)尽脑(____) 随(____)所(____) 不(____)好(____)
五、 选词填空。
凝视 凝望 注视
1.将军在心里一阵低吟,(______)着那片绿色。
2.妈妈用温和的目光(______)着我和妹妹。
3.傍晚,我们在江边,静静地(______)着天空。
启示 启迪
4.他从大鹏种菜得到(______),就搞了这个油布棚。
5.用快乐的音符,(______)孩子们的心灵,让他们拥有一个真、善、美的小世界。
六、 按要求写句子。
1.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。(改为反问句)
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2.读了《青铜葵花》一课,使我深受感动。(修改病句)
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3.海力布把听来的消息原原本本告诉了乡亲们。(改为双重否定句)
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4.《青铜葵花》是我一直想买的一本长篇小说。(调换语序,不改变句意)
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七、 根据课文内容填空
1.《山居秋暝》一诗中,属于静态描写的句子是___________________,属于动态描写的句子是_____________ 、 ___________________ 、___________________ 。请你就某一场景进行动态描写:_____________________。
2.关于“读书”,苏轼说:______________________,_______________________。(填诗句)曾国藩说:有恒者_____________________________。
3.我们可以借助资料了解_____________,从而更深入地理解课文蕴含的______________,如了解了南宋统治者偏安一隅的历史背景,就能体会陆游“_______________________”的伤痛和林升“______________”的愤慨。(填诗句)
八、 阅读理解。
松鼠(节选)
松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来,然后把苔藓挤紧、踏平,使那建筑物足够宽敞、足够坚实。这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,下雨时雨水向四周流去,不会落在窝里。
1.松鼠是怎样搭窝的?按下面要求做题。
(1)在文中用“○”圈出描写松鼠搭窝动作的词语。
(2)这一连串的动作,表现了松鼠 、 的特点。
2.你认为松鼠的窝有什么特点?请找出关键词写在下面。
(1)__________________ (2)___________________
3.读下面句子,和本段比较一下,体会它们在表达上有什么不同。
松鼠在树上筑巢或利用树洞栖居,巢以树的干枝条及杂物构成,直径约50厘米。
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九、 课外阅读。
忆读书
冰心
一谈到读书,我的话就多了!
我自从会认字后不到几年,就开始读书。…七岁时开始自己读“话说天下大势,分久必合,合久必分”的《三国演义》。
这时,我同时还看母亲针线箩筐里常放着的《聊斋志异》,聊斋故事是短篇的,可以随时拿起放下,又是文言的,这对我的作文课很有帮助,因为我的作文老师曾在我的作文本上批着“柳州风骨,长吉清才”的句子,其实我那时还没有读过柳宗元和李贺的文章,只因那时的作文,都是用文言写的。
《红楼梦》是我在十二三岁时看的,起初我对它的兴趣并不大,贾宝玉的女生女气,林黛玉的哭哭啼啼,都使我厌烦,还是到了中年以后再拿起这部书看时,才尝到“满纸荒唐言,一把辛酸泪”,一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味。
我自从1986年到日本访问回来后即因伤腿闭门不出,“行万里路”做不到了,“读万卷书”更是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊,知道了许多事情,也认识了许多人物。同时,书看多了,我也会挑选、比较…对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽的词句的无病呻吟、自作多情的风花雪月的文字,我一看就从脑中抹去;但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章,哪怕只有几百几千字,也往往使我心动神移,不能自己!
书看多了,从中也得到一个体会:物怕比,人怕比,书也怕比,“不比不知道,”一比吓一跳。
因此,某年的六一国际儿童节,有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话,我只写了九个字,就是:读书好,多读书,读好书。
1.读下面的句子,找出意思相反的词填在括号中。
(1)话说天下大势,分久必合,合久必分。(__________)—(__________)
(2)聊斋故事是短篇的,可以随时拿起放下。(__________)—(_________)
2.读了这篇文章,你知道冰心喜欢读哪一类文章?为什么?
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3.冰心读书的体会是“物怕比,人怕比,书也怕比”,她是怎么有这个体会的?在文中找到相关的句子画下来。
4.说说“读书好,多读书,读好书”这句话的含义。
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十、 想象作文
题目:飞向太空
提示:这是一篇想象作文,需要你展开想象的翅膀,尽情释放你创造的潜能;不过,得提醒你,写作时,你可不能胡思乱想、胡编乱造,飞向太空的起因要合乎情理,你在太空的所见与所做应该和我们的生活、我们的想法等联系起来。
要求:1.按照一定的顺序把飞向太空的经过写下来;
2.想象自己遨游太空时的所见、所闻、所感,想象要合情合理。
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参考答案
1、懒惰 玲珑 梳理 纸屑 启迪 黎明 辉煌 冠军 胆怯 叮嘱
2、2.(√)
3、杨梅 国家 姓氏 家人 造诣 飘扬 巩固 高低 出嫁 手指
4、垂 丧 瞪 呆 是 非 绞 汁 心 欲 怀 意
5、凝视 注视 凝望 启示 启迪
6、难道圆明园不是当时世界上最大的博物馆、艺术馆吗? 读了《青铜葵花》一课,我深受感动。 海力布不得不把听来的消息原原本本地告诉了乡亲们。 我一直想买的一本长篇小说是《青铜葵花》。
7、明月松间照 清泉石上流 竹喧归浣女 莲动下渔舟 这满园的春色哪里能关得住啊,你瞧,不就有一枝红杏已经悄悄地探头出墙了吗? 旧书不厌百回读 熟读精思子自知 无不成之事 写作背景 情感 但悲不见九州同 直把杭州作汴州
8、
1.(1)搬 放 编扎 挤紧 踏平
(2)聪明 能干
2. 又干净又暖和。 既舒适又安全。
3.例句介绍了松鼠搭窝的地点、所用的材料以及窝的大小等信息,运用列数字的说明方法,语言简洁明了;而本段详细地描述了松鼠搭窝的过程,富有文学色彩,语言形象生动。
9、
1.分 合 拿起 放下
2.满带真情实感、十分质朴浅显的篇章。因为能够引起她对生活的回忆,情感的共鸣。
3.对于现代的文艺作品……也往往使我心动神移,不能自己!
4.读书的过程是学习的过程,能学到知识,懂得道理,因此读书好;多读书是一种良好的习惯,能让人受益无穷;书浩如烟海,因此有选择地读好书,尤为重要。
10、例文:
飞向太空
今天,我喝完了牛奶之后,就跑到温暖的被窝里去了,很快就进入了梦乡……
忽然,我睁开了眼睛,发现我竟然飘在空中,并且身体不受自己的控制了,飞向了太空。
我向着前方不停地冲,冲出了大气层,冲出了地球,冲出了太阳系,一直冲向一个神秘的地方。我回头一看,发现我们赖以生存的地球在太空中是多么的渺小啊!
我冲啊!冲啊!突然,隐隐约约地发现了一个黑色的地方,我仔细一看!竟然是黑洞!我看了,吓了一跳!想要逃脱这个地方,可已经来不及了。我心想:“完了,这下我肯定是死定了!”我就这样闭着眼睛等死。可是就在此时,我的眼前出现了一道亮光,我小心地睁开眼睛一看。只见我来到了一个奇异的世界。
在这里,太阳是蓝色的,天空是绿色的,草地是红的,河是五颜六色的。这里一个人都没有,我喝了一口河里的水,哇!好甜呀,我心想:“这里既有空气,阳光、又有水源、绿化。这不正好适合人类居住吗?”我立刻拿起手机准备通知亲戚们。我按了几下键,把手机放在耳边,我一听,却只听见“嘟、嘟”的声音。怎么也打不通。于是,我又试了一次,还是不通。我心想:“为什么打不通呢?我的手机可是新版的,不用信号的手机,应该不会出现这种事啊!”
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