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惠州市2019届高三第一次调研考试(文科).doc

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资源描述

1、 惠州市2019届高三第一次调研考试数 学(文科)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1已知集合,则( )A B C D2复数的共轭复数是()A B C D3已知双曲线的中心在原点,焦点在轴上,其中一条渐近线的倾斜角为,则双曲线的离心率为( )A或 B或 C D4下列有关命题的说法错误的是( )A若“”为假命题,则与均为假命题;B“”是“”的充分不必要条件;C若命题,则命题;D“”的必要不充分条件是“”.5已知等差数列的前项和为,且,则( ) A B C D 6已知数据,的平均值为2,方差为1,则数据,相对于原数据( )A一样稳定 B

2、变得比较稳定 C变得比较不稳定 D稳定性不可以判断7如图所示,黑色部分和白色部分图形是由曲线,及圆构成的.在圆内随机取一点,则此点取自黑色部分的概率是( )A B C D8若实数x,y满足的约束条件,则函数的最大值是( )A B C D9函数在内 ( )A没有零点 B有且仅有一个零点C有且仅有两个零点 D有无穷多个零点10“牟合方盖”是我国古代数学家刘徽在研究球的体积的过程中构造的 一个和谐优美的几何体。它由完全相同的四个曲面构成,相对的两个曲面在同一个圆柱的侧面上,好似两个扣合(牟合)在一起的方形伞(方盖)。其直观图如图,图中四边形是为体现其直观性所作的辅助线。当其正视图和侧视图完全相同时,

3、它的俯视图可能是() A B C D11已知函数 的最小正周期为,将的图象向左平移个单位长度,所得图象关于轴对称,则的一个值是( )A B C D 12已知函数是定义在上的偶函数,设函数的导函数为,若对任意都有成立,则( )A B C D 二填空题:本题共4小题,每小题5分。13已知向量,且与共线,则的值为14过点作圆的切线,则切线的方程为 15已知等比数列的前项和为,若,则的公比等于 16已知点在同一个球的球面上,若四面体的体积为,球心恰好在棱上,则这个球的表面积为_三解答题:共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。第1721题为必考题,每个考生都必须作答。第22、23题为选考题,

4、考生根据要求作答。17(本小题满分12分)在中,角,所对的边分别为,满足(1)求角的大小;(2)若,求的面积18(本小题满分12分)某企业员工500人参加“学雷锋”志愿活动,按年龄分组:第1组25,30),第2组30,35),第3组35,40),第4组40,45),第5组45,50,得到的频率分布直方图如图所示区间25,30)30,35)35,40)40,45)45,50)人数5050a150b(1)上表是年龄的频数分布表,求正整数的值;(2)现在要从年龄较小的第1,2,3组中用分层抽样的方法抽取6人,年龄在第1,2,3组的人数分别是多少?(3)在(2)的前提下,从这6人中随机抽取2人参加社区

5、宣传交流活动,求至少有1人年龄在第3组的概率19(本小题满分12分)如图,四棱锥中,底面为矩形,面,为的中点(1)证明:平面;(2)设,三棱锥的体积 ,求点到平面的距离20(本小题满分12分)已知椭圆: 的离心率为,且椭圆过点过点作两条相互垂直的直线、分别与椭圆交于、四点 (1)求椭圆的标准方程;(2)若, ,探究:直线是否过定点?若是,请求出定点坐标;若不是,请说明理由21(本小题满分12分)已知函数(1)当时,求实数的值及曲线在点处的切线方程;(2)讨论函数的单调性请考生在第22、23题中任选一题作答。如果多做,则按所做的第一题计分。答题时请写清题号并将相应信息点涂黑。22选修4-4:坐标

6、系与参数方程(10分)以原点为极点,以轴的正半轴为极轴建立极坐标系,在极坐标系中,已知圆C的圆心C,半径(1)求圆C的极坐标方程;(2)若,直线的参数方程为(为参数),直线交圆C于A、B两点,求弦长的取值范围23选修4-5:不等式选讲(10分)已知函数(1)若恒成立,求的取值范围;(2)当时,解不等式:惠州市2019届高三第一次调研考试数学(文科)参考答案一、选择题(每小题5分,共60分)题号123456789101112答案ACDDBCABBBDA1 A2 C 【解析】,其共轭复数为;3D【解析】焦点在x轴上,则方程为(),所以,则,故选D.4D【解析】由题可知:时,成立,所以满足充分条件,

7、但时,所以必要条件不成立,故D错5B【解析】由等差数列可知,所以,故选B .6C【解析】因为数据,的平均值为2,所以数据,的平均值也为2,因为数据,的方差为1,所以,所以,所以数据,的方差为,因为,所以数据,相对于原数据变得比较不稳定故选C.7A【解析】由于图形关于原点成中心对称,关于坐标轴成轴对称,可知黑色部分图形构成四分之一个圆,由几何概型,可得,故选A.8B【解析】画出不等式组表示的平面区域,在点处取得最大值,故选9 B【解】(方法一)数形结合法,令,则,设函数和,它们在的图像如图所示,显然两函数的图像的交点有且只有一个,所以函数在内有且仅有一个零点;(方法二)在上,所以;在,所以函数是

8、增函数,又因为,所以在上有且只有一个零点10. B【解析】因为相对的两个曲面在同一个圆柱的侧面上,好似两个扣合在一起的方形伞,所以其正视图和侧视图是一个圆。俯视图是从上向下看,相对的两个曲面在同一个圆柱的侧面上,所以俯视图是有2条对角线且为实线的正方形,故选B;11D【解析】分析:先根据函数的最小正周期为,求出的值,再由平移后得到为偶函数,可得,进而可得结果.详解:由函数的最小正周期为,可得,将的图象向左平移个单位长度,得的图象,平移后图象关于轴对称,故选D.12A【解析】设在上是增函数,易得是偶函数,故选A.二、填空题:(每小题5分,共20分)1314. 15. 16. 13向量,又与共线,

9、可得,解得14【解析】点A在圆C上,且半径AC所在直线的斜率为,而直线,则切线的斜率,由直线方程的点斜式得,故切线的方程为15 【解析】由得,所以,所以,所以.16【解析】分析:确定外接圆的直径为圆心为的中点,求出球心到平面的距离,利用勾股定理求出球的半径,即可求出球的表面积详解:,外接圆的直径为,圆心为的中点球心恰好在棱上,则为球的直径,则由球的性质,平面,则平面,即为三棱锥的高,由四面体的体积为,可得,球的半径为球的表面积为即答案为或者构造长方体,把三棱锥放入长方体比较简单。三、解答题:本大题共6小题,满分80分解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤17解:(1)中,由条件及正弦定理得,1

10、分.2分,4分,.6分(2),由余弦定理得,8分.10分.12分18(1);(2) 第1,2,3组分别抽取1人,1人,4人;(3).解:(1)由题设可知,.2分(2)因为第1,2,3组共有50+50+200=300人,利用分层抽样在300名学生中抽取名学生,每组抽取的人数分别为:第1组的人数为,第2组的人数为,第3组的人数为,所以第1,2,3组分别抽取1人,1人,4人6分(3)设第1组的1位同学为,第2组的1位同学为,第3组的4位同学为,则从6位同学中抽两位同学有:共种可能9分其中2人年龄都不在第3组的有:共1种可能,所以至少有1人年龄在第3组的概率为12分19(1)证明见解析(2)到平面的距

11、离为(I)证:设BD交AC于点O,连结EO。因为ABCD为矩形,所以O为BD的中点。又E为PD的中点,所以EOPB 又EO平面AEC,PB平面AEC所以PB平面AEC。5分(II)解:由,可得.作交于。由题设易知,所以故,又所以到平面的距离为12分法2:等体积法由,可得.由题设易知,得BC假设到平面的距离为d,又因为PB=所以又因为(或),所以12分20(1)(2)解:()由题意知,解得,故椭圆的方程为.4分(),、分别为、的中点.5分当两直线的斜率都存在且不为0时,设直线的方程为,则直线的方程为,联立,得,8分中点的坐标为;同理,中点的坐标为,9分直线的方程为,即,直线过定点;10分当两直线

12、的斜率分别为0和不存在时,则直线的方程为,也过点;11分综上所述,直线过定点.12分21解:(1)函数y=f(x)的定义域为(0,+),求导,2分由f(1)=0,解得m=13分从而f(1)=1,曲线y=f(x)在点(1,f(1)处的切线方程为y=15分(2)由,当m0时,函数y=f(x)的减区间为(0,),增区间为(,+)6分当m0时,由,得,或,7分当m2时,y=f(x)的减区间为(0,)和(,+)增区间为(,);8分当m=2时,y=f(x)的减区间为(0,+)没有增区间9分当2m0时,y=f(x)的减区间为(0,)和(,+),增区间为(,)10分综上可知:当m0时,函数y=f(x)的减区间

13、为(0,),增区间为(,+);当m2时,y=f(x)的减区间为(0,)和(,+)增区间为(,);当m=2时,y=f(x)的减区间为(0,+)没有增区间;当2m0时,y=f(x)的减区间为(0,)和(,+),增区间为(,)12分22解:(1)点C的直角坐标为, 1分圆C的直角坐标方程为 2分化为极坐标方程是 4分(2)将代入圆C的直角坐标方程,得,即 6分, 7分 9分,即弦长|AB|的取值范围是10分23解:(1)由题意,得,对xR恒成立,即,又,解得; 4分(2)当时,不等式可化为,当时,变形为,解得,此时不等式解集为;当时,变形为,解得:,此时不等式解集为;当时,不等式解得:,此时不等式解集为,综上,原不等式的解集为 10分

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