《六国论》理解性(情景式)默写.doc

(完整版)《六国论》理解性(情景式)默写
《六国论》理解性默写
1。 苏洵《六国论》评论六国败亡的历史，提出“六国破灭，__________ ，__________，_________"的精辟论点，其中描写祖辈创业艰难的句子是“思厥先祖父，__________，________，以有尺寸之地”，说明齐国灭亡原因的句子是“齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉?_____ ______”，说明燕国灭亡原因的句子是“__________，___________”,结尾指出“苟以天下之大，____________，_____________”，明确体现文章借古讽今，告诫北宋统治者要汲取历史教训的主旨。
2。古人写文章常常借古讽今.杜牧 《阿房宫赋》 “呜呼！灭六国者六国也,非秦也；__________，____________”，借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室；苏洵《六国论》“悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。_________ _____”，用六国破灭的教训讽刺北宋赂辽。
3。古人写文章爱引用前人话语作为论据，如韩愈《师说》中“孔子曰：‘三人行，_____ _____”，苏洵《六国论》中“古人云：‘以地事秦,____________，__________，___________’"。
4。史论贵在立论精警，如唐代杜牧的《阿房宫赋》“呜呼!____ _____,非秦也；__ ______,非天下也”，宋代苏洵的《六国论》“六国破灭，非兵不利，战不善，______________”，皆借古讽今，发人深省。
5。古代诗文中有许多寄寓了作者对所叙对象充满情感的句子，如《六国论》中“以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，_______________”，表达了苏洵对六国以地事秦的遗憾之情；《永遇乐·京口北固亭怀古》中“想当年，__________，_______________"，反映了辛弃疾对英雄刘裕的无限景仰。
6。苏洵在《六国论》中借助“_______ ___，_______ ___”，敏锐地指出了对抗秦国的办法，此举会让对方寝食难安。
7。古代诗文中有许多今昔对比而感慨横生的名句，如苏洵 《六国论》 “苟以天下之大,下而从六国破灭之故事，____________";辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》“想当年，____________，_____________"。
8。关于荆轲刺秦王，历来颇多赞语，古人也有对此非议的，如宋朝的苏洵在《六国论》中就这样评论刺秦事件: ___________，____________。
9。“荆轲刺秦王”的故事，苏洵在《六国论》一文中用作论据,把它高度浓缩为“ __________________，_________________”11个字。
10.古人云:以史为鉴，可以知兴替。苏洵在《六国论》中总结六国破亡的原因是:“非兵不利，战不善，_____________。”因此，杜牧在《阿房宫》中劝诫统治者说：“秦人不暇自哀，而后人哀之;______________,________________。”
11.《六国论》中作者含蓄表明写作目的的句子是：_______ ___ ，______ _ ___，_____ __ __。
12. 《六国论》中作者批评赵国杀害良将，不能武力抗秦坚持到底的句子是_______ ___ ，______ _ ___，_____ __ __。