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部编人教版三年级语文上册期末试卷(通用).doc

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资源描述

1、部编人教版三年级语文上册期末试卷(通用)(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音,写汉字。jio wi gu z r li yng q du dng h zu zhng ji wn shu wi qn hung y 二、 比一比,再组词。心(_) 官(_) 幼(_) 险(_)必(_) 宫(_) 幻(_) 剑(_)三、 读一读,再连线。但使主人能醉客 小溪泛尽却山行 泊船瓜洲春风又绿江南岸 不知何处是他乡 客中行梅子黄时日日晴 明月何时照我还 三衢道中四、 把下列词语补充完整。秋(_)气(_) 面(_)耳(_) 一(_)不(_)(_)(_)多彩 糊(_)糊(_) 五彩(_

2、)(_)五、 选词填空,填序号即可。 A安静 B平静 C 宁静 (1)上课了,同学们马上(_)下来,没有人说话。(2)一阵婴儿的啼哭声打破了夜晚的(_)。(3)湖面(_)得像一面镜子。 A 居然 B 突然 C果然 (4)小明(_)从后门跑进来,吓了我一跳。(5)不出我所料。他(_)不在家。(6)李刚(_)考了个第一名,真是不可思议。六、 按要求完成句子练习。(1)造纸术是我国古代的四大发明。(修改病句)_(2)我不能离开自己的阵地。(改为反问句)_(3)小鸟在树上唱歌。(扩句,至少两处)_(4)他跑得像兔子一样快。(把句子补充完整)_得_。七、 按课文内容填空。1.大青树下的小学是一所_小学,

3、这所小学有不同_,不同_的学生。2.花的学校这首散文诗选自散文诗集_,作者是印度的_,他曾于1913年获得_奖。3.不懂就要问一文讲述了_小时候在私塾读书的故事,赞扬了他_的精神。八、 阅读短文,回答问题。观日落今天我爬上楼的最高点,观赏日落。我抬起头,只见那万里晴空本是淡蓝色的,像明净的湖水,随着时间的推移,它越来越蓝,简直像画家在用蓝色的画笔层层加深。太阳已经斜靠着西山,收敛起刺眼的光芒,像个害羞的小姑娘露着红红的脸蛋。它的周围,有一束束灿烂的光、一圈圈柔和的圆晕,它身边的天空也呈现出黄里透紫的悦目色彩。镶嵌在天边连绵起伏的山峦,在夕阳的映照下,镀上了一层金边。过了一会儿,眼前的美景更为壮

4、观了。太阳的光更柔弱了,可它的脸颊更红了,像个大红球,向着天空,向着地面,向着山峦喷出了红艳艳的嫩光。它身边的晚霞不断地扩大着范围,更换着锦衣,粉的、红的、紫的五光十色,好看极了。霎时间,艳丽的晚霞弥漫了大半个天空,像铺开了一幅巨大的瑰丽的绸缎。太阳慢慢地向西山背后退去,最后只一跳,便消失得无影无踪。1联系上下文理解词语。五光十色:_无踪无影:_2文中画横线的句子运用了_的修辞手法,生动地描写出晚霞的_。3作者按( )顺序描写了日落景象。A时间 B方位 C事情的发展4短文的第3自然段是围绕哪句话来描写的?请用“”标示出来。作者围绕这一句话具体描写了 。5根据短文内容填空。本文先写太阳像_,再写

5、太阳像_,最后写太阳_。九、 习作展示。题目:那次玩得真高兴提示:请把你玩的过程像放电影一样在脑海里回想一遍,然后写下来,还可以写一写你当时的心情及感受。要求:叙述清楚,条理清晰;内容具体、完整;富有真情实感;语句通顺、连贯;标点符号使用恰当;字迹工整、规范;不得抄袭、套作;文中不得出现真实的人名、地名、校名等相关信息;字数不少于250。_参考答案1、郊外 规则 热烈 勇气 抖动 合奏 整洁 玩耍 围裙 荒野2、好心 官员 幼儿园 危险 必须 宫女 变幻 宝剑3、4、高 爽 红 赤 字 漏 多 姿 里 涂 缤 纷 5、A C B B C A 6、造纸术是我国古代的四大发明之一。 我怎么能离开自

6、己的阵地呢? 可爱的小鸟在树上愉快地唱歌。 我开心 跳了起来 7、边疆 民族 穿戴 新月集 泰戈尔 诺贝尔文学 孙中山 认真读书勤学好问8、1 文中形容晚霞的颜色多。 文中指太阳下山了,看不见了。 2 比喻 面积广、颜色艳 3A3过了一会儿,眼前的美景更为壮观了。 太阳及晚霞的变化5 小姑娘的脸蛋 大红球 向西山背后退去,消失得无踪无影 9、范文:那次玩得真高兴记得上个星期六上午,爸爸妈妈带我去江南摩尔游乐场玩,这可是我梦寐以求的地方。走在路上,我真希望我能飞起来,恨不得马上到江南摩尔。一到江南摩尔我兴奋的跳了起来,哇!这里有数不尽的游乐设施。最好玩的要数飞车了。我一爬上去,就觉得特别紧张,吓得连大气都不敢出。飞车开始运行了,它快速的转来转去,我紧张得闭上眼睛。它把我们倒过来时,是最可怕的时候。我心想:如果不小心掉下去,有可能会粉身碎骨哇!一想到这,我吓得全身发抖,连忙叫了起来“快停下来了吧!伴着我的尖叫声,终于停下来了。下车时,我感觉双腿都在抖。回家的时间到了,我只好依依不舍的离开了“江南摩尔”这真是快乐的一天。6 / 6

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