书籍装帧设计(三).ppt

第三章第三章 书籍装帧基础书籍装帧基础书籍装帧的市场定位书籍装帧的市场定位书籍设计的基础书籍设计的基础书籍装帧的装订形式书籍装帧的装订形式书籍装订的基本结构书籍装订的基本结构书籍设计前的准备书籍设计前的准备一、阅读书稿，了解目标受众每种书籍都有自己特有的读者群体，书籍的内容和它的读者群体又决定了书籍的设计风格。仔细阅读书稿，潜心研究读者群体，是设计师在进行书籍设计之前最重要的准备。进行仔细的阅读和分析，一方面可以把握书籍的主题思想、编写风格、文化背景，另一方面，只要进入书籍，用心体会书籍，才能做到真正了解书籍的精神。第一节第一节书籍装帧的市场定位书籍装帧的市场定位二、深入市场，体会优胜劣汰二、深入市场，体会优胜劣汰设计师需要了解市场，既要了解普通的商品市场，又要了解文化市场。通过对书籍市场的观察和分析，了解市场所需求的重点是什么？当前的设计潮流是什么？市场中同类书籍的价格定位多少？设计风格有哪些新的变化？与同类书籍相比，此书的特点和优势是什么？借助这些市场信息，激发设计灵感，帮助设计师对设计方向进行正确的判断。第一节第一节书籍装帧的市场定位书籍装帧的市场定位三、查阅资料，激发创作灵感三、查阅资料，激发创作灵感最常见的准备方式：查阅书籍相关资料和翻看各种成功案例。对资料的分析研究，吸取成功的设计经验，是非常有必要的，书籍是文化的载体，书籍设计需要有文化的内涵，除了平时的积累，相关资料的借鉴，还应该注重民族文化传统的继承与发扬。设计师应该学会从各个方面寻找灵感和创作激情，只有将各类知识融会贯通，才有利于创作出适宜而又新颖独特的书籍设计。第一节第一节书籍装帧的市场定位书籍装帧的市场定位四、充分沟通，促成设计成功四、充分沟通，促成设计成功书籍设计的客户有两个，一个是书籍的作者，一个是书籍的出版社，双方可能会同时对书籍设计提出要求和希望，在这种情况下，设计师和两方的良好沟通也是设计成功的重要条件。书籍的受众广泛，作者对书籍的熟悉以及出版社对市场的了解，决定了他们对书籍设计提出的意见有特别重要的价值。设计师学要仔细聆听，需要有足够的耐心，仔细分析这些意见和建议，并结合自己的专业知识和技能，大胆提出自己的想法，把握好设计方向，避免造成设计的混乱是设计师的职责。第一节第一节书籍装帧的市场定位书籍装帧的市场定位书籍设计的定位书籍设计的定位书籍设计的定位影响着书籍整体的设计效果设计定位是否准确到位，直接关系到书籍设计是否成功有效，根据书籍的特点，书籍设计的定位需要考虑以下几个方面的因素：第一节第一节书籍装帧的市场定位书籍装帧的市场定位一、价值定位一、价值定位进行书籍设计之前，首先应改确定书籍的基本价格，也是每本书销售价格的范围，要充分考虑书籍内容的价值，书籍的周期性特征，书籍所针对的读者群体，以及这些读者群体的购买能力等。确定了书籍的价格，才能在价格的范围内选择适当的印刷材料，确定相应得印刷工艺。假如定位不准确或是事先不做考虑就随意进行设计，那么在设计完成之后就可能会使书籍价格超出消费群体的购买能力，这样势必影响书籍的销售。第一节第一节书籍装帧的市场定位书籍装帧的市场定位二、读者定位二、读者定位如何通过设计来满足读者的需求，是设计师的工作。有的书籍针对性非常明确，如儿童读物，学术专著等，有的书籍则需要仔细分析才能把握其读者对象。第一节第一节书籍装帧的市场定位书籍装帧的市场定位三、设计风格定位三、设计风格定位是指为书籍选定一种最适合的设计风格或表现形式书籍设计的风格多种多样。在进行书籍设计前，首先需要根据不同种类的书籍特点以及读者的文化程度，群体个性等，确定书籍设计的整体风格，包括设计细节。文学类：如诗歌散文等，清新秀丽，温文尔雅小说类：曲折迷离，跌宕起伏少儿类：活泼可爱，趣味盎然历史类：古朴庄重，沉厚深邃但是需要注意的事，设计也绝不是简单的对号入座，在正确定但是需要注意的事，设计也绝不是简单的对号入座，在正确定位基础上的突破和创新才是最重要的。位基础上的突破和创新才是最重要的。第一节第一节书籍装帧的市场定位书籍装帧的市场定位少年儿童消费心理少年儿童消费心理 1购买目标明确，购买迅速。2少年儿童更容易参照群体的影响。3选购商品具有较强的好奇心。4购买商品具有依赖性。少年儿童购买商品多由少年儿童购买商品多由父母父母提前确定，决策的自主权十分提前确定，决策的自主权十分有限，因此，购买目标一般比较明确。有限，因此，购买目标一般比较明确。青年人消费心理青年人消费心理 1、追求时尚和新颖 2、表观自我和体现个性 3、容易冲动，注重情感 由于人生阅历并不丰富，青年人对事物的分析判断能力还没有完全成熟，他们的思想感情、兴趣爱好、个性特征还不完全稳定，因此在处理事情时，往往容易感情用事，甚至产生冲动行为。中年人消费心理中年人消费心理1购买的理智性胜于冲动性2购买的计划性多于盲目性3购买求实用，节俭心理较强 4购买有主见，不受外界影响5购买随俗求稳，注重商品的便利 中年人不像青年人那样完全根据个人爱好进行购买，不再追求丰富多彩的个人生活用品，需求逐渐稳定。他们更关注别的顾客对该商品的看法，宁可压抑个人爱好而表现得随俗，喜欢买一款大众化的、易于被接受的商品，尽量不使人感到自己花样翻新和不够稳重。老年人消费心理老年人消费心理 1、富于理智，很少感情冲动 2、精打细算 3、坚持主见，不受外界影响 4、方便易行 5、品牌忠诚度较高 老年消费者在长期的生活过程中，已经形成了一定的生活习惯，而且一般不会作较大的改变，因为他们在购物时具有怀旧和保守心理。他们对于曾经使用过的商品及其品牌，印象比较深刻，而且非常信任，是企业的忠诚消费者。第二节第二节书籍装帧的基础书籍装帧的基础一、纸张一、纸张-书籍的最基本材料书籍的最基本材料1、全开纸，我们把一张按国家标准分切好的原纸称为全开纸。2、目前最常用的印刷正文纸有：787mm*1092mm和889mm*1194mm两种 常用全开纸尺寸常用全开纸尺寸第二节第二节书籍装帧的基础书籍装帧的基础把787毫米*1092毫米毫米的纸张，开切成幅面相等的16小页，称为16开，切成32小页，称为32开，其余类推。较大尺寸的纸张开切为大16开或大32开，类推。图图4 42 2 常用纸张开本尺寸常用纸张开本尺寸第二节第二节书籍装帧的基础书籍装帧的基础3、纸张的开切方法 由于各种不同全开纸张的幅面大小差异，故同开数的书籍幅面因所用全开纸张不同而有大小差异，如书籍版权页上“7871092 1/16”是指该书籍是用7871092规格尺寸的全开纸张切成的16开本书籍。第二节第二节书籍装帧的基础书籍装帧的基础图图4 43/43/4近期最常用的书籍开本幅面比较近期最常用的书籍开本幅面比较（单位：（单位：mmmm）第二节第二节书籍装帧的基础书籍装帧的基础 书籍适用的开本多种多样，有的需要大开本，有的需要小开本，有的需要长方形开本，有的则需要正方形开本。这些不同的要求只能在纸张的开切上来解决。纸张的开切方法大致可分为几何开切法、非几何开切法和特殊开切法。最常见的几何开切法，它是以2、4、8、16、32、64、128的几何级数来开切的，这是一种合理的、规范的开切法，纸张利用率高，能用机器折页，印刷和装订都很方便。常用开本示意图常用开本示意图第二节第二节书籍装帧的基础书籍装帧的基础(1)几何级数开切法 几何级数开切法，经济、合理、正规，纸张利用率高，可机器折页、印刷、装订方便。几何级数开切法几何级数开切法（单位：（单位：mm）第二节第二节书籍装帧的基础书籍装帧的基础（）直线开切法 直线开切法，纸张有纵向和横向直线开切，也不浪费纸张，但开出的页数，双数、单数都有。（）纵横混合开切 纸张的纵向和横向不能沿直线开切，开下的纸页纵向横向都有，不利于技术操作和印刷，易剩下纸边造成浪费（B）。叉开法造成的剩余纸边带来一定浪费纵横混合开切纵横混合开切直线开切法直线开切法第二节第二节书籍装帧的基础书籍装帧的基础不能被全开纸张或对开纸张开尽（留下剩余纸边）的开本被称为畸形开本。例如，7871092的全开纸张开出的10、12、18、20、24、25、28、40、42、48、50、56等开本都不能将全开纸张开尽，这类开本的书籍都被称之为畸形开本（或异型开本）书籍。7877871092mm1092mm全开纸张开出的畸形书籍开本尺寸全开纸张开出的畸形书籍开本尺寸第二节第二节书籍装帧的基础书籍装帧的基础4 4、开本的类型、开本的类型1 1）左开本和右开本）左开本和右开本左开本指书刊在被阅读时，向左面翻开的方式。左开本书刊为横排版，即每一行字是横向排列的，阅读时文字从左往右看。右开本指书刊在被阅读时是向右面翻开的方式。右开本书刊为竖排版，即每一行字是竖向排列的，阅读时文字从上至下、从右向左看（只指汉字的排列）。右开本右开本第二节第二节书籍装帧的基础书籍装帧的基础2 2）纵开本和横开本）纵开本和横开本 纵开本指书刊上下（天头至地脚）规格长于左右（订口至切）规格的开本形式书籍在装订加工过程中常将开本尺寸中的大数字写在前面，如297mm210mm（长宽），则说明该书刊为纵开本形式。第二节第二节书籍装帧的基础书籍装帧的基础横开本与纵开本相反，是书刊上下规格短于左右规格的开本形式在装订加工过程中将开本尺寸中的小数写在前面，如210mm297mm（长宽），说明该书刊为横开本形式。横开本横开本第二节第二节书籍装帧的基础书籍装帧的基础3 3）按大小还可以分为）按大小还可以分为（1 1）大型本）大型本 12开以上的开本。适用于图表较多，篇幅较大的厚部头著作或期刊。（2 2）中型本）中型本 16开32开的所有开本。此属一般开本，适用范围较广，各类书籍均可应用。（3 3）小型本）小型本 适用于手册、工具书、通俗读物或但篇文献，如46开、60开、50开、44开、40开等。第二节第二节书籍装帧的基础书籍装帧的基础二、二、确定书籍开本大小需要考虑的因素确定书籍开本大小需要考虑的因素 开本就是一本书的大小，也就是书的面积。只有确定了开本的大小之后，才能根据设计的意图确定版心，版面的设计、插图的安排和封面的构思，并分别进行设计。独特新颖的开本设计必然会给读者带来强烈的视觉冲击力。1.书籍的性质和内容 书籍的性质和内容，因为书籍的高与宽已经初步确定了书的性格。“开本的宽窄可以表达不同的情绪。窄开本的书显得俏，宽的开本给人驰骋纵横之感，标准化的开本则显得四平八稳。设计就是要考虑书在内容上的需要。”吴勇第二节第二节书籍装帧的基础书籍装帧的基础（1）诗集，一般采用狭长的小开本。合适、经济且秀美。诗的形式是行短而转行多，读者在横向上的阅读时间短，诗集采用窄开本是很适合的。相反，其他体裁的书籍采用这种形式则要多加考虑，同时需考虑纸张的使用，设计是因书而异的。图图413开本设计开本设计图图414开本设计开本设计第二节第二节书籍装帧的基础书籍装帧的基础（2）经典著作、理论书籍和高等学校的教材篇幅较多，一般大32开或面积近似的开本合适。开本设计开本设计开本设计开本设计第二节第二节书籍装帧的基础书籍装帧的基础开本设计开本设计/山东大学出版社山东大学出版社山东大学出版社出版的“三上文库”，采用64开本，每本书只有常见的32开的三分之一大，“三上”一词见于宋代欧阳修的归田录，意为“马上、枕上、厕上”，以此说明古人抓紧时间读，手不释卷。文库取名“三上”，推出包括哲学、散文、诗词三部分的“中国古典精萃”，就是为了鼓励读者同样抓紧时间、多读好书。开本设计得这样小，一来有“袖珍”之便，以便读者随身携带、随时阅读，二来可以降低成本，让较低的书价方便更多的人。第二节第二节书籍装帧的基础书籍装帧的基础（3）小说、传奇、剧本等文艺读物和一般参考书，一般选用小32开，方便阅读。为方便读者，书不宜太重，以单手能轻松阅读为佳。开本设计开本设计开本设计开本设计第二节第二节书籍装帧的基础书籍装帧的基础这类似的的现代文学艺术丛书体积较小，但字体大小适中，柔软的封面又便于手拿。因开本较小，价格也较便宜价格贴近大众，有相当的读者群。开本设计开本设计第二节第二节书籍装帧的基础书籍装帧的基础（4）青少年读物一般是有插图的，可以选择偏大一点的开本开本设计开本设计开本设计开本设计第二节第二节书籍装帧的基础书籍装帧的基础开本设计开本设计开本设计开本设计第二节第二节书籍装帧的基础书籍装帧的基础（5）儿童读物因为有图有文，图形大小不一，文字也不固定，因此可选用大一些接近正方形或者扁方形的开本，适合儿童的阅读习惯。开本设计开本设计开本设计开本设计第二节第二节书籍装帧的基础书籍装帧的基础开本设计开本设计开本设计开本设计第二节第二节书籍装帧的基础书籍装帧的基础图图429开本设计开本设计第二节第二节书籍装帧的基础书籍装帧的基础（6）字典、词典、词海、百科全书等有大量篇幅，往往分成2栏或3栏，需要较大的开本。小字典、手册之类的工具书开本选择42开以下的开本。开本设计开本设计第二节第二节书籍装帧的基础书籍装帧的基础（6）图片和表格较多的科学技术书籍注意表的面积、公式的长度等方面的需要，既要考虑纸张的节约，又要使图表安排合理，一般采用较大和较宽的开本开本设计开本设计第二节第二节书籍装帧的基础书籍装帧的基础（7）画册是以图版为主的，先看画，后看字。由于画册中的图版有横有竖，常常互相交替，采用近似正方形的开本，合适、经济实用。第二节第二节书籍装帧的基础书籍装帧的基础画册中的大开本设计，视觉上丰满大气，适合作为典藏及礼品书籍，有收藏价值，但需考虑到成本的节约。图图434开本设计开本设计图图435开本设计开本设计第二节第二节书籍装帧的基础书籍装帧的基础第二节第二节书籍装帧的基础书籍装帧的基础第二章 书籍开本及书籍装订图图438开本设计开本设计第二节第二节书籍装帧的基础书籍装帧的基础第二节第二节书籍装帧的基础书籍装帧的基础（8）乐谱一般在练习或演出时候使用，一般采用16开本或大16开，最好采用国际开本。第二节第二节书籍装帧的基础书籍装帧的基础 2.读者对象和书的价格 读者由于年龄、职业等差异对书籍开本的要求就不一样，如老人、儿童的视力相对较弱，要求书中的字号大些，同时开本也相应放大些，青少年读物一般都有插图，插图在版面中交错穿插，所以开本也要大一些。再如普通书籍和作为礼品、纪念品的书籍的开本也应有所区别。图图4 44141 开本设计开本设计第二章 书籍开本及书籍装订第二节第二节书籍装帧的基础书籍装帧的基础第二节第二节书籍装帧的基础书籍装帧的基础3.原稿篇幅 书籍篇幅也是决定开本大小的因素。几十万字的书与几万字的书，选用的开本就应有所不同。一部中等字数的书稿，用小开本，可取得浑厚、庄重的效果，反之用大开本就会显得单薄、缺乏分量。而字数多的书稿，用小开本会有笨重之感，以大开本为宜。第二节第二节书籍装帧的基础书籍装帧的基础.现有开本的规格经济方便美观且经过长期考验的第二节第二节书籍装帧的基础书籍装帧的基础案例分析：儿童读物案例分析：儿童读物比得兔的故事比得兔的故事封面封面 （The Tale of The Tale of Peter RabbitPeter Rabbit，19021902）比阿特丽克斯比阿特丽克斯 波特波特（BeatrixBeatrix Potter Potter）/文文 图图 吴青吴青 陈恕陈恕/译译 中国少年儿童出版社中国少年儿童出版社/2004/2004年年1 1月初版月初版1 1刷刷开本开本尺寸尺寸14.514.5cm 11cmcm 11cm（小开本）小开本）第二节第二节书籍装帧的基础书籍装帧的基础让路给小鸭子让路给小鸭子封面封面 罗伯特罗伯特 麦克克洛茨基麦克克洛茨基/文文 图图开本尺寸开本尺寸31cm 24cm31cm 24cm上下（大开本）上下（大开本）第二节第二节书籍装帧的基础书籍装帧的基础和我玩好吗？和我玩好吗？（Play with MePlay with Me，19551955）封面封面 玛丽玛丽 霍尔霍尔 伊特斯（伊特斯（Marie Hall Marie Hall EtsEts）/文文 图图 林真美林真美/译译 远流出版远流出版/2003/2003年年3 3月月2828日初版日初版1010刷刷 竖开本竖开本第二节第二节书籍装帧的基础书籍装帧的基础米菲米菲（MiffyMiffy）封面封面 迪克迪克 布鲁纳布鲁纳（Dick Dick BrunaBruna）/文文 图图 童趣出版童趣出版/编译编译 人民邮电出版社人民邮电出版社/2002/2002年年1 1月初版月初版1 1刷刷开本尺寸：开本尺寸：16cm 16cm16cm 16cm第二节第二节书籍装帧的基础书籍装帧的基础树真好树真好(A Tree is Nicy,1956)(A Tree is Nicy,1956)封面封面 露丝露丝 克劳克劳斯（斯（Ruth KraussRuth Krauss）/文文 马尔克马尔克 西蒙特（西蒙特（Marc Marc SimontSimont）/图图 HarperTrophy/1987HarperTrophy/1987年年开本尺寸：开本尺寸：28cm 15.5cm28cm 15.5cm第二节第二节书籍装帧的基础书籍装帧的基础月光男孩月光男孩 (The Boy in the(The Boy in the Moon,1962Moon,1962）依卜依卜 斯旁斯旁 奥尔森奥尔森(IbIb SpangSpang Olsen)/Olsen)/文文 图图 日文版封面日文版封面 山山之内清子之内清子/译译 福音福音馆书店馆书店/2004/2004年年3 3月月1 1日初版日初版4747刷刷 开本尺寸：开本尺寸：33.5cm 33.5cm 12cm12cm第二节第二节书籍装帧的基础书籍装帧的基础对于开本形式的多样化是大势所趋，但需要强调的是，开本的设计要符合书籍的开本的设计要符合书籍的内容和读者的需要，不能为设计而设计、为出新而出新。内容和读者的需要，不能为设计而设计、为出新而出新。书籍设计要体现设计者和书本身的个性，只有贴近内容的设计才有表现力只有贴近内容的设计才有表现力。脱离了书的自身，设计也就失去了意义。设计开本要考虑成本、读者、市场等多方面因素设计开本要考虑成本、读者、市场等多方面因素。美编不能把自己完全当作艺术家，把书籍装帧当成个人作品，应该说，书也是一种商品，不能超越这个规律，书籍设计必须符合读者和市场的需要。在面向读者的基础上，开本设计丰富多样，是一种进步，是令人高兴的事情。只要不是设计者的闭门造车，相信开本无论大小宽窄，都能相宜。第二节第二节书籍装帧的基础书籍装帧的基础思思考考1、常用的16开及32开的开本尺寸是多少？2、选择开本时需要考虑哪些因素？3、如何根据设计需要计算开本尺寸？练习：在一张大度全开纸上进行开切，要求得到18cm*32cm 的异型开本，如何开切能最大程度上节约成本，避免浪费？第二节第二节书籍装帧的基础书籍装帧的基础第三节第三节书籍的装订形式书籍的装订形式第三节第三节书籍的装订形式书籍的装订形式 装订是书籍从配页到上封成型的整体作业过程装订是书籍从配页到上封成型的整体作业过程。包括把印好的书页按先后顺序整理、连接、缝合、装背、上封面等加工程序。装订书本的形式可分为中式中式和西式西式两大类。中式类以线装为主要形式，其发展过程，大致经历简策装（周代）缣帛书装（周代）、卷轴装（汉代）、旋风装（唐代）、经折装（唐代）、蝴蝶装（宋代）、包背装（元代）、最后发展至线装（明代）。现代书刊除少数仿古书外，绝大多数都是采用西式装订。西式装订可分为平装和精装两大类。西式装订可分为平装和精装两大类。第三节第三节书籍的装订形式书籍的装订形式一、平装书的装订形式一、平装书的装订形式（平装书的结构基本是沿用并保留了传统书的主要特征，被认为由传统的包背装演变而来，外观上它与包背装可以说完全一样，只是纸页发展成为两面印刷的单张，装订方式采用多种形式。包背装演变成平装，一是受西方书籍装订之影响，同时它是书页的单面印刷转变到双面印刷的必然产物。平装是我国书籍出版中最普遍采用的一种装订形式。它的装订方法比较简易，运用软卡纸印制封面，成本比较低廉，适用于一般篇幅少、印数较大的书籍。平装书的订合形式常见的有骑马订、平订、锁线订、无线胶订、活页订等等。）第三节第三节书籍的装订形式书籍的装订形式（1）平订 即将印好的书页经折页、配贴成册后，在订口一边用铁丝订牢，再包上封面的装订方法，用于一般书籍的装订。优点：方法简单，双数和单数的书页都可以订 缺点：书页翻开时不能摊平，使阅读不方便，其次是订眼要占用5毫米左右的有效版面空间，降低了版面率。（平装不宜用于厚本书籍，而且铁丝时间长容易生锈折断，影响美观和书页脱落）书籍装订书籍装订/平订平订第三节第三节书籍的装订形式书籍的装订形式（2 2）骑马订）骑马订 是将印好的书页连同封面，在折页的中间用铁丝订牢的方法，适用于页数不多的杂志和小册子，是书籍订合中最简单方便的一种形式。优点：简便，加工速度快，订合处不占有效版面空间，书页翻开时能摊平 缺点：书籍牢固度较低，且不能订合页数较多的书，且书页必须要配对成双数才行。书籍装订书籍装订/骑马订骑马订第三节第三节书籍的装订形式书籍的装订形式（3）锁线订（胶背订）是指不用纤维线或铁丝订合书页，而用胶水料粘合书页的订合形式将经折页、配贴成册的书芯，用不同手段加工，将书籍折缝割开或打毛，施胶将书页粘牢，再包上封面。与传统的包背装非常相似。优点：方法简单，书页也能摊平，外观坚挺，翻阅方便，成本较低。缺点：牢固度稍差，时间长了，乳胶会老化引起书页散落。书籍装订书籍装订/锁线订锁线订第三节第三节书籍的装订形式书籍的装订形式书籍装订书籍装订/锁线订锁线订第三节第三节书籍的装订形式书籍的装订形式 （4）无线胶订 即将折页、配贴成册后的书芯，按前后顺序，用线紧密地将各书帖串起来然后再包以封面。优点：既牢固又易摊平，适用与较厚的书籍或精装书。与平订相比，书的外形无订迹，且书页无论多少都能在翻开时摊平，是理想的装订形式。缺点：成本偏高，且书页也须成双数才能对折订线。书籍装订书籍装订/无线胶订无线胶订第三节第三节书籍的装订形式书籍的装订形式（5）活页订 在书的订口处打孔，再用弹簧金属圈或螺纹圈等穿锁扣的一种订合形式。单页之间不相粘连，适用于需要经常抽出来、补充进去或更换使用的出版物。新颖美观，常用于产品样本、目录、相册等。优点是可随时打开书籍锁扣，调换书页，阅读内容可随时变换。常见形式：穿孔结带活页装、螺旋活页装、梳齿活页装 平装书的订合形式还有很多，如塑线烫订、三眼订等。活页订活页订/M&CO/M&CO/美国美国第三节第三节书籍的装订形式书籍的装订形式活页订活页订第三节第三节书籍的装订形式书籍的装订形式二、精装书的装订形式二、精装书的装订形式 精装是书籍出版中比较讲究的一种装订形式。精装书比平装书用料更讲究，装订更结实。精装特别适合于质量要求较高、页数较多、需要反复阅读，且具有长时期保存价值的书籍主要应用于经典、专著、工具书、画册等。其结构与平装书的主要区别是硬质的封面或外层加护封，有的甚至还要加函套。第三节第三节书籍的装订形式书籍的装订形式1 1、精装书的封面、精装书的封面 精装书的书籍封面，可运用不同的物料和印刷制作方法，达到不同的格调和效果。精装书的封面面料很多，除纸张外，有各种纺织物，有丝织品，还有人造革、皮革和木质等。（1）硬封面，是把纸张、织物等材料裱糊在硬纸板上制成，适宜于放在桌上阅读的大型和中型开本的书籍（2）软封面，是用有韧性的牛皮纸、白板纸或薄纸板代替硬纸板，轻柔的封面使人有舒适感，适宜于便于携带的中型本和袖珍本，例如字典、工具书和文艺书籍等。第三节第三节书籍的装订形式书籍的装订形式硬封面硬封面/特殊材质特殊材质第三节第三节书籍的装订形式书籍的装订形式硬封面硬封面/特殊材质特殊材质第三节第三节书籍的装订形式书籍的装订形式硬封面硬封面/特殊材质特殊材质第三节第三节书籍的装订形式书籍的装订形式2 2、精装书的书脊、精装书的书脊（1）圆脊 是精装书常见的形式，其脊面呈月牙状，以略带一点垂直的弧线为好，一般用牛皮纸或白板纸做书脊的里衬，有柔软，饱满和典雅的感觉，尤其薄本书采用圆脊能增加厚度感。（2）平脊 是用硬纸板做书籍的里衬，封面也大多为硬封面，整个书籍的形状平整、朴实、挺拔、有现代感，但厚本书（约超过25毫米）在使用一段时间后书口部分有隆起的危险，有损美观。第三节第三节书籍的装订形式书籍的装订形式书脊书脊/平脊平脊书脊书脊/圆脊圆脊第三节第三节书籍的装订形式书籍的装订形式3 3、精装书的订合形式也有活页订、铆钉订合、绳结订合、风琴折式等、精装书的订合形式也有活页订、铆钉订合、绳结订合、风琴折式等 风琴折式风琴折式/布瑞塔布瑞塔穆勒穆勒/荷兰荷兰铆钉订合铆钉订合/TakaakiTakaaki Matsumoto/Matsumoto/美国美国第三节第三节书籍的装订形式书籍的装订形式法式折式法式折式/米勒米勒汉默汉默/荷兰荷兰/绳结订合绳结订合/艾尔玛艾尔玛布姆布姆/荷兰荷兰绳结订合绳结订合/格瑞格瑞斯戴尔斯戴尔布朗尼布朗尼亚斯亚斯/荷兰荷兰第三节第三节书籍的装订形式书籍的装订形式锁线装锁线装第三节第三节书籍的装订形式书籍的装订形式锁线装锁线装第三节第三节书籍的装订形式书籍的装订形式4 4、精装书的专属名词、精装书的专属名词（1）飘口 封面均匀地大于书心2毫米，即冒边或叫做飘口，便于保护书心，也增加 了书籍的美观。（2）堵头布（脊头布、顶带）是一种有厚边的扁带，粘贴在书心订口外边的顶部和脚部，用于装饰书籍和加固书页间的连接。（3）丝带 粘贴在书脊的顶部，起着书签的作用。（堵头布和丝带的颜色，设计时要和封面及书心的色调取得和谐。）第三节第三节书籍的装订形式书籍的装订形式思考：1平装书有哪些订合形式？2通过书籍市场调查，举例说明精装书常用的材料。3.简单说明平装书与精装书在装订形式和材料上的区别。第三节第三节书籍的装订形式书籍的装订形式/书籍专业名词解释图图8-18-1书籍编辑中的基本结构书籍编辑中的基本结构装订装订封面封面-内容简介（图书描述和宣传）-评论者评论-丛书目录-ISBN编号-条码-作者自传-照片封底封底-内容简介（图书描述和宣传）-评论者评论-丛书目录-ISBN编号-条码-作者自传-照片书书脊脊 题目-作者-出版社标示-图像环衬环衬简单的、统一的色彩印刷，通常可以做装饰。有的时候用图像，有的时候采用图书内容中的主题，还有的时候用视觉索引的形式。卷首插画（引文页）卷首插画（引文页）只在右页只在右页包括作者姓名、标题、出版社、出版社名称的简单申明图像、通常没有标题书籍编辑中的基本结构书籍编辑中的基本结构正文前的部分正文前的部分空白页空白页空白、没有页码，但是通常被计算在书页内前扉页（引文页）前扉页（引文页）传统上认为是和扉页相对比，在右手页作者全名书名有需要的话还会有副标题出版社名称出版社logo传统上有的时候还包括装饰性元素、规则等图像、照片、插图、图表等标题反面（左页）（引文页）标题反面（左页）（引文页）只有当标题页是在右手的时候，尽管顺序会有所不同，但可能包括 以下因素；出版社logo出版社名称、合作出版社出版年份版权申明出版社地址和邮编出版社的联系方式、比如电话、传真、邮箱、网址扉页（引文页）单独右手或者第一跨页扉页（引文页）单独右手或者第一跨页作者姓名标题、如何合适也许会有副标题出版者出版地出版年份图像目录页（引文页）目录页（引文页）标题目录章节编号和标题部分标题和数字页码，这可能还包括使用了罗马数字或者字母的开始页图书中所有有名称的要素，可能包括引文页、但是通常不标页码摘要摘要很少单独放在目录页之外，给出了一种和页码相对的解释作者名单（也有可能在尾页找到）作者名单（也有可能在尾页找到）包括完全的诗歌或者散文，通常按照作者姓氏的字母表顺序排列致献（右页）致献（右页）对于对本书籍做出贡献的人的感谢的简单说明，通常是对家人或朋友，可能还要标清生卒年前言（右页）前言（右页）作品动机或作者构思起源，篇幅有时会是多页序言（右页）序言（右页）作品动机或作者构思起源，通常是由其他人而非作者本人所写空白页（可能出现）空白页（可能出现）如果前沿或者序言在右页就结束，通常会留出空白页章节序言（右页或者第一跨页）章节序言（右页或者第一跨页）章节标题，副标题引语图像、可能包括说明页码通常省略，但是在查询章节的时候页码还是很有用的书籍编辑中的基本结构书籍编辑中的基本结构书籍主体书籍主体章节结尾章节结尾可能会包括所有前面提及的内容右手页，结尾在左手页可能包括来源注释可能包括简单的参考书目依赖于编辑的个人喜好，有可能还会包括图片目录，当然，这些也可以放在尾页部分来源注释来源注释来源和参考资料被放在结文部分，或者是每一章的结束书籍编辑中的基本结构书籍编辑中的基本结构结文部分结文部分文献和推荐书目文献和推荐书目参考图书、文章、论文、网站目录包括作者、题目、出版者、出版日期和出版地 有的时候还注明ISBN推荐阅读，有关主题内容的重新思考附录附录可能包括明显的和具体章节有关的细节信息，但是是独立的，并且被放在附录的位置，这样就不会干扰章节的阅读索引索引图片资料、照片和插图的资料来源和感谢作者对做出贡献的人，提供建议和编辑的感谢也可以把“致献”放在这里版权页（可出现在前扉页，也可以出现在书籍的结文部分）版权页（可出现在前扉页，也可以出现在书籍的结文部分）作者出版者编辑日期 出版日期 开本、印数、再版出版社网址等 每本图书在实际设计时顺序上会与这种顺安排存在每本图书在实际设计时顺序上会与这种顺安排存在细微的差异，但是不管怎样，图书编辑所使用的基本结细微的差异，但是不管怎样，图书编辑所使用的基本结构都是相同的构都是相同的