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部编人教版五年级语文下册期末考试及答案【一套】.doc

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资源描述

1、部编人教版五年级语文下册期末考试及答案【一套】(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音写词语。shu jing sh f bo fu png zhng zh m shn shng qn fn lu xin nn kn f zhng 二、 给下列多音字选择正确的读音打“”。1小明看到哥哥挨(i i)打了,紧紧地挨(i i)着姐姐。2 我家门口有一个菜场,我们不但买菜很方便(bin pin),而且菜场蔬菜价格也很便(bin pin)宜。3他已经待(di di)了一会儿了,但还得等待(di di)一段时间。三、 比一比,再组词。潭(_)像(_)徘(_)盼(_)浩(_)谭(_)

2、橡(_)排(_)吩(_)诰(_)四、 补充词语,完成练习。心(_)胆(_) 龇(_)咧(_) 得意(_)(_)目(_)口(_) 转(_)为(_) 哈哈(_)(_)1.上面的词语中,用来描写人物神态的词语有:_。2.结合语境,选择恰当的词语填空。(填序号)甲板上,猴子(_)的样子,把水手们逗得(_)。第二次比赛,田忌(_),齐威王看得(_)。五、 选词填空。欺侮 侮辱1.楚王仗着自己国势强盛,想趁机(_)晏子,显显楚国的威风。2.帝国主义瓜分中国的时代已经过去了,再也没人敢(_)我们。背脊 脊梁3.正气是人的形象,骨气是人的(_),朝气是人的希望,勇气是人的力量。4.这小伙子整个(_)又黑又亮,

3、闪闪发光,好像涂了一层油一样。六、 按要求写句子。1我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。(缩句)_2老人叫住我说:“是我打扰了你吗?”(改为转述句)_3游隼向下俯冲时的速度更快,超过320千米每小时。它俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快。(用简短的话概括主要意思)_4秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。(改为双重否定句)_5根据提示,用“生气”的不同意思造句。因不合心意而不愉快:_生命力、活力:_6仿照例句,把“喋喋不休”的意思用具体的情景表现出来。例:左右为难:大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当;可要是不答应,又怕他派兵来进攻。喋

4、喋不休:_七、 根据所学内容填空。1“知之为知之,不知为不知,是知也。”第一个“知”的意思是_,这句话的意思是_,这句名言说的是学习要有_的态度。“读万卷书,行万里路。”这是_的名言,写一些你对这句话的理解要_,_。2“书,被人们称为人类文明的长生果”这句话把_比作_。作者以诙谐的手法,生动而巧妙地表达了_。 3白鹭一文的作者是_,作者通过描写白鹭的_以及它的一系列活动画面;在_里的鱼,_站立于小树的绝顶,_的低飞等,让我们真切地感受到了白鹭的美。4桂花雨一文表达了作者_的感情。5珍珠鸟是_,作者以细腻亲切的语言,写出了 珍珠鸟由_人到_人的变化过程。文中起到升华全文主题的句子:_。八、 课内

5、阅读,回答问题。 起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处(ch ch)都是鸟声,到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。当小船向高塔下面的乡村划(hu hu)去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!1在文

6、中括号内选择正确的读音。2找出文中表示“应接不暇”的句子。3按文中内容填空。 A“大小、小的、花的、黑的”这是写了鸟的_ 。“有的有的有的”是写了鸟的_ 。B“昨天我的眼睛骗了我”这句话的意思是:昨天不是_ ,而是_ 。九、 阅读短文。半瓶阳光这是春天一个明媚的早晨,树叶上的露珠眨着眼睛,正探头打量这个新鲜的世界。屋前的空地上,小女儿站立着,像一棵小树。黑色的眼睛眨巴着,她伸出手,不时往空中轻轻一拈。阳光镀亮了她仰起的双颊,仿佛有两朵小红云飘到她脸上了。“孩子,你在做什么?”我走过去。她向我一摆手,说:“别过来,我在捉阳光哩。”“捉阳光?”我十分好奇,“阳光捉得住吗?”“能! ”她手指向不远的

7、地方,那里放着一个小玻璃瓶,在阳光下闪射着柔和的光芒。“我捉了半瓶子阳光了 !”说话时,女儿的眼神很亮。我走近一看,早晨的阳光刚好照亮半个瓶子,这就是女儿所捉的半瓶子阳光了。我走到她身边,问:“你怎么知道你抓住了阳光?”“我当然知道。风走过来,树叶有 声音;阳光走过来,水里有亮亮的波纹。”我往远处望,前边的一条小河真的泛起明亮的阳光。“抓到阳光时,手会暖暖的。”女儿边说边把手上的阳光轻轻放进小瓶子里。我伸出手,手心果然有一点儿暖意。难道我也抓住阳光了?我童心大发,兴奋地叫嚷起来:“我也捉住阳光啦”女儿慌忙止住我,说:“小声点!你这一吵,会把阳光吓跑的。”我回屋埋头工作,突然发现一束阳光正悄悄地

8、向我靠拢。挺直腰,我看见女儿正拿一面小镜子往屋内反射太阳。看见我从书堆中仰头,她冲我摆手,说:“爸爸快看,阳光走到我们屋里来了。”她的手一颤动,镜子里反射过来的阳光就满屋子游动了。有几缕顽皮的光线跳上我的书桌,倏地钻进我敞开的心里来了,于是我的心也暖了,感觉体内也有一条河流在流动,波光滋鞄的。太阳渐渐落山,阳光越发暗淡了。女儿守着那个瓶子,看见我走过来,她幽幽地说: “阳光又流走了。我看到她手上的阳光只有浅浅的一层了。”“爸爸,阳光灭了。”她突然向我喊了一句。“阳光灭了?”我纠正说,“不是灭了,是太阳落山,阳光暗了。”“不!阳光是灭了。”女儿很倔强,“阳光是灯。”天暗了,我拉亮了屋内的灯,突然

9、想起女儿所说的“阳光是灯”的话,觉得这满屋子的灯光也是阳光了。坐在电脑前,我写下了华兹华斯彩虹里的一句诗:儿童是成人的父亲。1写出下列词语的反义词。明亮(_) 顽皮(_)2短文第1自然段属于_描写,它在文中的作用是(_)A为下文女儿捉阳光作铺垫 B点明短文的中心3从哪里可以看出“我”的小女儿捉到了阳光?用横线画出来。4仔细品味下列句中的加点字,联系上下文说说它们的不同含义。(1)我伸出手,手心果然有一点儿暖意。(2)于是我的心也暖了,感觉体内也有一条河流在流动,波光潋滟的。第(1)句中的“暖”是指 _ 第(2)句中的“暖“是指_5说一说你对“儿童是成人的父亲”这句话的理解。_十、 习作。童年是

10、美好的,童年的记忆会伴随我们一生。你的童年有哪些难忘的经历?请你选取其中的一件事,写成一篇习作。要求:1题目自拟,把事情的经过写清楚,突出这件事的难忘之处。2书写工整,字迹清楚,语句通顺,不少于400字。_参考答案1、刷浆 师傅 包袱 屏障 芝麻 神圣 侵犯 露馅 难堪 发怔2、1i i 2bin pin 3di di3、潭水 好像 徘徊 盼望 浩荡 姓谭 橡树 排列 吩咐 诰命4、惊 战 牙 嘴 扬 扬 瞪 呆 败 胜 大 笑 心惊胆战、龇牙咧嘴、得意扬扬、目瞪口呆、哈哈大笑 龇牙咧嘴 哈哈大笑 转败为胜 目瞪口呆5、侮辱 欺侮 脊梁 脊背6、瑰宝、精华化为灰烬。 老人叫住我说,是她打扰了我

11、吗。 游隼俯冲时的速度非常快。 秦王没有办法,不得不客客气气地把蔺相如送回赵国。 示例:妈妈看到我调皮又生气了。 示例:一条公路修进山里,给荒凉的山村带来了生气。 示例:这次期末考试没有考好,妈妈每天都不停地教训我,说我平时没有好好学习,已经教训我好几天了,不知道什么时候才能停止。7、懂得,知道 知道就是知道,不知道就是不知道,这是聪明的做法 实事求是 董其昌 理论结合实际 要学以致用 书 长生果 对书要有喜爱之情 郭沫若 外形特征 清水田里 晴天的清晨 黄昏的空中 怀念故乡童年生活 咏物散文 害怕 信赖 信赖往往创造出美好境界8、1ch hu2看清楚了这只,又错过了那只,看见那只,另一只又飞

12、起来了。3种类多 欢快 没有鸟 “我”没有看见鸟9、1昏暗 乖巧 2环境 A 3阳光走过来,水里有亮亮的波纹。抓到阳光时,手会暖暖的。4阳光 照到手上的温度高,感到温暖。小女儿的天真打动了“我”。 5儿童对生活充满好奇和幻想,值得成人学习。儿童的天真无邪能帮助成人看到他们发现 不了的东西,感悟到世界的真善美,所以说“儿童是成人的父亲”。10、范文:难忘的童年趣事每当我想起“美术”这两个字时,便想起画石头画的趣事。那是前几周,美术老师给我们布置的家庭作业画石头画。中午放学,我匆忙回到家中做石头画。我吃完午饭后,就兴高采烈地去采石头了。我来到院子里,准备找块石头。可是,找了半天也没找到合适的石头。

13、这时,我来到假山下,发现这里有许多千奇百怪的石头。我准备去拿时,突然想到了一个问题:这里的石头虽然多,但是都是小区公共的,我不能随便说拿就拿呀!于是,我来到保安叔叔的工作室,给保安叔叔说了许多好话,保安叔叔这才答应让拿一块。我高兴的来到假山下的小水池,水池全用石头砌成的。虽然水不深,但冬天里水池的水还是很冰凉。我把手伸进冰凉的水中,摸呀摸呀,发现水池里的石头全都固定在水池里,很少有松动的。我的手在冰冷的水中冻地没有一点感觉了,鞋子这时也湿透,脏了。虽然很冷,但我现在的心还是很热的,在我不懈努力下,我摸到了一块大石头,我把这块大石头抱回家时已是满头大汗。可回家一看,石头不说重量了,就是体积书包也装不下。不行,必须换一个,于是,我又费尽全身力气把它放回了原地,重新找了一个大小合适的。我回到家,把石头在水管前使劲搓洗,洗完凉干后,就开始做画了。我画的是一只小兔,先拿铅笔在上面描出轮廓,在画画时,我先画了小兔的两只耳朵,然后画眼睛、鼻子,最后画小兔身上的花纹,最后涂色,画终于画好!虽然鞋子弄脏了,裤子湿了,脸也成了“花猫脸”,但看着漂亮的石头画,我觉得心里无比高兴,因为我通过自己的努力,终于完成了这次的石头画。8 / 8

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