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六年级语文上册期末考试题及答案【各版本】.doc

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六年级语文上册期末考试题及答案【各版本】 (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 我会看拼音,写词语。 ér tóng niǎo yǔ huā xiāng zhǔ yì rèn zhēn mǎ yǐ yǐ hòu gān jìng wǒ men shuō huà 二、 给下列带点的字选择正确的读音,打“∨”。 剥开(bō    bāo)   缝隙(jì    xì)   枕头(zhēng  zhěn)  兴盛(xìng  xīng ) 假设(jiǎ  jià)   歼灭(jiān  qiān) 颤动(zhàn  chàn )   挣扎(zhèng  zhēng) 三、 形近字组词。 拙(______) 溜(______) 豁(______) 迷(______) 屉(______) 础(______) 榴(______) 割(______) 谜(______) 泄(______) 四、 把下列词语补充完整。 一(____)不动 (____)合之众 (____)精会神 (____)(____)发光 温柔和(____) 垂头(____)气 春风(____)面 头晕目(____) 五、 选词填空。   茂盛 茂密 1、今年的丁香花似乎开得格外(______),城里城外,都是一样。 2、凤眼兰是一种(______)的水生绿色植物,在全球热带水域生长极其(______)。 断断续续 陆陆续续 3.在我(_______)住了近三十年的斗室外,有三颗白丁香。 4. 夜幕降临,湖边上的渔家灯火(______)的亮了。 六、 按要求写句子。 1.丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。(缩句) ___________________________________________ 2.天安门广场站立着一根电动旗杆。(修改病句) ___________________________________________ 3.到了正午,天安门广场已经成了人的海洋。(仿写句子) ___________________________________________ 4.到后来,每一声炮响,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。(仿写句子) ___________________________________________ 七、 按课文内容填空。 1.那里的天比别处的更_____,空气是那么_____,天空是那么_____,使我总想________,表示我满心的______。在天底下,_______,而并不____。 2.《六月二十七日望湖楼醉书》一诗中把天气又骤雨到晴朗前转变之快描绘得令人神清气爽,眼前陡然一亮,境界大开的诗句是:_________,_______。 3.《丁香结》一文作者描写了________、________、________、_______丁香的不同形态,表达自己对丁香的______之情,由物及情,最后写到丁香结是每个人一辈子中都有的不顺心的事,而我们能做的是采取_______的心态去对待。 八、 课内阅读。 ①一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键。 ②皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。 1.联系上下文想一想,写出近义词。 清幽:______ 恬静:______ 2.仔细读读第②段回答问题。 1.用“____”在文中画出皮鞋匠听到琴声展开联想的句子。 2.第二自然段中有三幅画面,请用“① ② ③”在下文中相应的句子前面标注出来。 月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来。 3.从这些画面我们联想到贝多芬的琴声有什么变化? _____________→_____________→_____________ 九、 习作(任选一题)。 1.话题:泪 “泪”,是伤心,也是感动;是怀念,更是不舍……你是如何感受“泪”字的呢?请围绕“泪”这个主题写一篇习作,题目自拟。 要求:(1)围绕中心意思选择事例;(2)内容具体,语句通顺。 2.虚构的故事往往情节曲折。结合下面提供的环境和人物,展开丰富的想象,创编一个故事吧。 环境:冬日黄昏 人物:女孩叶子 流浪狗 要求:(1)故事围绕主要人物展开,情节完整。(2)试着写出故事发生的环境,还可以写一写人物的心理活动。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、儿童 鸟语花香 主意 认真 蚂蚁 以后 干净 我们 说话 2、bāo xì zhěn xīng jiǎ jiān chàn zhēng 3、笨拙 溜冰 豁达 迷人 抽屉 基础 石榴 切割 谜语 发泄 4、丝 乌 聚 闪 闪 善 丧 拂 眩 5、茂盛 茂密 茂盛 断断续续 陆陆续续 6、 1.广场汇集了群众队伍。 2.天安门广场挺立着一根电动旗杆。 3.十月一日那天,广场成了花的海洋。 4.老师的爱心给了我们春天般的温暖。 7、可爱 清鲜 明朗 高歌一曲 愉快 一碧千里 茫茫 卷地风来忽吹散 望湖楼下水如天 城里街道旁 宅院里 城外校园里 他住了三十年的斗室外 喜爱赞美 乐观豁达 8、 1.幽静 宁静 2.1.他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来…… 2.①月亮正从水天相接的…… ②忽然,海面上刮起了大风…… ③被月光照得雪亮的浪花…… 3.轻柔舒缓 强音骤然响起 高昂激越 9、范文: 在泪水中成长 我们每个人的成长过程都是与众不同的,有的可能是充满了自信,有的可能是在微笑中度过的,还有的可能是充满了奋斗。而我是在泪水中度过的。 记得刚上幼儿园的时候,大约有三四岁吧,因为时间过去很久了,我已经忘记原因了,只知道结果是,我没有惹他,就被挠了,当时脸上火辣辣的,把我疼得敖敖大哭起来,老师安慰我要坚强,小小的我竟然真的变得坚强。 稍大一点,妈妈给我报了钢琴班,经过我的努力,我可以有资格去参加考级比赛,当时,我的心情是忐忑不安的,因为自己从来没参加过。当得知出乎自己意料的考级成功时,我兴奋不已,禁不住流下了激动的泪水。泪水中我明白了“一分耕耘,一分收获”的道理。 现在,我马上要升入五年级了,可泪水依然围绕在我的身边,向来优秀的我因为被英语老师留下罚写,把我又骂了一顿,我哭了起来,这泪水不是委屈,而是确实犯了错误,所以,我一点也不委屈,在泪水中,我明白了,应该勤奋地努力。 可以说,我是在一次次的泪水中长大的,每次的流泪都让我明白了一个道理,我知道我在以后的生活中也还会有泪水相伴,我希望那是成功的泪,幸福的泪,感动的泪……在泪水中长大,我无怨无悔! 6 / 6
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