1、图书馆理论与实践2023 年第 5 期(总第 265 期)1引言图书馆的功能定位主要包括两方面:一是作为一个物理场所,关注图书馆在空间中的收集、存储、保存等功能;二是图书馆在社会中所扮演的角色1。为实现图书馆的功能定位,图书馆界从学科馆员、信息技术、体系建构、发展模式等方面展开了探索,其中技术维度的探索是持续关注的热点和前沿领域。在网络化、数字化的今天,图书馆借助互联网可拓展多项功能,如网上阅览、馆际互借与文献传递、知识产权信息服务等,但同时也出现了一些新问题,如服务器等硬件配置不能很好地满足用户需求以及数字资源的长期保存的需求等,而元宇宙既可以在综合考虑用户背景和服务情境的前提下帮助用户解决
2、问题,也可以解决数字资源的长期保存难题,恰好可以突破困局。为什么要建设元宇宙图书馆?一是国家政策支持图书馆数字化转型。中共中央办公厅、国务院办公厅印发的 关于推进实施国家文化数字化战略的意见 明确提出,要统筹推进国家文化大数据体系、全国智慧图书馆体系和公共文化云建设,增强公共文化数字内容的供给能力,提升公共文化服务数字化水平2。二是现阶段物质生活比较富足的人们更追求精神世界的丰富。元宇宙基于功能定位的元宇宙图书馆研究主题及未来展望李永明,董盼盼,李双双(山东理工大学信息管理研究院)摘要:文章基于功能定位视角梳理并归纳总结了元宇宙图书馆相关研究成果,对功能定位下元宇宙图书馆的研究主题进行分析与总
3、结。研究认为,元宇宙的加入使得图书馆的保存功能、教育功能、文化功能和休闲娱乐功能发生了新变化,并在原有功能定位的基础上,拓展了社交功能和用户创作功能。最后,文章展望了元宇宙视域下图书馆的未来发展。关键词:元宇宙;图书馆;功能定位;研究主题中图分类号:G250.7;G252文献标志码:A文章编号:10058214(2023)05012908Research Topics and Future Prospects of Metacosthemic Library Based on FunctionalOrientationLi Yongming,Dong Panpan,Li Shuangshuan
4、gAbstract:Based on the perspective of functional orientation,the article combs and summarizes relevant research achievementsof metacosthemic library,analyzes and summarizes research themes of metacosthemic library under functional orientation.Thestudy believes that the addition of metaverse made new
5、 changes to preserving,educational,cultural and recreational function oflibrary.It also expands social and user creation function on the basis of original function positioning.Finally,it looks forward tothe future development of library in metaverse viewshed.Keywords:Metaverse;Library;Functional Ori
6、entation;Research Theme基金项目 本文系 2020 年国家社会科学基金青年项目“融合用户智慧的图书馆知识服务模式研究”(项目编号:20CTQ012)的研究成果之一。吟通信作者:李永明,元宇宙图书馆129图书馆理论与实践2023 年第 5 期(总第 265 期)图书馆可以提供更丰富的知识服务,满足人民日益增长的美好生活需要。三是图书馆建设的必要性。图书馆是以推动知识和信息自由传播为使命的社会公益性机构,为满足用户不断增长的信息需求,图书馆需要积极引入各种信息技术,以进一步实现图书馆的价值和使命。同时,图书馆承担着知识生产、整理、确权、流通的任务,影响着社会的知识储备能力。四
7、是信息技术的快速发展。VR/AR、5G、云计算、人工智能和区块链等信息技术飞速发展,为图书馆的现代化提供了技术支撑,技术集成是元宇宙图书馆的基础。元宇宙视域下的图书馆建设是国内图书情报学界关注的重点之一,已有相关研究围绕元宇宙赋能智慧图书馆的建设、元宇宙下图书馆的发展与研究、元宇宙对图书馆的影响、元宇宙视域下图书馆的服务模式等进行探索,回顾已有研究后笔者发现,尚缺乏对功能定位视角下的元宇宙图书馆发展的系统性论述。鉴于此,本文对元宇宙图书馆的研究成果进行收集与整理,归纳功能定位视角下的元宇宙图书馆的研究主题,展望元宇宙视域下的图书馆未来发展,以期为元宇宙图书馆理论研究与实践探索提供参考。2相关概
8、念2.1元宇宙元宇宙(Metaverse)由 Meta 和 Universe 组合而成,Meta 作为词根有“超越”的意思,Meta-verse 可理解为对现实世界映射的超越与突破。20世纪 70 年代,波普尔构建了存在于大脑中的元宇宙,并称之为“知识世界”3。1981 年,VernorVinge 在小说 True Names 中构想了一个由脑机接口进入并能获得感官体验的虚拟世界,被认为是元宇宙的思想导源4。1992 年,Neal Stephenson在科幻小说 雪崩 中认为元宇宙是一个与现实生活相平行的虚拟数字世界,每个人在元宇宙中拥有一个虚拟分身,并借助虚拟分身进行交往和生活3。2021
9、年被称为元宇宙元年,从 Face-book 公司改名为“Meta”到各个行业加入元宇宙大军,元宇宙掀起了一股热潮。但目前,元宇宙的概念并没有一个统一的权威定义,清华大学新闻与传播学院新媒体研究中心发布的 2020 年2021 年元宇宙发展研究报告 认为,“元宇宙是整合多种新技术而产生的新型虚实相融的互联网应用和社会形态,它基于扩展现实技术提供沉浸式体验,基于数字孪生技术生成与现实世界相对应的镜像,基于区块链技术搭建经济体系,将虚拟世界与现实世界在经济系统、社交系统、身份系统上密切融合,并且允许每个用户进行内容生产和世界编辑”5。对于元宇宙的特征,也有不同的说法。具有“元宇宙第一股”之称的游戏公
10、司 Roblox 认为元宇宙 具有八 大特 征:身 份(Identity)、朋 友(Friends)、沉浸感(Immersive)、低延迟(LowFriction)、多样性(Variety)、随地(Anywhere)、经济(Economy)和文明(Civility)6;徐祥伍等认为元宇宙技术的典型特征包括沉浸体验、具身社交、群体创造和虚实融生7;方凌志等认为元宇宙具有文明性和交融性两大特征,文明性包括虚拟性、附属性、独立性和统一性,交融性包括共建性、即时性、沉浸性和服务性8;吴江等认为元宇宙区别于传统环境的特征为万物交互、虚实融合和去中心化4;周鑫等认为元宇宙的基本特征包括虚实融合性、实时交互
11、性、高度文明性和技术集成性9;蒲清平等认为元宇宙的特征包括技术叠加性、虚实相融性、具身沉浸性和实时交互性10。综上所述,笔者认为元宇宙基于数字孪生技术、虚拟现实技术、大数据、人工智能等技术实现虚拟世界与现实世界的相互融合,是一个既逼近现实世界又超越现实世界的巨型虚拟空间。元宇宙的特征包括社交性、沉浸感、虚实融合、文明性等,其中沉浸感是元宇宙的关键特征,但目前对于沉浸感尚没有明确的定义,笔者认为是感官和心灵上的双重沉浸。2.2元宇宙图书馆“元宇宙图书馆”尚未被作为一个专业术语提出,当前常用的说法是图书馆与元宇宙、元宇宙图书馆或图书馆元宇宙。李默认为,图书馆元宇宙可以理解为元宇宙的图书馆应用,通过
12、为图书元宇宙图书馆130图书馆理论与实践2023 年第 5 期(总第 265 期)馆用户创建数字身份,让用户在虚拟的图书馆场景中学习和交流11;刘炜提出“图书馆元宇宙化”和“元宇宙图书馆化”,前者是指在元宇宙中创建图书馆,将图书馆服务延伸至元宇宙,后者是指把人类历史、不断积累的以及正在产生的知识纳入元宇宙,赋予元宇宙深刻的文化内核12;赵志耘等认为,元宇宙通过自身概念、技术、思维、环境等赋能图书馆建设,即为元宇宙图书馆13;张兴旺等认为,图书馆元宇宙包括全域感知、精准映射、虚实融合、模型定义、智能干预、智慧成长六个基本特征14;刘炜等将元宇宙图书馆的应用类型划分为增强共生、镜像孪生、虚拟原生和
13、异宇再生四类15,以真实与虚拟、自我与外化为维度对元宇宙图书馆进行分类。笔者认为,元宇宙图书馆以实体图书馆为基础,为用户创建虚拟数字身份,将图书馆服务延伸至元宇宙中,创新实体图书馆服务模式,为用户提供感官上和心灵上的双重沉浸感,提高用户的信息素养和文化素养。2.3图书馆的功能定位图书馆功能既包括其作为社会机构承担的职责,也包括图书馆构成要素发挥的作用和效能。1975 年,国际图联提出图书馆具备保存人类文化遗产、开展社会教育、传递科学情报和开发智力资源四项社会职能。在信息化和网络化时代,除了这四项外,图书馆的文化娱乐和休闲功能也变得十分重要。杨祖逵从新公共服务理念出发,认为图书馆是文化交流中心、
14、公民教育中心和数字鸿沟黏合剂16;王兰伟基于新儒学视域探索图书馆功能17,为图书馆注入儒学特质;黄宗忠认为图书馆包括基本功能、专属功能、主导功能、现代图书馆功能、未来功能以及公益功能18,功能涵盖比较系统全面。随着时代的不断进步,图书馆的功能也在不断发展与变化,图书馆职能从传统的文献收集、整理、保存等发展到今天的政府智库功能、情报服务功能、休闲娱乐功能等。基于前人的研究,结合元宇宙的特征,本文从保存功能、教育功能、文化功能、休闲娱乐功能、社交功能和用户创作功能方面展开对元宇宙图书馆的主题研究。3元宇宙图书馆研究基本分析本文以中国知网中的 CSSCI 为数据源,以“元宇宙”为检索词进行篇名检索,
15、文献类型限定为学术期刊,选择文献分类为图书情报与数字图书馆,检索日期为 2023 年 3 月 21 日,共检索到相关文献 73 篇,去除与主题不相关的文献 2 篇,共计 71 篇。笔者以这 71 篇文献为数据源进行数据统计,揭示元宇宙下图书馆研究成果的分布特征,分析元宇宙图书馆的发展现状。3.1期刊分布分析发表期刊的统计情况有助于了解图情领域对于元宇宙图书馆的重视程度。通过对这 71 篇论文的发表期刊进行统计,笔者发现元宇宙图书馆相关研究成果主要发表在 图书馆论坛 中国图书馆学报 图书与情报 图书馆杂志 等期刊上(见图 1)。其中,图书馆论坛 发表的关于元宇宙图书馆的研究成果数量最多,为 19
16、 篇,说明该期刊对于元宇宙对图书馆的关注度较高。图 1研究成果载文量前 14 名期刊排名3.2作者分布通过统计 71 篇文献的作者发文情况,可以了解该领域哪些作者比较关注元宇宙(见图 2)。郭亚军对于元宇宙主题的研究较多,共发文 5 篇,其次是赵星、许鑫、吴江和李帅均发文 4 篇,说明这些作者对于元宇宙比较感兴趣,走在探索元宇宙的前沿。作者们从不同视角、不同维度对元宇宙进行探索,探讨元宇宙与图书馆的关系,探讨元宇宙如何为图书馆赋能,探讨元宇宙图书馆元宇宙图书馆131图书馆理论与实践2023 年第 5 期(总第 265 期)的未来等。图 2研究成果发文量排名前 10 作者4基于功能定位的元宇宙图
17、书馆研究主题分析4.1元宇宙图书馆的保存功能保存是图书馆的基本功能之一,从古代的藏书楼到现代图书馆,虽然图书馆的功能在不断扩展,但保存文献资源、保护文化遗产的功能一直存在。以古籍为例,实体图书馆在环境条件不具备的情况下一般不允许将古籍从珍本库中直接拿出来,而在元宇宙图书馆中,参观者可以近距离欣赏这些珍藏,这对于古籍资源的进一步研究挖掘有一定的帮助。图书馆是文化记忆机构之一,除了保存各类已成型的文化产品,在文化遗产数字化过程中形成的记忆产品对于文化遗产保护也具有重要作用,如巴黎圣母院借助 AI 进行建筑修复、三星堆探索 AI 识别的文物修复等。增强现实、高保真全息存储等技术的发展,为非遗数字化保
18、护、活态逼真展现提供了技术支撑,在元宇宙图书馆中,珍贵的馆藏文献和其修复过程得以永久保存,为后人的立体式参观学习提供了更多的机会。4.2元宇宙图书馆的教育功能4.2.1高校教育(1)教学资源。教学资源的质量对于高校教学质量有着重要影响。当前,我国高校图书馆普遍存在教学资源孤岛以及共享程度低等问题,而在元宇宙中,多所大学共同参与图书馆资源的共建、共治和共享,依靠元宇宙的去中心化可以实现高校图书馆之间的资源良性交互19。高校图书馆可以在元宇宙内形成战略合作伙伴关系,在学科交叉背景下,各个学科的带头人可以提供高质量、高标准的教学资源。利用非同质化技术,对教学资源的出处进行追溯,保障资源提供者的知识产
19、权,鼓励老师积极贡献教学资源,促进知识创新与增值。元宇宙图书馆能够打破信息孤岛,实现高质量教学资源的共建共享,提高资源利用率。(2)教学场景。受时间、资源分布、安全问题等客观条件的限制,现实世界中的教学场景比较单一,而元宇宙图书馆可以多角度、多层次地完成信息素养教学。如,对于语言表达能力比较差的学生,元宇宙图书馆可以为其生成一个虚拟演讲环境,锻炼学生的表达能力19;在现实生活中,医学生往往缺乏对真实病例进行案例操作的机会,而虚拟仿真实验室中的虚拟病人可以帮助医学生体验如何当一名合格的医生20,而且还可以根据虚拟病人的反馈不断调整治疗方案;在技能培训课中,由于设备数量有限,每个学生都上机操作存在
20、现实困难,但在元宇宙图书馆中,每一名学生都可以模拟上机操作,既增加了教学的趣味性,也提供了完全公平的学习机会6。4.2.2社会教育(1)教育资源。元宇宙图书馆中能够更加全面地收集数据,更快速地实现数据分类,并上传至云端智能仓库,优化图书馆教育资源之间的联动功能21。基于开放共享的原则,元宇宙图书馆中的每位用户都可以自由进入与编辑生成内容,共同提供高质量的多模态教育资源,如 AR立体化教材、3D 微课等,有助于用户充分利用教育资源,提升思维活跃性。同时,教育资源之间的关联更加明显,为用户生成智能化资源推荐,用户可以了解到更广泛相关资源的具体信息。同时,元宇宙图书馆可以建设可视化、数字化的运营维护
21、平台,对教育资源进行协调管理与运营维护7,为用户提供细粒度化、多模态化的教育资源,进一步提高教育资源的使用率。(2)教育场景。实体图书馆的物理场景比较单一,而在元宇宙中,图书馆可以通过跨界合作元宇宙图书馆132图书馆理论与实践2023 年第 5 期(总第 265 期)生成更加多元化的场景。在技能提升方面,图书馆可以与当地消防部门合作,对用户进行消防演练培训,让用户在虚拟场景中掌握逃生技巧22;可以在元宇宙图书馆中开展模拟法庭,既能提升法律从业人员的专业能力,也能助力普法工作的进一步开展。在扩展课外知识方面,元宇宙图书馆可以开展天文科普教育,为青少年近距离观察天体行星提供机会,甚至让参与者感受到
22、星体撞击手指的震动感23;元宇宙图书馆可以开展侏罗纪世界探险活动,让少年儿童真实体验恐龙的生活环境,了解恐龙的生活习性,满足青少年儿童好奇心。元宇宙图书馆的多元化教育场景能够让用户获得在现实生活中无法体会到的感受,在提升用户求生技能、安全意识、满足用户好奇心的同时,提高图书馆对于用户的吸引力,增强用户黏性。(3)教育服务。保障社会公平是图书馆社会教育的目的之一。社会教育的均等化是指人人都能够平等地接受图书馆的教育,不受地域、经济等因素的限制,实现“教育无障碍”的目标21。元宇宙图书馆可以为不同层次的用户公平地提供具有个性化的服务模式,真正实现图书馆社会教育均等化。如,针对弱势群体的智慧服务:对
23、于老年用户群体,利用数字虚拟人为其提供智能导航服务;对于行动不便的用户,足不出户就可以享受到元宇宙图书馆提供的服务,体验沉浸式阅读,遨游在知识的海洋里;对于视力障碍用户,智能机器人能够全程语音跟随;对于听力障碍用户,利用增强现实技术能够为其提供可视化信息提示、可视化信息检索等服务。元宇宙图书馆可以将教育资源与服务送到千家万户,为不同的用户群体提供平等的享受图书馆服务的机会。4.3元宇宙图书馆的文化功能图书馆是为满足社会的文化需要而存在的,在人类社会发展的历程中承担着重要的文化功能,这是图书馆产生、存在和发展的前提。元宇宙下的图书馆文化并不是实体空间文化与数字空间文化的简单叠加,而是对这两者的批
24、判继承24。图书馆拥有丰富的古籍、非物质文化遗产、历史图片等资源,通过数字藏品的形式能够创新馆藏资源的生产、传播与利用,推动中华优秀传统文化的继承与发展。在元宇宙图书馆中,可以开展古籍修复、剪纸和泥塑等活动,让用户如亲临般感受到非遗文化的魅力,提高对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。此外,元宇宙图书馆还可以根据各个图书馆的特色制作特有的文创产品,使其与非同质化代币相关联,实现文化传播的目的25。4.4元宇宙图书馆的休闲娱乐功能在元宇宙中,图书馆的休闲娱乐功能将更为丰富。如,在元宇宙图书馆中开展红色“剧本杀”或以寻找文献资料为任务的“密室逃脱”游戏,在玩游戏的过程中提升用户的信息素养23。在文旅
25、融合背景下,元宇宙图书馆应积极发挥资源优势,联合景区共同打造包含历史文化背景的景区元宇宙项目23,如福建泉州的元宇宙项目计划把当地的世界遗产景点以 AR 文旅的形式展现在大众面前26,元宇宙图书馆与景区合作既可以丰富景点内容,提供线上导览服务,也可以宣传推广当地的非遗文化,助力优秀文化传播。4.5元宇宙图书馆的社交功能元宇宙图书馆可以在职责范围内构建社交场景,如以实体图书馆为原型搭建数字孪生图书馆场景,或创造出现实中不存在的虚拟场景6。元宇宙图书馆的虚拟场景集社交、学习等功能于一体,打造虚实融合、去中心化和多层次的社交网状结构,用户在该场景中可以自由选取交互对象与交流方式。基于社交功能,元宇宙
26、图书馆可以与社交平台合作,建立不同主题的“知识圈”27,让用户以知识为媒介进行社交,用户在该知识圈内可以结交志趣相投的朋友,形成高质量的社交圈。4.6元宇宙图书馆的用户创作功能元宇宙图书馆中的信息资源来源于两方面:一是来自现实生活中的输入,二是在元宇宙内创造新知识。在元宇宙图书馆中,用户是建设者和信息资源的创作者,每位用户都可以在区块链上修改和扩充信息资源,超过 51%的用户元宇宙图书馆133图书馆理论与实践2023 年第 5 期(总第 265 期)同意后即可达成共识28。用户可以选择独立创作或按照创作规则和共识机制进行群体创作,也可以根据主题进行不局限于身份、时间和空间的内容创作29,推动用
27、户参与元宇宙图书馆的建设。用户生成内容后的激励机制或价值回报机制的建立与完善也十分重要,用户可将在元宇宙图书馆中创作的内容转化为数字资产,从而刺激用户不断创造新内容,促进知识生产与知识流动。元宇宙图书馆的创作功能给予用户更多参与建设图书馆的机会,图书馆也应借此融合用户智慧,与用户共同打造具有个性化特色的元宇宙图书馆。5基于功能定位的元宇宙图书馆研究展望5.1保存功能:元宇宙图书馆应扩展保存内容,创新知识服务模式在元宇宙图书馆中,馆藏资源不仅仅包含文字、图片、视频等,也包含 3D/VR 资源、数字藏品、用户创作的高质量内容、用户行为数据、用户交互数据等类型。对于 3D/VR 资源的保存,元宇宙图
28、书馆可将该类内容以立体化、场景化的形式展现出来,为用户提供不同于传统阅读模式的服务,用户通过 VR 阅读能够更深入地理解资源内容。保存数字藏品、用户创作的高质量内容等资源,既有利于元宇宙图书馆馆藏资源的再使用与再生产,促进知识生产、知识流动与知识创新,实现知识增值,也有助于用户提升参与元宇宙图书馆活动的积极性,当用户看到自己创作的内容或数字藏品被保存时,用户的认同感和自我价值实现将得到满足,从而促使用户继续创造价值高、质量好的优质内容。元宇宙图书馆通过挖掘馆藏资源之间的联系,形成潜在知识关联,为用户更好地提供知识服务。用户行为数据是指用户在使用元宇宙图书馆时留下的痕迹,如借阅记录、搜索记录等,
29、这些数据在一定程度上反映着用户的行为习惯、兴趣爱好等信息,元宇宙图书馆对用户行为数据和用户交互数据进行收集、整理、分析等操作,能够分析用户身份、构建用户画像、发现用户的潜在需求和新需求,是元宇宙图书馆为用户提供个性化服务的重要数据支撑。需要注意的是,元宇宙图书馆在保存资源的同时也必须注意保护用户隐私和规避版权风险。5.2教育功能:元宇宙图书馆应丰富教育形式,实现终身教育目的元宇宙图书馆使得人人拥有接受公平教育的机会,尽可能规避地域、经济等外界因素的影响。元宇宙图书馆可以结合各个学科单元的特点,更有针对性地开展学科服务,充分发挥学科馆员的作用,打造有深度的高校教育。在元宇宙图书馆中,教育场景更加
30、多元化、多层次、多样化,给用户更多动手实践的机会,让用户体验深度沉浸式学习,提高学习效率和学习热情,同时注重用户的实时交互需求,打造有温度的社会教育场景。充分发挥元宇宙图书馆的社会教育功能,能够为用户接受公平的教育机会提供保障,通过构建多元化、个性化的场景服务,最终实现终身教育的目标。5.3文化功能:打造有中国特色的元宇宙图书馆,传承中华优秀传统文化将元宇宙融入中国特色社会主义话语体系,打造具有中国特色的元宇宙图书馆,并将其与人类命运共同体相联系,体现我国高度的文化自信,并做好文化传承工作。习近平总书记指出:“文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信,是更基本、更深沉、更持久的力量”30。结合
31、元宇宙图书馆的特色,图书馆可以重现二万五千里长征、在烈火中永生、雷锋的事迹等经典故事场景,引导用户树立正确的世界观、人生观、价值观,激发爱国热情。元宇宙图书馆可以激发用户参与图书馆文化创意作品创作的热情,打造国潮数字藏品 IP,让中华优秀传统文化以多样化的形式呈现出来,通过这些承载着文化元素的数字藏品向用户传递图书馆的馆藏特色,让用户感受中华优秀传统文化的魅力,为实现中华民族伟大复兴注入文化底蕴。5.4休闲娱乐功能:元宇宙图书馆应勇于跨界,探索新的休闲娱乐形式元宇宙图书馆应勇于打破边界,与多领域多行业进行交流,在图书馆原有的休闲娱乐功能基础上,不断探索新方法,让用户在玩中学、在学元宇宙图书馆1
32、34图书馆理论与实践2023 年第 5 期(总第 265 期)中玩,既能放松身心,又能收获新知识。如,元宇宙图书馆可以与游戏公司、影视公司和社交平台开展跨界合作,或者与博物馆、艺术馆、档案馆形成合作联动,不断碰撞出新的火花,让用户在参与活动的过程中,潜移默化地提高信息素养和个人素质。作为不同于家庭和工作场所的“第三空间”,用户在元宇宙图书馆中不仅能够缓解工作带来的疲劳感,更能获得心灵的安宁,达到身体与心灵的双重放松,从而提高学习和工作效率。5.5社交功能:元宇宙图书馆应打开社交圈,帮助用户选择志同道合的朋友虚拟场景的创造与构建拓展了图书馆的原有功能,延伸出元宇宙图书馆的社交功能,有助于用户在短
33、时间内找到志同道合的朋友,他们或许有着相同的信息资源需求、共同的兴趣爱好,或对某个主题感兴趣、研究某一领域的专业知识,彼此可以快速成为学习或工作上的伙伴,一起探讨最近的研究进展与新发现,交流各自的新想法与心得体会,制定下一步的研究计划,互相帮助、互相鼓励,共同克服学习或工作上的难题。5.6用户创作功能:元宇宙图书馆应制定激励机制,鼓励用户积极参与元宇宙图书馆的创作功能以用户为主体,元宇宙图书馆为用户提供平台,给予用户更多的创作机会和展示自己想法的舞台,而用户创作也将成为元宇宙图书馆源源不断的生产力和不断增值的知识领地。在鼓励用户积极参与创作的同时,元宇宙图书馆应制定合理的激励机制,既包括精神激
34、励,也包括物质激励,以充分调动用户的参与积极性,激发用户的创作灵感,提高用户对元宇宙图书馆的黏性。同时,元宇宙图书馆也可借此充分融合用户智慧,挖掘用户生产内容的潜在价值,促进知识生产与知识服务的进一步发展。6结语本文从功能定位的视角出发,梳理元宇宙图书馆的研究主题,认为元宇宙图书馆在原有实体图书馆保存功能、教育功能、文化功能、休闲娱乐功能的基础上,拓展了社交功能和用户创作功能。元宇宙的加入使图书馆的保存功能、教育功能、文化功能和休闲娱乐功能也发生了新变化,形式丰富化、内容多样化,让用户在潜移默化中提高自身的信息素养和生活技能,体验在现实生活中暂时无法获得的感受。用户在哪里,图书馆的服务就延伸到
35、哪里,“以用户为中心”的理念也将在元宇宙图书馆中继续延伸,并一直贯彻下去。随着元宇宙图书馆的发展,可能还会衍生出新的功能,但不管将来元宇宙图书馆怎样发展,以人为本的服务精神,重视人文精神、人文关怀的价值观,是信息技术无法取代的,元宇宙图书馆的功能定位最终要落到用户身上,要为用户提供更加人性化、个性化的服务,要不断优化服务内容,不断增强服务能力和服务质量,这也是元宇宙图书馆始终追求的目标。参考文献 1 张雅琪,柯平,包鑫,等公共图书馆评估中的副省级图书馆定位问题研究 J 情报资料工作,2021,42(4):2027.2 人民网推进实施国家文化数字化战略 EB/OL.20230321 http:/
36、 刘炜,祝蕊,单蓉蓉图书馆元宇宙:是什么、为什么和怎么做?J 图书馆论坛,2022,42(7):717.4 吴江,曹喆,陈佩,等元宇宙视域下的用户信息行为:框架与展望 J 信息资源管理学报,2022,12(1):420.5 腾讯新闻2020 年2021 年元宇宙发展研究报告 EB/OL.20230321 https:/ 梁洁纯,许鑫临境图开:元宇宙视域下图书馆“第三空间”建设 J 图书馆论坛,2023,43(2):98107.7 徐祥伍,葛万宝,黄晓瑜元宇宙+公共图书馆:虚实融生的社会教育发展新展望 J 图书馆理论与实践,2022(5):6470.8 方凌智,沈煌南技术和文明的变迁元宇宙的概念
37、研究 J 产业经济评论,2022(1):5元宇宙图书馆135图书馆理论与实践2023 年第 5 期(总第 265 期)19.9 周鑫,王海英,柯平,等国内外元宇宙研究综述 J 现代情报,2022,42(12):147159.10 蒲清平,向往元宇宙及其对人类社会的影响与变革 J 重庆大学学报(社会科学版),2023(3):112.11 李默元宇宙视域下的智慧图书馆服务模式与技术框架研究 J 情报理论与实践,2022,45(3):8993.12 李洪晨,许可,张闯,等元宇宙图书馆 一座看得见的天堂“天堂的具象:图书馆元宇宙的理想”论坛综述 J 图书馆论坛,2022,42(7):16.13 赵志耘
38、,林子婕元宇宙与智慧图书馆:科技赋能文化新路径 J 图书情报知识,2022,39(6):616.14 张兴旺,毕语馨,郑聪图书馆与元宇宙理论融合:内涵特征、体系结构与发展趋势 J 图书与情报,2021(6):8189.15 刘炜,付雅明祛魅元宇宙 J 数字图书馆论坛,2022(7):27.16 杨祖逵新公共服务理念下的图书馆功能重建 J 图书馆理论与实践,2012(2):1113.17 王兰伟新儒学视域下的图书馆功能新论 J.高校图书馆工作,2019,39(5):1518.18 黄宗忠充分发挥图书馆功能 J 图书馆论坛,2011,31(6):1422.19 付一阳,袁一鸣,郭一若,等元宇宙视域
39、下的高校图书馆教学支持服务模式 J 图书馆论坛,2023,43(3):93100.20 娄方园,齐梦娜,王竹新,等元宇宙场域下的教育数字人及其应用 J 图书馆论坛,2023,43(3):101108.21 郭亚军,李帅,马慧芳,等图书馆即教育:元宇宙视域下的公共图书馆社会教育 J 图书馆论坛,2022,42(5):4251.22 郭亚军,李帅,张鑫迪,等元宇宙赋能虚拟图书馆:理念、技术、场景与发展策略 J 图书馆建设,2022(6):112122.23 张磊元宇宙图书馆:理论研究、服务场景与发展思考 J 图书馆学研究,2022(6):917.24 吴江,陶成煦,贺超城从数字到智慧:元宇宙下图书
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