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江西省余干县新时代学校2020-2021学年高二数学上学期阶段测试试题文
江西省余干县新时代学校2020-2021学年高二数学上学期阶段测试试题文
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姓名:
- 11 -
江西省余干县新时代学校2020-2021学年高二数学上学期阶段测试试题(二)文
考试时间:120分钟 试卷满分:150分
注意事项:
1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2. 答题时请按要求用笔。
3. 请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4. 作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5. 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求)
1.某工厂有男员工56人,女员工42人,用分层抽样的方法,从全体员工中抽出一个容量为28的样本进行工作效率调查,其中男员工应抽的人数为( )
A.28 B.16 C.14 D.12
2.某学校为了解1 000名新生的身体素质,将这些学生编号为1,2,…,1 000,从这些新生中用系统抽样方法等距抽取100名学生进行体质测验,若45号学生被抽到,则下面4名学生中被抽到的是
A.8号学生 B.200号学生 C.616号学生 D.815号学生
3.设样本数据,,,…,,的均值和方差分别为和,若 (为非零常数,),则,,,…,,的均值和标准差为( )
A., B., C., D.,
4.设一直角三角形两直角边均是区间上的随机数,则斜边长小于1的概率为( )
A. B. C. D.
5.如图是一程序框图,若输入的,则输出的值为( )
A. B. C. D.
6.中国古代“五行”学认为:物质分“金、木、水、火、土”五种属性,并认为:“金生水、水生木、木生火、火生土、土生金”.从五种不同属性的物质中随机抽取2种,则抽到的两种物质不相生的概率为
A. B. C. D.
7.在区间内随机取一个数a,则关于x的方程无实根的概率是( )
A. B. C. D.
0.10
0.05
0.025
2.706
3.841
5.024
8.通过随机询问200名性别不同的大学生是否爱好踢毽子运动,计算得到统计量的观测值,参照附表,得到的正确结论是( )
A.有97.5%以上的把握认为“爱好该项运动与性别有关”
B.有97.5%以上的把握认为“爱好该项运动与性别无关”
C.在犯错误的概率不超过5%的前提下,认为“爱好该项运动与性别有关”
D.在犯错误的概率不超过5%的前提下,认为“爱好该项运动与性别无关”
9.如图是求数列,,,,,…前6项和的程序框图,则①处
应填入的为( )
A. B. C. D.
10.某商场为了了解毛衣的月销售量(件)与月平均气温()之间的关系,随机统计了某4个月的月销售量与当月平均气温,其数据如下表:由表中数据算出线性回归方程y=bx+a中的b=-2,气象部门预测下个月的平均气温为,据此估计该商场下个月毛衣销售量约为
A.58件 B.46件 C.40件 D.36件
月平均气温
17
13
8
2
月销售量(件)
24
33
40
55
11.给出下列说法:
①回归直线恒过样本点的中心,且至少过一个样本点;
②两个变量相关性越强,则相关系数就越接近1;
③一组数据的每个数据都加一个相同的常数后,方差不变;
④在回归直线方程中,当解释变量增加一个单位时,预报变量平均减少0.5个单位. 其中说法正确的是( )
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.②④
12.有歌唱道:“江西是个好地方,山清水秀好风光.”现有甲乙两位游客慕名来到江西旅游,分别准备从庐山、三清山、龙虎山和明月山个著名旅游景点中随机选择其中一个景点游玩,记事件:甲和乙至少一人选择庐山,事件:甲和乙选择的景点不同,则条件概率( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
13.总体由编号为01,02,…,19,20的20个个体组成,利用下面的随机数表选取6个个体,选取方法是从随机数表第1行第5列的数字开始由左到右依次选取两个数字,则选出来的第6个个体的编号为______.
7816 6572 0802 6314 0702 4369 9728 0198
3204 9234 4935 8200 3623 4869 6938 7481
14.《周髀算经》记载了勾股定理的公式与证明,相传是由商高发现,故又称勾股定理为商高定理.我们把可以构成一个直角三角形三边的一组正整数称为勾股数.现从、、、、这个正整数中随机抽取个数,则恰好构成勾股数的概率为______.
15.盒子中有4个白球和3个红球,现从盒子中依次不放回地抽取2个球,那么在第一次抽出白球的条件下,第二次抽出红球的概率是______.
16.设a,b是从集合中随机选取的数,则直线与圆没有公共点的概率为______.
三、解答题(共6个题,共70分,解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
17.(本小题满分10分)设有关于的一元二次方程.
(1)若是从四个数中任取的一个数,是从三个数中任取的一个数,求上述方程有实根的概率.
(2)若是从区间任取的一个数,是从区间任取的一个数,求上述方程有实根的概率.
18、(本小题满分12分)
先后2次抛掷一枚骰子,将得到的点数分别记为.
(1)求直线与圆相切的概率;
(2)已知集合,求集合中有两个不相同元素的概率.
19、(本小题满分12分)某校为了解疫情期间学生线上学习效果,进行一次摸底考试,从中选取出40名同学的成绩(百分制,均为正数),分成,,,,,六组后,得到其频率分布直方图(如图),观察图形,回答下列问题:
(1)根据频率分布直方图,估计本次考试成绩的中位数和平均值;
(2)为分析线上学习效果的差异,从和这两组中随机抽取3人的成绩,求这两组中至少各抽取1人的概率.
20、(本小题满分12分)随机抽取某中学甲乙两班各10名同学,测量他们的身高(单位:cm)获得身高数据的茎叶图如图.
(1)根据茎叶图求各班的众数、中位数.
(2)计算甲班的样本方差;
(3)现从乙班名同学中随机抽取两名身高不低于的同学,求身高为的同学被抽中的概率.
21、(本小题满分12分)
从某居民区随机抽取10个家庭,获得第i个家庭的月收入(单位:千元)与月储蓄(单位:千元)的数据资料,算出,,,,附:线性回归方程,,,其中,为样本平均值.
(1)求家庭的月储蓄y对月收入x的线性回归方程;
(2)若该居民区某家庭月收入为9千元,预测该家庭的月储蓄.
22、(本小题满分12分)
为激活国内消费布场,挽回疫情造成的损失,国家出台一系列的促进国内消费的优惠政策,某机构从某一电商的线上交易大数据中来跟踪调查消费者的购买力,界定3至8月份购买商品在5000元以上人群属“购买力强人群”,购买商品在5000元以下人群属“购买力弱人群”.现从电商平台消费人群中随机选出200人,发现这200人中属购买力强的人数占80%,并将这200人按年龄分组,记第1组,第2组,第3组,第4组,第5组,得到的频率分布直方图,如图所示.
(1)求出频率分布直方图中的a值和这200人的平均年龄;
(2)把年龄在第1,2,3组的居民称为青少年组,年龄在第4,5组的居民称为中老年组,若选出的200人中“购买力弱人群”的中老年人有20人,问是否有99%的把握认为是否“购买力强人群”与年龄有关?
0.150
0.100
0.050
0.025
0.010
0.005
0.001
2.072
2.706
3.841
5.024
6.635
7.879
10.828
附:
,
高二数学(文科)答案
1-5.BDCAB 6-10.ACCDB 11-12 CB
13.04 14. 15. 16.
17.解:设事件为“方程有实数根”.当时,方程有实数根的充要条件为. ---1分
(1)基本事件共12个:
. ---3分
其中第一个数表示的取值,第二个数表示的取值.事件中包含9个基本事件,事件发生的概率为. ---5分
(2) 实验的全部结果所构成的区域为 ---7分
构成事件的区域为,所求的概率为 ---10分
18. (1)直线与圆相切等价于,
即, ---2分
所有基本事件为:,,,,,共36个, --4分
其中满足的基本事件为:共2个,
根据古典概型的概率公式可得所求事件的概率为. ---6分
(2)集合中有两个不相同元素等价于,其包含的基本事件为:,,共17个, ---9分
根据古典概型的概率公式可得所求事件的概率为. ---12分
19.(1)由图知,
,
所以,中位数位于70到80之间, ---2分
设中位数为y,则,解得 ---4分
均值为:. ---6分
(2)由题意知组抽取的人数有4人,组抽取的人数有2人.
从中任抽取3人共有20种可能,其中抽取的3人均来自同一组的有4种可能, ---9分
由对立事件和古典概率计算公式知,
这两组中至少各有1人的概率. ---12分
20.(1)根据茎叶图, 甲班身高为,
众数为和,中位数是, ---2分
乙班身高为,
没有众数,中位数是, ---4分
(2)甲班身高平均数
甲班的样本方差
---8分
(3)设身高为176cm的同学被抽为事件,
从乙班10名同学中随机抽取两名身高不低于的同学有:
,,,,,,,,,共10个基本事件, ---10分
而事件包含的基本事件有,,,共有个,
所以, ----12分
21.解:(1)由题意知,,,,
, ---3分
∴,
,,由. ---6分
故所求回归方程为 ---9分
(2)将代入回归方程
可以预测该家庭的月储蓄为(千元). ---12分
22.(1)由题意得:,所以, ---2分
200人的平均年龄为:;--4分
(2)由题意可得列联表为:
购买力强人群
购买力弱人群
合计
青少年组
100
20
120
中老年组
60
20
80
合计
160
40
200
---8分
故, ---10分
故没有99%的把握认为是否“购买力强人群”与年龄有关. ---12分
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