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基于互联网的高校多元化招生宣传平台创设及思考分析.pdf

上传人:自信****多点 文档编号:2332683 上传时间:2024-05-28 格式:PDF 页数:3 大小:1.71MB
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1、2022.03真情 教育管理203 基于互联网的高校多元化招生宣传平台创设及思考分析张阳沈阳音乐学院摘要:随着我国高等教育的大众化,高校之间为了获得更多的生源开展了招生宣传力度的加强,网络宣传平台由于构建容易、时效性高、成本低等等优点,得到了广泛的应用。本文主要针对于多元化网络招生宣传平台进行分析与沟通,讨论在平台当中ASP、NET、Virtual reality、Flash、SQL server 数据库技术的应用,通过这些技术的使用,可以构建出一个更好的高校多元化招生宣传平台。这种平台的构建很多时候可以更好的吸引更多的优质生源报考,保证高校可以在生源大战当中取得属于自己的优势和作用。关键词:

2、互联网;高校;多元化;宣传平台随着信息技术的快速发展,计算机网络拥有了更大的覆盖面,而网络宣传由于表现形式较为丰富、展示效果较好、信息传递较快、不受地域限制、成本低廉等等优点,很快网络宣传招生成为了当下高校的招生宣传的重要方式。很多时候网络媒介拥有属于自己的优势,但是当下很多高校由于缺乏对这一工作的重视和关注,很多时候缺乏对应的创新,尤其是对网络的应用仅仅停留在文字信息的简单层面上。1.多元化网络招生宣传平台的实现1.1 用 ASP.NET 结合 SQL Server 数据库技术实现平台架构ASP.NET 属于构建动态 WEB 网页的一种服务器技术,这一技术主要用于帮助 WEB 网络构建出一种

3、完整的应用程序框架。可以说 ASP.NET 在使用的过程中目的在于简化第三代因特网高分布环境下的应用程序开发,针对于开放互联网的标准和协议之上实现异质语言和平台高度交互性而构建的新一代计算机通信平台。ASP.NET 将基于通用语言的程序在服务器上运行,程序在服务器上首次运行的过程中需要进行编译工作,执行效率很高、适应效率很强,可以说 ASP.NET 能够在所有 WEB 开发平台上进行运行。一般来说通用语言的基本库、消息机制、数据接口处理都能够在这一过程中无缝整合到 ASP.NET 的 WEB 应用当中。对于多元化网络招生宣传平台来说,基本架构都会采用ASP.NET 技术来实现,使用 SQL S

4、erver2000 作为后台数据库,下图 1 为多元化网络招生宣传平台结构图。对于平台来说,架构的主要作用为:首先发布学校概况、招生简章、招生政策、往年招生情况等等,这些都是家长和考生最关注的信息,需要第一时间被看到。其次,则是需要承载虚拟校园、虚拟实验室、虚拟课堂、虚拟图书馆等等系统,这些系统可以让考生和家长更加轻松的观看校园实际情况。最后则是需要承载音频、视频、动画等等多媒体数据。平台架构的基本功能为:系统登录、系统导航、信息浏览、动态交互,具体来说详细介绍如下文所示。首先系统登录功能为:针对于系统管理员架构的系统功能,系统管理人员可以使用这一功能登录系统,针对于网站上的系统信息进行更新、

5、删除、维护等等操作,保证网站上信息的实时性与准确性。其次则是系统导航功能,这一功能主要针对于普通用户设置,也就是网站的浏览人员。这一功能的使用可以帮助网站浏览人员能够掌握平台的整体布局,找到自己所需要的信息和数据。再次则是信息浏览功能,这一功能也是针对于普通用户设立,这一功能可以使用声音、图片、文字结合的方式来将信息呈现给用户,让用户的浏览更加轻松。最后则是动态交互功能,这一功能也是针对于普通用户,主要的目的是给用户提供一个虚拟环境的入口,用户通过这一入口进入之后可以身临其境,领略虚拟校园的实际状况,足不出户就能够体会校园生活状态。1.2 使用 Virtual Reality 技术实现校园模拟

6、展示Virtual Reality 就是虚拟现实技术,也被成为灵境技术,这一门技术是二十世纪末出现的一门崭新信息技术,这门技术当中涉及到了计算机图形学、人际交互技术、传感技术、人工智能等等领域,通过计算机技术来构建出逼真的三维技术,通过通过其他设备来达成视觉、触觉、听觉虚拟环境,进而模拟真实的现实世界。通过Virtual Reality技术,可以实现物理上、功能上的事物与环境,用户通过交互设备,可以沉浸在虚拟图 1多元化网络招生宣传平台结构图教育管理 204 环境当中,实现用户与虚拟环境的直接自然交互,全方面获得环境当中的空间信息和逻辑信息,产生亲临现场的感受和体验。可以说这一技术的特点在于多

7、感知性、浸没感、交互性,Virtual Reality 技术分为四种类型,分别是桌面型、沉浸型、增强现实型、分布型。其中桌面型虚拟现实属于以计算机屏幕作为窗口,用户通过计算机屏幕来观察虚拟现实环境,操作环境当中的物体,从而感受到对应的情景。在这一平台当中,很多虚拟场景都使用了桌面型虚拟现实技术,而具体来说主要包括五个部分,分别是虚拟校园、虚拟实验室、虚拟展览厅、虚拟课堂、虚拟图书馆。1.2.1 虚拟校园除了招生信息之外,高校办学情况比如说基础设施、校园环境、文化氛围等等,这些都是吸引考生报考的主要原因。未来使用虚拟现实技术,可以将校园面貌模拟成为一种动态立体虚拟场景,构建出一个生动逼真的校园环

8、境,从而让流浪者身临其境的感受优美校园风光、丰富的校园生活、良好的教学环境、优质的教学资源。1.2.2 虚拟实验室对于想要报考理工科专业的考生来说,实验条件很多时候成为了影响报考的关键因素。使用虚拟显示技术,学校可以为学生展示出更加逼真的模拟实验室环境,比如说建造人体模型、测量材料耐受度、化合物分子机构显示等等。在这种广泛的科目领域当中,学生可以通过虚拟现实技术来拥有无限的虚拟体验,从而丰富自己的感性认知水平。1.2.3 虚拟展览厅由于高校处于地理、人文环境,并且这种环境的不同,每个高校都会在这一过程中形成属于自己的文化风格和发展优势,比如说特色历史文化研究、特色人物研究、特色器物研究等等,高

9、校在这一过程中会兴建各种展览馆,从而对外展示自己的研究成果,增添高校的内涵。可以说由于各种因素的影响和限制,广大考生和家长能够亲自到校参观的机会很少,使用虚拟现实技术可以将这些具有浓厚特色的展览馆构成虚拟展览馆,让浏览者的展览更加轻松。1.2.4 虚拟课堂使用虚拟现实技术,可以虚拟出教师教学过程中的课堂场景,让教学活动不再仅仅局限于有形的教师、实际教师、实际学生,让考生踏进大学校门之前就能够在一个亲切、自然的气氛当中体验大学学习生活,加深印象,从而吸引考生报考。1.2.5 虚拟图书馆很多时候高校的图书馆属于一个重要的形象展示窗口,这一川酷哦很多时候也可以吸引考生报考的亮点所在。未来使用虚拟显示

10、技术来对高校图书馆进行模拟,建立虚拟导航系统,将书籍归类整理之后,可以更加贴近真实情景。学习人员可以进入虚拟图书馆当中翻阅各类作品书籍,在这一过程中只需要轻点鼠标就可以达成目标与要求,进而对于书中描述的场景通过虚拟现实技术进行真实的再现,让读者可以在看的同时,切身感受到书中的意境,同时这也可以与虚拟世界的作家进行交谈与沟通。1.2.6 使用 FLASH 技术实现动态技术传播Flash 技术出现在 1996 年,属于美国 Macromedias 公司推出的矢量化交互动画制作软件,这一软件支持动画、声音、交互模式,很多时候具有强大的多媒体编辑功能,可以说 Flash技术是一种整合各种信息的实际工具

11、,经常将这一工具应用到网络当中从而实现动态的信息传播。Flash 技术作为一种动画传播方式,很多时候具有形象直观、冲击力强大的特点,相比较于传统的平面静态图片,这一技术更能够吸引人的注意力,利用 Flash 技术的这一特点,可以将招生信息、学校面貌、荣誉奖项、科研成果等制作成动画短片、MTV、动态广告等动态表现形式,更加方便观看、容易接受。2.多元化网络招生宣传平台开发和运行环境对于多元化网络招生宣传平台的开发与运行环境如下表 1所示。表 1平台的开发和运行环境项目环境平台架构开发工具Visual Studio.NET 2005平台架构开发语言Visual C#.NET,Visual Basi

12、c.NET服务器端数据库Microsoft SQL Server 2000虚拟现实开发工具Virtools Dev 3.5客户端运行环境Windows 2000/XP,IE5/6服务器端运行环境Windows 2003 Server/Windows 2003 Advanced Server.NET Framework 2.0,IIS3.多元化网络招生宣传平台的特点3.1 表现形式丰富,特色鲜明普通的招生方式只是在网页上发布对应的文字、图片等等信息,这种宣传方式相对来说单调、没有特点,难以吸引他人的注意和关注。未来需要综合运用 Virtual Reality、Flash等等先进技术,将声音、图片

13、、视频、三维动画等等方式融合在网络招生宣传平台当中,让宣传方式能够更加多元化,这也是改善招生网络常用的一种方式,让招生宣传逐渐走向立体化。这样一来一方面能够让多元化网络招生宣传平台从原本的千篇一律招生网络大国中脱颖而出,形成更加具有特2022.03真情 教育管理205 色的活动,令人印象深刻。这一工作的开展之后可以利于全方位的展示出高校良好形象,提升学生对于高校的认知度和美誉度。3.2 界面友好生动,互动性强普通招生网络只能够提供一种平面化的界面,因此很多时候考生和家长在这一过程中获得的信息也是平面化的状态,在多元化网络招生宣传平台上,多种信息都是使用动画形式和虚拟三维场景进行展示,考生和家长

14、在这一过程中很直观、自如的游刃于整个平台之上,从中获得各种有用的信息。高校招生宣传目的很多时候在于利用自身的办学优势和鲜明特色来吸引广大考生以及家长。Virtual Reality、Flash 等等技术的使用可以让学校的基础设施、实验条件、特色文化等等硬环境和软件以动态、立体化的形式来展现在考生以及家长面前。在这样的虚拟环境下,考生和家长可以以主人公的身份领略校园的风光与环境,提前进入校园生活当中,融入校园生活,让学生可以在这一过程中加强互动性。这种亲身经历、亲身感受,很多时候相比较于任何形式的宣传具有更大的说服力。3.3 涵盖内容全面,信息量大普通的招生网络宣传载体主要为平面网页,这种二维形

15、式的网页传递给广大考生、家长,而这种信息很多时候非常有限。而多元化网络招生宣传平台由于使用了 Flash 动画和虚拟三维动态场景等先进表现手段,实现了招生信息、学校办学情况等等内容的多角度立体展示。在相同时间内,考生与家长获得信息量相比较于平时的浏览平面网页更大,这也方便考生与家长可以全方面把握学校的基本情况、办学成果、发展前景等等信息。3.4 加强顶层设计,从战略高度优化宣传招生宣传品牌高校招生宣传很多时候不仅仅是一种宣传方式和宣传手段,同时这一宣传内容还能够体现出高校服务社会的职能和作用。高校一方面可以通过招生宣传来招募到优质的生源,同时也能够在这一过程中收获良好的社会声誉,并且通过人才培

16、养工作回馈社会,形成一种良性的循环。因此,高校需要重视招生宣传工作的重要性,加强对顶层的设计,完善组织领导机制,站在战略高度上来优化招生宣传品牌。尤其是在这一过程中需要树立全局性、长期性的招生宣传工作,做好对计划的制定以及任务的布置工作。高校招生部门在这一过程中做好对工作的整体统筹,充分调动宣传部门,联系各个院系以及广大师生和校友,提升工作积极性。很多时候高校承载了大学文化与精神,这是每一所学校在办学发展过程中独特的魅力所在,开展新媒体招生的目的就是为了展示出高校精神内部的作用与意义,通过生动丰富的形象展示来引导考生的文化认同与价值认同。这不仅仅是简单的生硬说教,同时也是需要通过工作形式、人物

17、魅力、精神层面的深度交流,从而坚定考生的选择,因此每一次通过新媒体发出的招生呐喊,也是一次寻求大学精神和文化价值认同的主要方式。高校招生宣传过程很重要,同时宣传之后的反馈也更加重要,高校还需要做好对招生宣传工作反馈意见的收集,同时在这一过程中根据意见收集结果来适当调整招生宣传策略。未来可以借助新生入学报道时机,通过问卷调查以及现场访谈方式,了解新生与家长对招生宣传工作的意见和建议。高校招生办还需要加强与各省市招生组、生源地中学、考试院等等沟通,强化与社会媒体的交流合作,及时收集反馈信息,同时在这一过程中还需要对招生宣传策略进行有步骤、有计划的调整与创新。4.结束语 在当下高校招生竞争越发激烈的

18、情况下,未来综合运用ASP.NET、Virtual Reality、Flash 和 SQL Server 数据库技术构建基于网络的多元化招生宣传平台,通过丰富的表现方式,全方面的视角来展示出广大考生以及家长在选择高校过程中,高校需要表现出的办学优势以及特色,充分发挥出网络宣传的好处和优势。很多时候通过这一方式,增强了招生宣传的效果,帮助高校在社会上提升社会认知度,从而争取到更多的优质生报考,保证高校实现了可持续化的发展。参考文献:1 何钊威.“互联网+”背景下高校招生信息化建设探索以东莞理工学院城市学院为例 J.品位经典,2021,(15):107-110.2 徐玉婷.互联网时代下本科招生工作

19、信息化的思考与实践 J.大众标准化,2020,(24):237-238.3 何锴琦,马宇骁.“互联网+”视域下高校招生宣传信息服务系统设计研究J.图书馆学研究,2020,(17):87-93.4宋佳.“互联网+”时代高职院校招生宣传策略研究基于网络营销理论 J.产业与科技论坛,2020,19(18):103-104.5 谢梅源.基于互联网运营模式的高职招生运营平台探索 J.中国教育信息化,2020,(10):19-22.6 刘智聪,李妍.基于“互联网+”开放大学招生模式研究 J.智库时代,2019,(14):96+98.7 刘晓辉,安晏辉.采用互联网+招生模式的研究 J.电脑知识与技术,2019,15(02):148-151.8 黄琼,宋玉,黄薪达.“互联网+”背景下中职教育招生管理模式探究以广西体育运动学校为例 J.中国市场,2017,(35):169-170.9 殷鹏程.基于互联网的高职院校招生平台构建与实现J.现代经济信息,2016,(07):432.10 苏平,廖明江.基于互联网的市级区域中考招生平台构建与实现 J.中国教育信息化,2014,(19):81-83.

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