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人间版四年级数学下导学案括号.doc

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1、达仁镇枫坪小学 让每株小苗都葱翠闪亮四年级数学(下)学科导学案课题括号课型预习+展示设计人代珠课时第4课时小组姓名使用时间: 3月 17日 星期二学案一评学案再评学案三评学 习目 标1、我在认识括号的过程中,知道了小括号、中括号的作用。(ABC)2、我掌握含有中括号括号的三步计算式题的运算顺序。(ABC)3、我在探究学习中,感受到数学学习的方法的多样性,计算能力。预 设重点: 知道小括号、中括号的作用,掌握含有中括号的三步计算式题的运算顺序。难点:掌握含有中括号的三步计算式题的运算顺序,并能准确计算。流程及学习内容学法指导 第一课时一、知识回顾(5)说出下面各题的运算顺序并计算。300-120

2、+54 3003+2549612+42 二、自主学习(15) 1、计算,并说出运算顺序。 (1) 96(12+4)2 说说含有小括号的混合运算的= 运算顺序。=(2) 96【(12+4)2】 说说含有小括号和中括号的混= 合运算的运算顺序。 = =2、通过自学,我知道了在一个算式里,既有小括号又有中括号,要先算( )里面的,再算( )里面的,最后算中括号外面的。三、探究合作(10)1.对学:对子交流自己自主学习中的疑难问题,不会的讨论学习。2.群学:小组内探讨交流,把不会的问题集体讲解。四、小试身手(10)1、课本第9页做一做。2、先说说下面各题的运算顺序,再计算。58(20-7813) 67

3、2【4(13-9)】 2、学校举行运动会,三年级有54人参加,四年级参加的比三年级多7人,五年级参加的人数是三、四年级参加总人数的2倍,五年级有多少人参加?第二课时一、展示成果(30) (一)分配展示任务: 1、自学的1题。 2、自学的2题。 3、小试身手2小组完成。 (二)组内备展 (三)展示成果二、达标检测(10)1、先说说下面各题的运算顺序,再计算。35(262+7) 20【(86+142)38】2、小米家有个饲养场,其中白兔18只,黑兔26只,母鸡264只,养的奶牛的数量是兔子总数量的2倍。小米家养的母鸡的数量是养的奶牛的几倍?第三课时1、 完成小练习册第6页。2、 完成大练习册第5-6页。总结、评价: ;我学会了: ; 总体表现(优、良、差)。自主学习我是聪明的小精灵。 结合问题自学课本第9页,用红笔勾画出疑惑点;独立思考完成自主学习任务。不会的问题小组长要指导。展示环节我是小小演说家,我能大胆自信的展示。 备展 交流任务分配中的问题。分工明确。 展示 注意双色笔区分重难点。认真倾听。做好点评、质疑。快速、独立、认真的完成任务,小组长批改。小组长的老师批改。老师寄语:唯有埋头才能出头,天天学习,天天进步!

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