1、达仁镇枫坪小学 让每株小苗都葱翠闪亮四年级数学(下)学科导学案课题括号课型预习+展示设计人代珠课时第4课时小组姓名使用时间： 3月 17日 星期二学案一评学案再评学案三评学 习目 标1、我在认识括号的过程中，知道了小括号、中括号的作用。（ABC）2、我掌握含有中括号括号的三步计算式题的运算顺序。（ABC）3、我在探究学习中，感受到数学学习的方法的多样性，计算能力。预 设重点： 知道小括号、中括号的作用，掌握含有中括号的三步计算式题的运算顺序。难点：掌握含有中括号的三步计算式题的运算顺序，并能准确计算。流程及学习内容学法指导 第一课时一、知识回顾（5）说出下面各题的运算顺序并计算。300-120
2、+54 3003+2549612+42 二、自主学习（15） 1、计算，并说出运算顺序。 （1） 96（12+4）2 说说含有小括号的混合运算的= 运算顺序。=（2） 96【（12+4）2】 说说含有小括号和中括号的混= 合运算的运算顺序。 = =2、通过自学，我知道了在一个算式里，既有小括号又有中括号，要先算（ ）里面的，再算（ ）里面的，最后算中括号外面的。三、探究合作（10）1.对学：对子交流自己自主学习中的疑难问题，不会的讨论学习。2.群学：小组内探讨交流，把不会的问题集体讲解。四、小试身手（10）1、课本第9页做一做。2、先说说下面各题的运算顺序，再计算。58（20-7813） 67
3、2【4（13-9）】 2、学校举行运动会，三年级有54人参加，四年级参加的比三年级多7人，五年级参加的人数是三、四年级参加总人数的2倍，五年级有多少人参加？第二课时一、展示成果（30） （一）分配展示任务： 1、自学的1题。 2、自学的2题。 3、小试身手2小组完成。 （二）组内备展 （三）展示成果二、达标检测（10）1、先说说下面各题的运算顺序，再计算。35（262+7） 20【（86+142）38】2、小米家有个饲养场，其中白兔18只，黑兔26只，母鸡264只，养的奶牛的数量是兔子总数量的2倍。小米家养的母鸡的数量是养的奶牛的几倍？第三课时1、 完成小练习册第6页。2、 完成大练习册第5-6页。总结、评价： ；我学会了： ； 总体表现（优、良、差）。自主学习我是聪明的小精灵。 结合问题自学课本第9页，用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成自主学习任务。不会的问题小组长要指导。展示环节我是小小演说家，我能大胆自信的展示。 备展 交流任务分配中的问题。分工明确。 展示 注意双色笔区分重难点。认真倾听。做好点评、质疑。快速、独立、认真的完成任务，小组长批改。小组长的老师批改。老师寄语：唯有埋头才能出头，天天学习，天天进步！
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