连续观察日记.ppt

语文S版五年级下册第二单元习作学写学写连续观连续观察日察日记记1-可用可用连续观连续观察日察日记记录记记录：1.学做一件事（一种本学做一件事（一种本领领）2.做科学小做科学小实验实验3.搞小搞小发发明明创创造造4.种植花草种植花草树树木木5.饲饲养小养小动动物物6.观观察气候察气候变变化或大自然中的某种化或大自然中的某种现现象象2-第一天中午：泡豆子第一天中午：泡豆子时时你你观观察到了什么？察到了什么？绿绿豆芽成豆芽成长记长记 豆子豆子绿绿绿绿的像的像绿绿宝石一宝石一样样美美丽丽可可爱爱。它和小石它和小石头头一一样样硬硬。3-小豆子小豆子饱胀饱胀起来了，像吃了起来了，像吃了“增胖增胖剂剂”一一样样的的绿绿小胖子，小胖子，摸上去摸上去软绵绵软绵绵的。的。个个别别的小的小绿绿豆的豆壳上裂开了一条豆的豆壳上裂开了一条小小缝缝，露出雪白的身体，露出雪白的身体，像一个个裂开嘴巴、露出白像一个个裂开嘴巴、露出白牙牙齿齿的小娃娃。的小娃娃。晚上，晚上，绿绿豆宝豆宝宝宝发发生了什么生了什么变变化？化？4-第二天中午你看到了什么（豆子的你看到了什么（豆子的变变化）？化）？心里想了些什么？心里想了些什么？豆子体积有原来的两倍多大了，那原本紧裹着的绿衣裳被撑破了，露出了那白白胖胖的肚皮，两片豆瓣间还微微翘 起了小尾巴。胖乎乎的豆子加上一个小尾巴，多像英文字母 啊。“Q“Q”5-中午，有些中午，有些绿绿豆已豆已经经脱下脱下绿绿色的外套，色的外套，换换上一身雪白的衣裳。它上一身雪白的衣裳。它们们的的“小尾巴小尾巴”比早比早晨更晨更长长了，了，显显得特得特别别明明显显。6-绿绿豆精灵豆精灵们们的芽有二厘米左右了，有的只有一厘米的芽有二厘米左右了，有的只有一厘米左右，看上去就像小象的鼻子。把杯子左右，看上去就像小象的鼻子。把杯子摇摇一一摇摇，再，再一看，就像小蝌蚪在水里嬉一看，就像小蝌蚪在水里嬉戏戏。芽瓣是嫩黄色的，。芽瓣是嫩黄色的，豆壳挂在芽瓣豆壳挂在芽瓣边边，像一，像一顶顶漂亮的帽子戴在漂亮的帽子戴在头头上，真上，真可可爱爱。那粗壮的豆芽白白。那粗壮的豆芽白白净净净净的，似乎一碰就会流的，似乎一碰就会流出水来。出水来。7-嫩芽撑开了它的衣服，它的小手已经有3-4厘米了，我慢慢地拿出几个绿豆仔细端详，在绿豆上面破了一个小口，豆芽就是从这里长出来的，长出的豆芽细细的千姿百态，有的弯弯的，有的呈螺旋形，还有的像小姑娘的头发，真是有趣！我把它横过来看，像一个张开着的嘴，好像在说：“我长大了”。8-两两片嫩黄的豆瓣之片嫩黄的豆瓣之间间吐出吐出了嫩黄的叶子，叶子是合了嫩黄的叶子，叶子是合拢拢的的。嫩黄的叶片慢慢地嫩黄的叶片慢慢地张张开，开，就像一就像一对对对对小剪刀，又像小剪刀，又像英文字母英文字母“v”,叶片逐叶片逐渐变渐变成成嫩嫩绿绿色的。色的。9-一根根嫩一根根嫩绿绿的豆苗立在水中，活像一个个身着的豆苗立在水中，活像一个个身着绿纱绿纱的小姑娘在翩翩起舞。的小姑娘在翩翩起舞。10-绿绿豆芽成豆芽成长记长记 2014年3月日 星期 阴 今天，老师给我们布置了一个任务，让我们回去泡绿豆芽。老师教了我们泡黄豆芽的方法，还让我们写观察日记。晚上，我回到家，从袋子里抓出一把绿豆，绿豆的颜色绿绿的，个头小小的，圆溜溜的。用手一捏，还挺硬。把绿豆放在眼前仔细一看，绿豆的中间有一个小印子，表面还有一层透明的薄膜。我拿了一个杯子，把绿豆放进杯子里，绿豆像一群调皮的小孩儿，争先恐后地蹦进了杯子，还发出嗒嗒的响声。我把杯子接了水，让绿豆泡在水里。真不知道绿豆宝宝们在水里玩了一夜会发生什么变化，我好期待！11-2014年3月日 星期 晴 今天早上一起床，我就迫不急待地去看我今天早上一起床，我就迫不急待地去看我的的绿绿豆宝宝。我豆宝宝。我发现发现原来干原来干瘪瘪的豆粒吸的豆粒吸饱饱了水，身了水，身体鼓鼓的，体鼓鼓的，变变成了一个个成了一个个“小胖子小胖子”。我把泡好的。我把泡好的绿绿豆拿起来捏一捏，豆拿起来捏一捏，觉觉得它有点得它有点软软。表面上的膜。表面上的膜轻轻轻轻一剥就掉了，一剥就掉了，绿绿豆就分成了两瓣，不豆就分成了两瓣，不过这时过这时候我候我发发现绿现绿豆豆还还没有没有长长芽。芽。我把泡好的我把泡好的绿绿豆清洗干豆清洗干净净，又找了一，又找了一块块干干净净的布，把布打湿后的布，把布打湿后拧拧干，平平地干，平平地铺铺在在绿绿豆上。我豆上。我想，也想，也许许明天明天绿绿豆宝宝豆宝宝们们就能就能发发芽了！芽了！12-2014年年3月月日日 星期星期 阴阴 今天早上，我早早地就起了床，我要看看我的今天早上，我早早地就起了床，我要看看我的绿绿豆宝宝豆宝宝发发芽了没有。我一掀开湿布，惊奇地芽了没有。我一掀开湿布，惊奇地发现绿发现绿豆宝宝豆宝宝们发们发芽了，又白又嫩的芽儿从芽了，又白又嫩的芽儿从绿绿豆的上方、两瓣的中豆的上方、两瓣的中间长间长出来，出来，绿绿豆也豆也饱胀饱胀得要裂开似的。得要裂开似的。绿绿豆的芽儿形豆的芽儿形态态各异，各异，有的嫩黄的叶片慢慢地有的嫩黄的叶片慢慢地张张开，开，就像一就像一对对对对小剪刀，又像英小剪刀，又像英文字母文字母“v”,叶片逐叶片逐渐变渐变成嫩成嫩绿绿色的色的；有的芽儿很短，；有的芽儿很短，紧紧紧紧地地盘盘在在绿绿豆上；有的芽儿才露出一点点，豆上；有的芽儿才露出一点点，还还包在透明的薄包在透明的薄膜里。膜里。我我对对着着绿绿豆宝宝用鼻子一豆宝宝用鼻子一闻闻，怎么有股臭臭的味，怎么有股臭臭的味道。道。妈妈说妈妈说，可能是没有，可能是没有换换水吧？我赶水吧？我赶紧紧去去换换水，把水，把发发芽芽的的绿绿豆宝宝洗得干干豆宝宝洗得干干净净净净。真希望。真希望绿绿豆宝宝的芽能豆宝宝的芽能长长得更得更粗一些，更粗一些，更长长一些！一些！13-2014年3月日 星期 阴 今天早上起来，我猜想我的绿豆宝宝的芽准会长得又粗又壮。谁知，绿豆宝宝有些绿了，原先又嫩又白的芽也变黑了，绿豆宝宝穿得那件透明的薄膜衣服也被扔在了一边，绿豆的两瓣之间渐渐有些裂缝，一股淡淡的臭味扑鼻而来。绿豆宝宝们变丑了，我急着去找妈妈。妈妈说，这可能跟温度和水份有关。看来，泡绿豆也是一门学问，虽然我这次试验不太成功，但我还是精心挑选了几个我认为长得好的豆芽，放在手上，像放宝贝一样，这可是我的劳动成果呀！不知道市场上卖的绿豆芽怎么这么嫩，这么可爱，如果我泡的绿豆芽也能成为餐桌上的一盘菜，那该多好呀！14-连续观连续观察日察日记记在写法上的特点：在写法上的特点：1.如如实记录实记录。2.不必每天不必每天记录记录，写作，写作时间时间、日、日记记的篇数随所的篇数随所记记的事情的情况而定。的事情的情况而定。3.不不仅记录仅记录自己是怎么做的，看自己是怎么做的，看到了什么，到了什么，还还要写下了自己不同情况要写下了自己不同情况下的不同心情，写出自己的真下的不同心情，写出自己的真实实感受。感受。15-