新闻短评公开课.ppt

新闻点评写作指导1就下面新闻发表评论：2012年，恰逢诗圣杜甫诞辰1300周年。近日，杜甫突然在网络爆红，关于他的涂鸦图片在微博上疯转，俨然成了微博红人。在这些对语文课本图片的“再创作”里，杜甫时而手扛机枪，时而挥刀切瓜，时而身骑白马，时而脚踏摩托被好事的网友戏称为“杜甫很忙”。234恶搞杜甫，此风堪忧鲁迅去世时，郁达夫愤而写道：“没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群；有了伟大的人物，而不知拥护，爱戴，崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦。”不珍惜自己民族的文化英雄，反而嬉笑恶搞不是个人的小聪明而是民族的不幸。5涂鸦杜甫，一场对“苦难”的欢愉或许可以说，杜甫很忙走红的根本原因不在于诗圣本身的暗影或光环，而在于杜甫频出语文课本。涂鸦者转播者，与其说在消费杜甫这一古老意象，不如将它们的所作所为理解成对不如意的“教材”的一场迟来的、集体性反弹。但追根溯源，“教材何其无辜？它们不过是特定的教育理念的载体，是客观教育模式的一环对教材的戏谑，归根结底，何不是对教育方式的某种回应？6新闻点评是新闻评论的一种，比短评更简短。它以新闻报道为依托，对具体事实进行画龙点睛地评说，或褒或贬，旗帜鲜明地表明观点。【题型解说】7写作“新闻点评”的要点：1、概述新闻事实精要2、观点鲜明入情入理3、角度集中分析深刻8重庆晚报1月19日报道近来，丰都县城的人们纷纷议论着这样一件事：位于丰都县城丁庄码头的星火学校校长，在全校的家长会上，当着1200名教师、学生和家长的面，给母亲下跪洗脚，意在以身示范教育学生孝敬父母，学会感恩。你怎么看待这件事？请就上述新闻发表你的看法。要求：观点鲜明，议论有针对性，100字左右。类型一典题引路9让孩子学会感恩（标）校长当众给母亲洗脚,身教胜过言传。(叙、评）这无疑是一种非常生动的教育方式，我想它比单纯的道德说教，要强一百倍。而我们过去一段时间的德育，要么将其忽略，要么流于形式，而现在校长当众给母亲洗脚，让孩子学会感恩，这样做能起到率先垂范的作用，这正是为人师表的真正体现，值得肯定。（析、结）10校长作秀为哪般？（标）校长为母亲当众下跪洗脚是在作秀。(叙、评）这样做给人以沽名钓誉之感，除了赚取眼球炒作自己和学校外，指望用一场为母亲洗脚的表演唤起感恩的心，似乎太简单了。另外，郑校长在考虑培养孩子感恩心的时候，想到过母亲的感受吗？寒风中，让母亲在众目睽睽下坐着洗脚，当心让老人伤了身体又伤了心。这样的作秀可以休矣。（析、结）11行为可取方式可改（标）校长当众给母亲洗脚，行为可取，但方式可改，用不经意间发现洗脚的方式会更好。(叙、评）“子欲养而亲不待”，这种通过自己诚心去感染身边人的行为非常真诚，值得肯定。但种这方式更适合情感比较单一的小学生。对中学生而言，他们有自己一定的思想和见解，学生很可能视为“表演”。如果校长在不经意间以自己的行为感染学生，相信教育效果会更好。（析、结）121、提取要素，概述事实。（叙）提取材料核心要素，形成“何人或物做何事”的概括模式。2、选取角度，提出观点。（提）角度：正（肯定）、反（否定）、正反结合（选准切入点，不要贪多求大，切忌面面俱到。）观点：明确，毫不含糊，符合社会的价值取向。3、阐述观点，以理服人。（析）可推究原因、分析危害、揭示意义等。4、总结全文，提出倡议。（结）呼吁鼓励、称赞歌颂、劝告警戒或提出建议。归纳步骤13随着智能手机的普及，一个新的“族群”出现在我们身边低头族。你看，马路边、公交车上、餐馆、咖啡厅到处都能看见低着头玩手机的人。不管是家人团聚，还是朋友聚会，那种大家一起热闹聊天的场面越来越罕见，取而代之是一群人围坐一张桌子旁各自玩手机的画面。【即时演练】讨论是一种人们围绕某个话题各自发表意见的交流方式。请根据下面的新闻背景，拟写一段讨论发言稿。要求：观点明确，有理有据，论说严谨，不少于80字。（6分）14示例：低头玩手机不仅玩掉了时间，更屏蔽了亲情友情。（叙、提2分）亲朋好友团聚，是联络亲情友情，分享快乐的时候；而不是沉湎在虚拟的网络世界中，忘记咫尺之内亲人期盼的殷切的眼神。可叹有些人，亲朋好友好不容易回到家中团聚一回，却无暇与亲朋交流，抱着个手机沉浸于自己的世界。（析3分）真是相见不如怀念。（结1分）1516.阅读下面两则材料，回答问题。（7分）材料一：近年来清明节祭奠亲友，一些地方从烧冥钞、纸人、纸马，发展到烧纸电视机、纸数码相机，甚至烧纸汽车、纸别墅材料二:今年清明节前,某市首个在线祭祀网站开通。清明节时，许多市民纷纷登录该网站，上传纪念图片，发布纪念文章，祭奠逝去的亲友，表达哀思。（1）用一句话概括以上材料的内容。（2分）（2）你对上述现象有何看法？请简要回答。（不少于60字，5分）2009福建卷高考真题回顾16（1）答案示例：清明节祭奠亲友的方式发生了变化。（或，清明节祭奠亲友的方式体现了不同的观念。）（2）答案示例：赞同网祭，摒弃陋习。通过网站祭奠已逝的亲友，既便于表达哀思，又省时省力，减少环境污染，值得提倡。对于烧冥钞、纸汽车、纸别墅等陋习，则要加以正面引导。（可侧重某一方面阐述，其他观点言之成理亦可。）172024/5/21 周二18(06年北京卷)新闻点评就是用简约的文字对新闻进行评论，请点评下面的这则新闻。要求：见解独到，是非分明，不超过30字(4分)类型二典题引路新学期初，某大学爱心社联合十多所高校，推出了为期3天的“爱心大巴”免费接站活动，在北京站前接送同学。由于受到返校大学生的怀疑、猜测，乘客寥寥，而无偿提供的矿泉水和小点心也因无人问津成了摆设。学子们的爱心变成了伤心。19评分标准能合理概括、表现新闻的中心事件（1分）；评论中鲜明地表达自己的观点、态度（1-2分）；分析事件中反映出的问题实质（2分）。超过字数扣1分。20请你评卷（1）部分青年爱心满怀，但人与人之间的不信任存在于大部分青年身上。得分：（2）造成这种现象的根源是社会上的欺骗之风盛行，杜绝这种风气是关键。得分：（3）爱心社联合十多所高校推出的为期3天的“爱心大巴”免费接站活动受到冷遇，遭受猜疑，折射社会信任危机。得分：10321参考答案:答案一：“爱心大巴”遭怀疑（叙事件），大学生不信任感拷问学校教育，折射社会现状（观点及本质）。答案二：“爱心大巴”免费接站遭受猜疑（叙事件），折射社会信任危机（观点及本质）。22概述材料简明扼要旗帜鲜明、明确肯定什么，否定什么评析材料精到深刻归纳格式：叙事件（明观点）析本质1分1分2分左右23近日，京剧表演艺术家、著名程派青衣张火丁在演出京剧江姐最后一幕“红梅赞”一段中，突然咳嗽了几声，有两句唱腔没有完整唱下来。演出结束后，张火丁深深地向观众鞠了一躬，哽咽着说：“我对不起大家了！请求大家原谅！”随后，她招呼准备离场的乐队回座，坚持把没有唱完整的“红梅赞”再唱一遍。当张火丁“补唱”完这段长达8分多钟的红梅赞后，观众全部起身站立，鼓掌声持续了5分钟之久。张火丁再次向台下深深地鞠了一躬，含泪退场。点评（不超过50字）【即时演练】24参考答案答案一：演唱中失声的张火丁坚持完整重唱（叙事件），体现了她对艺术的认真执著、良好的台风和艺德（观点及本质）。答案二：张火丁为失声而含泪道歉（叙事件），体现了她对艺术和观众的尊重，这种品格在当今社会弥足珍贵（观点及本质）。25难点突破如何找准角度，透析新闻的本质？类型一第三步类型二第三步26典题引路阅读并点评下面一段新闻（30字左右）。（4分）广州日报11月28日消息：近日广州一家猪肉连锁店用年薪10万元招聘15名卖猪肉的员工，竟引来1500多名应届硕士研究生前往竞聘。参加第四轮面试的60人全部都是学校里的精英，不是学生干部，就是成绩在系里数一数二的高材生。内部人员透露“他们全部拥有名牌大学的研究生学历，华工、中大的研究生占了八成，还有少数人是海归人士”。一研究生已正式上班27新闻报道了什么事件？（叙述事件）广州1500硕士竞聘卖猪肉工作。事件是由于什么而发生的？（追问原因）个人原因：高薪的诱惑做自认有价值的事。理性就业。企业原因：哗众取宠、炒作之嫌；吸纳人才，过人之举；社会原因（本质问题）：教育的弊端（教育资源的浪费）职业不分贵贱。反面反面反面正面正面正面正面点评时只需选择其中一个角度28【点评示例】广州1500硕士竞聘卖猪肉工作，高薪诱惑是关键，折射出社会“重钱”之风。这是他们在艰难的就业形势下所作的理性选择，因为职业不分贵贱。学非所用，这既是人才的悲哀，更是社会的悲哀，是人力资源的严重浪费。招聘单位不从实际出发，哗众取宠，不可避免地要跌入名利两空的黑洞。皆因社会未能为人才能力的施展提供广阔的空间。这暴露出教育供过于求、社会无法消化的弊端。析本质：透过现象，看社会本质社会层面29析本质（原因）阐述观点，以理服人。（析）归纳角度：u个人、群体、社会u正面、反面u主观、客观u影响/后果、对策点评时角度的多寡视题干要求而定社会层面30点评雷区1、没有观点，或观点含糊其辞。2、大量转引原材料，没有分析，说理不透。3、观点偏激，强词夺理，无法接受。4、条理不清，语无伦次。5、字数太少或严重超标。31透过新闻挖掘本质角度：u个人、群体、社会u正面、反面u主观、客观u影响/后果、对策新闻点评的步骤：提取要素概述事实（叙）选取角度提出观点（提）阐述观点以理服人（析）提出倡议总结全文（结）课堂小结叙事件（明观点）析本质（原因）322012浙江卷阅读以下新闻材料，根据要求答题。（5分）不久前，某地一所高中对700名学生做了以“你觉得你离父母有多远”为主题的调查。调查结果显示69%的学生认为与父母有代沟，其中6%的学生觉得离父母很远。很多学生说，与父母沟通时，除了学习再无别的话题。(1)用一句话概括这则新闻的主要内容。（2分）(2)就此现象谈谈你的看法。（不超过80字）（3分）【作业】33解析：本题考查了语段的压缩和时事评论，其中第一小题应注意材料数据的变换。示例：调查显示，多数学生与父母存在代沟。（或“调查显示，学习成了多数学生与父母沟通的唯一话题。”）第二小题是从自我的角度入手，实际上和材料中的被调查者是一类群体，这就要求考生必须明确自己的身份。示例：学生以学业为主，父母关心成绩没错；但我们的成长路上不仅只有学习成绩，强健身体、培养兴趣、磨砺意志、塑造品格等都应该成为交流的话题。342024/5/21 周二35