初二物理试卷.doc

班 级 姓 名 考 场 监考老师
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2014-2015学年度第二学期期中测试
座位号
八 年 级 物 理 试 卷
（试卷满分：100分 考试时间：80分钟）
一、选择题（各小题四个选项中，只有一个选项符合题意，每小题2分，共26分）
1．下列物体中，质量最接近10g的是 （ ▲ ）
A．一名中学生的质量 B．一头大象的质量
C．一只鸡蛋的质量 D．一枚一元硬币的质量
2. 使用托盘天平测量物体质量的实验中，下列哪一项是不必要的 （ ▲ ）
A．使用天平时，应将天平放在水平工作台面上
B．调节横粱平衡时，应先将游码移至标尺左端的零刻度上
C．称量时，左盘应放置被测物体，右盘放置砝码
D．判断天平横梁是否平衡时，一定要等指针完全静止下来
3．PM2.5成为热点名词，是指空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，其浮在空中很难自然沉降到地面，吸入后会对人体造成危害。今年我国重点区域开展PM2.5等项目监测,下列关于PM2.5的说法正确的是 （ ▲ ）
A．PM2.5颗粒的密度远小于空气的密度 B．PM2.5的空间尺度小于电子
C．PM2.5在空气中的运动属于分子热运动 D．PM2.5在空气中仍受重力作用
4. 如图所示，下列物体受力示意图中，物体能处于平衡状态的是 （ ▲ ）
5．常州路中国建设银行大楼上有一块巨大的、透明液晶显示屏：它利用LED对电流的通过非常敏感、极小的电流就可以让它发光的特点，在显示出清晰、美丽画面的同时，楼房里的人们还能透过显示屏看到外面的景色，主板厚度仅10mm，显示屏屏体质量仅12Kg/㎡。这种显示屏制作时主要利用的物理属性不包括 （ ▲ ）
A．透明度好 B．导电性 C. 密度小 D．气味
6．新河滑雪场的开放，吸引了众多滑雪爱好者和旅游者，他们在教练的指导下玩得很High，据你所学知识，下列选项中不正确的是 （ ▲ ）
A. 运动员可以“刹车”说明力是改变物体运动状态的原因
B.雪地上留下痕迹说明力可以使物体发生形变
C.滑行时很轻松是利用了惯性
D.下滑时很轻松是因为不受力
7. 在研究摩擦力时，小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块，在同一水平桌面上进行了三次实验。如图所示，当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时，弹簧测力计三次示数F1、F2、F3的大小关系为 （ ▲ ）
A.F1＝F2＞F3 B.F1＞F2＞F3
C.F2＞F1＞F3 D.F1＜F2＝F3

8. 在使用弹簧测力计的过程中没有必要的是 （ ▲ ）
A．弹簧测力计必须竖直放置，不得歪斜
B．使用弹簧测力计前指针要“校零”
C. 使用过程中，弹簧、指针不得与外壳有摩擦
D．拉力不得超过弹簧测力计的最大刻度值
9．乒乓球运动中蕴含着许多力学知识。下列说法中正确的是 （ ▲ ）
A．球拍对乒乓球的作用力大于乒乓球对球拍的作用力
B．乒乓球在空中运动时，仍受球拍的作用力
C．球拍击球时，只改变了乒乓球的运动方向
D．乒乓球惯性小，所以容易来回抽杀
10．小跃同学利用天平和量筒测橙汁的密度，下列操作步骤中多余的是 （ ▲ ）
A．用天平测量空烧杯的质量
B．将橙汁倒入烧杯中，用天平测量烧杯和橙汁的总质量
C．将烧杯中的橙汁倒入量筒中一部分，测出量筒中橙汁的体积
D．用天平测量烧杯和剩余橙汁的总质量
11．2015年2月15日发出通知，自2月16日零时起将汽、柴油价格每吨分别提高205元和200元，测算到零售价格93号汽油和0号柴油每升分别提高0.15元和0.17元.据此估测93号汽油的密度约为（不考虑93号汽油在生产运输过程中密度的变化） （ ▲ ）
A．0.71×103kg/m3 B．0.73×103kg/m3 C．0.75×103kg/m3 D．0.77×103kg/m3
12．空中匀速下降的两只降落伞，其总质量相等。甲的速度是3m/s，乙的速度是5m/s，所受阻力F甲、F乙之比是 ( ▲ )
A.3:5 B.2:5 C.5:3 D.1:1
13.某次演练中，直升机悬停于高空，一伞兵（含伞）跳伞后竖直降落，其速度v与时间t的关系如图所示．下列判断正确的是 （ ▲ ）
A．在0～t2内，伞兵受到的重力小于阻力
B．在t1～t2内，伞兵受到的重力等于阻力
C．在t2～t3内，伞兵的重力大于阻力
D．在t2～t3内，伞兵受到的阻力保持不变
二、填空题（每空1分，共27分）
14．在下列数字后面分别填上适当的单位：
(1)一只鸡蛋的质量约为50 ▲ (2) 一名中学生的体重约为500 ▲ ．
(3)金属铝的密度为2 . 7 ▲ ； (4)一名中学生的体积约为50 ▲ ；
15. 下列关于铁的用途中，分别涉及了铁的哪些性质?请把有关性质填在横线上：
(1)铁丝可以被弯曲： ▲
(2)铁钉可以在石蜡上留下刻痕： ▲ ；
(3)油罐车行驶时，罐内石油振荡产生静电，易发生火灾，因此车尾有一条拖地的铁链：
▲ 。
16．物理学中把被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷称为 电荷；与毛皮摩擦过的橡胶棒和与玻璃摩擦过的丝绸相互靠近会 ▲ (选填“吸引”或“排斥”)，关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是 (▲ )
A．地球是宇宙的中心，恒星是绝对不动的 B．光年是一种距离单位
C．汤姆生提出了原子的核式结构模型 D．铅块压紧后粘在一起是因为分子在运动
17．小李同学用托盘天平测量物体的质量)操作情况如图所示，其中错误的操作有：
(1) ▲ ；(2) ▲
18．红木家具的加工场，其空气中浮动着淡淡的檀香，这是一种扩散现象，它是由于红木分秘出的芳香分子在不停地做 ▲ 运动的结果．家具在制作过程中，木头交接处要留有适当的缝隙，因为随着季节的变化，木头会产生 ▲ 现象。用布对家具表面进行“磨光”处理，布与家具表面之间的摩擦属于 ▲ 摩擦(选填“滑动”、“滚动”或“静”)，用力“磨”是通过增大 ▲ 的办法来增大摩擦的
19. 在汶川抗震救灾时，用飞机空投物品，物品下落过程中，如果它所受的力全部消失，那么它将做 ▲ 运动
20．关于力与运动的关系，下列说法正确的有 ▲ （只填序号） 
A．物体不受力时，可能保持静止状态              B．物体不受力时，运动状态不变     
C．有力作用在物体上时，物体的运动状态就改变     D．有力作用在物体上时，物体也有可能保持静止状态 
21. 如图所示，在玻璃杯内装满米，将竹筷竖直插入米中，然后用竹筷将玻璃杯沿竖直方向慢慢提起，使玻璃杯在空中处于静止状态．已知玻璃杯与米的总质量是0.8kg，则玻璃杯与米受到的总重力是 ▲ N，与总重力相平衡的力是 ▲ 力。你认为要使该活动容易完成，可采取的措施有
▲ （写一条）。（g取10N/kg）
23题
22. 市场上出售一种“金龙鱼”牌食用调和油，瓶—上标有“5L”的字样，已知瓶内调和油的密度为0.92×103kg／m3，则瓶中油的质量是 ▲ kg．如果调和油用去一半，则剩余的半瓶调和油的密度为 ▲ kg/m3
23. 某研究人员为了探究冰和水的体积与温度的关系，在一定的环境下将1g的冰加热，分别记录其温度和体积，得到了如图所示的图象。请你观察此图象回答下列问题：
（1）水从0℃上升到4℃时体积将__▲__，密度将 ▲ 。
（2）冬天，当河面结冰时，与冰接触的河水温度是__▲__℃，较深河底的水温是 ▲ ℃。
三、作图与计算题（第24题6分，第25题4分，第26题6分，共16分）
24.（6分）用力的示意图表示下面的力
（１） 电线对静止电灯1.96N的拉力和电灯的重力
（２） 用与地面成30°的150N的力在Ｏ点斜向左上方拉小车
（３） 一物体重20N，静止在斜面上，它对斜面的压力15N，如图所示，请画出物体受到的重力和摩擦力的示意图
25．（4分）根据某建筑工程需要制成了一体积为8m3的正方体大理石块，经测定大理石块的质量为2.16×104kg。（g取10N/kg）
（1）该大理石的密度是多少？
（2）起重机匀速提起该大理石，需要用多大提力？
▲▲▲
26.（6分）小明在课外实践活动中接触到一个小铁球．测得它的质量为790g，体积为150cm3．
请你帮他解决以下问题：
(1)通过计算判断该小铁球是空心的还是实心的?
(2)若小铁球是空心的，则空心部分的体积是多大?
(3)若将小铁球的空心部分注满铝，则整个“铁球”的重力为多大?
(已知：ρ铁=7.9×103kg／m3，ρ铝=2. 7×103kg／m3，g取10N／kg)
▲▲▲
四、实验探究题（各题每空1分，共31分）
27.（3分）如图A所示，在一端开口的玻璃管中倒入一半水，然后再注入一半的酒精，将管口密封后翻转让水和酒精充分混合，可以观察到混合液的体积 ▲ (选填“大于”，“小于”或“等于”)水和酒精原来的总体积，这一现象说明
▲ 。如图B所示，分别在热水和冷水中滴入相同的红墨水，我们可以看到热水瓶中的墨水变成红色的速度较快，这说明
▲ 与温度有关．
28．(7分)为了研究物质的某种物理属性，同学们找来大小不同的蜡块和干松木做实验，
测到它们的质量和体积的数据如下表所示．
(1)在方格纸中，用图线分别把蜡块和千松木的质量随体积变化情况表示出来．
(2)分析图表可知．同种物质的不同物体，其质量与体积的比值 ▲ ；不同物质的物体其质量与体积的比值一般 ▲ (以上两空均选填“相同”或“不同”)，比值越大，其 m-V 图线 越 偏向
▲ 轴（选填“m”或“V”轴）．物理学中将质量与体积的比值定义为密度，我们曾学过用比值法定义的物理量还有 ▲ (写一个即可)．
(3)本实验测量多组数据的目的是 ▲▲▲ 。
29．（6分）如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。

（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向___▲___，并通过调整___▲__ 来改变拉力的大小。
（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片旋转一个角度，松手后小卡片__▲___（选填“能”或“不能”）平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究“二力平衡时是否需要_______▲______”。
（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：_________▲▲▲________________。
（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是小明的实验 ( ▲ )
 A．减少摩擦力对实验结果的影响         B．小卡片是比较容易获取的材料
 C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡    D．小卡片容易扭转
30. （7分）如图所示是小华物理学习小组探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验。
F1
甲（木板表面）
F2
乙（木板表面）
F3
丙（毛巾表面）

（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做 ▲ 运动，这样做便于较准确测量滑动摩擦力的大小。
（2）观察图甲、乙，发现弹簧测力计的示数F1＜F2，由此可知：在接触面粗糙程度相同时， ▲ 越大，滑动摩擦力越大。
（3）观察图甲、丙，发现弹簧测力计的示数F1＜F3，说明：压力一定时，接触面粗糙程度 ▲ ，滑动摩擦力越大。
托盘
砝码码
定滑轮
木块
木板
（4）在实验后交流的过程中，小华发现有同学设计的实验装置如图所示，实验时，在托盘中放入适量的砝码，使木块做匀速直线运动。
请回答下列问题：
①为了测木块滑动摩擦力需要测量物理量是 ▲ （填编号）。
A．木板的质量ml B．木块的质量m2
C．砝码的质量m3 D．托盘和砝码的总质量m4

②木块的滑动摩擦力大小为f= ▲ （用已知和测量的物理量符号表示）。
③小华猜想：摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关。于是，他在上述实验的基础上，将木块沿竖直方向切去一部分后。用剩下的部分继续进行实验，测得的滑动摩擦力变小。由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为她的探究过程存在的问题是 ▲ 。正确的做法是：小华将木块沿竖直方向切去一部分后，只要将
▲▲▲ ，就可以进行实验并得出正确结论。
31．（8分）用如图所示的实验装置研究“运动和力”的关系。

30图
毛巾
棉布
木板

(1)让小车从斜面上滑下后沿水平面运动，是为了使小车在竖直方向上受到的___▲___力和__▲__力相平衡，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的摩擦力；
（2）每次都让小车从同一个斜面的同一高度位置由静止开始滑下，是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的___▲___；
（3）比较图中小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越___▲___，速度减小得越__▲___；其中运动的小车在木板上最终停下来，是因为小车在水平方向上受___▲____（选填“平衡力”、“非平衡力”或“不受力”）．
（4）在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：运动物体不受外力时，它将__▲___。
（5）第4步骤用的研究方法我们曾在研究 ▲ 现象时用到过。
恭喜你顺利完成了答题，可别忘记要认真检查呦！
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