2022年数学教师个人工作总结范文.pdf

2022年数学教师个人工作总结范文撰写人：_日期：2022年数学教师个人工作总结范文vpalign=center”小学一年级数学老师个人工作总结不知不觉一个学期就要结束，总结一学期的工作得失感触很多。和 每个教师一样，我认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导后进 生。老老实实做人，踏踏实实做事。尽自己的努力做好每一件事。下面 我总结一下自己在课堂教学中的点滴收获。（一）在课堂教学中我做到了激发学生兴趣，让学生变苦学为乐学如何创设轻松愉快的教学环境，让学生自觉主动的去尝试，变苦学 为了学呢？我主要采取了三个途径：意识从教学内容入手，充分挖掘教 材本身的趣味因素，满足并激发学生的情感需求和求知欲望。二是合理 教学密度，教学难度和速度，做到有张有弛、难易交替，使学生始 终如一保持饱满的求知热情。三是针对儿童心理特征，创造生动活泼的 教学方法，设置引人入胜的教学情境。（二）引导学生尝试，变学会为会学在课堂上老师做到老师少讲学生多说，老师少说学生多思，让学生 通过自己动手动脑，自我尝试，发现新知，学习新知，运用新知。第2页共67页(三)沟通知识联系，变知识为能力我在教学过程中，特别重视知识之间的内在联系，找准新旧知识的 连接点、生长点，在新旧知识的生长点上引入新知，做到新课不新。(四)因材施教培养优生1(3)班学生的学生太严重。特别聪明的有吴俊骆。罗慧林。夏 啸涵等，对于他们老师经常根据他们的特点备课，设计提问。争取让他 们学习上能吃饱。(五)呕心沥血转化学困生1(3)、1(4)的学困生较多，如吴豪轩。林沃杰、莫泳霞、刘秋怡等。他们的情况又各不相同。有的是因为智力原因学习落后，有的是因为学 前教育不够引起的学习落后。有的是因为学习习惯差引起的;还有的是因 为身体原因引起的。因此，针对他们不同特点，老师因材施教，不同的 学生采用不同的辅导方法。vpalign=center”小学二年级数学老师个人工作总结本学期我担任二年级的数学教学工作。一期来我努力根据学生的实 际情况，采取有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，第3页共67页引导学生参与学习的全过程，取得了一定效果。就本学期的教学工作，作出如下总结：一、努力提高课堂教学质量：1、备课。学期初，钻研了新版数学课程标准、教材、教参，对 学期教学内容做到心中有数。学期中，着重进行单元备课，掌握每一部 分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。思考学生怎样学，学生将 会产生什么疑难，该怎样解决。在备课本中体现教师的引导，学生的主 动学习过程。充分理解课后习题的作用，设计好练习。2、上课。(1)创设各种情境，激发学生思考。然后，放手让学生探究，动手、动口、动眼、动脑。针对教学重、难点，选择学生的探究结果，学生进 行比较、交流、讨论，从中掌握知识，培养能力。接着，学生练习不同 坡度，不同层次的题目，巩固知识，形成能力，发展思维。最后，尽量 让学生自己小结学到的知识以及方法。现在学生普遍对数学课感兴趣，参与性高，为学好数学迈出了坚实的一步。(2)及时复习。新授知识基本是当天复习或第二天复习，以后再逐第4页共67页渐延长复习时间。这项措施非常适合低年级学生遗忘快、不会复习的特 点。(3)努力构建知识网络。一般做到一小节一整理，形成每节知识串;每单元整理复习形成知识链，一学期对整册书进行整理复习。学生经历 了教材由“薄”变“厚”，再变薄”的过程，既形成了知识网，又学到了方法，容易产生学习迁移，给学生的创新、实践提供了可能。3、批改作业。针对不同的练习错误，教师面批，指出个性问题，订正共性问 题。批改作业时，教师点出错题，不指明错处，让学生自己查找错误，增强学生的分析能力。学生订正之后，仍给满分，鼓励学生独立作业的 习惯，对激发学习的兴趣取得了较好效果。分析练习产生错误的原因，改进教学，提高教师教学的针对性。4、注重对后进生的辅导。对后进生分层次要求，在教学中注意降低难度、放缓坡度，允许他 们采用自己的方法慢速度学习。注重他们的学习过程。在教学中逐步培 养他们的学习兴趣，提高他们的学习自信心，对学生的回答采取“扬弃”第5页共67页的态度，从而打破了上课发言死气沉沉的局面，使学生敢于回答问题，乐于思考。三、参加教研活动：1、改变教育观念。明确教育是为学生今后的发展服务的。阅读教 育期刊，思考培养学生创新意识、实践能力的方法和途径。2、本学期我参加了协作区的生态课堂，通过自己上公开课，大 家交流、讨论：在新的课程标准下如何在教学中发展学生的主体性。创 造各种适宜的、开放的情境，逐步培养学生的创新意识、能力和实践能 力，明确方向，促进教学，提高了自己的业务水平。总之，在今后的教学工作中，我将努力工作，争取使自己的教学更 上一层楼。vpalign=center”小学三年级数学老师个人工作总结一加强业务学习，切实转变教育教学观念。一个教育工作者只有通过不断的学习，不断接受新观念，充实完善 自己的教育教学思想，才能有不竭的动力和创新的源泉。新的一论教学 改革应运而生，为教育注入了新的生机。为此，我把学习新课改作为本 第6页共67页学期业务学习的一项重要内容，经常阅读书籍报刊杂志，不断地学习新 的现代化教学方法，通过学习，不断充实自己，树立新的教学观念，积 极探索新的教学路子，努力提高自己的教学水平。二、以课堂教学为载体，实施新课程标准精神。1.备课认真仔细，尽力做到科学、准确、严密。备课时力求深入理解教材，准确把握重点和难点。认真编写教案，力争突出新教材、新思路、新方法。2.教学工作中，我立足于课堂，努力将新课标的精神体现于每节课 中。在平时的教学过程中，以自主教学为主，坚持学生为主体，教师为 主导的教学思路，针对不同的数学内容和孩子的年龄特点，灵活设计教 法，积极引导学生在主动探究、合作交流数学知识的过程中，领悟和掌 握数学思想方法，注重对学生数学能力的培养,发挥学生的独创性。独创 往往蕴含于求异与发散之中，经常诱导学生思维发散，才有可能出现超 出常规的独创;反之，独创性又丰富了发散思维，促使思维不断地向横向 与纵向发展。第7页共67页三.教学管理系统化，学生每单元的测试成绩及一些重要的能力指 标都及时加以记录，并对学生的知识的掌握和能力提高进行理性的分析，从分析中得出，本学期学生数学基础知识与计算能力有较大幅度的上升，而逻辑思维能力也有一定程度的进步.四.加强作业完成的管理，每组设数学小组长一名，负责检查、指 导、督促本组同学完成作业。在每次作业批改中，均对存在问题进行记 录，针对学生的薄弱环节进行辅导，对后进生进行单独辅导跟踪记录，发现有进步立即表扬。五.对自己的教学经常进行总结，对学生的每个知识点的掌握情况 均进行动态（范本）记录。总之，本人教学态度认真，任劳任怨，不迟到、不早退，能认真落 实学校对备、教、批、辅、各教学环节的规定，努力向课堂要质量。当 然也有许多值得改进的地方和值得吸取的教训，应再接再厉，再创辉煌！年数学教师个人工作总结范文篇二一学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。本学期，我认真执 行学校教育教学工作计划，转变思想，从各方面严格要求自己，积极向 第8页共67页老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢 业业，使教学工作有计划，有，有步骤地开展。为使今后的工作取 得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服 不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。一、为人师表，从师德做起。本学期我继续以学校的两条“高压线，和师德规范为准绳严格要求自 己。认真贯彻学校的各项规章制度，本学期我通过电话、短信、家长会 等形式与家长沟通，进行友好交往，对家长提出必要的要求，并介绍一 些教育孩子的方法、经验，不仅沟通信息还增进了情感的交流。和家长 的关系相处融洽。孩子进步了，家长也来向我致谢。我对孩子的一片爱 心不仅赢得了孩子对我的爱，也赢得了家长的信任、鼓励和支持。对于学生，在工作中用爱的方式去教育、启发学生，尊重学生，把 学生当作与自己地位平等的人来看待，当学生犯错误时，或学习不用心 时，耐心教导对学生动之以情，晓之以理，激发他们的自尊心，上进的 勇气。这样调动了学生进取的积极性。使其形成良好的学风。因此我所 带的两个班的孩子学习数学的积极性都很高。我还配合班主任各种活动，积极参加学校的各项活动，丰富了学生的课内外生活，使 第9页共67页学生的个性得到充分、自由、全面、自主、健康的发展。另外，当同事们有困难时尽自己的全力帮助他们因此和同事相处和 睦。二、教学为主，认真钻研。本学期我担任一年级三班和二年级三班的数学教学工作，为了提高 我自身的专业素质，我在教学方面认真钻研努力学习，主要从以下几方 面做起。1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学 生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序 及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有 趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课 书的知识要点，归纳成集。2、向武老师学习增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上注意调动学生的积极性，加 第10页共67页强师生交流，充分体现学生的主作用，尽量让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口、动手、动脑尽量多；同时在每一堂课上都尽量考虑每一个层次的学生学习需求 和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上 数学课。有家长和我联系是说感觉到孩子学习数学的积极性明显提高，解决问题的思路明显清晰。3、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。本学期在学校的关 心下，在学校“青蓝工程，师徒结对”的活动中，我与武巧变老师结成了 师徒对子。在武老师的指导下在本学期的教学工作有了一些进步。在各 个章节的学习上都积极征求武老师的意见，学习她的方法，同时，多听 课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其 他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。4、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分 析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。5、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学 第11页共67页生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊 端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知 识性的辅导，更重要的是学 的辅导，要提高后进生的成绩，首先要 解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发 兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习 并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉 的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地 做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转 化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补 课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。本学期我们两个班的后进生的 成绩在期末考试中都有很大的进步，大部分孩子都上了分，我们二 年级的武佳伟同学在这次考试中还得了一分。6、本学期我还参加了学校的课题研究活动，我的课题是“关于 低年级解决问题教学的思考”围绕这个课题我在教学工作中认真研究积第12页共67页极实践把我的想法及时应用到我的课堂教学中，并且还积极参加了学校 的课题研究汇报课的展示。经过一个学期的实践总结了一些方法，并且我所带的两个班的学生解决问题的能力都有所提高，在这次期末考 试中两个班的学生在解决问题上的失分情况明显减少。尤其是一年级只 有六个学生在这方面失分，还是由于粗心列对算式算错得数失分。三、教学成绩总结。本学期，期末考试一年级三班平均分 分，优秀率达百分之一 以上。二年级三班平均分也有 分，优秀率达百分之 以上，两班的 两个班都取得了全年级第一的好成绩。四、认真反思，困惑之处。在本学期的教学工作中我还有许多不足之处使我产生了以下困惑。1、在教学中有的知识点较难，在学生学习时就研究这些知识的形 成过程就需要用一节课时间，使得最后没有练习时间这种情况该怎么处 理？2、在一个班里学生的思维反映速度不一，反映快的同学（大约有人）总是能很快的学会新知，而反映慢的总得用很长时间反复教才第13页共67页能学会。这种情况该如何设计教学？3、对于练习题，学生做完以后，是全班纠正效果好呢？还是学 生自己改后个别辅导效果好？以上是我教学工作中遇到的困惑，也是我的不足之处，更是我下一 学期努力的目标。我在教学工作还有其他的不足，希望领导批评指正，也希望能帮我解决这些问题。一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。年数学教师个人工作总结范文篇三一、政治思想工作本学年，我能认真进行政治学习并作好详尽的记录，能认真学习 全面推行素质教育决定及教育政策法规。在师德、师风、师表等方面堪为人师。能认真学习，领会上级文件精神，自觉提高思想素 质、道德水准。时常观看和收听广播电视，了解国内外的大事和时事动 态（范本,经常向学生和家长宣传党的教育方针、_义务教育法。正确处理好学校与社会、家庭的关系，积极形成教育合力，为提高学生 第14页共67页的素质打一个坚实的后盾。生活上严格要求，工作上高标准要求，重工 作，轻享受。讲奉献，不索取。从不计较个人得失，敬业乐教，无私奉 献。努力做到吃苦在前，享受在后。遵纪守法，不，不信封建迷信，生活简朴，作风正派，言谈举止符合教师职业道德规范要求，为人师表，率先垂范，处处以一个高素质的人民教师来要求自己，从无背离党的路 线、方针、政策的言行。深受社会、领导、同行、学生的尊重。二、教育教学工作1、在教育教学过程中，真诚公平地对待每一个学生，从不体罚学 生，能做耐心细致的工作，让他们热爱学习，发挥特长，培养其素质。时时以素质教育的高标准来要求自己，不仅 了学生知识，还 学生 做人的道理。2、教学工作中，能够树立质量中心意识，改进教学方法，推进素 质教育，全面提高教学质量。首先，学习大纲，弄清要求，钻研教材，学习理论，摸清学生情况，备出切实可行、指导性强的教案。上课中，能坚持候课，学生学习，讲授正确、明白，知识体系强，重点突出，学生学习愉快，教师教学轻松。课后，能认真辅导，答疑解难，培养学 生良好的学习习惯。特别是毕业班教学，并不是单一地教给学生知识，第15页共67页而是教学给学生学习方法，每单元学习完后，能认真制卷，严肃 考 试，公正、客观地评价试卷，最后分析、总结、帮助学生找原因，弥补 教学中的失误，鼓励学生胜不骄，败不馁。3、在教学中注重学法指导，加强对尖子生的培养。特别是对毕业 班的学生，给他们讲今后社会发展的动向，有了知识才有生存的本钱。在自己的黄金时候应努力学习，为自己的发展打下扎实基础。同时还尽 力给他们提供条件，把自己的资料书送给他们，把自己的学习用具送给 他们，在生活上关心他们。三、其他方面本学年，我全身心投入学校工作，出全勤，空堂坚持坐班。从无旷 工、旷课现象发生，有事向学校请假。同时，积极主动地完成领导交办 的各种工作。经过自己的不断努力，我取得了很好的成绩，但我并不满足这些，我将以更高的热情投入到教育教学工作中去，以更高的标准来要求自己,进一步完善自我，向着更高的目标奋进。年数学教师个人工作总结范文篇四第16页共67页小学数学教师个人工作总结一本学期，我继续担任六年级数学教学工作，认真学习教育教学理论,从各方面严格要求自己，积极向有经验教师请教，结合本校的实际条件 和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作 作出总结：一、指导思想教材以数学课程标准为依据，吸收了教育学和心理学领域的最新研 究成果，致力于改变小学生的数学学习方式，在课堂中推进素质教育，力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会数学与大自然及人类 社会的密切联系;体会数学的价值，增强理解数学和运用数学的信心;初 步学会应用数学的思维方式去观察，分析，解决日常生活中的问题;形成 勇于探索，勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所 必需的重要数学事实和必要的应用技能。二、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学 生的实际，设计课的类型，拟定教学方法，认真写好教案。每一课都做第17页共67页到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出 总结，写好教学后记。三、注重课堂教学的师生之间学生之间交往互动，共同发展，增强 上课技能，提高教学质量。在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加 强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，学得愉快，培养学生 多动口动手动脑的能力。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索 数学学习环境，让学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观 等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成 是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。提倡自主性“学生是教 学活动的主体，教师成为教学活动的 者、指导者、与参与者。”这一 观念的确立，学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计学生主动探究的过程是探究性 学习的新的空间、载体和途径。四、创新评价，激励促进学生全面发展。我们把评价作为全面考察 学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也 作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价，既学生 知识与技能的理解和掌握，更他们情感与态度的形成和发展;既第18页共67页学生数学学习的结果，更他们在学习过程中的变化和发展。更多地学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评价 结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促 进学生的发展。五、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习 上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，学习他们的优点，克 服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工 作。六、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性。对学生的作业 批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的 问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方 法，做到有的放矢。七、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学 生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进 生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重 要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让 他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进 第19页共67页生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激 发了他们的求知欲和上进心，使他们对数学产生了兴趣，也取得了较好 的成绩。总之，一学期的教学工作，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽 然取得了一定的成绩，但也存在不少的缺点，如对新课改理念的学习和 探讨上、信息基础教育上、自己的教学经验及方法等方面有待提高。本 人今后将在教学工作中，吸取别人的长处，弥补自己的不足，力争取得 更好的成绩。小学数学教师个人工作总结二一转眼，一个学期快过去了。在这个学年中，我和平时一样都是认 认真真教学、踏踏实实工作，我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工 作情况。一、思想认识。这一学年，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全 体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动 发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能 第20页共67页力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这学年里，我在思想上 严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自 己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树 立起榜样的作用。一学年来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提 高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师 们做好校内外的各项工作。二、教学工作。在教学工作方面，整学年的教学任务很重。我争取多听课，从中学 习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准 备，我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据 教材的特点及学生的实际情况设计教案。这学年主要担任一个班的语文、思想品德、科技、社会的教学及班 主任工作。培优扶差是这学年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总 存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课 堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予 大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们“看扁”，树立起他们的信心和激发他们学习语文的兴趣。最后是发动班 第21页共67页上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现非常的 踊跃，我问他们 那么喜欢当辅导老师，他们说：“老师都那么有信心 他们会学好，我们同样有信心，我相信在我的辅导下，他一定有很大的 进步。”于是，我让他们组成一帮一”小组，并给他们开会，提出“老师”必须履行的职责，主要就是检查“学生”的作业，辅导“学生”掌握课本的 基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标，让他们双方都朝 着那个目标前进。“老师”们确实是非常尽责，而“学生”时刻有个“老师”在身旁指点，学起来也非常起劲。一段时间下来，学生都有进步，有的 进步非常快。三、领班工作。在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱_、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干 部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项 重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们 大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。四、出勤方面。第22页共67页我在做好各项教育教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制 度。按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，任 劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。五、主要成绩。在这一学年里，我班学生在校刊上发表作文一篇，讲故事比赛中 获得二等奖，在校运动会中也取得了较好的成绩。在上学期期末调研中 语文合格率为100%，优秀率为_%,本学期期中调研中语文合格率为 100%,优秀率为%o总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以 校为家，以教为本;对待同事团结友爱，互相帮助，并能虚心向有经验的 老师学习;对待学生则爱护有加，但决不放松严格要求。小学数学教师个人工作总结三回顾一年的工作，我始终一如既往保持着认真、踏实的工作作风，时刻用教师的职业道德规范来约束自己、鞭策自己。勤恳敬业，甘为人 梯，乐于奉献，为人师表，关心，团结协作，与同事相处融洽;自觉 抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利;自觉遵守教育法律法规，依法 第23页共67页履行教师职责权利;坚持理论学习，努力提高自身的思想政治素质;乐于 接受学校布置的各项工作。在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，始 终坚持以“学生发展为目标，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高 专业素养和教育教学水平。根据学校的工作目标和教材的内容，了解学 生的实际情况，通过钻研教材、研究具体教学方法，制定切实可行的教 育教学工作计划，保证了整个教学工作的顺利开展。对于每一个教学内 容，都做到精心准备，力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学 目标的教学方案。在课堂教学的实践过程中，鼓励学生积极参与、主动 探索、自主思考，运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法，在 教学中力求创新。坚持做到不体罚或变相体罚学生，不以分数作为评价 学生的标准。不管是担任副班主任还是正班主任工作，我都能认真做好各项班级 工作，关爱班中的每一个学生，注重学生的个性发展和思想道德教育。报着一颗爱孩子、爱工作的心来精心呵护每个孩子的心灵，与孩子们平 等相处，做他们的朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，积极主动与 他们相处。注意用自己的一言一行来感染学生，教育学生要讲文明、懂 第24页共67页礼貌，同学之间要互相帮助、团结友爱，学会宽容、学会感恩，学会自 信，学会分辨是非，热爱祖国、热爱、热爱生活。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使 学生发展的方法、措施。总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以 校为家，以教为本;五旷课、请假，无迟到、早退，对待同事团结友爱，互相帮助，并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱护有加，但决不 放松严格要求。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力 工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。小学数学教师个人工作总结四本人一年来，认真学习贯彻党的十七、极大精神，严格遵守中 小学教师职业道德规范要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能 力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计 划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，现就将一 年以来工作情况总结如下：第25页共67页一、思想工作方面本人思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认真负责。并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社 会发展的形势。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教 学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好教师形象。能 够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能 够顾全大局，团结协作。作为老师我更明白，只有不断充电，才能维持 教学的活力。这学期有幸有外出学习的机会，通过学习活动，不断充实 了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。二、教育工作方面在积极参加教育局的新教材培训的同时，虚心向有经验教师及 兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积 极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代 教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学 经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，论文多次获奖、发表。第26页共67页三.遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请 假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的 关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和 谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己 的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，通 过了成人高考并正在进行小学教育专业本科函授学习，另外，还积极各 类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作，并在课堂中运用了所 学。年数学教师个人工作总结范文篇五眼间，我在数学教学岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔，展望 未来，为了更好的总结经验教训取得更好的成绩，成为一名合格的“人民 教师”，无愧于这一称号，我现将本年度教学工作情况总结如下：一、政治思想工作第27页共67页本学年，我能认真进行政治学习并作好详尽的记录，能认真学习 全面推行素质教育决定及教育政策法规。在师德、师风、师 表等方面堪为人师。能认真学习，领会上级文件精神，自觉提高思想素 质、道德水准。时常观看和收听广播电视，了解国内外的大事和时事动 态（范本b经常向学生和家长宣传党的教育方针、_义务教育法。正确处理好学校与社会、家庭的关系，积极形成教育合力，为提高学生 的素质打一个坚实的后盾。生活上严格要求，工作上高标准要求，重工 作，轻享受。讲奉献，不索取。从不计较个人得失，敬业乐教，无私奉 献。努力做到吃苦在前，享受在后。遵纪守法，不，不信封建迷信，生活简朴，作风正派，言谈举止符合教师职业道德规范要求，为人师表，率先垂范，处处以一个高素质的人民教师来要求自己，从无背离党的路 线、方针、政策的言行。深受社会、领导、同行、学生的尊重。二、教育教学工作1、在教育教学过程中，真诚公平地对待每一个学生，从不体罚学 生，能做耐心细致的工作，让他们热爱学习，发挥特长，培养其素质。时时以素质教育的高标准来要求自己，不仅 了学生知识，还 学生 做人的道理。第28页共67页2、教学工作中，能够树立质量中心意识，改进教学方法，推进素 质教育，全面提高教学质量。首先，学习大纲，弄清要求，钻研教材，学习理论，摸清学生情况，备出切实可行、指导性强的教案。上课中，能坚持候课，学生学习，讲授正确、明白，知识体系强，重点突出，学生学习愉快，教师教学轻松。课后，能认真辅导，答疑解难，培养学 生良好的学习习惯。特别是毕业班教学，并不是单一地教给学生知识，而是教学给学生学习方法，每单元学习完后，能认真制卷，严肃 考 试，公正、客观地评价试卷，最后分析、总结、帮助学生找原因，弥补 教学中的失误，鼓励学生胜不骄，败不馁。认真备课，努力上好每一堂课。备课是上好一节课的前提，所以我对自己提出必须要按照教材和各 班学生的实际情况认真备课。只有自己准备充分了，才有可能做到有的 放矢。、注重学法指导，加强对尖子生的培养。特别是对毕业班的学生，给他们讲今后社会发展的动向，有了知识才有生存的本钱。在自己的黄 金时候应努力学习，为自己的发展打下扎实基础。同时还尽力给他们提 供条件，把自己的资料书送给他们，把自己的学习用具送给他们，在生第29页共67页活上关心他们。、认真批改作业。学生交上来的作业，我绝大多数都会认真批改。这一点我感觉在紧 张复习这段时间尤其重要。学生在知识上的漏洞有时自己很难发现，而 且老师通过看作业也会基本掌握学生的情况，做到有效的反馈。还有一 点，我觉得老师认认真真地态度，也会无形中感染到学生，特别是一些 激励表扬的话语会激发学生下次做好的信心。当然我并不没有做到很好,一些知识方面反馈的技巧，还要多多请教。、做好课后辅导工作。学生的智力发展并不是同步的，而且基础也存在很大的差异。在课 后辅导时也要注意层次。晚上的作业可以针对几个同学的能力范围单独 布置。我所教班级有几个学生的基础比较差，我就在每天放学后给他们 听些五六个字词，然后看着他们改正，下次再听些这几个字的时候就会 出现很少的错误，然后再加上几句鼓励的话，让他们不能放弃信心。也 有时也会单独找他们背诵几句古诗，这样上课 背诵的时候，他们不 会口型跟不上很尴尬，反而会有了进一步学好的信念。一次上课的听写，第30页共67页其中一位基础比较差的同学竟然全对，当时他的同桌都感到不可思议。虽然我的这种方式收效甚微，但我只是想很努力的让他们意识到学习中 也有快乐可寻。当然方法不得当的，还要在实践中改正，多和优秀教师 探讨。严肃上课纪律。很活的课堂并不是好的课堂。对孩子的爱也应是有理智的严肃地爱。通过几个月的工作明白，赢得孩子的尊敬并不是通过老师脸上的笑容，而要用自己的实力征服他们，使他们从内心对自己产生钦佩之情。一开 始，课上有同学比较随意，导致影响到一部分学生。现在我也进一步采 取措施，集中学生上课的注意力。对开小差的同学，变相提醒。对回答 精彩的同学，及时表扬。很多上课应该注意的问题，我想我还在学习中，应该一节比一节更完善。三、其他方面本学年，我全身心投入学校工作，出全勤，空堂坚持坐班。从无旷 工、旷课现象发生，有事向学校请假。同时，积极主动地完成领导交办 的各种工作。第31页共67页经过自己的不断努力，我取得了很好的成绩，但我并不满足这些，我将以更高的热情投入到教育教学工作中去，以更高的标准来要求自己，进一步完善自我，向着更高的目标奋进。年数学教师个人工作总结范文篇六年数学教师个人工作总结范文篇七一、政治思想工作本学年，我能认真进行政治学习并作好详尽的记录，能认真学习全面推行素质教育决定及教育政策法规。在师德、师风、师 表等方面堪为人师。能认真学习，领会上级文件精神，自觉提高思想素 质、道德水准。时常观看和收听广播电视，了解国内外的大事和时事动 态（范本b经常向学生和家长宣传党的教育方针、_义务教育法。正确处理好学校与社会、家庭的关系，积极形成教育合力，为提高学生 的素质打一个坚实的后盾。生活上严格要求，工作上高标准要求，重工 作，轻享受。讲奉献，不索取。从不计较个人得失，敬业乐教，无私奉 献。努力做到吃苦在前，享受在后。遵纪守法，不，不信封建迷信，生活简朴，作风正派，言谈举止符合教师职业道德规范要求，为人师表，第32页共67页率先垂范，处处以一个高素质的人民教师来要求自己，从无背离党的路 线、方针、政策的言行。深受社会、领导、同行、学生的尊重。二、教育教学工作1、在教育教学过程中，真诚公平地对待每一个学生，从不体罚学 生，能做耐心细致的工作，让他们热爱学习，发挥特长，培养其素质。时时以素质教育的高标准来要求自己，不仅 了学生知识，还 学生 做人的道理。2、教学工作中，能够树立质量中心意识，改进教学方法，推进素 质教育，全面提高教学质量。首先，学习大纲，弄清要求，钻研教材，学习理论，摸清学生情况，备出切实可行、指导性强的教案。上课中，能坚持候课，学生学习，讲授正确、明白，知识体系强，重点突出，学生学习愉快，教师教学轻松。课后，能认真辅导，答疑解难，培养学 生良好的学习习惯。特别是毕业班教学，并不是单一地教给学生知识，而是教学给学生学习方法，每单元学习完后，能认真制卷，严肃 考 试，公正、客观地评价试卷，最后分析、总结、帮助学生找原因，弥补 教学中的失误，鼓励学生胜不骄，败不馁。第33页共67页3、在教学中注重学法指导，加强对尖子生的培养。特别是对毕业 班的学生，给他们讲今后社会发展的动向，有了知识才有生存的本钱。在自己的黄金时候应努力学习，为自己的发展打下扎实基础。同时还尽 力给他们提供条件，把自己的资料书送给他们，把自己的学习用具送给 他们，在生活上关心他们。三、其他方面本学年，我全身心投入学校工作，出全勤，空堂坚持坐班。从无旷 工、旷课现象发生，有事向学校请假。同时，积极主动地完成领导交办 的各种工作。经过自己的不断努力，我取得了很好的成绩，但我并不满足这些，我将以更高的热情投入到教育教学工作中去，以更高的标准来要求自己，进一步完善自我，向着更高的目标奋进。年数学教师个人工作总结范文篇八一、政治思想工作本学年，我能认真进行政治学习并作好详尽的记录，能认真学习 全面推行素质教育决定及教育政策法规。在师德、师风、师 第34页共67页表等方面堪为人师。能认真学习，领会上级文件精神，自觉提高思想素 质、道德水准。时常观看和收听广播电视，了解国内外的大事和时事动 态（范本b经常向学生和家长宣传党的教育方针、_义务教育法。正确处理好学校与社会、家庭的关系，积极形成教育合力，为提高学生 的素质打一个坚实的后盾。生活上严格要求，工作上高标准要求，重工 作，轻享受。讲奉献，不索取。从不计较个人得失，敬业乐教，无私奉 献。努力做到吃苦在前，享受在后。遵纪守法，不，不信封建迷信，生活简朴，作风正派，言谈举止符合教师职业道德规范要求，为人师表，率先垂范，处处以一个高素质的人民教师来要求自己，从无背离党的路 线、方针、政策的言行。深受社会、领导、同行、学生的尊重。二、教育教学工作1、在教育教学过程中，真诚公平地对待每一个学生，从不体罚学 生，能做耐心细致的工作，让他们热爱学习，发挥特长，培养其素质