换位思考-PPT课件.ppt

换位思考 与人为善1这是一个真实的故事，故事发生在非洲某个国家这是一个真实的故事，故事发生在非洲某个国家内。那个国家的白人政府实施内。那个国家的白人政府实施“种族隔离种族隔离”政策，政策，不允许黑皮肤人进入白人专用的公共场所。白人不允许黑皮肤人进入白人专用的公共场所。白人也不喜欢与黑人来往，认为他们是低贱的种族，也不喜欢与黑人来往，认为他们是低贱的种族，避之惟恐不及。避之惟恐不及。有一天，有个长发的白人姑娘在沙滩上日光浴，有一天，有个长发的白人姑娘在沙滩上日光浴，由于过度疲劳。她睡着了。当她醒来时，太阳已由于过度疲劳。她睡着了。当她醒来时，太阳已经下山了。此时，她觉得肚子饿，便走进沙滩附经下山了。此时，她觉得肚子饿，便走进沙滩附近的一家餐馆。近的一家餐馆。她推门而入，选了张靠窗的椅子坐下。她坐了约她推门而入，选了张靠窗的椅子坐下。她坐了约15分钟。没有侍者前来招待她。她看着那些招待分钟。没有侍者前来招待她。她看着那些招待员都忙着侍候比她来得还迟的顾客，对她则不屑员都忙着侍候比她来得还迟的顾客，对她则不屑一顾，她顿时怒气满腔，想走上前去责问那些招一顾，她顿时怒气满腔，想走上前去责问那些招待员。待员。当她站起身来，正想向前时，眼前有一面大镜子。当她站起身来，正想向前时，眼前有一面大镜子。她看着镜中的自己，眼泪不由夺眶而出。原来，她看着镜中的自己，眼泪不由夺眶而出。原来，她已经被太阳晒黑了。此时，她才真正体会到黑她已经被太阳晒黑了。此时，她才真正体会到黑人被白人歧视的滋味！人被白人歧视的滋味！2 下面的事情如果发生下面的事情如果发生在你的身上，你会怎样在你的身上，你会怎样想？怎样做想？怎样做3事例一：班里一度流行给同学起外号，那事例一：班里一度流行给同学起外号，那些难听的外号一旦落到谁的头上，谁就背些难听的外号一旦落到谁的头上，谁就背上沉重的包袱，心里有一种羞辱感。其实，上沉重的包袱，心里有一种羞辱感。其实，谁都不愿意成为被取笑的对象，即使那些谁都不愿意成为被取笑的对象，即使那些喜欢捉弄别人的人也是如此。喜欢捉弄别人的人也是如此。4 事事例例二二：A A和和B B是是同同桌桌，一一次次数数学学测测试试的的试试卷卷发发下下来来了了，A A考考了了6262分分，他他急急忙忙问问B B考考了了多多少少，B B没没有有告告诉诉他他。课课间间时时间间，A A偷偷偷偷看看了了B B的的试试卷卷，原原来来他他只只考考了了5959分分。A A于于是是很很骄骄傲傲的的对对B B说说：“哈哈哈哈，原原来来你你考考了了个个不不及及格格啊啊！”这这时时，C C对对A A说说：“我我考考了了9595分分，你你和和他他差差不不多多啊啊，才才及及格格有有什什么么好好骄骄傲傲的啊！的啊！”假如你是假如你是A A，你会怎样想？怎样做？，你会怎样想？怎样做？5 事事例例三三：小小美美是是父父母母的的“掌掌上上明明珠珠”。住住校校后后，小小美美得得到到同同学学的的许许多多“关关照照”，却却对对别别人人漠漠不不关关心心。久久而而久久之之，同同学学渐渐渐渐疏疏远远了了她她。假假如如你你是是小小美美，想想想想为为什什么么同同学学都都不不理理我我了了呢呢？怎怎么么做做才才能能得到别人的关照？得到别人的关照？6温馨提示：我们在人际交往中，要善解人意温馨提示：我们在人际交往中，要善解人意对人持平等、尊重和友善的态度。对人持平等、尊重和友善的态度。事例一：班里一度流行给同学起外号，那事例一：班里一度流行给同学起外号，那些难听的外号一旦落到谁的头上，谁就背些难听的外号一旦落到谁的头上，谁就背上沉重的包袱，心里有一种羞辱感。其实，上沉重的包袱，心里有一种羞辱感。其实，谁都不愿意成为被取笑的对象，即使那些谁都不愿意成为被取笑的对象，即使那些喜欢捉弄别人的人也是如此。喜欢捉弄别人的人也是如此。尊重他人尊重他人7温馨提醒：自己不喜欢的事情，不要温馨提醒：自己不喜欢的事情，不要强加于人，要学会理解他人的心情。强加于人，要学会理解他人的心情。事事例例二二：A A和和B B是是同同桌桌，一一次次数数学学测测试试的的试试卷卷发发下下来来了了，A A考考了了6262分分，他他急急忙忙问问B B考考了了多多少少，B B没没有有告告诉诉他他。课课间间时时间间，A A偷偷偷偷看看了了B B的的试试卷卷，原原来来他他只只考考了了5959分分。A A于于是是很很骄骄傲傲的的对对B B说说：“哈哈哈哈，原原来来你你考考了了个个不不及及格格啊啊！”这这时时，C C对对A A说说：“我我考考了了9595分分，你你和和他他差差不不多多啊啊，才才及及格格有有什什么么好好骄骄傲傲的啊！的啊！”假如你是假如你是A A，你会怎样想？怎样做？，你会怎样想？怎样做？理解他人理解他人8大家学习辛苦了，还是要坚持继续保持安静继续保持安静9温馨提醒：对别人冷漠只能换来孤独和温馨提醒：对别人冷漠只能换来孤独和寂寞，人要有人情味，多关心别人。寂寞，人要有人情味，多关心别人。事事例例三三：小小美美是是父父母母的的“掌掌上上明明珠珠”。住住校校后后，小小美美得得到到同同学学的的许许多多“关关照照”，却却对对别别人人漠漠不不关关心心。久久而而久久之之，同同学学渐渐渐渐疏疏远远了了她她。假假如如你你是是小小美美，想想想想为为什什么么同同学学都都不不理理我我了了呢呢？怎怎么么做做才才能能得到别人的关照？得到别人的关照？关心他人关心他人10“己所不欲，勿施于人己所不欲，勿施于人”的实质的实质关心他人关心他人理解他人理解他人尊重他人尊重他人11管鲍之交 管仲曾经感慨万端的说：管仲曾经感慨万端的说：“生我生我者父母，知我者鲍叔。者父母，知我者鲍叔。”管鲍之交，成为管鲍之交，成为我国历史上流传至今的美谈。我国历史上流传至今的美谈。同学们如何看待同学们如何看待“管鲍之交管鲍之交”？12“如果我们都在那辆巴士上，没有下车，那辆如果我们都在那辆巴士上，没有下车，那辆车将不会因为我们下车而耽搁时间，它会在大车将不会因为我们下车而耽搁时间，它会在大石头坠落之前驶过出事地点！石头坠落之前驶过出事地点！”一辆巴士缓缓进入市区，只有一对恋人在中途一辆巴士缓缓进入市区，只有一对恋人在中途下来。他们下车后，巴士继续往前行驶。突然，下来。他们下车后，巴士继续往前行驶。突然，几块大石头从高处坠下，巴士被砸得支离破碎，几块大石头从高处坠下，巴士被砸得支离破碎，所有乘客无一生还。那对恋人听到这件事后说：所有乘客无一生还。那对恋人听到这件事后说：“如果我们都在那辆巴士上如果我们都在那辆巴士上”想一想，你认为那对恋人会如何说？想一想，你认为那对恋人会如何说？13换位思考的实质是对交往对换位思考的实质是对交往对象的切身关注，深入对方的象的切身关注，深入对方的内心世界。内心世界。14 有一个富翁平生爱吃美味的食物，因此他家的有一个富翁平生爱吃美味的食物，因此他家的厨房不但大，而且人手多，每个人都各有分内的工厨房不但大，而且人手多，每个人都各有分内的工作，挑水的只管挑水，洗菜的只管洗菜，切菜的只作，挑水的只管挑水，洗菜的只管洗菜，切菜的只管切菜，另外还有煮食的、烧柴的。管切菜，另外还有煮食的、烧柴的。这些厨房里的工人天天做着相同的事，这些厨房里的工人天天做着相同的事，日子一久不免产生了厌烦的心理，每个人都认为日子一久不免产生了厌烦的心理，每个人都认为别人的工作新鲜有趣又容易。有一天富翁突发奇想，别人的工作新鲜有趣又容易。有一天富翁突发奇想，让大家都试试交换工作的滋味。让大家都试试交换工作的滋味。15教师小结：只有理解他人，才能与人为善。教师小结：只有理解他人，才能与人为善。我们将自己的内心世界与对方联系起来，我们将自己的内心世界与对方联系起来，站在对方的立场上体验思考问题。我们要站在对方的立场上体验思考问题。我们要以欣赏的眼光看待周围的事物。以欣赏的眼光看待周围的事物。交换工作后，只见一阵手忙脚乱，挑交换工作后，只见一阵手忙脚乱，挑水的被刀子割破了手；煮菜的生火没水的被刀子割破了手；煮菜的生火没生起来，却弄得一屋子烟；烧菜的挑生起来，却弄得一屋子烟；烧菜的挑水又不小心滑了一跤，摔了个四脚朝水又不小心滑了一跤，摔了个四脚朝天；洗莱的则煮出一锅半生不熟的饭。天；洗莱的则煮出一锅半生不熟的饭。饭没做好，每个人还挨了一顿责骂，饭没做好，每个人还挨了一顿责骂，从此再也没人对工作不满了。从此再也没人对工作不满了。16台湾作家林清玄去一家羊肉馆吃羊肉，台湾作家林清玄去一家羊肉馆吃羊肉，见到了老板，老板对他说：你还记得我见到了老板，老板对他说：你还记得我吗？林清玄说：记不起来了。老板拿来吗？林清玄说：记不起来了。老板拿来一张一张20年前的旧报纸，那里有一篇文章，年前的旧报纸，那里有一篇文章，那时林清玄在一家报社当记者，这是一那时林清玄在一家报社当记者，这是一篇关于小偷的报道，小偷手法高超，作篇关于小偷的报道，小偷手法高超，作案上千次，次次得手，最后栽在一个反案上千次，次次得手，最后栽在一个反扒高手上。他在文章中感叹道：扒高手上。他在文章中感叹道：“像心像心思如此细密，手法如此灵巧，风格如此思如此细密，手法如此灵巧，风格如此独特的小偷，做任何一件事情都会有成独特的小偷，做任何一件事情都会有成就吧！就吧！”老板告诉他：老板告诉他：“我，就是那个我，就是那个小偷，是你的这段话引导我走上了正路。小偷，是你的这段话引导我走上了正路。”如今他开了好几家羊肉馆，成了那里如今他开了好几家羊肉馆，成了那里颇有名气的大老板。颇有名气的大老板。17学会欣赏学会欣赏教师小结：学会欣赏别人吧，欣赏你的教师小结：学会欣赏别人吧，欣赏你的同学，你的父母，你的朋友，你们之间同学，你的父母，你的朋友，你们之间的关系将会更加的亲密、和谐。学会欣的关系将会更加的亲密、和谐。学会欣赏你周围的一切人，你周围的世界就会赏你周围的一切人，你周围的世界就会变得更加美丽。变得更加美丽。18我最欣赏我最欣赏_同学的勤奋，具体表现：同学的勤奋，具体表现：_ _ 我最欣赏我最欣赏_同学的机智，具体表现：同学的机智，具体表现：_我最欣赏我最欣赏_同学的爱心，具体表现：同学的爱心，具体表现：_ _ 我最欣赏我最欣赏_同学的勇敢，具体表现：同学的勇敢，具体表现：_ _ 我最欣赏我最欣赏_同学的细致，具体表现：同学的细致，具体表现：_ _ 我最欣赏我最欣赏_同学的谦和，具体表现：同学的谦和，具体表现：_ _ 我最欣赏我最欣赏_同学的韧劲，具体表现：同学的韧劲，具体表现：_ _ 我最欣赏我最欣赏_同学的正直，具体表现：同学的正直，具体表现：_ _ 每个人天生不同，接受自己，也同样接受别人，每个人天生不同，接受自己，也同样接受别人，用慈悲心训练自己爱缺憾中美丽的事物。用慈悲心训练自己爱缺憾中美丽的事物。19换位思考，与人为善换位思考，与人为善换个角度，心中一片天换个角度，心中一片天 别人也许是对的，别人也许是对的，不要让自己受执着的困惑，不要让自己受执着的困惑，便能了解万物，欣赏及认同世间一切。便能了解万物，欣赏及认同世间一切。己所不容，勿施之于人，己所不容，勿施之于人，要求别人做到，首先自己要做到。要求别人做到，首先自己要做到。闭门常思己之过，才能不断进步。闭门常思己之过，才能不断进步。多宽容别人，必能换来真诚和友谊。多宽容别人，必能换来真诚和友谊。20 世世界界上上最最宽宽阔阔的的是是海海洋洋，比比海海洋洋更更宽宽阔阔的的是是天天空空，比比天天空更宽阔的是人的胸怀。空更宽阔的是人的胸怀。雨果雨果 海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。林则徐林则徐 善是精神世界的太阳。善是精神世界的太阳。雨果雨果 善不是一种学问，而是一种行为。善不是一种学问，而是一种行为。罗曼罗曼罗兰罗兰 君子莫大乎与人为善。君子莫大乎与人为善。孟子孟子 善良善良这是天才者的伟大品质之一。这是天才者的伟大品质之一。（法）安格尔（法）安格尔 在一切道德品质中，善良的本性在世界上是最需要的。在一切道德品质中，善良的本性在世界上是最需要的。（英）罗素（英）罗素 真正善的人不仅有行善的愿望，而且有行善的行动。真正善的人不仅有行善的愿望，而且有行善的行动。（美）弗拉克（美）弗拉克梯利梯利 当我们爱别人的时候，我们也希望别人爱我们。当我们爱别人的时候，我们也希望别人爱我们。（法）卢梭（法）卢梭 我我们们每每个个人人都都是是平平等等的的，你你只只有有用用爱爱来来交交换换爱爱，用用信信任任来来交换信任。交换信任。（德）马克思（德）马克思 21案案例例一一：郑郑华华发发现现自自己己的的椅椅子子有有些些松松动动，就就趁趁做做值值日日时时换换了同学的椅子。了同学的椅子。你想对郑华说些什么？你想对郑华说些什么？案案例例二二：小小松松随随田田径径队队参参加加区区田田径径比比赛赛，学学校校为为参参赛赛的的同同学学准准备备了了饮饮料料。小小松松拿拿了了一一瓶瓶还还没没喝喝完完，见见箱箱子子里里的的饮饮料料不不多多了了，怕怕一一会会渴渴了了没没的的喝喝，又又拿拿了了两两瓶瓶放放在在自自己己的的书书包包里。里。提问：如果是你，你会怎样做？为什么？提问：如果是你，你会怎样做？为什么？22