(带答案)初中八年级物理第二章声现象高频考点知识梳理.docx

（带答案）初中八年级物理第二章声现象高频考点知识梳理1单选题1、月球上的航天员不能像在地球上那样直接面对面交谈，而需要借助无线电通信设备，其原因是月球上（）A只能传递超声波B是真空环境，声音不能传播C声音传播速度快D航天员声带无法振动发声2、下列有关声现象的表述正确的是（）A图甲，分别用大小相同的力敲击四个装水的瓶子，产生的声音音调相同B图乙，医生用听诊器判断患者的情况，利用了声音传递能量C图丙，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听见闹铃声越来越小，推理得出真空不能传声D图丁，禁止鸣笛是在传播过程中减少噪声3、如图所示的是世界乐器一陶笛，演奏者用它演奏乐曲时，用手指按压笛孔的不同位置，这是为了改变声音的（）A音调B响度C音色D振幅4、编钟是我国春秋战国时代的乐器，显示了中国古代音乐文化的先进水平。敲击大小不同的钟，发出的声音（）A音调不同，响度一定相同B音调相同，响度一定相同C音调不同，响度可能相同D音调相同，响度可能相同5、警察利用如图所示的无人机对行人“喊话”，以维持交通秩序。地面上的行人能听到“喊话”声，是因为“喊话”声（）A是次声波B是超声波C可以在空气中传播D传播不需要介质6、如图是八个相同的玻璃瓶，装有高度不同的水.用筷子分别敲击瓶口，下列说法正确的是（）A声音主要是由瓶内空气振动产生的B声音主要是由玻璃瓶振动产生的Ca瓶的音调最低Dd瓶的音调最低7、关于声现象，下列说法正确的是（）A“震耳欲聋”说明声音音调高B声音是由于物体振动产生的C我们无法区分音调和响度相同的声音D禁止燃放烟花爆竹是在传播过程中控制噪声8、如图所示，编钟是我国春秋战国时代的乐器。有关编钟的说法正确的是A敲击编钟时发出的声音是由编钟振动产生的B编钟发出的声音在空气中的传播速度是3108m/sC用大小不同的力敲击同一个编钟，发出声音的音调不同D编钟发出的声音与其它乐器声不同，是因为它们发出声音的音调不同9、如图所示，用几只相同的玻璃瓶子装有不同质量的水。用一根筷子敲击它们就可以发出 “ 1， 2， 3， 4， 5， 6， 7， i”的声音来。下列说法中正确的是（）A该声音是由筷子振动产生的B该声音不能传递能量C该声音主要是音调不同D在月球上敲击瓶子同样能听到声音10、在医院、学校附近，常常有禁止鸣笛的标志，如图所示。这种控制噪声的措施属于（）A防止噪声产生B阻断噪声传播C减小噪声传播速度D通过监测减弱噪声多选题11、如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（）A甲、乙和丁的音调相同B响度相同的有图甲、乙、丙C图甲、图乙的音色不同D甲的音调比丙的音调低12、关于声现象及声的利用，下列说法正确的是 （）A医学用“B超”进行身体检查，利用了声波传递能量B超声波洁牙是利用了声波传递能量C二胡演奏家用手指按住琴弦不同的位置主要目的是改变音调D用声呐探测海底深度，是因为超声波比次声波在水中的传播速度大13、为庆祝建党100周年，某学校合唱队排演了大合唱没有共产党就没有新中国，其中关于声音的物理知识，说法正确的是（）A合唱时，同学们的声带振动产生声音B音响放出的伴奏声和学生的唱声传播速度是相同的C老师能通过音调分辨出是哪位同学在唱歌D现场的观众能够听到声音的频率范围为0Hz20000 Hz14、如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（）A甲、乙和丁的音调相同B响度相同的有图甲、乙、丙C图甲、图乙的音色不同D甲的音调比丙的音调低15、关于声现象，下列说法中不正确的是（）A倒车雷达主要利用了次声波来传递信息B我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的响度太小C在空屋子里听别人说话比在旷野里洪亮，是发声时声带振幅更大的缘故D医生用“B 超”检查胎儿的发育情况，利用了声波能传递信息计算题16、某人站在正对着悬崖的静止的船上对着远处悬崖高喊一声，经过2s后听到回声，空气中的声速是340m/s，此时船离悬崖多远？17、一辆轿车在平直公路上以72km/h的速度向前匀速行驶，行驶时发现前方有一山崖，当司机发现前方有个山崖时开始鸣笛，过了3s 司机刚好听到鸣笛的回声，求：（声的传播速度为：v声=340m/s）（1）听到回声时，汽车行驶的距离；（2）刚开始鸣笛时轿车与山崖的距离。18、人在一面陡峭的山崖前大声唱歌能听到回声，若从发出声音到听见回声用了1 s,则反射声音的山崖离唱歌的人有多远(声音在空气中的传播速度为340m/s)?12（带答案）初中八年级物理第二章声现象_01B参考答案1、答案：B解析：声音的传播需要介质，月球上没有空气，是真空环境，声音不能传播，所以月球上的航天员需要借助无线电通信设备来交流。故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。2、答案：C解析：A图甲，分别用大小相同的力敲击四个装水的瓶子，四个瓶子装的水体积不一样，那么四个瓶子振动快慢不同，振动快慢影响声音的音调，产生的声音音调不同，故A错误；B图乙，医生用听诊器判断患者的情况，通过患者身体传过来的声音，得知患者的健康情况，这是利用了声音传递信息，故B错误；C图丙，逐渐抽出玻璃罩内的空气，玻璃罩内的空气在不断变少，同时听见闹铃声越来越小，从而推理玻璃罩内完全为真空时，闹铃声会完全消失，即推理得出真空不能传声，故C正确；D图丁，禁止鸣笛是在车辆上的喇叭禁止，是在声源处减少噪声，不是传播过程中，故D错误。故选C。3、答案：A解析：用手指按压笛孔的不同位置，会使振动的空气柱长度发生变化，从而改变声音的音调，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。4、答案：C解析：用相同的力度敲击大小不同的钟，则钟振动的快慢不同，发出的声音的音调会不同，响度相同，如果用不同力度敲击大小不同的钟，则发出声音的音调及响度都不同，但两种情况下，发出声音的音色一样，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。5、答案：C解析：地面上的行人能听到“喊话”声，是因为“喊话”声的频率在人耳可接收范围，不是超声或次声，且可以在空气中通过空气介质传播到人耳中，故ABD不符合题意、C符合题意。故选C。6、答案：B解析：AB用筷子敲击瓶口时，瓶子受力而振动发声，故A错误，B正确；CD瓶子振动时，瓶内水越多，瓶子振动越慢，音调越低，瓶内水越少，瓶子振动越快，音调越高，因此a瓶音调最高，h瓶音调最低，故C错误，D错误。故选B。7、答案：B解析：A“震耳欲聋”说明声音响度大，故A错误；B由声音的产生原因可知声音是由于物体振动产生的，故B正确；C如果音调和响度相同，我们还可以通过音色的不同来分辨，故C错误；D禁止燃放烟花爆竹是在声源处控制噪声，故D错误。故选B。8、答案：A解析：A声音是由物体振动产生的，敲击编钟时发出的声音是由编钟振动产生的，故A项正确；B声音在15的空气中传播速度是340m/s，故B项错误；C用大小不同的力敲击同一个编钟，发声体的振幅不一样，响度不同，故C项错误；D编钟的结构和材料与其它乐器不同，所以编钟发出的声音与其它乐器声发出声音的音色不同，故D项错误。故选A。9、答案：C解析：A用筷子敲击装有不同质量水的几个相同的玻璃瓶子，声音是通过瓶子和水的振动产生的。故A不符合题意；B声音可以传递能量和信息，故B不符合题意；C由于瓶内水位的高低不同，因此声音的频率不同，音调不同，故C符合题意；D声音不能在真空中传播，因此在月球上敲击瓶子不能听到声音，故D不符合题意。故选C。10、答案：A解析：禁止鸣笛是禁止声源振动发声，属于在声源处减弱噪声，是防止噪声产生，故BCD不符合题意，A符合题意。故选A。11、答案：ABC解析：音调跟物体的振动频率有关，振动频率越大，音调越高；响度跟物体的振幅有关，振幅越大，响度越大。A由图知道，相同时间内甲、乙、丁振动的次数相同（都有2个波峰和2个波谷），即它们振动的频率相同，所以音调相同的是甲、乙、丁，故A正确；B由图知道，甲、乙、丙的振幅相同，所以甲、乙、丙的响度相同，故B正确；C由图知道，甲和乙相比，波形不同，即音色不同，故C正确；D由图知，甲和丙相比，甲在相同时间内振动的次数多，则甲的频率大，甲的音调比丙的音调高，故D错误。故选ABC。12、答案：BC解析：A医学所用“B超”检查身体，是利用了声波能传递信息，而不是声波传递能量，故A错误；B声音可以传递能量，声音还可以传递信息，利用超声波洁牙利用声波传递能量，故B正确；C二胡演奏家在演奏时，用手指按住琴弦不同的位置，琴弦的振动频率会不同，所以声音的音调就会发生变化，故C正确；D超声波和次声波在水中的传播速度相同，故D错误。故选BC。13、答案：AB解析：A声音是由物体的振动产生的，正在发声的物体一定在振动。合唱时，同学们的声带振动产生声音，故A正确；B声音的传播需要介质，在温度相同的同种介质中声音的传播速度是相同的，音响放出的伴奏声和学生的唱声传播速度是相同的，故B正确；C不同人的音色不同，老师能通过音色分辨出是哪位同学在唱歌，故C错误；D人耳正常听觉范围是20Hz20000Hz，故D错误。故选AB。14、答案：ABC解析：音调跟物体的振动频率有关，振动频率越大，音调越高；响度跟物体的振幅有关，振幅越大，响度越大。A由图知道，相同时间内甲、乙、丁振动的次数相同（都有2个波峰和2个波谷），即它们振动的频率相同，所以音调相同的是甲、乙、丁，故A正确；B由图知道，甲、乙、丙的振幅相同，所以甲、乙、丙的响度相同，故B正确；C由图知道，甲和乙相比，波形不同，即音色不同，故C正确；D由图知，甲和丙相比，甲在相同时间内振动的次数多，则甲的频率大，甲的音调比丙的音调高，故D错误。故选ABC。15、答案：ABC解析：A倒车雷达主要利用了超声波、回声，声音可以传递信息，故A错误，符合题意；B我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它振动的频率不在人的听觉频率范围内，故B错误，符合题意；C在空屋子里听别人说话比在旷野里洪亮，是声音反射的缘故，故C错误，符合题意；D医生用“B 超”检查胎儿的发育情况，利用了声波能传递信息，故D正确，不符合题意。故选ABC。16、答案：340m解析：解：声音在空气中传播2s的距离为s总=vt=340m/s2s=680m船离悬崖的距离为s=12s总=12680m=340m答：此时船离悬崖340m。17、答案：（1）60m；（2）540m解析：解：（1）汽车行驶的速度为v车=72km/h=20m/s汽车行驶的路程为s车= v车t=20m/s3s=60m（2）声音通过的距离S声音=v声音t=340m/s3s=1020m由题意可知，刚开始鸣笛时轿车与山崖的距离为s=s车+s声音2=60m+1020m2=540m答：（1）汽车行驶的速度为60m。（2）刚开始鸣笛时轿车与山崖的距离为540m。18、答案：170m解析：解答：声音从山峰传到人耳的时间：t121s0.5s，由vst可得，反射声音的山峰离唱歌的人的距离：svt340m/s0.5s170m.答：反射声音的山峰离唱歌的人有170m.小提示：人发出的声音经山谷反射后再传到人耳（回声），知道整个过程用的时间，可以求出反射的声音从山峰传到人耳的时间，再利用速度公式求反射声音的山峰离唱歌人的距离