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(带答案)初中八年级物理第二章声现象高频考点知识梳理
1
单选题
1、月球上的航天员不能像在地球上那样直接面对面交谈,而需要借助无线电通信设备,其原因是月球上( )
A.只能传递超声波B.是真空环境,声音不能传播
C.声音传播速度快D.航天员声带无法振动发声
2、下列有关声现象的表述正确的是( )
A.图甲,分别用大小相同的力敲击四个装水的瓶子,产生的声音音调相同
B.图乙,医生用听诊器判断患者的情况,利用了声音传递能量
C.图丙,逐渐抽出玻璃罩内的空气,听见闹铃声越来越小,推理得出真空不能传声
D.图丁,禁止鸣笛是在传播过程中减少噪声
3、如图所示的是世界乐器一陶笛,演奏者用它演奏乐曲时,用手指按压笛孔的不同位置,这是为了改变声音的( )
A.音调B.响度C.音色D.振幅
4、编钟是我国春秋战国时代的乐器,显示了中国古代音乐文化的先进水平。敲击大小不同的钟,发出的声音( )
A.音调不同,响度一定相同
B.音调相同,响度一定相同
C.音调不同,响度可能相同
D.音调相同,响度可能相同
5、警察利用如图所示的无人机对行人“喊话”,以维持交通秩序。地面上的行人能听到“喊话”声,是因为“喊话”声( )
A.是次声波B.是超声波
C.可以在空气中传播D.传播不需要介质
6、如图是八个相同的玻璃瓶,装有高度不同的水.用筷子分别敲击瓶口,下列说法正确的是( )
A.声音主要是由瓶内空气振动产生的B.声音主要是由玻璃瓶振动产生的
C.a瓶的音调最低D.d瓶的音调最低
7、关于声现象,下列说法正确的是( )
A.“震耳欲聋”说明声音音调高
B.声音是由于物体振动产生的
C.我们无法区分音调和响度相同的声音
D.禁止燃放烟花爆竹是在传播过程中控制噪声
8、如图所示,编钟是我国春秋战国时代的乐器。有关编钟的说法正确的是
A.敲击编钟时发出的声音是由编钟振动产生的
B.编钟发出的声音在空气中的传播速度是3×108m/s
C.用大小不同的力敲击同一个编钟,发出声音的音调不同
D.编钟发出的声音与其它乐器声不同,是因为它们发出声音的音调不同
9、如图所示,用几只相同的玻璃瓶子装有不同质量的水。用一根筷子敲击它们就可以发出 “ 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, i”的声音来。下列说法中正确的是( )
A.该声音是由筷子振动产生的B.该声音不能传递能量
C.该声音主要是音调不同D.在月球上敲击瓶子同样能听到声音
10、在医院、学校附近,常常有禁止鸣笛的标志,如图所示。这种控制噪声的措施属于( )
A.防止噪声产生B.阻断噪声传播
C.减小噪声传播速度D.通过监测减弱噪声
多选题
11、如图所示声波的波形图,下列说法正确的是( )
A.甲、乙和丁的音调相同B.响度相同的有图甲、乙、丙
C.图甲、图乙的音色不同D.甲的音调比丙的音调低
12、关于声现象及声的利用,下列说法正确的是 ( )
A.医学用“B超”进行身体检查,利用了声波传递能量
B.超声波洁牙是利用了声波传递能量
C.二胡演奏家用手指按住琴弦不同的位置主要目的是改变音调
D.用声呐探测海底深度,是因为超声波比次声波在水中的传播速度大
13、为庆祝建党100周年,某学校合唱队排演了大合唱《没有共产党就没有新中国》,其中关于声音的物理知识,说法正确的是( )
A.合唱时,同学们的声带振动产生声音
B.音响放出的伴奏声和学生的唱声传播速度是相同的
C.老师能通过音调分辨出是哪位同学在唱歌
D.现场的观众能够听到声音的频率范围为0Hz~20000 Hz
14、如图所示声波的波形图,下列说法正确的是( )
A.甲、乙和丁的音调相同B.响度相同的有图甲、乙、丙
C.图甲、图乙的音色不同D.甲的音调比丙的音调低
15、关于声现象,下列说法中不正确的是( )
A.倒车雷达主要利用了次声波来传递信息
B.我们无法听到蝴蝶飞过的声音,是因为它发出声音的响度太小
C.在空屋子里听别人说话比在旷野里洪亮,是发声时声带振幅更大的缘故
D.医生用“B 超”检查胎儿的发育情况,利用了声波能传递信息
计算题
16、某人站在正对着悬崖的静止的船上对着远处悬崖高喊一声,经过2s后听到回声,空气中的声速是340m/s,此时船离悬崖多远?
17、一辆轿车在平直公路上以72km/h的速度向前匀速行驶,行驶时发现前方有一山崖,当司机发现前方有个山崖时开始鸣笛,过了3s 司机刚好听到鸣笛的回声,求:(声的传播速度为:v声=340m/s)
(1)听到回声时,汽车行驶的距离;
(2)刚开始鸣笛时轿车与山崖的距离。
18、人在一面陡峭的山崖前大声唱歌能听到回声,若从发出声音到听见回声用了1 s,则反射声音的山崖离唱歌的人有多远(声音在空气中的传播速度为340m/s)?
12
(带答案)初中八年级物理第二章声现象_01B参考答案
1、答案:B
解析:
声音的传播需要介质,月球上没有空气,是真空环境,声音不能传播,所以月球上的航天员需要借助无线电通信设备来交流。故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
2、答案:C
解析:
A.图甲,分别用大小相同的力敲击四个装水的瓶子,四个瓶子装的水体积不一样,那么四个瓶子振动快慢不同,振动快慢影响声音的音调,产生的声音音调不同,故A错误;
B.图乙,医生用听诊器判断患者的情况,通过患者身体传过来的声音,得知患者的健康情况,这是利用了声音传递信息,故B错误;
C.图丙,逐渐抽出玻璃罩内的空气,玻璃罩内的空气在不断变少,同时听见闹铃声越来越小,从而推理玻璃罩内完全为真空时,闹铃声会完全消失,即推理得出真空不能传声,故C正确;
D.图丁,禁止鸣笛是在车辆上的喇叭禁止,是在声源处减少噪声,不是传播过程中,故D错误。
故选C。
3、答案:A
解析:
用手指按压笛孔的不同位置,会使振动的空气柱长度发生变化,从而改变声音的音调,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
4、答案:C
解析:
用相同的力度敲击大小不同的钟,则钟振动的快慢不同,发出的声音的音调会不同,响度相同,如果用不同力度敲击大小不同的钟,则发出声音的音调及响度都不同,但两种情况下,发出声音的音色一样,故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
5、答案:C
解析:
地面上的行人能听到“喊话”声,是因为“喊话”声的频率在人耳可接收范围,不是超声或次声,且可以在空气中通过空气介质传播到人耳中,故ABD不符合题意、C符合题意。
故选C。
6、答案:B
解析:
A.B.用筷子敲击瓶口时,瓶子受力而振动发声,故A错误,B正确;
C.D.瓶子振动时,瓶内水越多,瓶子振动越慢,音调越低,瓶内水越少,瓶子振动越快,音调越高,因此a瓶音调最高,h瓶音调最低,故C错误,D错误。
故选B。
7、答案:B
解析:
A.“震耳欲聋”说明声音响度大,故A错误;
B.由声音的产生原因可知声音是由于物体振动产生的,故B正确;
C.如果音调和响度相同,我们还可以通过音色的不同来分辨,故C错误;
D.禁止燃放烟花爆竹是在声源处控制噪声,故D错误。
故选B。
8、答案:A
解析:
A.声音是由物体振动产生的,敲击编钟时发出的声音是由编钟振动产生的,故A项正确;
B.声音在15℃的空气中传播速度是340m/s,故B项错误;
C.用大小不同的力敲击同一个编钟,发声体的振幅不一样,响度不同,故C项错误;
D.编钟的结构和材料与其它乐器不同,所以编钟发出的声音与其它乐器声发出声音的音色不同,故D项错误。
故选A。
9、答案:C
解析:
A.用筷子敲击装有不同质量水的几个相同的玻璃瓶子,声音是通过瓶子和水的振动产生的。故A不符合题意;
B.声音可以传递能量和信息,故B不符合题意;
C.由于瓶内水位的高低不同,因此声音的频率不同,音调不同,故C符合题意;
D.声音不能在真空中传播,因此在月球上敲击瓶子不能听到声音,故D不符合题意。
故选C。
10、答案:A
解析:
禁止鸣笛是禁止声源振动发声,属于在声源处减弱噪声,是防止噪声产生,故BCD不符合题意,A符合题意。
故选A。
11、答案:ABC
解析:
音调跟物体的振动频率有关,振动频率越大,音调越高;响度跟物体的振幅有关,振幅越大,响度越大。
A.由图知道,相同时间内甲、乙、丁振动的次数相同(都有2个波峰和2个波谷),即它们振动的频率相同,所以音调相同的是甲、乙、丁,故A正确;
B.由图知道,甲、乙、丙的振幅相同,所以甲、乙、丙的响度相同,故B正确;
C.由图知道,甲和乙相比,波形不同,即音色不同,故C正确;
D.由图知,甲和丙相比,甲在相同时间内振动的次数多,则甲的频率大,甲的音调比丙的音调高,故D错误。
故选ABC。
12、答案:BC
解析:
A.医学所用“B超”检查身体,是利用了声波能传递信息,而不是声波传递能量,故A错误;
B.声音可以传递能量,声音还可以传递信息,利用超声波洁牙利用声波传递能量,故B正确;
C.二胡演奏家在演奏时,用手指按住琴弦不同的位置,琴弦的振动频率会不同,所以声音的音调就会发生变化,故C正确;
D.超声波和次声波在水中的传播速度相同,故D错误。
故选BC。
13、答案:AB
解析:
A.声音是由物体的振动产生的,正在发声的物体一定在振动。合唱时,同学们的声带振动产生声音,故A正确;
B.声音的传播需要介质,在温度相同的同种介质中声音的传播速度是相同的,音响放出的伴奏声和学生的唱声传播速度是相同的,故B正确;
C.不同人的音色不同,老师能通过音色分辨出是哪位同学在唱歌,故C错误;
D.人耳正常听觉范围是20Hz~20000Hz,故D错误。
故选AB。
14、答案:ABC
解析:
音调跟物体的振动频率有关,振动频率越大,音调越高;响度跟物体的振幅有关,振幅越大,响度越大。
A.由图知道,相同时间内甲、乙、丁振动的次数相同(都有2个波峰和2个波谷),即它们振动的频率相同,所以音调相同的是甲、乙、丁,故A正确;
B.由图知道,甲、乙、丙的振幅相同,所以甲、乙、丙的响度相同,故B正确;
C.由图知道,甲和乙相比,波形不同,即音色不同,故C正确;
D.由图知,甲和丙相比,甲在相同时间内振动的次数多,则甲的频率大,甲的音调比丙的音调高,故D错误。
故选ABC。
15、答案:ABC
解析:
A.倒车雷达主要利用了超声波、回声,声音可以传递信息,故A错误,符合题意;
B.我们无法听到蝴蝶飞过的声音,是因为它振动的频率不在人的听觉频率范围内,故B错误,符合题意;
C.在空屋子里听别人说话比在旷野里洪亮,是声音反射的缘故,故C错误,符合题意;
D.医生用“B 超”检查胎儿的发育情况,利用了声波能传递信息,故D正确,不符合题意。
故选ABC。
16、答案:340m
解析:
解:声音在空气中传播2s的距离为
s总=vt=340m/s×2s=680m
船离悬崖的距离为
s=12s总=12×680m=340m
答:此时船离悬崖340m。
17、答案:(1)60m;(2)540m
解析:
解:(1)汽车行驶的速度为
v车=72km/h=20m/s
汽车行驶的路程为
s车= v车t=20m/s×3s=60m
(2)声音通过的距离
S声音=v声音t=340m/s×3s=1020m
由题意可知,刚开始鸣笛时轿车与山崖的距离为
s=s车+s声音2=60m+1020m2=540m
答:(1)汽车行驶的速度为60m。
(2)刚开始鸣笛时轿车与山崖的距离为540m。
18、答案:170m
解析:
解答:声音从山峰传到人耳的时间:t=12×1s=0.5s,由v=st可得,反射声音的山峰离唱歌的人的距离:s=vt=340m/s×0.5s=170m.
答:反射声音的山峰离唱歌的人有170m.
小提示:
人发出的声音经山谷反射后再传到人耳(回声),知道整个过程用的时间,可以求出反射的声音从山峰传到人耳的时间,再利用速度公式求反射声音的山峰离唱歌人的距离.
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