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山西省临汾市第一中学2020-2021学年高一数学上学期期末考试试题.doc

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1、山西省临汾市第一中学2020-2021学年高一数学上学期期末考试试题山西省临汾市第一中学2020-2021学年高一数学上学期期末考试试题年级:姓名:28山西省临汾市第一中学2020-2021学年高一数学上学期期末考试试题(含解析)注意事项:1.本试题考试时间120分钟,满分150分.2.全部答案在答题卡上完成,答在本试卷上无效.第卷(选择题60分)一、选择题(本大题共15小题,每小题4分,共60分.在每小题列出的四个选项中,仅有一个是正确选项)1. 若集合,则下列选项正确的是( )A. B. C. D. 2. 是的( )A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充要条件D. 既不充分也不必

2、要条件3. 在下列区间中,函数的零点所在的区间为( )A. B. C. D. 4. ( )A. B. C. D. 5. 已知角的终边过点,且,则的值为( )A. B. C. D. 6. 已知函数为自然对数的底数,若,则( )A. B. C. D. 7. 函数在的图象大致为( )A. B. C. D. 8. 下列命题为真命题的是( )A. 若,则B. “,”的否定是“,”C. 函数有两个零点D. 幂函数在上减函数,则实数9. 掷铁饼者取材于希腊的体育竞技活动,刻画的是一名强健的男了在掷铁饼过程中最具有表现力的瞬间.现在把掷铁饼者张开的双臂近似看成一张拉满弦的“弓”,掷铁饼者的一只手臂长约为米,整

3、个肩宽约为米.“弓”所在圆的半径约为1.25米.则掷铁饼者双手之向的距离约为( )(参考数据:)A. 1.612米B. 1.768米C. 1.868米D. 2.045米10. 已知函数在定义域R上的偶函数,当,恒成立,则满足的的取值范围是( )A. B. C. D. 11. 函数(其中, )的图象如图所示,为了得到的图象,则只要将的图象( )A. 向右平移个单位长度B. 向右平移个单位长度C. 向左平移个单位长度D. 向左平移个单位长度12. 若,则的最小值是( )A B. C. D. 13. 已知函数 图象关于直线对称,则( )A. 函数为奇函数B. 函数上单调递增C. 若,则的最小值为D.

4、 函数的图象向右平移个单位长度得到函数的图象14. 己知函数,若方程有四个不同的零点,且,则下列结论正确的是( )A. B. C. D. 15. 将函数的图象先向右平移个单位长度,在把所得函数图象的横坐标变为原来的倍,纵坐标不变,得到函数的图象,若函数在上没有零点,则的取值范围是( )A. B. C. D. 第卷(非选择题 90分)二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)16. 已知lg2=a,lg3=b,试用a,b表示log125=_17. 函数的单调减区间为_ 18. 已知a,b为正实数,且4a+bab+20,则ab的最小值为_19. 已知函数,若对,恒有,则实数的取值范围是_2

5、0. 已知函数,则_.三、解答题(本大题共6小题,共70分.写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)21. 设集合,集合(1)若,求;(2)设命题,命题,若p是q成立的必要条件,求实数a的取值范围22. 已知.(1)化简;(2)若,求的值.23. 若,.()若的解集为,求的值;()求关于的不等式的解集.24. 已知函数.(1)求最小正周期;(2)求在上的单调递减区间;(3)令,若对于恒成立,求实数的取值范围.25. 新冠肺炎是近百年来人类遭遇的影响范围最广的全球性大流行病.面对前所未知,突如其来,来势汹汹的疫情天灾,中央出台了一系列助力复工复产好政策.城市快递行业运输能力迅速得到恢复,市民的网

6、络购物也越来越便利.根据大数据统计,某条快递线路运行时,发车时间间隔t(单位:分钟)满足:,平均每趟快递车辆的载件个数(单位:个)与发车时间间隔t近似地满足,其中.(1)若平均每趟快递车辆的载件个数不超过1500个,试求发车时间间隔t的值;(2)若平均每趟快递车辆每分钟的净收益(单位:元),问当发车时间间隔t为多少时,平均每趟快递车辆每分钟的净收益最大?并求出最大净收益.26. 已知函数.(1)若函数是偶函数,求实数的值;(2)若函数,关于的方程有且只有一个实数根,求实数的取值范围.临汾一中2020-2021学年度高一年级第一学期期末考试数学试题(卷)(解析版)注意事项:1.本试题考试时间12

7、0分钟,满分150分.2.全部答案在答题卡上完成,答在本试卷上无效.第卷(选择题60分)一、选择题(本大题共15小题,每小题4分,共60分.在每小题列出的四个选项中,仅有一个是正确选项)1. 若集合,则下列选项正确的是( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】根据函数的定义域和值域分别求解出集合,由此判断出正确的的选项.【详解】因为中,所以,所以,又因为中,所以,所以,所以成立,故选:C.2. 是的( )A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件【答案】A【解析】【分析】直接利用充要条件的判定判断方法判断即可【详解】因为“”,则“”;但是“”

8、不一定有“”.所以“”,是“”成立的充分不必要条件故选A.【点睛】充分条件、必要条件的判定主要有以下几种方法:定义法:若,则是的充分条件,是的必要条件;构造命题法:“若,则”为真命题,则是的充分条件,是的必要条件;数集转化法:,:,若,则是的充分条件,是的必要条件.3. 在下列区间中,函数的零点所在的区间为( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】先判断的单调性,利用零点存在定理判断根所在的区间.【详解】在是增函数,而根据零点存在定理,可得函数的零点所在的区间为.故选:C【点睛】判断函数零点所在的大致区间的方法如下:若函数在闭区间a,b上的图像是连续曲线,并且在区间端点的函数值符

9、号不同,即,则在区间a,b内,函数至少有一个零点,即相应的方程在区间a,b内至少有一个实数解。4. ( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】根据实数指数幂的运算公式,准确运算,即可求解,得到答案.【详解】由题意可知,故选A.【点睛】本题主要考查了实数指数幂的运算化简、求值问题,其中解答中熟记实数指数幂的运算公式,合理、准确运算是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.5. 已知角的终边过点,且,则的值为( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】【详解】因为角的终边过点,所以 , ,解得,故选B.6. 已知函数为自然对数的底数,若,则( )A. B. C.

10、 D. 【答案】D【解析】【分析】先根据指数函数,对数函数的性质得,再根据函数在R上单调递减求解.【详解】因为.所以,又函数在R上单调递减,所以,故选:D.7. 函数在的图象大致为( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】先判断出函数的奇偶性,然后根据的符号判断出的大致图象.【详解】因为,所以,为奇函数,所以排除A项,又,所以排除B、C两项,故选:D【点睛】思路点睛:函数图象的辨识可从以下方面入手:(1)从函数的定义域,判断图象的左右位置;从函数的值域,判断图象的上下位置(2)从函数的单调性,判断图象的变化趋势;(3)从函数的奇偶性,判断图象的对称性;(4)从函数的特征点,排除不

11、合要求的图象.8. 下列命题为真命题的是( )A. 若,则B. “,”的否定是“,”C. 函数有两个零点D. 幂函数在上是减函数,则实数【答案】C【解析】【分析】作差可判断A;写出命题的否定可判断B;利用导数判断函数的单调性和极值可判断C;根据幂函数的定义可判断D.【详解】对于A,因为,所以,所以,错误;对于B,“,”的否定是“,”,错误;对于C,函数,当得,当得,所以在是单调递增函数,在是单调递减函数,所以在时有最小值,即,所以有两个零点,正确;对于D, 由已知得,无解,幂函数在上是减函数,则实数,错误.故选:C.【点睛】本题是一道综合题,对于零点的判断,可以利用函数的单调性结合极值情况进行

12、判断,考查了学生对基础知识、基本技能的掌握情况.9. 掷铁饼者取材于希腊的体育竞技活动,刻画的是一名强健的男了在掷铁饼过程中最具有表现力的瞬间.现在把掷铁饼者张开的双臂近似看成一张拉满弦的“弓”,掷铁饼者的一只手臂长约为米,整个肩宽约为米.“弓”所在圆的半径约为1.25米.则掷铁饼者双手之向的距离约为( )(参考数据:)A. 1.612米B. 1.768米C. 1.868米D. 2.045米【答案】B【解析】【分析】根据弧长公式求出圆心角为直角,再根据勾股定理可求得弦长.【详解】由题得:“弓”所在的弧长为:;,所以其所对的圆心角;两手之间的距离.故选:B.10. 已知函数在定义域R上的偶函数,

13、当,恒成立,则满足的的取值范围是( )A B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】根据题意可得在上单调递增,又函数的图象关于直线对称,可得函数在上单调递减,从而根据函数不等式列出不等式,求解取值范围.【详解】当时,恒成立,恒成立,即函数在上单调递增,又函数的图象关于直线对称,函数在上单调递减,若要满足,则需;解得.故选:A.【点睛】本题的关键点是利用函数的单调性和对称性解不等式,考查转化思想,属于基础题.11. 函数(其中, )的图象如图所示,为了得到的图象,则只要将的图象( )A. 向右平移个单位长度B. 向右平移个单位长度C. 向左平移个单位长度D. 向左平移个单位长度【答案】B【解析

14、】【分析】根据图像有,得到函数的最小正周期,根据周期公式可求出,然后求出和的解析式,再根据相位变换得到答案.【详解】根据图像有,所以,则.不妨取,又有,得,又.所以,即,所以由向右平移个单位长度可得的图像.故选:B【点睛】本题考查三角函数的图像性质,根据图像求解析式,三角函数的图像变换,属于中档题.12. 若,则的最小值是( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】将代数式与相乘,展开后利用基本不等式可求得的最小值.【详解】,所以,当且仅当时,等号成立,因此,的最小值是.故选:A.【点睛】易错点睛:利用基本不等式求最值时,要注意其必须满足的三个条件:(1)“一正二定三相等”“一正”

15、就是各项必须为正数;(2)“二定”就是要求和的最小值,必须把构成和的二项之积转化成定值;要求积的最大值,则必须把构成积的因式的和转化成定值;(3)“三相等”是利用基本不等式求最值时,必须验证等号成立的条件,若不能取等号则这个定值就不是所求的最值,这也是最容易发生错误的地方.13. 已知函数 的图象关于直线对称,则( )A. 函数为奇函数B. 函数在上单调递增C. 若,则的最小值为D. 函数图象向右平移个单位长度得到函数的图象【答案】AC【解析】【分析】利用的图象关于直线对称,即可求出的值,从而得出的解析式,再利用三角函数的性质逐一判断四个选项即可.【详解】因为的图象关于直线对称,所以 ,得,因

16、为 ,所以,所以,对于A:,所以为奇函数成立,故选项A正确;对于B:时,函数在上不是单调函数;故选项B不正确;对于C:因为,又因为,所以的最小值为半个周期,即,故选项C正确;对于D:函数的图象向右平移个单位长度得到,故选项D不正确;故选:AC【点睛】本题主要考查了利用三角函数的对称轴求函数解析式,考查了三角函数平移变换、三角函数的周期、单调性、最值,属于中档题14. 己知函数,若方程有四个不同的零点,且,则下列结论正确的是( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】作出的图像,再作出,把四个交点的横坐标依次记为,根据图像一一验证ABCD四个选项.【详解】如图示,在同一个坐标系内作出

17、和的图像,从图像可知:要使方程有四个不同的零点,只需,故A错误;对于B:,是的两根,所以,即,所以,所以;由是的两根,所以;所以成立.故B正确;对于C:由得:,所以令,当且仅当时取最小值.故C错误;对于D: 由得:令在上当增,所以.故D错误.故选:B.【点睛】数形结合法解决零点问题:(1) 零点个数:几个零点;(2) 几个零点的和;(3) 几个零点的积.15. 将函数的图象先向右平移个单位长度,在把所得函数图象的横坐标变为原来的倍,纵坐标不变,得到函数的图象,若函数在上没有零点,则的取值范围是( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】根据y=Acos(x+)的图象变换规律,求得g

18、(x)的解析式,根据定义域求出的范围,再利用余弦函数的图象和性质,求得的取值范围【详解】函数的图象先向右平移个单位长度,可得的图象,再将图象上每个点的横坐标变为原来的倍(纵坐标不变),得到函数的图象,周期,若函数在上没有零点, , ,解得,又,解得,当k=0时,解,当k=-1时,可得,.故答案为:A.【点睛】本题考查函数y=Acos(x+)的图象变换及零点问题,此类问题通常采用数形结合思想,构建不等关系式,求解可得,属于较难题.第卷(非选择题 90分)二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)16. 已知lg2=a,lg3=b,试用a,b表示log125=_【答案】【解析】【分析】直接

19、由对数的运算性质计算即可【详解】lg2a,lg3b,log125故答案为【点睛】本题考查了对数的运算性质及运算法则,是基础题17. 函数的单调减区间为_ 【答案】【解析】【分析】根据复合函数同增异减的单调性,的单调减区间即为的单调递增区间与的定义域的交集。【详解】的定义域为将写成复合函数的形式为单调递减,根据复合函数同增异减的单调性,要求的单调递减区间,即为的递增区间。的对称轴为,开口朝下又在上单调递增,即的单调递减区间为.故答案为:.【点睛】本题考查了复合函数的单调区间的求法,记住同增异减即可,另外需要注意单调区间一定是定义域的子集,所以求单调区间时先求定义域。本题属于基础题。18. 已知a

20、,b为正实数,且4a+bab+20,则ab的最小值为_【答案】【解析】【分析】利用基本不等式转化为,再利用换元法设,转化为关于的一元二次不等式,求的最小值.【详解】,当时等号成立,设,解得:或,即,的最小值为.故答案为:【点睛】本题考查基本不等式,一元二次不等式,重点考查转化与变形,计算能力,属于基础题型.19. 已知函数,若对,恒有,则实数的取值范围是_【答案】【解析】【分析】利用参变分离得在上恒成立,结合双勾函数性质求出的最小值即可【详解】解:由题意知:在上恒成立,所以在上恒成立,又因为函数在上单调递减,在上单调递增,所以当时,最小为2,所以,即,故答案:【点睛】方法点睛:在解决二次函数的

21、恒成立问题,常常采用参变分离法,如此可以避免对参数进行分类讨论20. 已知函数,则_.【答案】2019【解析】【分析】观察的特点,探究得,再利用倒序相加法求解.【详解】因为所以故答案为:2019.【点睛】本题主要考查了函数求值中的倒序相加法,还考查了抽象概括的能力,属于中档题.三、解答题(本大题共6小题,共70分.写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)21. 设集合,集合(1)若,求;(2)设命题,命题,若p是q成立的必要条件,求实数a的取值范围【答案】(1);(2).【解析】【分析】(1)根据题意得,进而得;(2)根据题意得,再根据集合关系即可得实数的取值范围是【详解】解:(1)由,解得,

22、可得:当时,可得:,可化为:,解得,(2)由,解得是成立的必要条件,由于,所以有:,解得:实数的取值范围是【点睛】结论点睛:本题考查充分不必要条件的判断,一般可根据如下规则判断:(1)若是必要不充分条件,则对应集合是对应集合的真子集;(2)是的充分不必要条件, 则对应集合是对应集合的真子集;(3)是的充分必要条件,则对应集合与对应集合相等;(4)是的既不充分又不必要条件, 对的集合与对应集合互不包含22. 已知.(1)化简;(2)若,求的值.【答案】(1);(2).【解析】【分析】(1)利用诱导公式化简;(2)结合同角三角函数的基本关系式求得所求表达式的值.【详解】(1)(2),两边平方并化简

23、得,.【点睛】本小题主要考查诱导公式、同角三角函数的基本关系式,属于中档题.23. 若,.()若的解集为,求的值;()求关于的不等式的解集.【答案】();()答案见解析.【解析】【分析】(),1为方程的两个根,用韦达定理构建方程解出来即可.(),分、和五种情况讨论即可【详解】()的解集为,1是的解.解得:()当时,不等式的解为,解集为当时,分解因式的根为,.当时,不等式的解为或;解集为.当时,不等式的解为;解集为.当时,不等式的解为;等式的解集为.当时,原不等式为,不等式的解集为.综上:当时,不等式的解集为;当时,不等式的解集为;当时,不等式的解集为;当时,不等式的解集为;当时,不等式的解集为

24、.24. 已知函数.(1)求的最小正周期;(2)求在上的单调递减区间;(3)令,若对于恒成立,求实数的取值范围.【答案】(1);(2);(3).【解析】【分析】(1)化简函数,结合三角函数的图象与性质,即可求解;(2)由正弦函数的单调性可得答案;(3)化简,根据,求得的最大值为,再根据题意,得到,即可求解【详解】(1)由题意,函数,可得其最小正周期是.(2)由得又,故单减区间为.(3)由因为,得,则,所以,若对于恒成立,则,所以,即求实数的取值范围.【点睛】本题主要考查了三角恒等变换,以及三角函数的图象与性质综合应用,其中解答中利用三角恒等变换的公式,求得函数的解析式,结合三角函数的图象与性质

25、求解是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于中档试题25. 新冠肺炎是近百年来人类遭遇的影响范围最广的全球性大流行病.面对前所未知,突如其来,来势汹汹的疫情天灾,中央出台了一系列助力复工复产好政策.城市快递行业运输能力迅速得到恢复,市民的网络购物也越来越便利.根据大数据统计,某条快递线路运行时,发车时间间隔t(单位:分钟)满足:,平均每趟快递车辆的载件个数(单位:个)与发车时间间隔t近似地满足,其中.(1)若平均每趟快递车辆的载件个数不超过1500个,试求发车时间间隔t的值;(2)若平均每趟快递车辆每分钟的净收益(单位:元),问当发车时间间隔t为多少时,平均每趟快递车辆每分钟的净收益最大?

26、并求出最大净收益.【答案】(1)4分钟;(2)发车时间间隔为7分钟时,净收益最大为280(元).【解析】【分析】(1)根据分段函数表达式进行判断,然后求解不等式即可得到发车时间间隔t的值;(2)求出的表达式,结合基本不等式以及函数单调性的性质进行求最值即可.【详解】(1)当时,不满足题意,舍去.当时,即.解得(舍)或.且,.所以发车时间间隔为4分钟.(2)由题意可得当,时,(元)当,时,(元)所以发车时间间隔为7分钟时,净收益最大为280(元).【点睛】方法点睛:该题考查的是有关函数型应用题,解题方法如下:(1)对题中所给的函数解析式进行分析,解对应不等式求得结果;(2)对分段函数的最值分段处

27、理,再比较大小,得到函数的最值,求得结果.26. 已知函数.(1)若函数是偶函数,求实数的值;(2)若函数,关于的方程有且只有一个实数根,求实数的取值范围.【答案】(1);(2)或.【解析】【分析】(1)由偶函数得,建立方程即可求出;(2)由可得,设,则有关于的方程,讨论的范围可求解.【详解】(1)因为是偶函数,所以对任意的成立,所以对任意的成立,所以对任意的成立,所以.(2)因为,所以,所以,设,则有关于的方程.若,即,则需关于的方程有且只有一个大于的实数根.设,则,所以,所以成立,所以,满足题意;若,即时,解得,不满足题意;若,即时,且,所以.当时,关于的方程有且只有一个实数根,满足题意.综上,所求实数的取值范围是或.【点睛】本题考查由奇偶性求参数,靠函数与方程的关系,属于较难题.

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