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(完整版)幼儿园小班第二学期健康教学计划
幼儿园小班第二学期健康教学计划
　　健康是指人体各器官系统发育良好，体质健壮，功能正常，精力充沛，并具有良好劳动效能的状态，通常用人体测量、体格检查和各种生理指标来衡量。下面是小编为你带来的幼儿园小班第二学期健康教学计划范文 ，欢迎阅读。
　　本班幼儿共30人，男孩13人,女孩17人,大部分孩子在入我园前已在其它幼儿园入读，小班第二学期健康教学计划。其中本学期新插班7人。班上的孩子年龄在三岁半-四岁半之间。由于年龄上存在差异,以及在情感、遗传、爱好等的原因，孩子的动作发展方面也有一定的差别。如:李翌、梁雅、胡若杰等动作较为协调、灵敏.而黄浩洋、李沛、黄磊等幼儿的灵活性相对差些。本班孩子平衡能力发展好，大部分的孩子已掌握走、跑、跳、钻的动作技能。能听口令、信号做相应的动作。本班孩子活泼好动，喜欢与同伴游戏，模仿性强,仍有的孩子自制能力差，在游戏时存在争执、不遵守游戏规则的行为。
　　《幼儿园教育指导纲要》中关于教育目标的论述:促进幼儿身体正常发育和机能协调发展,增强体质。培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣，培养自信、友爱、勇敢、守纪律等良好品质和行为习惯.
　　掌握幼儿身心发展规律,重视幼儿动作发展的辅导。0—6岁是儿童动作发展的关键期。最初始的动作和基础性的动作都是在这个时期学会。儿童的基本动作都要经过练习帮助其掌握,指导孩子掌握动作要求一定的技术,幼儿园工作计划《小班第二学期健康教学计划》。有目标、有计划地分步训练。
　　1、引导幼儿积极主动地参加集体活动，在集体生活中保持安定、愉快的情绪。
　　2、练习和改进幼儿走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬、等基本动作,帮助幼儿掌握有关的粗浅知识，使其动作灵敏、协调、姿势正确.
　　3、培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守规则、勇敢竞争、不怕挫折等良好品质。
　　4、教给幼儿有关基本体操和队列、队形变化的简单知识和技能，逐步提高幼儿的做操兴趣和能力，发展幼儿的空间概念。
　　1．能单手自然地将沙包投向前方。
　　2．能手膝着地自然协调向前爬.
　　3．初步学习滚球、踢球、拍球及向上抛塑料球。
　　4、能轻松自然地双脚同时向前跳、向上跳。
　　5、能在65-70厘米高的障碍物下钻来钻去。
　　6．能较轻松地双脚交替跳着走。
　　7．能在宽25厘米、高或斜高20厘米宽的平衡木或斜坡上走.
　　8．学习听音乐节拍做体能操。
　　9．能一个跟着一个走，走成一个大圆圈。
　　10．培养幼儿参加体育活动的兴趣，能和老师一起收拾使用过的体育器械.

我们能把教育学理论知识和教学实践相统一，能提高白己在教育ll作中的实际操作能力，而不仅仅是岗限于书本的知识。这半个月的实习，我收获了很多在学校里学不到的知识，综合素质也得到了很大的提高。