小班语言教案水果歌.doc

(完整版)小班语言教案水果歌
小班语言教案：水果歌

活动名称:《水果歌》
活动目标:
　　 1、观察香蕉、苹果等水果的颜色,以水果的颜色为题材创编儿歌。
　　 2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。

　　活动准备:
　　 1、香蕉、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片（正面没涂色，反面涂有颜色)。
　　 2、水果小卡片（香蕉、苹果、葡萄、西瓜)若干。
活动过程：
　　 一、导入“今天呀，我们班来了几位小客人.是谁呢？现在，就请它们出来和大家见见面。
　　 １、教师逐一出示苹果、香蕉、葡萄、西瓜等水果图片（没颜色的一面)，并引导幼儿说出是什么水果.
　　 ２、“仔细看看，它们有颜色吗？"（没有）
　　 ３、请幼儿说说苹果是什么颜色的，说对了，老师则将有颜色的一面翻过来，即红红的苹果。
　　 ４、用同样的方法，请幼儿说说其它水果的颜色，如说对了,老师则将该水果的图片翻过来，即黄香蕉、紫葡萄、绿西瓜。
5、再请几位小朋友到PPT前帮水果把颜色找出来以加深印象
　　 二、编儿歌《水果歌》老师告诉幼儿要根据水果的颜色来编儿歌。
　　 １、给苹果编。老师先编一句：什么水果红红的？启发幼儿编第二句：苹果苹果红红的.告诉幼儿把老师编的一句和小朋友编的一句连起来，儿歌就编好了。
　　 ２、给香蕉编。由老师编第一句：什么水果黄黄的？启发幼儿说出“梨子梨子黄黄的。"
　　 ３、给西瓜编。“现在我们给西瓜编.谁来编第一句？”请一能力强的幼儿编第一句：什么水果绿绿的？再由大家编出第二句:西瓜西瓜绿绿的.
　　 ４、“现在我们再给葡萄编.谁会把两句一下子编出来？”请幼儿模仿前面的句式编出：什么水果紫紫的？葡萄葡萄紫紫的。
　　 ５、请幼儿把刚才编的儿歌连起来念一遍。什么水果红红的？苹果苹果红红的。什么水果黄黄的？香蕉香蕉黄黄的。什么水果绿绿的？西瓜西瓜绿绿。的什么水果紫紫的？葡萄葡萄紫紫的。
　　 ６、请幼儿试着把编的儿歌连起来念一遍。
　　 ７、集体再念一遍，可边念边动作。
　　 三、游戏：水果歌。请幼儿戴上水果挂饰，练习儿歌。如老师（或个别幼儿）问：“什么水果红红的?”戴苹果挂饰的幼儿则站起来说：“苹果苹果红红的。”戴其它挂饰的幼儿则不可以站起来。
　　 四、鼓励幼儿回家后把其它水果编进儿歌,并念给爸爸妈妈听.
活动延伸：
　　 1、区域设置和日常活动组织在语言活动区放置其它水果图片,引导幼儿为它们编《水果歌》。
　 　2、与家长沟通计划可请家长带幼儿认识更多的水果，了解其颜色,并将其编进儿歌，建议家长邀请邻居家的小朋友一起参加创编，体验成功的快乐，增进孩子之间的友谊。

　　附儿歌:
　　水果歌什么水果红红的？苹果苹果红红的。什么水果黄黄的？梨子梨子黄黄的。什么水果绿绿的？西瓜西瓜绿绿的。什么水果紫紫的？葡萄葡萄紫紫的。