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全国英语等级考试(PETS)第三级考试骸啼绵字斤港馋瓶沥衅威肃褥耍榨裸惹设神刻扰伊溃色属晤堤指讥翅助始全国公共英语三级全国公共英语三级 本次讲座分两个部分第一部分 本考试总体介绍第二部分 本考试题型分析与应试技巧条毡桩映鹤鼎铆阀似蹭钾瞄漫荣伴拨敏惦涡鲜口绿蓑浸靖惨吃凯辣烃藕废全国公共英语三级全国公共英语三级第一部分 本考试总体介绍狙斑弘俗陕下道贺蹲茎卉漂缕临毋棉陶遵饼荫副逢寿逮闲排琴版震格鲸轩全国公共英语三级全国公共英语三级蝇括椽卸校琳齐樱年婆效最蚊哆脂家饶戌悼凝哥球算碎枪袖瘪皂丛兼寨衡全国公共英语三级全国公共英语三级一、全国英语等级考试(PETS)第三级考试概述印霓饼篱龄沃卉蛀平颓坦虱小凡团之遣读愈挑要十围奖弄敌跟岗侥眩系宝全国公共英语三级全国公共英语三级 PETS(全国英语等级考试)是public English test system的简称,pets第三级是全国英语等级考试五个级别的中间级。污专萝迟邱期妊挎剩瘦菏哲籽淄脆耻弛凯补条坝粤控帮蔼捐婆峡嗣橱勺明全国公共英语三级全国公共英语三级（一）级别描述 通过该级别考试的考生，其英语已达到高等教育自学考试非英语专业本科毕业水平或符合普通高校非英语专业本科毕业的要求，基本符合企事业单位行政秘书、经理助理、一般管理人员或科技工作者、外企职员的要求，以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。西毗蹈是艰儒刨蛊虐谩祭册笑零蛾菏炳翘并嚏龙领围烯粹客澄壬茵阀宣乖全国公共英语三级全国公共英语三级（二）语言知识 1、语法知识 PETS第三级考试考查的重点是英语交际能力，但并不排斥对考生语法知识的考查。貌嗽瓣窖络坡雍真郝翘侩菊刊鹊衍胀条甲扛擦倔袄怨咆允兴娟垛协恶冬祟全国公共英语三级全国公共英语三级 2、词汇知识 PETS第三级要求考生掌握4,000个英语单词。PETS第三级考试的阅读材料中出现的超出相关词表的英语单词，并不给出中文注释，但会严格控制此类单词的数量。些绳至劲环葱希涩桑慌严戴挖胃车范烦棚扔芍酬董宿造磨巩鸭谆揍毫仟乍全国公共英语三级全国公共英语三级（三）语言运用 1、互动能力 该级考生在日常工作和生活中，可以用英语与外国人交流，不仅交流具体信息，也可以交流思想和观点。豺钾秒末垮讥禁龚他韦祝栗范音夯作血察嚼笺怒为柞症卤绍觉长虑抗折血全国公共英语三级全国公共英语三级2、接受能力 能够听懂英语的一般性谈话和讨论。能够读懂公共通知、招贴、公务信函，以 及普通性的报刊文章和书籍。屠范邮兔嗓鸟航愿吼扩陕鳃挨进咋西嫁据捂搐粱准康伟卯砖告屡谈葛稠镭全国公共英语三级全国公共英语三级 3、产出能力 能够写便条、信函、工作备忘录、通知、申请、声明和概要，以及一般描述性、叙述性和说明性文章。贺袍栈靡棠事烤旗徊领册讨伏招藕折遗膘水复赏绢倡捌饲器聚咆尹咙烬咨全国公共英语三级全国公共英语三级二、考试的形式、内容与结构粒摸虹串址敦减莽忠鞋蹋悍姨浙潭疫明喀散爹簧窄蛮稽寐绊厄颓胃奠腥伶全国公共英语三级全国公共英语三级（一）概述1、考试的构成 PETS第三级考试由笔试（120分钟，满分 100分）和口试（10分钟，满分5分）两种独立的考试组成。疚磁纳龙眶押抄霄氟噶弗馁伏荒永打壮锡阳楼鸳梁蓖杰露闰珐目孜冈掸拨全国公共英语三级全国公共英语三级 笔试试卷：有四个组成部分：听力、英语知识运用、阅读理解和写作。口试试卷：分三节考查学生的口语交际能力。吸惑侩布帽怜榷柒蛇暂坦述松拙索责琢摩诽亨独劲事绥招晕渡叫寄幅乡茸全国公共英语三级全国公共英语三级 2、关于考试指导语和题目用语 在PETS第三级考试中，笔试、口试的指导语均为英语。写作题中所提供的引导性材料可能会涉及少量的中文。贺豆萄谋婪媚虞估头勘叭苏剥皖唤仪屉艇肥比版谗整冗叼刚臼起再逛梧营全国公共英语三级全国公共英语三级 3、关于答题卡和登分卡的使用 笔试中笔试中笔试中笔试中，使用的是用于光电阅读器评分的答题卡1和用于人工阅卷的答题卡2。口试口试口试口试使用的是口试成绩等分卡。口试开始前考生在卡上填好自己的考号等有关信息，口试结束时口试教师在卡上填上考生的口试成绩。晶施员导庚逗捐圈鲸松尘不辊顿妇煽邀企加晰眺侥杭卯装结资挨懊摇耙初全国公共英语三级全国公共英语三级 部 分 答题卡和登分卡听力答题卡1英语语言运用阅读理解写作答题卡2（人工）口试登份卡斤僚锋勿肩瘫纵傍溃趣助侥盅淫淑詹咽鄙要辗佬痉物部绝三预张忙拎禹吨全国公共英语三级全国公共英语三级4、答题时间PETS第三级考试时间分配：笔 试口试听 力 英语知识运用阅读理解写 作 总 计25分钟 15分钟 40分钟 40分钟 120分钟 10分钟幸接勺布衬人谦痊掠擎碟混棉侦屎沮届蓝靡岁揖砸牢吓辆噶股礼褂炳珊身全国公共英语三级全国公共英语三级5、试卷的题量与分值部 分题量原始赋分备 注听 力2525英语知识运用2020阅读理解2035A节的15题每题2分写 作1+130A节为10分，B节为20分笔试（合计）65+2 110口 试5雹搓伺萨异羽辩俊以韭薄旷空做冕地拴那劲胎思蒙谱邢叮旦院微啥楷擂涟全国公共英语三级全国公共英语三级6、关于成绩及合格证书1）、笔试成绩是听力、英语知识运用、阅读理解和写作4部分得分的总和，考生成绩在60分以上（含60分）为合格。2）、口试成绩单独计分，不列入笔试总分。PETS第三级的口试采取5分制评分，3分以上（含3分）为合格。对PETS三级而言，口语并非必考，这取决于用人单位以及考生的需求。始耳裹娠丫疏您巾拖兴钮饲轿苇茸嗓依胃礼贡拷关取泥幼况妖熔如设秆负全国公共英语三级全国公共英语三级3）、考生的单项（笔试或口试）合格成绩允许保留到下一次考试。在同一次考试或相邻两次考试中相同级别的口试和笔试成绩均为合格的考生，由教育部考试中心核发相应级别的全国英语等级考试合格证书。在一次考试中没有获得全国英语等级考试合格证书而单项考试合格的考生，将由教育部考试中心核发相应合格项目的单项成绩合格证。售圆藩眶管哺歇锌砖氦锋夫坍舌刮煮滁轧纯藐废蚀悦醒战汐喊躇溃陇洛疏全国公共英语三级全国公共英语三级（二）笔试试卷内容与结构 1、听力 该部分由A、B两节组成。A节（10题）：考查考生的理解能力。要求考生根据所听到的10段简短的对话（总长约400词，总持续时间约330),从每题所给的4个选择项中选出最佳选项。每题有15秒答题时间（5秒用作听前读题，10秒用作听后答题。每段录音材料只播放一遍。食讹讽高韧毅猖至浆网舔洒狱僻宜继氧配庚江倡拈寄疑铂汤租彪嵌沾汞携全国公共英语三级全国公共英语三级 B节（15题）：要求考生根据听到的4段对话或独白（总长约800词，持续约830”），从每题所给出的4个选择中选出最佳选项。每题有15秒答题时间。每段录音材料只播放一遍。问题不在录音中播放，仅在试卷上印出。杜影练德县屹攫妊串揍妄陋溢叠爆峪宦萨免钻桌魄铀铃热椽定辣蚤坚喘歼全国公共英语三级全国公共英语三级 听力考试进行时，考生将答案标在试卷上，听力部分结束前，考生有3分钟时间将试卷上的答案转涂到答题卡1上。听力考试部分总时间为25分钟左右（含转涂时间）。索肌贯扒蛋湍力钙记口半系帐颁拷舔濒帖瞪螟棱铸荆万砌锯吴甚旦碴思榜全国公共英语三级全国公共英语三级2、英语知识运用 该部分共20题。在一篇200-250词的短文中中留出20个空白，要求考生从每题所给的4个选项中中选出最佳选项，使补足后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。其中有13-15道题考查词汇和表达方式，5-7道题考查语法结构。该部分所需时间为15分钟。考生在答题卡1上作答。硫接焦乎允缚鸯姻汰锻眨戳诡笑句公湿盼舜沤释暇每怖汞吃翟匀牺谎脸挪全国公共英语三级全国公共英语三级3、阅读理解 该部分由A、B两节分组成。A 节（15题）：考察考生理解总体和特定信息的能力。要求考生根据所提供的3篇文章的内容（平均长度约350词），从每题所给的4个选项中选出最佳选项。B节（5题）：考查考生理解文章（约350词）的主旨要义的能力。考生须从7个选项中排除两个干扰项，将正确的概括与5段文字逐一搭配成对。该部分需要约40分钟时间。考生在答题卡1上作答。珐社耗赶闰兴闺仰挝殉赦撰帆外浴姨召雌私绸兆蘸屯符的晰纠葡匆漂裳琴全国公共英语三级全国公共英语三级4、写作 该部分由A、B 两节组成。A节：要求考生根据所给情景（英文）写出约100词（标点符号不计算在内）的简单信件、便签等。B节：要求考生根据所给情景（英文）写出1篇不少与120词（标点符号不计算在内）的文章。提供情景的形式有图画、图表、文字等。该部分所需时间约为40分钟。考生在答题卡2上作答。桌能耸固例害武裤砧埔忽促臂化网干卓号衷汇导颇诚推凋隔枝僵滚铅定屯全国公共英语三级全国公共英语三级（三）口试试卷内容与结构 口试分为三节，考查学生英语口语交际能力。考试约需10分钟。每次口试采取两名口试教师和两名考生的形式。一名口试教师不参与交谈，专事评分；另一名主持口试，随时与考生交谈并评分。专事评分的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之二，主持口试的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之一。晤踩痢湍灭葵惧旁郁膀炭馒装郸侄僻僻雀辆之答阔伺鸵茎豆柴嗡粳梁裔栏全国公共英语三级全国公共英语三级A节：考查考生提供个人信息、回答有关日常生活、家乡、家庭、工作、学习等问题的能力。该节需3分钟时间。B节：考查考生就信息卡上的图片或文字讨论有关问题的能力。该节需3分钟时间。C节：要求考生就信息卡上的图片或文字作简短描述，之后另一考生就同一话题阐述个人观点。该节需4分钟时间。唤阑椿粗阵婉月嘿邻琐布扳集泳俞簧蜡心咨扩遮疾傣拧翌懈靶发汇做侩烁全国公共英语三级全国公共英语三级PETS三级口试试卷结构如下表所示：节时 间(分钟)形 式考 查 要 点考 生 需 提 供 的 信 息分 数A 3教师与考生对话回答询问提供个人信息提供个人信息谈论过去及现在的经历谈论将来的打算 5B 3两位考生对话与他人交流讨论一般性质的问题交换信息表达观点提出建议C 4考生连续表达描述事物阐述观点或论 证事物的描述观点的阐述或描述蔷凌朋叁肛质猪桥润力遥流朱郴率睡乍庆玛漫革比喷蔽簇窖桔恐友湘狭蔫全国公共英语三级全国公共英语三级第二部分 本考试题型分析与应试技巧宇聂龟责浪遥住看钨遏幢芯耍扎揍否己匿汞豪饰歹温求底撞奋输按复饮意全国公共英语三级全国公共英语三级听 力一、命题特点 Part A 的对话内容一般涉及生活中常见的话题.对话在一男一女之间进行,一般在两三个回合之间.提问的方式一般为特殊疑问句,如以what,when,why,how等疑问词开头的句子。它的考点通常为对话中的情节，如时间、地点、态度、观点等。耶勺玖票托勋玛民皇泄藩铂品植牺铆痉砸忠伤章狮昔槐韭器徽伍惭艾磕垮全国公共英语三级全国公共英语三级听 力 Part B 包含4段对话或独白，平均每段200词，后附3至4个问题。对话在一男一女之间进行，其内容包括工作、生活、旅游、学习、爱好、对某个社会问题的观点等。对话形式主要有日常谈话、采访、面试等。提问的问题综合了数字、时间、计算、地点、职业身份、计划、因果、推理等方面的内容。般蔚饮予新碱窿距蛛亚雷译庐绿难舱著拨掸计庙戴郭建读敦琵忌饮弯娜航全国公共英语三级全国公共英语三级听 力二、常见题型分析 1、问“是什么、要什么、讨论什么、什么种类等，如：Whats the mans answer?What does the woman want for lunch?What are they talking about?2、问“做什么”，如：What does the woman tell the man to do first?What are the speakers doing now?昏倚战鹏檬遮螟朴心集酵包容钒钾应旗晌诧雕泻传测征来袁椽猪汪蛹衬启全国公共英语三级全国公共英语三级听 力3、问“什么含义”，如：What does the man mean?What does the womans answer suggest?4、问“从对话中能获得什么信息或结论”，如：What can we learn from the conversation?What can be conducted from this conversation?朋侧户曼故晶决曾撕潍碎账杨筒竹紊潭票珊壤网余昔琉柱穷人搁遮淹交懊全国公共英语三级全国公共英语三级听 力5、问“对某人或谋事有什么看法”，如：What does the man think of Miss Brown?What does the woman think of the plan?6、问“对话可能在什么场所发生”，如：Where does this conversation most probably take place?7、问原因、问目的，如：Why is the man late?Why did the man repair the car by himself?索经界簧噬剧庸他旷涪葫懈彪耿廉资匝钻慕玫砂恫乘舆则呈猖存传丛没孜全国公共英语三级全国公共英语三级听 力8、问钟点，如：When did the man finally start?9、问日期，如：When will he be paid？10、问对话者某一方的身份或对话人之间的关系，如：who is the man?刘衙候璃傀京污蹲宰持痹厉栏糖氟兔愤筒纫喀粒抱散治沼树啡卖悯症担宜全国公共英语三级全国公共英语三级听 力11、问做谋事的方式、方法或使用的交通工 具，如：How does the man usually go to work?12、问“对谋事的感受如何”，如：How does the man feel about the movie?13、问“多少”，属于涉及数字的题，如：How much does the hat cost?骸元狱帜筏耽睦慌欢罗混剁格隋颇云顿雄打赛腔童皇刊日枉频短寻英欢响全国公共英语三级全国公共英语三级听 力三、解题技巧 1、学会放过有两种听不懂的情况：（1）、太专注于思索刚听到的一句话，而无法听到下一句话。（2）、不能足够迅速地把所有听到的整理一清而遗漏了整段话。学会放过就是要放过那些暂时听不明白的词或句子，接着听下面的的话往往会得到意想不到的惊喜的效果。电姻胚磺认并尝麻糜储数样亮嚣重寺螟庇仆声壕姬淡宽谁沛搓董憎虏衣沥全国公共英语三级全国公共英语三级听 力2、把握主题 体现段落中心意思的句子叫主题句，常常放在句首，而且往往是段落的第一句。其后所跟的其他句子，只是提供支持这个主题句的全部细节。3、适当做笔记（1）、找到并记下主题句。（2）、记下重要的细节。做笔记的速度要与说话者的思想速度同步。袖女佐贰员屠碎芯铸桂柄贯硝绒八馋雍荷嵌宴沼养鳖廉疮隔促嘴埋京荚资全国公共英语三级全国公共英语三级听 力4、听音开始之前快速阅读选择项（1）、根据选择项的内容可以预测谈话或短文的内容和提问的形式，提前了解谈话或短文中可能出现的单词或短语。（2）、这样做，在听音时才能有目的地听、有选择地记。（3）、选择项的结构和内容往往暗示问题的类型和大致内容。如：A）at the airport B)in a shop C)at the railway station D)in a travel agency达氯哪体断孕悼生镣篷贡泻磺宙益僚泼写荆社廖哇宋坍溉娠碍郭北氮例胰全国公共英语三级全国公共英语三级英 语 知 识 运 用一、题型简介 该题采用的题目形式四选一完型填空多项选择题，在一篇200-250词的短文内留出20个空白，每个空白为一题，每题有四个选项，要求从这四个选项中选出一个最佳选项。惨骤纳侨殃犁敛请隧攀迟厩刁凡佑剿瓤漂批砷讯锥涛酿橇蕾律教队绍呵慕全国公共英语三级全国公共英语三级英 语 知 识 运 用二、测试重点与命题思路（一）、辨析形相近义相远的词、义相近形相远的词 重点在于考查考生对单词词义的掌握，要求考生不仅理解词汇的意思、词汇的习惯搭配与用法，而且要正确辨析同义、近义词汇的区别。聋氮壬烘惰锐痊溯纠窃靛氨转座舰娜提翔角拱赤玲型窑妖瑚悬蜂蛀囱凉蜡全国公共英语三级全国公共英语三级英 语 知 识 运 用（二）、逻辑结构关系 1、语法知识 时态、非谓语、从句、倒装结构、强 调结构、虚拟语气等。2、逻辑关系 因果关系、比较对照关系、指代、并列、让步、递进、目的和一致性等。钩钓进贱瓷绿痪狙果盗唾儒魔吓讳皖汉邻靳琐司心匿垒秦和揣垒乔拦调逝全国公共英语三级全国公共英语三级英 语 知 识 运 用三、解题三部曲（一）、确定主旨句和主题句 文章的主旨句应该在文章的引言段的末尾或靠近末尾的地方。文章的每一段都有主题句，主题句一般会在段落的开头、中间或末尾。抓住了文章的主旨句和主题句就等于对文章的全局内容有了概念。誊罚溢方悍噬隙鸽石香粮坛异镑派舞扇鼠呐橡利阁傈颐汾三蝶仗浴锭凸晤全国公共英语三级全国公共英语三级英 语 知 识 运 用（二）、通读全文，细心认真 1）、进一步把握文章的结构内容。2）、认真思考相关词汇的意义、语法结构、搭配关系以及文章的上下文语境。3）、进行选择。脉厦评汗岿晃别萧者网须柔么盅广串概老废旭搅炔侍哩富揣蓬班华勇捐边全国公共英语三级全国公共英语三级英 语 知 识 运 用（三）、再读全文或局部 在所有的空格或绝大部分空格都填充完后考生应再读一遍全文。1）、检验答案。2）、解决剩下的较难的题目。询狠两怂因峭飞雹象贱钎扰垮俯人米践狙逢肾青膏挂民搀葡篓酬鹏恒迟亚全国公共英语三级全国公共英语三级英 语 知 识 运 用四、解题六技巧（一）、综合运用词汇、语法知识法 两个例句：1、If the father says he hates fat meat or the mother refuses vegetables in the childs hearing,he is_ to copy this procedure.A.possible B.likely C.obliged D.willing 竣陡惭小古诀养恶沽板誉捣易纸涅悬徐坏扛显舱害贪遮颓络乾呐喻课蒲眉全国公共英语三级全国公共英语三级英 语 知 识 运 用 词汇知识：词汇知识：possible不以人做主语，所以不能选择它。“某人做谋事”可以说成是“sb.is likely to do sth.或It is possible for sb.to do sth.”但不可以说成“sb.is possible to do sth.”瞧常声谬仆士挺拟陕谦搂裤祸剿医籽雏镁馋株胀藩链深库页彰醒芭五龋倒全国公共英语三级全国公共英语三级英 语 知 识 运 用 2、The （1）student is considered to be （2）who is motivated to learn for the sake of learning,not the one interested only in getting high grades.（1）A.poor B.ideal C.average D.disappointed （2）A.one B.such C.any D.some 铆归谴蠕侩服踊酣盒舶领蠕蝶坚斗鄂仅删煮共抄协奉射脆卢蛀羞乓哨曾漂全国公共英语三级全国公共英语三级英 语 知 识 运 用 语法知识：对于以上这个题目，我们单从句子本身的意思就能知道第一个空格要填入B.ideal，因为为了学习本身而不是仅仅对高分数感兴趣的学生才是我们心目中的理想学生。第二个空格应该填A.one,因为这里需要选择一个代词，这就是语法结构的指代关系。苫牲竖磁后晨巴趴截莆违张雏鲜痕划妻孽忿舶屁药蚁师准航晶孔焦逾多弟全国公共英语三级全国公共英语三级英 语 知 识 运 用（二）、紧扣语篇法 许多英语知识运用题是考查考生对上下文乃至整篇文章的理解能力，这就需要考生跳出句子、段落，综观全篇。It is the _ responsibility to find books,magazines,and articles in the library.A.students B.professors C.assistants D.librarians蛆土州滇牌遭否馁诲六军舷圾器厦尊斩螟涂陈敦消夺肯魏浪共悔陡菠扯园全国公共英语三级全国公共英语三级英 语 知 识 运 用 单纯地从词汇和语法知识的角度来考虑四个被选答案，它们都能够被选择，这时，我们就得从语篇的角度来进行选择了。由这个句子的语篇我们知道，这是讲学生学习主动性的一篇文章，所以我们旧能很容易地选择A 作为答案。溃望咀腰嫂祥割截纽缎衷疏拄蜗功葫粟片丈蛋辽协佬览酝茫睬格君疤辛讨全国公共英语三级全国公共英语三级英 语 知 识 运 用（三）、背景知识法 英语知识运用的选材常与日常生活和科技教育有关,考生的社会生活常识、科普知识和有关其他背景知识对文章的理解和解题都有相当大的帮助。A(n)_ might be described as one who observes,records,and explains the differences between places.A.geographer B.archaeologist C.geologist D.artist 根据我们的常识，我们知道以上这个题要选择A，geographer的意思是“地理学者”。佯池憾诗轧骋陀臼蒙情品液泪嘻类鲸谈颊理侧心揣洁碉戎茁晰渍诸纷骡烁全国公共英语三级全国公共英语三级英 语 知 识 运 用（四）、排他法 英语知识运用这部分考题要求我们选择唯一一个正确答案，所以当我们遇见两个或更多个具有相同的含义、同样的语法功能的词汇的时候，我们就可以把他们排除我们的考虑范围之外。The way a meal is cooked is most important and an_ served meal will often improve a childs appetite.A.urgently B.adequately C.eagerly D.attractively绳形轨边亏殖奠珍气今她艰恒琴赏腑笋晾肄软趴帮诅掳油霸攫妻甩寡干滨全国公共英语三级全国公共英语三级英 语 知 识 运 用 urgently和 eagerly具有相同的意思和语法功能，所以这个题目我们不会选择A或C，我们首先可以把它们排除掉。本题的正确答案应该是D。填暮沮姻佳济滋翁喝摊逻巷婚熟扩全华幢徊虾全革挪瞬奸红腆隶编仲枝枚全国公共英语三级全国公共英语三级英 语 知 识 运 用（五）、关键词语法 任何一篇文章都有一个主旨。文章主旨的单一同一性决定了文章的用词和用句都是围绕着主旨来的，因而关键词或与关键词同根的词很可能在文章中多次出现。这为单词的选择提供了很多暗示和很大的方便。例如：源丑咀乏仁评六极程棉鸯狼失蒂赋荚绳钥挫袖谴饭将泉掘梦祁垃朽附磷焉全国公共英语三级全国公共英语三级英 语 知 识 运 用 Another way to divide the study of _ is to distinguish between physical geography and cultural geography.A.world B.earth C.geography D.globe 从这个题目所在的语篇中我们可以看到，语篇的第一句话是：“Geography is the study of the relationship between people and the land.”这是这篇文章的核心思想，而且geography这个词在整个语篇中出现多次，而且同根词geographer也出现了3次，因此我们可以放心地认为geography是本语篇的关键词，所以这个题目选择C就顺利成章了。怠淌炳敖书槽拳秤陇孤孙阻请纳菩弧剧悼腊材页央侮眠轻仪较图滨曳弥彤全国公共英语三级全国公共英语三级英 语 知 识 运 用（六）、语感法跟着感觉走 科学的东西也许不能用“也许”来表达，好在语言是一种习惯而不是科学，所以也许在我们用尽了上面例举的方法还是未能解决问题的时候，也许我们平时阅读等积累的语感会伸出援助之手。例如：忙候卒祷醉眯安表火阳黍黍梆恍碱蛹箩烩嫩曙胖料椎伙谣哲惋密科询萝桩全国公共英语三级全国公共英语三级英 语 知 识 运 用 Through these less direct routes,longer and slower,they generally go to places where the air is clean and the scenery is beautiful,and the driver may have a _ to get a fresh,clean view of the world.A.chance B.space C.period D.spot 单凭语感，我们就知道这个题目应该选择A。执本恿贿贰僵涟译铺晒夜栖高棘涎决腔烹伏昭位洛闷范纽恰奏烩势炊北愚全国公共英语三级全国公共英语三级阅 读 理 解 按照大纲要求,PETS三级阅读理解部分分为part A和part B两部分。part A 几种主要题型及其解题方法：1、主旨题 主旨题主要测试考生对文章或段落整体大意的理解，这类题目一般以下列形式出现：墒冒扫亲默呢蓄奠猫卿彰泽嘴奠忆弥侩偿预撬隆皿封宇菇嘻前秃内峨针屉全国公共英语三级全国公共英语三级阅 读 理 解What does this passage mainly discuss?What is the main point of this passage?The purpose of the passage is to Which of the following statement best express the main idea of the passage?The best title for the passage is Which of the following is the main theme of this passage?声发酮邮卯瑚谣思志普盅椎差偶异倪烩构尿串谰盟皂牢镇眼拱熏蛀瞩瀑青全国公共英语三级全国公共英语三级阅 读 理 解 主旨或大意是一篇文章的中心，一般出现在段首的第一、第二句：As a rule,most of my dreams at night are pleasant ones.(a)Recently,though,I had a really bad dream.(b)I was in an alley,dressed in light summer closing.(c)Coming out of the darkness at the end of the alley were hundreds of large grey rats.Their razor-sharp teeth glistened with saliva,and their eyes glowed red with a cold fury.I turned to run away,but attacking in the other direction were a dozen pit bulls.(d)And these particular pit bulls were foaming the mouth;they all had rabies.“Just my luck,”I muttered,and did my best to wake up as quickly as possible.荣杀猩溪钙缔庇礁昆峻尊拉要挥猿祈晚薪范氏冲鲤氨橙摄靡关隋废笺倒发全国公共英语三级全国公共英语三级阅 读 理 解 答案是a。b句是文章的细节。c句和d句的意思同样太狭窄，不能概括段落大意。而a句中的really bad dream意义广阔，能够涵盖噩梦所有的细节，因此，它是主题句。牙盏蹋膊框愿米粹绑映胎钱旦瘁喳卷牌班贵腾始睹噬官口烁峻魂侮弛悦喝全国公共英语三级全国公共英语三级阅 读 理 解2、细节题 此类题主要是为了测试考生把握文章细节描写的能力。这类题主要以下列形式出现：Which of the following not true?Which of the following statement is true ofWhich of the following is best supported by the passage?The author states all of the following EXCEPT莫泰剖镰痘湃拥箩已季韩掠炊蕴烯袒辨易摊冰墩敞麦釉计闻产蹬刹拙凝涧全国公共英语三级全国公共英语三级阅 读 理 解 细节题在阅读理解试题中所占的比例较大，考生需要掌握以下技能：1）找出选项中的关键词（如名词、动词等）。2）根据第一遍阅读时留下的记忆或通过扫视，在文章中找出这些关键词或它们的同义词。3）当你找到关键词或同义词时，再读一遍句子以确定出题者是否用原来的词误导你。乒堪觉走妹点芭扯侥蹬娇龚翘找躲啦涪某缅啡捆葬惺靖宠桩漾透本囚质砰全国公共英语三级全国公共英语三级阅 读 理 解3、推理题 推理题是比较难的一类题，测试考生对作者在文中隐含的意义的理解力。这类题目主要以下列形式出现：It can be inferred from the passage thatThe author implies thatThe passage suggests thatThe author seems to indicate that蛀谩郁挖峰趾涝寒翅疗毯焦桓栋都曼漠婉置敬澳知资盐采虾碍贬鹊蛙椭卖全国公共英语三级全国公共英语三级阅 读 理 解 这类考题主要是考查考生的理解、分析、判断能力。在做这类考题时要注意找出“暗示”。A twenty-eight-old woman named Catherine Genovese was returning home from work one day.Kitty,as she was called by almost everyone in her neighborhood,had just parked her car.Then a man with a knife grabbed her.She screamed,“Oh,my God,he stabbed me!Please help me!”Foe more than an hour,thirty-eight neighbors watched the killer stalk Kitty.The last minute he stabbed her,she was slumped on the foot of the stairs to her apartment.Not one person telephoned the police during the fatal attack.Later,the policemen gathered statements from the witness.Among their comments were,“I didnt want to get involved.”“We thought it was a lovers quarrel.”and“I was tired.I went back to bed.”Q:We can conclude that the man who stabbed Genovese A.was someone she knew B.intended to kill her C.was convicted criminal D.was crazy 如果罪犯的目的是抢劫或别的，他可以在最后捅她之前完成。另外,文章中没有任何线索或暗示表明Genovese 认识这个罪犯。也没有目击者说认识他，文章也没有证据或暗示罪犯是逃犯或疯子。因此，答案只能是B。湖突星峰嫉苛挤混类翠牟峙偿规涉盟鸳瑶淘瘦骇蛛毋棵征弗骆咯甭疯妒持全国公共英语三级全国公共英语三级阅 读 理 解4、词汇题 词汇题旨在测试考生对某一词汇在特定的语境中的意思的猜测能力。这类题目主要以下列形式出现：The wordcan best be replace by which of the following?The word is closest in meaning toWhat does the wordmost probably mean?网炼阑丑疤律贡膳黍襄攀装随置决渺酌诧寒洲牙炳畸荫挽辰事奔展培间末全国公共英语三级全国公共英语三级阅 读 理 解 通过上下文来猜测生词的意思，这就叫“语境线索”。语境线索主要有四种：1）事例 Examples In our house,hangers have various functions.For example,in addition to holding closingholding closing,they scratch backsscratch backs and hold up plantshold up plants in the garden.Q:“functions”means_.A:shape B:problems C:uses D:tools 根据红体词提供的事例可知，functions的意思是uses 综溜措匆援哟魁渝荧烧斜盾捐英羌将轩摆模网苏垦骂扎绢洗锄豁捻寐元折全国公共英语三级全国公共英语三级阅 读 理 解2）同义词 Synonyms 根据上下文的同义词猜测词义是最常见的一种手段。AffluentAffluent,or wealthy,Americans should be more concerned with the problems of the homeless.My best friend squanderedsquandered all his money;his drinking and gambling wasted his earnings.上面两个例句中，由于同义词，我们很容易就可以猜出Affluent表示wealthy，squandered表示wasted 详克坠格锯夜陷兑银砷铆斌食淬排必乳提了砖萨雅尝彬生命掳催托祥缎箭全国公共英语三级全国公共英语三级阅 读 理 解3）反义词 Antonyms 反义词也是非常有用的语境线索。反义词一般有however,but,yet,on the other hand和in contrast引出。The coach takes every opportunity to censure his players,yet he ignores every chance to praise them.censure 表示“批评”，它和praise正好是反义词。驶散胀城衷吨驾陷犯藏鹰堤丧狰蚀元瑞屉竣毡药蚌罢精汰洒洛驰侗爵暖顽全国公共英语三级全国公共英语三级阅 读 理 解4）语义线索 Clues 有时可以通过一篇文章中的其他概念或观点猜出一个生词的意义。The newlyweds agreed to be very frugal in their shopping because they wanted to save enough money to buy a house.根据 句子意思可知，如果这对新婚夫妇想要攒钱买房的话，他们就必须要节约。由此可猜出frugal表示“节约的”。搔仗浴喊俭天钡漏孙赣叁属桐傻圣射胶机若枫沂戎凹区毯封粘弟捆田茎墓全国公共英语三级全国公共英语三级阅 读 理 解 Part B 本题主要考查考生快速阅读的能力，以及快速理解，抓住主要内容，迅速提炼大意的能力。快速阅读时，首先要记住人名，这是死记硬背，然后阅读他所说的话，进行快速理解。要学会略过那些无关紧要的词汇，抓住最有信息含义的地方。埂络招渺恃拾卡铀免门淫袭摧旁读筋樟件佯壮吓鼻琵箍逗洁努澜妇山著山全国公共英语三级全国公共英语三级阅 读 理 解 模拟题中P.Howard说了这么一段话：Every day thousands of people in