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澄海实验学校2011-2012学年度第一学期15周初三级质量测试历 史 科 试 卷说明：1全卷满分80分，考试用时60分钟。2全卷共6页，其中试题卷4页，答卷2页。3答选择题时，请把正确答案填写在答卷对应题号的空格内。4考试结束时，只交答卷，试题卷自己保留。一、单项选择题（本大题共28小题，每小题2分，共56分。每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题意，请把正确答案填写在答卷对应题号的空格内。）1中国人类学家把“完全形成的人“分为四个进化阶段，下列属于第三阶段的是A中国元谋人 B山顶洞人 C印尼爪哇人 D中国丁村人2生产力的发展和社会的进步是原始社会中氏族社会产生的主要原因。下列属于氏族社会特征的是财产公有 共同消费 生产力水平低下 没有政府、军队、监狱、城墙等机构A B C D3下列关于古巴比伦的叙述，正确的是古巴比伦位于两河流域 古巴比伦是中央集权的封建国家 古巴比伦的建立者是汉谟拉比 汉谟拉比法典是古巴比伦历史上一部维护奴隶主阶级利益的法典A B C D4下列有关古印度的说法，不正确的一项是A古印度就相当于今天的印度B约公元前2500年，印度河流域开始出现奴隶制国家C雅利安人曾侵入过古代印度D种姓制度对后来印度社会的发展带来了不良影响5右边一组图片，说明雅典民主政治A开启了西方民主政治的先河B维护了奴隶主的统治地位和利益C只适合小国寡民的城邦D促进了雅典思想文化的繁荣发展6“罗马不是一日建成的”。在漫长的历史岁月中，罗马见证了 雅典娜神像 雅典剧院 帕特农神庙布匿战争 凯撒夺权 伯利克里改革 斯巴达克起义A B c D7下列关于日本历史的说法，正确的有公元前1世纪前后，开始出现奴隶制由家 5世纪大和统一了日本 8世纪日本发动了大化改新 大化改新使日本从奴隶社会进入封建社会A B C D8伊斯兰教的创立，加速了阿拉伯半岛的统一，是因为A它创立于著名的商业交通要道，有利于伊斯兰教的传播B它顺应了阿拉伯贵族的要求，一开始就得到麦加贵族的支持C它具有很高的科学性，从而获得了大家的共同信仰D它宣传一神教，从而打破了阿拉伯氏族部落的血缘关系9下列关于中古西欧社会的描述，正确的是A罗马教廷拥有至高无上的权力 B封建主可以管辖自己附庸的附庸C国王是最大的土地所有者 D伊斯兰教是西欧封建社会的精神支柱1010世纪，西欧城市市民阶级兴起的根本原因是A西罗马帝国的衰落 B教会的残酷统治C商品经济的发展 D资本主义的兴起和市民阶级的形成11关于希波战争的叙述，正确的是A战争爆发原因是希腊为了向东扩张领土，夺取地中海的霸权B战争从公元前6世纪早期开始，延续了近半个世纪C交战结果是波斯获得了战争的胜利D战争在客观上促进了东西方文化的交流12罗马帝国的扩张和亚历山大东征，产生的相同结果是A都将整个地中海区域囊括在版图中 B诞生了一种混合着希腊和东方因素的新文明C建立了横跨欧亚非三洲的火帝国 D都加强了与北欧、中国的交往13阿拉伯人对世界文化的贡献有成为东西方文化交流的桥梁 翻译了许多希腊著作 将阿拉伯数字传遍欧洲 建立起地跨三大洲的大帝国A B C D14查理是中世纪时期的威尼斯商人，在他的店铺中，专门销售东方的特产，在这里你买不到A丝绸和珠宝 B稻米和茶叶B景德镇瓷器 D手工精美的银质十字架15下列有关世界三大宗教的说法，正确的是A世界三大宗教都诞生于欧洲，在当今潮汕地区能见到三大宗教的存在B佛教对印度种姓制度中的婆罗门最有利，后来分裂出印度教C耶稣就是“上帝”，现行的公先纪年就是将耶稣诞生年作为公元元年D伊斯兰教徒被称为穆斯林，他们不吃牛肉l 6下列古代文化成就中，代表西方文化的是荷马史诗 俄底浦斯王 天方夜谭 麦加大清真寺 巴黎圣母院A B C D17但丁在神曲中批判“因为你的贪婪使世界陷于悲惨”。这里的“你”是指A地主阶级 B封建教会 C资产阶级 D无产阶级18印第安人说哥伦布是个“恶魔”，欧洲人说哥伦布是一个“有功之臣”。你认为下列哪个观点能客观公正地评价哥伦布的远航活动A哥伦布把欧洲强盗带到美洲，给印第安人带来了灾难B哥伦布把欧洲文明传到美洲，将落后的美洲带入文明时代C哥伦布给印第安人带来巨大灾难，同时在客观上推动了西欧资本主义的产生和发展D哥伦布远航到达美洲，体现了敢于冒险、敢于拼搏的精神19有同学对英国资产阶级革命的过程作了一首歌谣以便记忆： “君权神授盛行，国王专横不减，查理一世筹款，克伦威尔揭竿”请按先后顺序继续编排以下内容资产阶级不满 专制国王被斩 丈人被婿所赶 查理二世重返A B C D20电影鸦片战争中有这样的镜头：英国议会上，外交大臣巴麦尊提出出兵进攻中国，议会以27l票对262票的微弱多数通过了侵华战争拨款。英国维多利亚女王最终同意对华宣战。对上述材料理解不正确的是A英王是虚位元首，议会掌握国家权力 B英王形式上有对外宣战的权力C英王是国家元首，议会对英王负责 C英国的政体是君主立宪制2l“1640年革命和1789年革命，是欧洲范围内的革命。它们产生了欧洲社会的新政治制度。”这里的“新政治制度”指的是A奴隶制度 B封建制度 C资本主义制度 D社会主义制度22下列差于工业革命的表述，正确的是是手工工场向机器生产的飞跃特点是机器的发明和使用创造了巨大的生产力 各方面的突破均从英国开始A B C D23工业革命可以说是一场社会关系上的革命，其准确的含义是A进一步确立了资产阶级的统治地位B资产阶级政党政治也因此形成C促进资本主义世界统一市场的形成D使资本主义社会日益分裂为两大直接对立的阶级24下列图片反映的历史场景，按发生的先后顺序排列，正确的是 明治初期的小学课堂 攻占巴士底狱 林肯演讲 宪章运动中的群众集会A B C D25大国崛起的热播说明了人们对历史的喜爱和关注。其中有这样一段：17世纪英国“在历史性的转变中抢占了先机，已经率先到达了现代文明的入口处在下两个世纪里，它将傲视全球”。英国“抢占了先机”和“傲视全球”的典型表现是A成为文艺复兴运动的中心，号称“日不落帝国”B率先完成工业革命，确立了海上霸主和世界殖民霸主的地位C发现了美洲大陆，资本主义经济得到迅速发展D确立了君主立宪制，通过工业革命成为最发达的工业国26下列关于印度民族大起义的叙述，错误的是A根源于克莱武对印度的抢掠 B领导者是封建王公C出现了一位杰出的女英雄 C起义失败了，但沉重打击了英国殖民者27下面是四位同学关于巴黎公社的讨论。你认为哪位同学的说法不正确甲：巴黎公社的武装是国民自卫军 乙：是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试丙：巴黎公社的精神永远激励着后人 丁：是第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动A学生甲 B学生乙 C学生丙 D学生丁28亚历山大二世在俄国国务会议最后审查改革方案时说：“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了。”从上述内容可以推断1861年改革的目的是A解放农奴 B发展资本主义C维护沙皇统治 D增强对外扩张的力量二、综合题（本大题共2小题，每小题12分，共24分。）29阅读下列材料：材料一 这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生巨人在思维能力，热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。 恩格斯材料二 第一条 权利方面，人们生来是而且始终是自由平等任何政治结合的目的都在于保护人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。法律是公共意志的表现第十七条 财产是神圣不可侵犯的权利材料三 “我们以殖民地的善良人民的名义和权利，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺的应当成为自由独立的合众国。它们解除对英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”材料四 (a) (b)请回答：（1）材料一中恩格斯所说的“最伟大的、进步的变革”是指什么?这场变革中出现了什么新思潮?变革的实质是什么?（3分）（2）材料二、三分别出自什么重要文献?这两部文献反映出法、美两国资产阶级革命的任务有何不同?（4分）（3）材料四图片(a)(b)所展示的成果是什么?两项成果之间有何关系?（3分）（4）结合上述四则材料中所反映的重大事件，请概括出欧美主要国家的时代特征。（2分）30阅读下列材料：材料一 北方人看不惯南方人，南方人不服北方人当前南北之间的斗争不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能在北美走陆上和平共处了。 马克思 材料二 过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后，我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。东西方人民风俗不同，思想自相悬殊，各国相沿的习惯历数千百年之久，纵使利害十分明白，也不该骤然强搬硬套。 1868年某日本官员语材料三 这次改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场，就像列夫托尔斯泰在长篇小说复活的开篇所写的那样：“一切都翻了个个儿，一切却又刚刚开始。”请回答：（1）写出与材料一、二、三相关的重大历史事件和主要领导者。（2分）（2）材料一中的“两种社会制度”指的是什么?为什么这两种制度不能在北美大陆上和平共处?（2分）（3）请写出材料二中“我们目本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措施。结合材料二，请你谈谈在我国改革开放中，借鉴外来文明方面我们应该怎样做?（4分）（4）材料三中的这次改革的主要内容是什么?我们应该如何全面评价这次改革?（4分）澄海实验学校2011-2012学年度第一学期15周初三级质量测试历史科试题答卷题 号一二总 分2930得 分一、单项选择题（本大题共28小题，每小题2分，共56分。每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题意，请把正确答案填写在答卷对应题号的空格内。）题号1234567891011121314答案题号1516171819202122232425262728答案二、综合题（本大题共2小题，每小题12分，共24分）。29答：（1）（3分）： （2）（4分）： （3）（3分）： （4）（2分）： 30答：（1）（2分）： （2）（2分）： （3）（4分）： （4）（4分）： 2011-2012学年度第一学期15周初三级质量测试历史科试卷参考答案一、单项选择题（每小题2分，共56分）题号1234567891011121314答案DBCADBDDACDCAD题号1516171819202122232425262728答案ACBCBCCADBDADC二、综合题（本题共2小题，每小题12分，共24分）29（1）文艺复兴：（1分）新思潮：人文主义；（1分） 实质：资产阶级性质的思想解放（文化）运动。（1分）（2）材料二出自人权宣言；材料三出自独立宣言。（每个1分，共2分） 法国革命的任务：反对封建专制统治和封建等级制度。（1分） 北美殖民地是推翻英国的殖民统治，赢得国家独立。（1分）（3）图片(a)是：瓦特发明改进的（或改良）蒸汽机；（1分）图片(b)足：史蒂芬孙发明的火车：（1分） 关系：前者为后者提供动力。（1分）（4）时代特征：资本主义的产生和（经济）发展；早期资产阶级革命时代。（或由人治到法治，由专制到民主。）（每个1分，共2分）（意思相近可酌情给分）30（1）材料一：美国南北战争（内战）林肯；材料二：日本明治维新明治天皇； 材料三：俄国废除农奴制（1861年）改革亚历山大二世。（每个0.5分，扣完为止，共2分)（2）“两种社会制度”指的是：南方的种植园奴隶制和北方的资本主义制度。（每个0.5分，共1分）原因：野蛮、残酷、落后的奴隶制严重阻碍了美国资本主义的迅速发展，双方的矛盾日益暴露且变得不可调和。（1分）（3）具体措施：引进西方技术，鼓励发展近代工业；（1分）提倡“文明开化”，努力发展教育。（1分） 做法：多主动与外界交往，走出国门，选择两方文明为我所用。（1分）对外来文明不能生搬硬套，要有选择地进行取舍，才能对我有利。（1分）（意思相近即可）（4）主要内容：农奴在法律上是“自由人”：地主不许买卖农奴和干涉他们的生活；（或“解放农奴”）（1分）农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但必须出钱赎买这块份地。（收取份地赎金）（1分） 评价：是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革；（1分）有利于（或加快了）俄国资本主义的发展，是俄国近代历史上的重大转折点。（2分）改革不彻底，留下大量封建残余。（1分）