苏教版5B英语知识点(内含6年级).doc

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5B英语知识点必背 班级 姓名

1、单复数改写有以下几大类：
①名词变复数有以下几种：
a.一般情况下加s，
b.以s、x、ch、sh结尾的名词，变复数加es。如：dresses，buses,boxes,peaches..
以o结尾的一般加s，如：yo-yo----yo-yos；zoo---zoos.但potato,tomato,mango加es。
c.以辅音字母+y结尾的单词，变复数时应把y改成i，再加es;以元音字母（a,e,i,o,u）+y的结尾的单词变复数时直接加s.
如:butterfly---butterflies,family---families；factory--factories ；boy---boys.
d.以f.fe结尾的单词变复数，把f.fe去掉，改为v，再加es.如：knife-knives （小刀） leaf-leaves(叶子)
e.不规则的：foot（脚）—feet,man（男人）—men,child(孩子)—children（孩子们）,
mouse（老鼠）—mice等，还有people（人）---people（人们）,fish---fish
②be动词，单数是am或is,复数are.
③“指示代词”（小表格）：单数this,复数these；单数that,复数those.
④还有人称代词和物主代词(大表格)：
人称代词： 单数：I、you、 he、she、it， 复数为we、you、they.
人称代词宾格：单数：me、you、 him、her、it，复数为us、you、them.
物主代词： 单数：my、your、his、her、its,复数为our、your、their.
*单复数改写词性不变(名词还是名词，be动词还是be动词，主格还是主格…)，数量有所改变。介词短语在单复数改变时基本不变。
⑤（特殊情况：对于“一般现在时”时态中，当主语是第三人称（they;he,she,it）时，在单复数句改写时，句中的动词 要做相应的改动。（动词原形改为动词的第三人称单数形式，或动词的第三人称单数形式改为动词原形）
如：They look happy.
He/She looks happy.
另：动词有两个以o结尾的单词加es，go--goes，do---does
*动词的“第三人称单数形式”，简称“三单式”，和名词的复数形式的构成是一样的。

2、单数is，复数are。
I和am, you和are.
不可数算单数。
a pair of用单数,如 This is a pair of socks.（看“a”,不看socks）
two glasses of用复数，如There are two glasses of water on the table. （看“two”,不看water）

3、改成“一般疑问句”要记住：am、is、are、can、would .should（原句中找不到，就想到do，does。 看到动词原形就想到do, 看到动词+s/es就想到does，但does后面的动词要用原形）,把它们提前就OK。（我I和你you，我的my和你的your要换, 我们we和你们you，我们的our和你们的your要换。）。
*改成“一般疑问句”一般some要改成any.
(但如果问句中，如果说话人希望得到对方的肯定回答时，some不需要改成any.如：Would you like some apples? How about some juice? Can I have some pens?...)
4、“对划线部分提问”要记住“什么”（what),“在哪里”（where), “谁”（who）,谁的（whose），“哪个,哪些”（which）,“为什么”（why） ,“什么颜色”（what colour),，“多少”（how many),“多少钱”（how much）,“几岁”（how old）, “什么时候”（when，what time）… ,“几点了”（What’s the time?或What time is it?）,“今天星期几？”（What day is it ?）, “今天几号？”（What date is it today ?）,
“怎样”（how）“身体状况”（What ’s the matter with her?What’s wrong with you?/How are you?/How does he feel?）“问天气”（What’s the weather like today?How is the weather today?…然后怎么办？只要看看“改为一般疑问句”就可以了，但划线部分不能写到问句里哦！

5、“对划线部分提问”具体操作要记住三步走：
①、 题目全翻。
②、 翻译部分，但要把“划线部分”读成填空题，确定用什么问，写好“特殊疑问词”。
③、 再把没划线的句子改成一句不完整的一般疑问句.（句中的第一人称和第二人称要互换。）
*(提前+照抄) *当划线部分是动词时，在照抄时别忘记写do，当划线部分是动词加ing时，在照抄时别忘记写doing.

6、用Which 提问：“定语后置”的提问。
如The girl in the red skirt is my sister.(Which girl is your sister?)
The boy with small ears is Wang Bing. (Which boy is Wang Bing?)
The man in the study is his father. (Which man is his father?)
The man from the USA is his teacher. (Which man is his teacher?)

7、how many+名词复数。
如：I can see five boys in the playground.
How many boys can you see in the playground?

8、在(地方)有什么？应为“What’s+介词短语？”
如： There are many footballs in the playground.
What’s in the playground?

9、Who 后面跟的是“一般现在时时态”时，动词要用“第三人称单数形式”
如：Who likes reading books?
Who has a book?
*再如：They go to school on foot.
Who goes to school on foot?
(当然，如果是现在进行时时态、一般过去时时态、一般将来时时态，只要照句中原来的形式抄即可。) 如：Who can jump?
Who is reading a book?
Who watched TV yesterday evening？
Who is going to the zoo?

* Whose后面一般要先跟名词；也可以写好Whose后照抄。
如：This is Helen’s skirt.
Whose skirt is this?（√）
Whose is this skirt? （√）

但有时只能用一种。
如：The skirt is Helen’s .
Whose skirt is the?(ⅹ)
Whose is the skirt? （√）
一般划线部分后面有名词，就先在whose后抄好名词，再提前照抄；如果划线部分后面没有名词，最好写好whose后就照抄即可。

10、“改为否定句”:
①只要在am、is、are、can、would.should后加not.
②找不到以上几个，想到do,does直接在动词前加Don’t,Doesn’t.
③*祈使句（以动词开头的句子）的否定句只要在最前面加“Don’t”就可以了。
11、“肯定回答”是Yes,____ .“否定回答”是No,____ .
*Yes,No后面的第一个字要用“人称代词” I、you、he、she、it、we、you、they.
*Yes,No后面的第二个字：用什么问，用什么答,否定最后加not；
*Yes 后面不能缩略；如：Yes，it is.
*但there be 结构的“肯定回答”是Yes,there is.Yes,there are.
“否定回答”是No,there isn’t.No,there aren’t.

12、表格
人称代词（主格）
I
(我)
you
(你)
he
（他）
she
（她）
it
（它）
we
(我们）
you
（你们）
they
（他们、她们、它们）
人称代词宾格
me
(我)
you
（你）
him
（他）
her
（她）
it
（它）
us
（我们）
you
（你们）
them
（他们、她们、它们）
物主代词

My
（我的）
your
（你的）
his
（他的）
her
（她的）
its
（它的）
our
（我们的）
your
（你们的）
their
（他们的、她们的、它们的）
动词、介词后面的人称代词用宾格。
如：follow me；let me；thank you ；hehind him…

13、翻译句子时:①如果陈述句（以句号结尾的）一般是从左往右依次翻译，（地点一般放句子最后）；②如果是一般疑问句（以“吗？”结尾的问句），只要把“吗？”遮住，按从左往右翻译，最后把am、is、are、can、would、should.do.does提前；③如果是特殊疑问句，先把特殊疑问词写好，再按一般疑问句的顺序做即可。

14、*一般，我们在回答问题时，都要用人称代词来开头。
如：Where’s your mother？She’s at home.

15. “十六分之一”：my,your,his,her,its,our,your,their,a,an,the,this,that，these，those，XXX’s，只能用一个。
① 在介词短语中，一般用介词（如in ,on, hehind,under,beside）+the+地点 。其中的the 可以用“十六分之一”中的一个，但不可以重复使用。如：in the desk,
on your book,hehind the door,under this chair….不能说in the my desk （x）。
② 在“名词”前这16个也只能用“十六分之一”。如：my pencil, his ruler,即使想说如“我的这支书包”，只能说“my schoolbag”，而不能说
“my this schoolbag”（是错的）。
*介词有哪些(小学里涉及到的)： in, at, on, beside, near, from, to, under, behind ,by, down, about, before, after, for, with, of,between（在…（两者）之间）等。

16.like 的用法：
①like+名词（可数） 名词要用复数，表示某一类东西。如： I like apples.(表示我喜欢苹果这类东西)
②like+名词（不可数）没办法变复数。如：I like rice.
③还有几种特殊情况，如季节、颜色、学科，只要用单数。如：I like spring. I like black. I like English.
④当然，也可以特指某样东西。如：I like the kite.
⑤like+动词ing 动词要变成“动名词”（+ing）。如:
I like watching TV.(直接加ing)
They like swimming.(双写最后一个字母，再加ing)
We like having(吃) hot dogs. (去e加ing)
⑥ 还有一种用法：like+to+动词原形 如：They like to swim.
双写最后一个字母，再加ing:
swim -- swimming 游泳 run -- running 跑
jog—jogging 慢跑 sit -- sitting 坐
put-- putting 放 get -- getting 得到，获得
shop --shopping 购物 begin -- beginning 开始
stop -- stopping 停止
*有2个单词的动名词要记一下：eat---eating；see----seeing

17.would like（want） 的用法：
①would like+名词，直接加。如：I would like a sweet.
②would like+to+动词， 动词前面要加to 如：I would like to eat a sweet.
③would like和want两者之间的不同：want随人称的变化而变化，would like 不随人称的变化而变化。如：She wants to run; She would like to run.
.改为一般疑问句：前者为：Does she want to run?后者为：Would she like to run?

18.have的几种意思:
①有. 如：I have a book.
②吃、喝. 如: Have some rice,Mike.
③得了（病）.如：I have a cold.（我感冒了。）
④举办 如：have a party
⑤上 如：We are having an English lesson.

19.with的几种意思:
①长着 如：The girl with a big mouth is my sister.
②和 如：We like playing table tennis with our friends.
③带有…如：the cake with a lot of grapes
④用 如：I eat with chopsticks.
20．in 的几种意思：
①用…表达 如：What’s this in English?
②在…里 如：The book is in the school bag.
③穿着 如：The girl in yellow is Nancy.

21.反义词（对应词）：
morning—afternoon my----your white--black
father—mother brother—sister uncle(舅舅)--aunt
dad—mum grandma--grandpa this----that
big—small hot—cold（冷的） summer---winter
boy-girl(女孩) shirt---blouse(女衬衫)
these(这些)—those go---come(来) close-----open（开） right（对的）---wrong（错的）
I（我）---you（你） sit（坐）----stand（站）
in--- out(在…外面) up（向上）---down（向下）
Mrs（夫人）---Mr（先生） new(，young新的)—old（旧的，老的）
sit down--- stand up put on(穿上)—take off（脱下）
long(长的)---short（短的） on---under
eat—drink from(来自)---to(去)
here---there tall(高的)—short(矮的)
early---late hard--soft
hungry---full（饱的） behind---in front of
push(推)--pull(拉) prince--princess
good--bad behind--in front of
near近的---far(from)远的 get on(上车)---get off （下车）
get in(上小型车)---get out （下车） left（左）--right
full（满的）-empty（空的） full（饱的）--hungry
busy(忙的)--free（空闲的） yummy-yucky
happy---sad/angry ask---answer

22.近义词：
good（好的）—well—fine--OK love（喜爱）—like（喜欢）
student—pupil （小学生） lovely（可爱的）----cute
desk(课桌)—table（饭桌，桌子） hello(你好)--hi
small—little(小的，一般形容有生命的东西) OK(好的)—all right
goodbye—bye---see you （再见） dog---puppy(小狗)
would like----want（想要） too---also(也)
beautiful----nice ---pretty(漂亮的) many---much---a lot of
be good at-- do well in ill---sick
also--too--either(否定的“也”) medicine--pill
some--any park--garden
hill---mountain

23.完整形式和缩略形式：(this is 不能缩略；Yes后面的2个单词不能缩略，其余完整形式和缩略形式是一样的，只是缩略形式算一个单词,完整形式算2个单词，但cannot也算一个单词。)
I’m = I am it’s = it is that’s = that is
What’s = what is who’s = who is they’re = they are
I’d = I would let’s = let us(让我们)
aren’t = are not isn’t = is not
don’t = do not can’t = cannot （注意：不能分开）
he’s=he is或he has I’ve==I have

24.同音词（同音字母）：
eye---I（我） bee---Bb see---Cc
tea(茶)—Tt queue(队伍) ---Qq two—too—to
aunt—aren’t right（对）—write(写) four—for(给)
know(知道)--- no their(他们的)---there（那儿）here--hear(听到)
pear—pair(双，副) tail—tale(寓言)

25.五个元音字母：Aa,Ee,Ii,Oo,Uu,在元音（音标）前面要用an。
如：an eye, an ant, an orange, an ice cream ,an old book…(看离a,an后面最近的是否是元音（音标），是元音就用an.)
*实质上是看a,an后面的单词的第一个音标是否是元音音标（有20个），是元音音标的就用an,如：an hour(一个小时，hour的h不发音。后面是双元音开头)

26.一定要大写的单词：
*I,Miss,Mr,Mrs,TV,CD,OK
*姓名：如：Zhao Yihan,Wang Shuo,Mike,Helen…
*学科:如：Chinese,Maths(数学)，English,PE,Art,Music(音乐)
*节日:如：Christmas,New Year,Teachers’Day.
*月份：如：March，April.
*句子开头的第一个字母一定要大写。

27.*Let’s/Let me +动词原形 *Shall we +动词原形；please+动词原形； to+动词原形;will+动词原形；be going to+动词原形；can +动词原形； can’t+动词原形；do+动词原形；does+动词原形；don’t+动词原形；doesn’t+动词原形；should+动词原形,shouldn’t+动词原形.

28.*It’s time to+动词原形；It’s time for+名词。如：It’s time to have a lesson.；It’s time for lesson.

29. 动词+动词的组合方式：
① 用and连接：如：come and help me
② 用to 连接：如：would like to buy; how to draw
③ 把后面的动词改为动名词形式：如：go fishing; go swimming

30.*时间的2种表达法：
①时+分： 8:05:eight o five; 9:10：nine ten; 11:45:eleven forty-five;

②分+past/to+时：(15分用a quarter表示，30分用half表示)
8:05：five past eight; 9:15:a quarter past nine；12:30：half past twelve
7:40:twenty to eight; 9:45:a quarter to ten; 1:58 two to two.

31.并列关系的两个及多个时间、地点出现在一句话里，按从小到大的顺序排列。
*in>on>at 一般情况下这3个介词后面都可以跟时间或地点。如：in China, at school;
in a year; on Thursday; on Tuesday morning;
at six o’clock. (但in the morning/afternoon/evening特殊，只能死记硬背。)

32.基数词（1,2,3….）改序数词（第1，第2…..）:
1. 绝大多是加th.
2. 第1，第2,第3，单独记。first,second,third.
3. 第5，第12，把ve改为f，再加th.(fifth,twelfth)
4. 第9，去e，加th.（ninth）。 (其余有9的都不要去e)
5. 整十数改为序数词，只要把y改为i，加e，
加th.(twentieth,thirtieth….)
6. 几十几改为序数词，只要改个位数。（forty-first,ninety-ninth….）

*序数词简写形式取后2个字母：如：11th,22nd,3rd ,31st .
序数词翻译词组、句子时前面要加the，写单词时不要加the.
*几月几日：the+序数词+ of+月份。如：the first of January(1月1日)，
the twenty-ninth of May(5月29日)
常用基数词及相应的序数词:
one---first(第一) ,    two---second（第二） ,
three---third（第三） , four---fourth（第四）,
five---fifth（第五）, six---sixth（第六），
seven---seventh（第七）,  eight---eighth（第八）,
nine---ninth（第九）， ten--tenth（第十）,
eleven--eleventh(第11) , twelve--twelfth（第12）
thirteen---thirteenth（第13）,  nineteen---nineteenth（第19）, twenty---twentieth（第20）,  forty---fortieth（第40 ）， fifty-one---fifty-first（第51）,  sixty-two---sixty-second （第62）seventy-three---seventy-third（第73）,ninety-five--ninety-fifth（第95）.

33、十二个月份：January,February,March,April,
May,June,July,August,
September,October,November,December.
一般“简写形式”取前3个字母(别忘记加“.”)：如：Jan.Apr.
但May本身就是完整的，所以不需要写“.”；而九月也可以取前四个字母：Sept.
在“几月”：如：in March（在3月）…
在“几月几号”：如：on the second of March(在3月2号)…

34. “一般现在时”时态：（表示向别人交待、介绍、说明情况，）
（句首会有sometimes，句中会有often、always,usually,句尾会有every day/ every year/every morning…..（every后面的单词要用单数形式）,on Sundays等提示语）
构成要素：一般句中只要写“人”+“干什么”+时间/地点。
如：I watch TV at seven o’clock.
She goes to school on foot.
（只要记住一点：当“主语”是“第三人称单数”he/she/it时，后面的动词要用“第三人称单数形式”）
动词的“第三人称单数形式”：（和名词的复数形式是一样构成的）

35.现在进行时（时态）：如： She is running.
（句中一般有“look”“listen”“now”等提示语，找人一般回答时也要用进行时。）
构成要素：be+动词的现在分词
①句子里要有be 动词（am, is, are）
②动词要变成“现在分词” 形式。 （和动名词的构成是一样的，加ing）
如：I watch TV.(我看电视：“一般现在时”)------I am watching TV.(我正在看电视.“现在进行时”)
Look,he is having lunch.(看，他正在吃午饭。)
有时“找人”的回答也要用现在进行时（时态）：
如：Where is your father? He is playing a computer game.（你爸爸在哪里？他在玩电脑游戏。）

36、一般将来时（时态）：如 I am going to the zoo.(我将要去动物园。)
She is going to watch TV.（她将要去看电视。）
They will watch TV.（他们将要看电视。）
（翻译成中文是“将要”,“打算”，句中常有tomorrow，this afternoon,，this evening等提示语）
构成要素：
①be going to+动词原形
②will+动词原形
上面两种形式可以同义句改写的。
其中：be going to也可以加地点：be going to+the +地点。
如 ： I am going to the zoo.(我将要去动物园。)
注意：对上句划线部分提问地点时，只能用Where are you going?原句中的to不要了。
37.
国家名称（名词）
哪国人（名词）；哪国（人）的（形容词）
语言
be from…
come from…
I am…. ; She is a Chinese girl.
He speaks…
China
Chinese
Chinese
the UK(England)
British /English
English
the USA或US(America)
American
English
Australia
Australian
English
Japan/ə/
Japanese/æ/
Japanese
France/a:/
French/e/
French
Canada
Canada
English

38.英语词组中的一些搭配：（something=sth.某物； somebody=sb.某人）
如：look at; listen to;
show sth. to sb. (show sb.sth.)出示某物给某人看
give sth. to sb.(give sb. sth.)把某物给某人
write sth. to sb.(write sb. sth.)写某事给某人
send sth. to sb.(send sb. sth.)发送某物给某人
buy sth. for sb.(buy sb. sth.)买某物给某人
talk (to sb. )about sth.

39.there be结构:单数there is(有),复数there are（有）
如：There is a bottle on the table.(在桌子上有一个瓶子。)
There are some apples in the bag.(在包里有一些苹果。)
辨析：have，has和there be 结构
①构成：There be ...句型表示的是 “某处有(存在)某人或某物”，
其结构为There be(is，are )+名词+地点状语。
③ there be结构有个“就近原则”，同时说2个或2个以上的东西，我们看离there be最近的东西是单数或不可数就用there is，离there be最近的东西是复数就用there are如：There is a book,two pens and some pencils on the desk. There are two pens ,a book and some pencils on the desk.
③There be句型和have/has的区别：
There be句型表示 “存在有”, have/has表示 “拥有” “所有”,两者不能同时使用.例如：
桌子上有三本书. There are three books on the desk.
我有三本书. I have three books.

40、pick up（捡起：从下到上，一般指从地上捡）：
Pick+具体的某物+ up： pick up+具体的某物：
pick代词（宾格） up： （ pick up（宾格）：（是错的））
如：pick a book up,pick up a book,pick it up,pick up it.四种中的最后一种是错的。
*pick（摘：从上到下，一般指从树上摘）

41、比赛： ①race:体育上讲速度的比赛：如：a running race; a swimming race
②match(game):体育上讲球类比赛：如：have a football match….（进行一场足球比赛）

42、sorry和excuse me：（都可以翻译成“对不起”）
Sorry是用在做错事或说错话之后用来道歉的；而excuse me是还没有发生事情之前用的，一般最好翻译成“打扰一下”“劳驾”。

43、point at (“指着”近处的东西) 和point to (“指着”远处的东西)

44、try on(试穿)，put on（穿上，指一个动作），wear(穿着，指一种状态)

45、find（找到，指结果），look for(寻找，指过程)
medicine（药水，不可数）， pill（药片，可数）

46、too（太），very(很，非常)，so（这么，那么，如此），后面都可跟形容词。

47、许多：many+可数名词；much+不可数名词；a lot of+可数名词/不可数名词

48、home,here,there:这3个单词前面不能用to.(如： go home, get there,
come here, take a bus there)

49、
（102华氏度）：读作：one hundred and two degrees Fahrenheit.
(附带：298读作：two hundred and ninety-eight )
（39摄氏度）：读作：thirty-nine degrees Centigrade.

50、感官类单词后面一般用形容词：smell(闻起来),look(看起来),sound(听起来)
Taste（尝起来），feel（觉得）…
51.辨析take/ei/ 与talk