六年级总复习词语的运用方法讲解与练习.doc

第二讲 词语的运用

考点一：词语的解释

【针对性练习】

1、 解释下列词语的意思
盼望 和蔼
灿烂 四海为家

2、 猜一猜，下列诗句中加点的词语的意思。
①停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 坐：
②却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 妻子：

3、 读下面的句子，在括号中填上对加点词语理解正确的序号。
①从这种宽严之间，我们这些小学生也领悟到了老师没有明说的某些道理。（ ）
A.在暗地里说 B.没有说明白 C.没有公开说出来
②水手们大笑起来，只有那孩子哭笑不得，眼巴巴地望着猴子……（ ）
A.指不会哭也不会笑 B.指处境尴尬艰堪 C.哭笑都得不到

考点二：词语的搭配

【针对性训练】

1、 选词填空
欢呼 欢笑 欢乐 欢聚
儿时，在故乡那条小河里和小伙伴戏水时的（ ）声与抓住鱼虾时的
（ ）声，常常钻入我的心里，让我一直享受着当时的（ ）。如今，
我仍然希望能永远和儿时的伙伴（ ）在那条小河边。

2、 在括号里选出正确的词，画上横线。
①根据云的形态和颜色，人们可以（猜测 推测 假想）天气变化的情况。
②中华人民共和国的主权不容（侵略 侵占 侵袭 侵犯）。
③雪后的溪水，（映照 照射）着远山、石桥、溪石的雪影，（呈现 表现）出
一派洁白素雅的（景色 情景）

3、 请准确填写带有“望”字的词语，注意不重复。
凡卡（ ）得到幸福，但他受尽了老板的折磨。生活没有（ ）。
他给乡下的爷爷写信，（ ）爷爷能接他回家，这是他美好的（ ）。
信寄出后，他整天（ ）着。两个月过去了，爷爷没有来信，他很（ ）。
半年后，乡下捎口信来，爷爷已离开人世了，凡卡（ ）了。

考点三：词语的感情色彩

【针对性训练】

1、下面按褒义词、中性词、贬义词分类完全正确的一组是（ ）
①千钧一发 ②贪生怕死 ③奋不顾身 ④理想 ⑤妄想 ⑥武断
⑦果断 ⑧结果
A.⑥③⑤/①④⑨/②⑦⑧ B.③④⑧/①⑤⑨/②⑥⑦
C.③④⑧/①②⑥/⑤⑦⑨ D.①⑦⑧/③⑤⑨/②④⑥

2、把下列成语按感情色彩的不同，分两类写下来。
刻舟求剑 雪中送炭 自高自大 一丝不苟
全神贯注 盛气凌人 临危不惧 张牙舞爪

褒义词：
贬义词：

考点四：近义词与反义词

【针对性练习】

1、读句子，写出加点词语的近义词。
①它们也能向我们描述美妙的太空之旅吗？ （ ）
②为了躲避敌害而转移到树上生存。 （ ）
③提供一个既节能又舒适的家居环境。 （ ）
④生活在一个依赖自然的农耕社会。 （ ）

2、写出下列词语的近义词和反义词。
枯瘦（ ）（ ） 华贵（ ）（ ）
黯淡（ ）（ ） 幽静（ ）（ ）
急速（ ）（ ） 诞生（ ）（ ）
诚实（ ）（ ） 恍然大悟（ ）（ ）

3、仿照样子，写出相应的词语。
例：寒冷对冬天正如炎热的对夏天。
①懒惰对愚蠢正如（ ）对聪明。 ②公路对宽阔正如山道对（ ）。
③详细对具体简略对（ ）。 ④可耻对自私正如光荣对（ ）。
⑤微笑对高兴正如流泪对（ ）。 ⑥虚心对进步正如（ ）对落后。

考点五：词语的归类

【针对性练习】

1、下列四组词中每组都有一个与其它三个不同类，写出这个词的序号。
A.果断 B.武断 C.斩钉截铁 D.当机立断 （ ）
A.美好 B.美丽 C.美化 D.美妙 （ ）
A.粮食 B.水果 C.蔬菜 D.小麦 （ ）
A.黎明 B.黄昏 C.拂晓 D.早晨 （ ）

2、按顺序排列下列词语。（只填序号）
A.唐太宗 秦始皇 忽必烈 康熙 明太祖
B.湖南 亚洲 中国 世界 长沙
C.一月 一季 一天 一旬 一星期
D.眼 臂 脚 嘴 腿

3、选出和第一对词表示关系最相近的一组，打“√”
A、王熙凤：《红楼梦》
①牛魔王：《三借芭蕉扇》（ ） ②周瑜：《火烧赤壁》（ ）
③罗贯中：《水浒传》（ ） ④张飞：《三国演义》（ ）
B.鲸：哺乳动物
①鸟：天空（ ） ②海狮：北极（ ）
③月季：春天（ ） ④马：牲畜（ ）

考点五：成语与谚语

【针对性练习】

1、把下列成语补充完整，在按要求归纳。
万人（ ）巷 朝夕相（ ） （ ）羊补牢 济济一（ ）
守株待（ ） 门（ ）若市 一见如（ ） 心急如（ ）
揠苗（ ）长 （ ）眉之急
A.形容人特别多的：
B.源于寓言故事的：
C.形容情况紧急的：
D.形容情谊深厚的：

2、将下面的谚语补充完整。
A. ，不进则退。 B.明知山有虎， 。
C.饭后百步走， 。D.江山易改， 。
E.朝霞不出门， 。F.一日为师， 。
G.在家千日好， 。H.有志不在年高， 。
3、补充下面成语，并解释所填的字。
居高（ ）下 精兵（ ）政
张（ ）李戴 赞叹不（ ）
一丝不（ ） 应接不（ ）
翠色（ ）流 无精打（ ）

基础练习

1、联想猜成语。
如：最难熬的一天——度日如年。
（1）最昂贵的书籍——（ ） （2）最劣质的彩电——（ ）
（3）最廉洁的清官——（ ） （4）最大型的手术——（ ）
（5）最微小的邮筒——（ ） （6）最高大的瀑布——（ ）

2、下列广告词对成语进行了改动，请写出其原型。
（1）消炎药广告词：快治人口（ ）　　
（2）热水器广告词：随心所浴（ ）
（3）摩托车广告词：骑乐无穷（ ）
（4）营养液广告词：口蜜腹健（ ）
（5）某眼病治疗仪广告语：一明惊人（ ）
（6）某胃药广告语：无胃不治（ ）

3、给下列句子填上合适词语。
观望 深思 醒悟 奢望
（1）究竟采用哪个方案更有利于抢救受灾人员，他不能不（ ）。
（2）面对成千上万失去家园的受难同胞，我们怎能袖手（ ）。
（3）去北京看奥运会，对我来说简直就是一种（ ）。
（4）经过这次打击，他终于（ ）了：人不能游戏人生。

4、仿照下面的例子，对“采”字作解说。（3分）
例：比：“比”字，左边一个人，右边一个人，两个并列的人挨得很近。“比”，
最初的意思是并列。如：比邻。
采：

5、 “毛病”一词有“①故障；②失误；③病症；④缺点；⑤错误”等义项，请
给下列几句话中的“毛病”各选一个恰当的义项。
A．一到天阴下雨时他就腿疼，这是他的老毛病了。（ ）
B．我刚买的电视机有声音没图像，你知道是哪儿出毛病了吗？（ ）
C．你成天心不在焉的毛病，一定要下决心改掉。（ ）
D．如果不加分析地用他们的经验，是要出毛病的。（ ）
6、根据释义写出相应的成语。
（1）不允许有什么怀疑。指绝对真实可信。（ ）
（2）并排套着的几匹马一齐快跑，比喻彼此的力量或才能不分高下。（ ）
（3）形容女子姿容秀丽，姿态娇柔，能打动人。（ ）
（4）比喻口头上说是爱好某事物，其实并不真爱好。（ ）

7、写出描写山和水的成语各三个。
（1）描写山的成语：
（2）描写水的成语：
（3）描写花的成语：

8、比一比，再组词。
冈（ ） 但（ ） 榜（ ） 捎（ ）
刚（ ） 旦（ ） 傍（ ） 消（ ）

钢（ ） 担（ ） 倩（ ） 监（ ）
纲（ ） 胆（ ） 晴（ ） 临（ ）

侄（ ） 郞（ ） 数（ ） 定（ ）
至（ ） 朗（ ） 擞（ ） 绽（ ）

浆（ ） 揍（ ） 诈（ ） 晒（ ）
桨（ ） 凑（ ） 昨（ ） 酒（ ）

9、把成语补充完整。
（ ）装（ ）裹 （ ）料不及 （ ）水（ ）薪
（ ）寝（ ）食 随（ ）所（ ） （ ）尽脑（ ）
运转（ ）如 （ ）不改色 安（ ）乐（ ）
（ ）如指（ ） 完好（ ）（ ） （ ）归于（ ）
深（ ）厚（ ） 势不可（ ） 负（ ）请（ ）
（ ）（ ）一息 喜（ ）望（ ） 迫（ ）及（ ）
理（ ）气（ ） 完（ ）归（ ） 叫（ ）连（ ）

10、写出下面词语的近义词。
气魄（ ） 和蔼（ ） 茂密（ ） 矗立（ ）
清晰（ ） 寻常（ ） 推辞（ ） 憧憬（ ）
天涯（ ） 古朴（ ） 幸亏（ ） 羞愧（ ）
驱逐（ ） 困窘（ ） 岂止（ ） 喧闹（ ）

11、写出下面词语的反义词。
澄澈（ ） 迂回（ ） 松弛（ ） 笨重（ ）
胆怯（ ） 推辞（ ） 矮小（ ） 爱惜（ ）
奉献（ ） 浓郁（ ） 委婉（ ） 丰富（ ）

12、 给词语排序。
①全部 没有 少数 一半 多数

②准备活动 领奖台 冲刺 起跑

③元宵节 中秋节 端午节 重阳节 清明节

④收获 耕地 施肥 播种

13、用所给的字组成不同的词语，再填空。
精：
①我们要继承和发扬老班长舍己为人的（ ）
②屏风上都雕刻着（ ）的花纹。
赞：
①老师和同学们都（ ）李强的毛笔字写的好。
②在赛诗会上，同学们都高声朗诵（ ）祖国的诗篇。

14、补充下面的谚语，再按要求分类。（只填序号）
A、吃一堑， B、不经一事，
C、一年之计 ，一日之计
D、 ，十根筷子坚如铁 E、人心齐，
①说失败是成功之母的是：
②说人民群众团结力量大的是：
③比喻做事要抓关键的是：

拓展训练

1、根据语境，按要求填空。
①六年的学习生活，老师对我们倾注了满腔的热血，为我们挥洒了辛勤的汗水，
我由此想用 、 等成语来赞美老师忘我的
工作精神。
②我走进课室，忽然发现同学们都用异样的眼光看着我，弄得我（填歇后语）
“ ”，一时不知所措。
③小明不爱学习，不懂珍惜时间，我想用“ ”
这句名言警句来劝他珍惜时间，努力学习。

2、填反义词，组成成语。
（ ）争（ ）斗 好（ ）恶（ ） （ ）除布（ ）
弄（ ）成（ ） 去（ ）存（ ） 声（ ）击（ ）
（ ）因（ ）果 混淆（ ）（ ） 争（ ）恐（ ）

3、把下列歇后语的前后两部分连起来。
哑巴吃汤圆 人人喊打
老艄公撑船 异想天开
飞蛾扑火 心中有数
上天摘星星 见风使舵
老鼠过街 自取灭亡

4、把下列各字用连线的形式搭配成词语。
刻 克

服 苦 复 薄 己 画

艰 坚

固 巨 强 难 辛 实

5、根据句子意思，选出恰当的词语。（ ）
儿时，在故乡那条小河里和小伙伴们戏水时的（ ）声和抓鱼时的（ ）
声，常常钻入我的心里，让我一直享受着当时的（ ）。直到现在，我仍然希
望能永远和儿时的伙伴（ ）在那条河边。
①欢呼 ②欢聚 ③欢笑 ④欢乐 ⑤欢唱 ⑥欢悦
A.③⑤④② B.①③④② C.③①②⑥ D.③①④②

6、下列词语排列无序的一组。（ ）
A.请求 恳求 乞求 哀求
B.桃花 荷花 菊花 梅花
C.世界 亚欧 亚洲 东亚
D.喜爱 喜欢 酷爱 热爱

7、读下列词语，在括号内写上它的近义词，在横线上写上反义词。
抱怨（ ） 真挚（ ）
胆怯（ ） 精确（ ）
隐蔽（ ） 详细（ ）

8、照样子，写词语。例：技术好 技术（精湛）
①态度好 态度（ ） ②脸色好 脸色（ ）
③盒子好 盒子（ ） ④天气好 天气（ ）

9、解释下列加点词语中的意思。
①红颜 ②白字先生
③红白喜事 ④黑社会

第二讲 词语的运用答案
基础训练答案
1、一本万利 不露声色 分文不取 脱胎换骨 难以置信 一落千丈
2、脍炙人口 随心所欲 其乐无穷 口蜜腹剑 一鸣惊人 一鸣惊人
3、深思 观望 奢望 醒悟
4、上部是一只手在抓取，下部是结满果实的树。上下两部分合起来的意思是摘树上的果实（1分） “采”，最初的意思是采集、选取（1分） 如：采摘、采取等（1分）。
5、③ ① ④ ⑤
6、不容置疑 并驾齐驱 楚楚动人 叶公好龙
7、崇山峻岭　山明水秀　漫山遍野　江山如画　湖光山色　山穷水尽　
一泻千里　波澜壮阔　波涛汹涌　高山流水　千山万水　水滴石穿
8、（略）
9、银 素、始、杯 车、废 忘、心 欲、绞 计、自、面、居 业、了 掌、
无 缺、同 尽、
10、气势 慈祥 茂盛 耸立 清楚 平常 拒绝 期望 天边
陈旧 幸好 惭愧 追赶 窘迫 不止 吵闹
11、浑浊 直接 紧绷 灵活 勇敢 接受 高大 破坏 索取
清淡 豪放 缺少
12、全部、多数、一半、少数、没有
准备活动、起跑、冲刺、领奖台
元宵节、清明节、端午节、中秋节、端午节
耕地、播种、施肥、收获
13、精神、精致
赞扬 赞美
14、长一智；不长一智；在于春、在于晨；
一根筷子容易折；泰山移；AB、DE、C

拓展训练答案
1、废寝忘食、孜孜不倦 丈二的和尚 摸不着头脑
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
2、明 暗、逸 劳、旧 新、假 真、伪 真、东 西、前 后、是 非 、先 后
3、哑巴吃汤圆 心中有数 老艄公撑船 见风使舵
飞蛾扑火 自取灭亡 上天摘星星 异想天开
老鼠过街 人人喊打
4、略
5、D
6、C
7、埋怨 理解 、 真诚 虚伪 、胆小 勇敢 、精准 粗略 、隐藏 详尽
8、和蔼 红润 精致 晴朗
9、女性 错误 结婚、死人 有组织的违法

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