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二年级下册数学《角的认识》检测试题.doc

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资源描述
精品教育 二年级下册数学《角的认识》检测试题 1.下面的图形中哪些是角,哪些不是角? (1) (2) (3) (4) (5) 2.数一数。请你数一数,下面的图形里各有几个角? (1) 角 (2) 角 (3) 角 3. 数学医生: 这个角是锐角 (1)对 (2)不对 4.直角比钝角: (1)大 (2)小 (3)一样大 5.钝角比锐角: (1) 大 (2)小 (3)一样大 6.三角板上3个角,它们分别是什么角? 7.猜一猜。猴博士说:“一个长方形剪去一刀,还剩下几个角呢?” 角 8、比较长方形与正方形。 长方形的对边( ),四个角都是( )角。 正方形的四条边( ),四个角都是( )角。 9、说一说,下面几号图形是长方形,几号图形是正方形。 是长方形, 是正方形 10、数一数图中正方形有几个? ( )个 ( )个 ( )个 ( )个 11.判断:正方形是特殊的长方形。( ) 12.比较大小:锐角,直角和钝角。( )大 13.数一数各有几个。【本题考查:认识图形】 14. 有趣的小船。【本题考查:认识图形】 15. 观察下面的图形是平行四边形的标“”。【本题考查:认识图形】 16. 数一数,填一填。 17. 找规律,再接着画3个图形。【本题考查:认识图形】 18. 数一数,填一填。(15分)【本题考查:认识图形】 19. 按要求在图中画一画。(12分)【本题考查:认识图形】 1分成两个三角形。2分成一个长方形和一个正方形。3分成一个长方形和两个三角形。 20. .至少需要几根同样长的小棒才能搭成这些图形? -可编辑-
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