1、(每日一练)全国通用版人教版高中英语必修一WelcomeUnit常考点单选题1、Whatsentenceelementdoestheunderlinedpartserveas?Itsimportanttosticktoitandworkhardtowardsit.ASubject(主语)BObject(宾语)CAdverbial(状语)DAttributive(定语)答案:A考查句子成分。句意:下划线部分是什么句子成分?坚持下去并为之努力工作是很重要的。分析句子可知,划线部分为句子真正主语,it为形式主语。故选A项。2、“Thenewsmakesmefeelveryhappy.”Thestru
2、ctureofthissentenceis“_”.AS+V+OBS+V+IO+DOCS+V+PDS+V+DO+OC答案:D考查句子结构。句意:这消息使我感到非常高兴。“make+宾语+宾语补足语”为固定结构,thenews是主语S;makes是谓语V;me是宾语DC;feelveryhappy是宾语补足语OC。故选D。3、Asweallknow,successliesinhardworkwhilelaziness_failure.AturnsoutBleadstoCresultsfromDconcentrateson答案:B考查动词短语辨析。句意:我们都知道,成功在于努力,而懒惰导致失败。A.
3、turnsout结果是;B.leadsto导致;C.resultsfrom由于;D.concentrateson集中精力于。根据前后文语境“successliesinhardworkwhilelaziness_failure”可知,懒惰导致失败,应用leadto。故选B。4、Sheis_thathersonwontlistentoanysuggestions.AannoyingBannoyedCanoyedDannoy答案:B考查形容词。句意:她儿子不听任何建议,她很生气。A.annoying令人生气的;B.annoyed感到生气的;C.anoyed拼写错误;D.annoy生气。此处形容词作表
4、语,修饰主语She的状态,故选B。5、Thesentencepatternof“IenjoylivinginGansu.”is_.AS+V+OBS+V+PCS+V+IO+DODS+V+DO+OC答案:A考查句子结构。分析句子结构可知,I是主语,enjoy是谓语,“livinginGansu”是动名词短语作宾语,因此句子结构是主谓宾结构,即S+V+O。故选A。6、Hewaited_forspring.AanxiouslyBanxiousCanxietyDanxieties答案:A考查副词。句意:他焦急地等待春天的到来。A.anxiously副词,焦急地;B.anxious形容词,焦急的;C.an
5、xiety名词,焦虑;D.anxieties名词(anxiety的复数)担心;害怕。修饰动词wait应用副词anxiously,作状语。故选A。7、Sheisso_awomanthatsheiscertainofherviews.AfamiliarBordinaryCsignificantDconfident答案:D考查形容词。句意:她是一个非常自信的女人,确信自己的观点。A.familiar熟悉的;B.ordinary普通的;C.significant重要的;D.confident自信的。根据句中的“sheiscertainofherviews.(她确信自己的观点)”可知,她一定是个自信的女
6、人。故选D项。8、Inthenearfuture,there_self-drivingcarsinourcity.AisBwasCareDwillbe答案:D考查一般将来时。句意:在不久的将来,我们的城市将有自动驾驶汽车。根据Inthenearfuture可知用therebe句型的一般将来时,其构成是therewillbe,故选D。9、Settinggoalsmakesyou_.AconfidenceBconfidentlyCtobeconfidentDconfident答案:D考查形容词。句意:设置目标让你充满信心。make后接复合宾语,空处用形容词作宾语补足语,解释说明宾语you,故选D。
7、小提示:10、Hecannotconcentrate_thereadingduetothe_screamoutsidethelibrary.Aon;annoyingBon;annoyedCto;annoyingDto;annoyed答案:A考查固定短语和形容词词义辨析。句意:由于图书馆外面恼人的尖叫声,他无法集中精力读书。第一空为短语concentrateon表示“集中于”;第二空修饰scream应用-ing结尾形容词annoying,annoyed常用于修饰人,表示“生气的”不符合语境。故选A。11、Hewasaccusedofstealingmoneyfromherbutitwas_.Ap
8、ullingitsweightBinitsownrightCtotickalltherightboxesDtheotherwayround答案:D考查短语。句意:他被控告偷了她的钱,但是正好相反。A.pullitsweight做好分内事,尽责;B.initsownright凭借自身,靠自己;C.totickalltherightboxes满足所有的要求,符合所有的标准;D.theotherwayround反过来,反之亦然。根据句子结构和意思可知,这里考查短语做表语。考查theotherwayround表示“反过来”的意思。故选D。12、EmilyDickinsonisgenerally_aso
9、neofthefinestwomenpoetsinhistory.ArestrictedBacknowledgedCdesignedDemployed答案:B考查动词词义辨析。句意:EmilyDickinson是公认的历史上最优秀的女诗人之一。A.restricted限制;B.acknowledged承认;C.designed设计;D.employed雇用。结合句意可知,此处指“被公认为是历史上最优秀的女诗人之一”,beacknowledgedas被公认为,固定搭配。故选B项。13、ThecampuswassobeautifulandquietthatIwantedto_it.AchangeB
10、exploreCattackDdecorate答案:B考查动词词义辨析。句意:校园是如此美丽和安静以至于我想要探索它。A.change改变;B.explore探索;C.attack袭击;D.decorate装饰。根据句意可知,句子为结果状语从句,校园是如此美丽和安静,所以我应该是想要探索它,“explore”意为“探索”,动词词性,符合句意。故选B项。14、Thegovernmentwillhaveto_thechallengeofrisingunemployment.ArisetoBlookforwardtoCmakethemostofDtakeadvantageof答案:A考查动词短语词义
11、辨析。句意:政府将不得不应对失业率上升的挑战。A.riseto应付;上升到;B.lookforwardto盼望,期望;C.makethemostof充分利用;D.takeadvantageof利用。根据“thechallengeofrisingunemployment.”可知,政府将必须应对失业率上升的挑战。故选A。15、Manyincreditindustryexpectthatcreditcardswilleventually_papermoneyforalmosteverypurchase.AexchangeBreduceCreplaceDsubstitute答案:C考查动词词义辨析。句
12、意:信贷行业的许多人预计,信用卡最终将在几乎所有消费中取代纸币。A.exchange交换;B.reduce减少;C.replace取代;D.substitute用来取代。根据“Manyincreditindustryexpectthatcreditcardswilleventually”可知,此处是指信贷行业的人预计信用卡会取代纸币,用replace符合题意;而substitute意为“用来取代”,接宾语papermoney时意为“用纸币来取代”不符合题意。故选C。16、_thebigsnake,thelittlegirlstoodunderthetree_outoflife.ASeeing;
13、frightenedBSeeing;frighteningCSeen;frightenedDTosee;frightening答案:A考查非谓语动词和形容词。句意:看到那条大蛇,小女孩站在树下吓得要命。第一空句中逻辑主语thelittlegirl与see之间为主动关系,所以用现在分词作状语。第二空用形容词作状语,主语是人,所以用修饰人的-ed形式frightened,-ing形式frightening说明物的性质和状态。故选A。17、Hehasalreadystatedhis_torunforelection.AintentionBadditionCgraduationDorganizatio
14、n答案:A考查名词词义辨析。句意:他已表示有意参加选举。A.intention目的,意图;B.addition附加,增加物;C.graduation毕业;D.organization组织。根据“runforelection.”可知,此处是指参加选举的意图。故选A。18、Mostcollegesnowofferstudentsalesson_tohelpthemsucceed.AdesignedBdesigningCtodesignDbeingdesigned答案:A考查非谓语动词。句意:现在大多数大学都为学生提供帮助他们成功的课程。分析句子结构可知design在句中应用非谓语动词形式,与逻辑主
15、语lesson构成被动关系,故用过去分词作定语。故选A。19、Withhisattention_onhisbook,henoticednothing.AconcentratedBconcentrateCconcentratingDtoconcentrate答案:A考查非谓语动词。句意:他全神贯注地看书,什么也没注意到。本题考查with的复合结构,介词with后宾语hisattention与concentrate之间为被动关系,所以用过去分词作宾语补足语。故选A。20、Yousee,sheslosinghertempernow.Lets_her_.Aleave;aloneBleave;inCpu
16、t;aloneDput;in答案:A考查动词短语辨析。句意:你看,她现在在发脾气。让我们离她远点。A.leave.alone别管;B.leave.in是错误搭配;C.put.alone把某物单独;D.put.in把放进。由“sheslosinghertempernow”可知,句子表示“她现在在发脾气。让我们离她远点”,也就是不管她,空格处是“别管”,故选A。21、Havingproblemswithfacial_isinawayknownasfaceblindness.AexpressionBrecognitionCorganizationDrealization答案:B。考查名词词义辨析。句
17、意:出现面部识别问题在一定程度上被称为脸盲症。A.expression表达;表情;B.recognition识别;C.organization组织;D.realization意识。根据句意可知脸盲症的表现就是在面部识别方面出现问题,应用名词recognition,作宾语。故选B项。22、选出以下句子的结构类型:Hetellsthemafunnystory.ASVOBSVOCCSVIODODSV答案:C考查句子结构。句意:他给他们讲了一个有趣的故事。句中He为主语,tells为谓语动词,them为间接宾语,afunnystory为直接宾语,所以本句为主谓宾宾结构。故选C。23、Aftertwom
18、onths,Jennybecamemore_andrelaxedinthenewcampus.AunfriendlyBconfidentCexcitedlyDpatiently答案:B考查形容词和副词词义辨析。句意:两个月之后,Jenny在新的校园里面变得更加自信和放松。A.unfriendly不友好的;B.confident自信的;C.excitedly激动地;D.patiently有耐心地。分析句意可知,此处需要填写形容词作表语,且因为并列的表语relaxed“放松的”为褒义词,故表示的是Jenny情况的好转,因此“更自信”符合语境。故选B项。24、Lilysmotherboughther
19、apetdogasabirthdaypresent.A宾补B直接宾语C间接宾语D表语答案:C考查句子成分。句意:莉莉的妈妈给她买了一条宠物狗作为生日礼物。buysb.sth.“给某人买某物”,sb.是间接宾语,sth.是直接宾语,因此句中her是间接宾语。故选C。25、Allthestudentspresentwereeagerlyaskingquestionsaboutthenewcomer,_toknowhissecret.AcuriousBenviousCcautiousDgenerous答案:A考查形容词词义辨析。句意:所有在场的学生都急切地询问这位新来的人的情况,想知道他的秘密。A.
20、curious好奇的,渴望知道的;B.envious嫉妒的;C.cautious谨慎的;D.generous慷慨的。根据“Allthestudentspresentwereeagerlyaskingquestionsaboutthenewcomer,”可知,所有的学生都渴望知道这位新来的人的秘密。故选A。26、Goingfromjuniorhighschooltoseniorhighschoolisreallyabigchallenge.句子的主语是:AjuniorhighschoolBseniorhighschoolCabigchallengeDGoingfromjuniorhighscho
21、oltoseniorhighschool答案:D考查句子分析。句意:从初中到高中真的是一个巨大的挑战。分析句子可知,句子的主语是动名词短语Goingfromjuniorhighschooltoseniorhighschool,句子是主系表句型,abigchallenge为表语。故选D项。27、Ivebeentryingtoreadthisbookallday,butsomehowIcannot_toitproperly.AgiveinBsettledownClookforwardDliveup答案:B考查动词短语辨析。句意:我一整天一直都在尽力读这本书,但不知怎么的,我不能完全专心致志于它。A
22、.givein迁就;B.settledown专心致志于;C.lookforward盼望;D.liveup不辜负。以上四个动词短语都与句中介词to构成固定短语,根据句意可知,要用动词短语settledownto(专心致志于)在句中作谓语,符合句意。故选B项。28、Thefactisthatabalanceddietcankeepus_andhealthy.AoriginalBenergeticCawkwardDfictional答案:B考查形容词词义辨析。句意:事实是,均衡的饮食可以让我们保持精力充沛和健康。A.original最初的;B.energetic精力充沛的;C.awkward尴尬的;
23、D.fictional虚构的。根据句意,此处应表示“均衡的饮食可以让我们保持精力充沛”。故填形容词energetic,作宾补,故选B。29、Itsa_ideatobuildcabinhospitals(方舱医院)toreceivepatientsduringtheoutbreakoftheCovid-19.AcheerfulBclassicalCcreativeDcurious答案:C考查形容词词义辨析。句意:在新冠肺炎疫情期间,建造方舱医院来接收患者是一个有创意的想法。A.cheerful欢快的;B.classical经典的;C.creative有创意的;D.curious好奇的。根据句意及
24、常识可知,建造方舱医院是我们国家的一个有创意的想法。故选C。30、Wewillmakehimourmonitor.(分析句子结构)AS+V+OBS+V+DO+IOCS+V+PDS+V+O+OC答案:D考查句子结构。句意:我们将让他当我们的班长。分析句子可知,“We”在句中作主语(S),“willmake”作谓语(V),“him”作宾语(O),“ourmonitor”作宾语补足语(OC),故句子为“S+V+O+OC”结构。故选D项。完成句子31、在湿滑的地面上踢足球如果你不小心可能会伤到你的脚。_afootballonthewetgroundcanhurtyourfootifyouarenotc
25、areful.答案:Kicking考查非谓语动词。分析句子可知,空白处需要动词表达“踢”,且作句子的主语,要用动名词形式。故填Kicking。32、他继续追求他成为演员的目标。Hecontinuedto_becominganactor.答案:pursuehisgoalof考查动词和名词。“追求”使用动词pursue,“目标”使用名词单数goal,“他成为演员的目标”译为hisgoalofbecominganactor,空前的to是不定式符号,pursue用动词原形,故填pursuehisgoalof。33、你在课堂上记笔记通常用钢笔还是铅笔?Doyouusually_inclasswithap
26、enorpencil?答案:takenotes考查固定短语。根据句意及所给句子可知,此处使用固定短语takenotes“记笔记”,本句为一般疑问句,谓语动词应还原为原形。故填take;notes。34、我发现英语在我们的日常生活中非常有用。I_inourdailylife.答案:findEnglishveryuseful/helpful考查动词时态和形容词。句意:我发现英语在我们的日常生活中非常有用。find发现;English英语;very非常;useful/helpful有用的;“find+宾语+宾语补足语”为固定结构,此处陈述客观事实,需用一般现在时,主语为I,谓语动词用原形,usefu
27、l/helpful为形容词作宾语补足语。故答案是findEnglishveryuseful/helpful。35、Embarrassedandashamed,Icant_anything.感到尴尬和羞愧,我无法集中精神在任何事情上。答案:concentrateon考查动词短语。空处表示“集中精神于”,使用动词短语concentrateon,cant后接动词原形。故填concentrateon。36、尽管我的毛衣有点贵,但它的确很好洗。Althoughmysweateris_expensive,itdosewashwell.答案:abit/little考查固定短语。分析句子可知,空白处要表达“有
28、点”,作状语修饰形容词且由两个词组成,可以用alittle或abit。故填abit/little。37、她的女儿在一所初级中学读三年级。Herdaughterstudiesinthethirdgradeina_.答案:juniorhighschool考查固短语。根据句意及所给句子可知,此处是固定短语juniorhighschool“初级中学”。故填junior;high;school。38、15岁是个尴尬的年纪。15_.答案:isanawkwardage考查名词和形容词。“年纪”是age,“尴尬的”是awkward,anawkwardage尴尬的年纪。句子为主系表结构,陈述客观事实,用一般现在
29、时。根据句意,故填isanawkwardage。39、一句多译尽管汤姆缺乏信心,但他尽一切努力,最终梦想成真。1.Though_,Tommadeeveryefforttomakehisdreamcometrueatlast.2.Inspiteof_,Tommadeeveryefforttomakehisdreamcometrueatlast.答案:lackingconfidencelackofconfidence考查非谓语动词和短语。第一个句子:表示“缺乏”可用及物动词lack,后跟不可数名词confidence“信心”作宾语;分析可知,此处应用非谓语动词和though构成让步状语,lack和
30、Tom之间为逻辑主动关系,故用现在分词。第二个句子:位于介词短语inspiteof后可用名词词组lackof作宾语,其后跟不可数名词confidence“信心”作宾语。综上,故填lacking;confidence;lack;of;confidence。小提示:40、一句多译给我印象最深的是他歌唱得好。_wasthathesangwell.(what)_thathesangwell.(it做形式主语)答案:WhatimpressedmemostItimpressedmemost考查主语从句。根据句意可知,空处为主语从句,主语从句用what引导,在从句中作主语,表示“令人印象深刻的事情”;imp
31、resssb.most“令某人最印象深刻”,根据was可知,主语从句中用一般过去时态,谓语动词用过去式。所以第一个句子可以填Whatimpressedmemost;主语从句也可以放到后面,用it作形式主语,所以第二个句子可以填Itimpressedmemost。故填WhatimpressedmemostItimpressedmemost。语法填空41、Thesemadepeople_(frighten)ofsharks,especiallyofthegreatwhiteshark.(用单词的适当形式完成句子)答案:frightened考查形容词。句意:这些使人们害怕鲨鱼,尤其是大白鲨。分析可知
32、,空处应填形容词作宾补,修饰people,表示人的主观感受,应用v-ed形式的形容词。故填frightened。42、Thefirststepistogo_(explore),ifyoureoutofyourcomfortzoneorifyourewanderingintosomebodyshouseforthefirsttime.(所给词的适当形式填空)答案:exploring考查动名词。句意:如果你离开了你的舒适区,或者如果你是第一次走进某人的房子,第一步是去探索。go后接动名词形式,常是表达娱乐活动或运动的动名词,形成固定搭配,goexploring去探索。故填exploring。43、
33、Tennisplayersneedtotal_(concentrate)duringplay.(所给词的适当形式填空)答案:concentration考查名词。句意:网球运动员在比赛中需要全神贯注。根据句意及空前need可知,此处使用名词做need的宾语,concentration表示“专心”时,为不可数名词。故填concentration。44、Shewas_(annoy)todiscoverthatherhusbandhadtakenhercarkeys.(所给词的适当形式填空)答案:annoyed考查v+ed形式的形容词。句意:发现她的丈夫拿走了她的车钥匙,她很生气。根据句子结构可知,这
34、里需要表语成分,用形容词,“annoy”有两个形容词形式,v+ed形式的形容词修饰人,v+ing形式的形容词修饰物。这里修饰人,故填annoyed。45、Welookforwardto_(strengthen)ouralreadyclosecooperationwiththepoliceservice.(所给词的适当形式填空)答案:strengthening考查动名词。句意:我们期待着加强我们与警方已经密切的合作。strengthening与逻辑主语we之间为主谓关系,lookforwardto后接名词或动名词,作宾语。故填strengthening。46、Ijustpraisedthe_(d
35、esign)ofthatshawl!(所给词的适当形式填空)答案:designer考查名词。句意:我刚刚称赞了那条披肩的设计师!作宾语,表示“设计师”应用designer,此处为特指应用单数。故填designer。47、Thesenior_askedmeto_aposterforthecampaign(design).(所给词的适当形式填空)答案:designerdesign考查名词和固定短语。句意:高级设计师让我为这次活动设计一张海报。空格一前senior意为“高级的”,形容词词性,后接名词,在句中作主语,design意为“设计”,动词词性,对应的名词为designer,意为“设计师”,符合
36、句意。空格二涉及固定短语“asksb.todosth.”,意为“让某人做某事”,不定式符号to后接动词原形,故填design。故填designer;design。48、Donotletanyfailuresdiscourageyou,foryoucannevertell_closeyoumaybetovictory.(用适当的词填空)答案:how考查宾语从句连接词。句意:不要让任何失败使你气馁,因为你永远不知道你离胜利有多近。tell后接的是宾语从句;再根据语境可知此处用连接副词how修饰形容词close。故填how。49、Outof_(curious),themanfollowedthegu
37、ideintothehall.(所给词的适当形式填空)答案:curiosity考查名词。句意:出于好奇,那人跟着导游走进了大厅。Outof后跟名词,curious的名词为curiosity,意为“好奇心”,是不可数名词,outofcuriosity为固定短语,意为“出于好奇”,故填curiosity。50、Ilookedupandnoticedasnake_(wind)itswayupthetreetocatchitsbreakfast.(用所给单词适当形式填空)答案:winding考查非谓语动词。句意:我抬头一看,看见一条蛇蜿蜒着爬上树去捕捉它的早餐。分析句子结构可知wind在句中应用非谓语动词形式,与逻辑主语snake构成主动关系,表示动作正在进行,故应用现在分词作宾补。故填winding。