1、2020-2021学年高中语文 散文部分 第1单元 那一串记忆的珍珠 精读 动人的北平训练新人教选修中国现代诗歌散文欣赏2020-2021学年高中语文 散文部分 第1单元 那一串记忆的珍珠 精读 动人的北平训练新人教选修中国现代诗歌散文欣赏年级:姓名:4精读 动人的北平1下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(B)面对飞速发展的中国海军,作为曾经的海军大国的俄罗斯已经望其项背,中俄两国海军之间的差距越来越大了。我们的文化建设不是搞历史虚无主义,更不是另起炉灶,阻断文化血脉,而是必须联通中华传统文化,取其精华,去其糟粕。尽管国产影视剧作品出口在增长,但是,不少在国内颇受好评的影视剧却在海外
2、遇冷,文化差异让外国观众觉得隔靴搔痒。由好莱坞大导演卡梅隆执导的超级巨片阿凡达狗尾续貂,第一部续集将在今年9月正式开机,并且率先开拍外星球的场景。各地政府应打破年龄、学历、身份壁垒,注重基层一线工作、群众工作经历,不拘一格从各个领域选用优秀人才。第二期华阴老腔培训班在华阴市文化馆开课,主办人希望更多的年轻人来学习老腔,让这门原生态的民间艺术薪尽火传。ABCD【解析】望其项背:能够望见别人的颈项和背脊,表示差距不大,表示赶得上或比得上。多用于否定式,使用不正确,应改为“望尘莫及”。另起炉灶:比喻重新做起;比喻另立门户或另搞一套。隔靴搔痒:比喻说话作文等不中肯,没有抓住问题的关键。不合句意。狗尾续
3、貂:比喻拿不好的东西接到好的东西后面,显得好坏不相称。多指文学作品。感情色彩和使用对象均不当。不拘一格:不局限于一种规格或一个格局。薪尽火传:比喻师生传授,学问一代代地继承下去。2下列各句中,没有语病、句意明确的一项是(C)A住房和城乡建设部为了缓解日益严重的城市交通拥堵状况,在借鉴西方城市规划经验的基础上,城市封闭住宅小区的内部道路被要求逐步对外开放。B今年5月,参加北京国际合作高峰大会的国家将共建合作平台,共商合作大计,共享合作成果,为解决世界经济面临的问题寻找方案。C丽江古城5A级景区整改工作方案提出,要加强对景区从业人员文明服务意识的教育引导,不断增强从业人员的主人翁意识,善待每位游客
4、,维护古城形象。D小品这种表演形式,每届春节晚会都会让观众抹几把感动的泪水,有时甚至达到让人欢喜让人忧、台上台下齐动情。但是,看得多了,你就会觉得小品有点矫情、煽情。【解析】A项,中途易辙。将最后一句改为“要求城市封闭住宅小区的内部道路逐步对外开放”。B项,语序不当。应先“共商”合作大计,再“共建”合作平台,后“共享”合作成果。D项,成分残缺,应在“动情”后面加“的地步”。3下列对课文内容理解不正确的一项是(A)A文章开头一句“北平好像是一个魁梧的老人,具有一种老成的品格”,运用了比喻和象征的手法。B开头一段总写北平的特点,作者以“品格”名之:“老成”“豪爽”“宽大”“包容”。C如果说本文在结
5、构上采用“总分”的形式,那么这一段就是全文的一个总起。D从“北平是一个珠玉之城”开始,文章从多个方面展现了北平古都的形象和性格。描写的方面有:宫殿、亭园、楼榭、湖水、街市、院落住家、杂色人等、建城布局、紫禁城、道路、市民生活、休闲方式等。【解析】没有象征。阅读下面的文字,完成46题。穿高跟鞋的摩登女郎与着木屐的东北老妪并肩而行,北平却不理这回事。胡须苍白的画家,住在大学生公寓的对面,北平也不理这回事。新式汽车与洋车、驴车媲美,北平也不理这回事。在高耸的北京饭店后面,一条小路上的人过着一千年来未变的生活,谁去理那回事?离协和医院一箭之地,有些旧式的古玩铺,古玩商人抽着水烟袋,仍然沿用旧法去营业,
6、谁去理那回事?穿衣尽可随便,吃饭任择餐馆,随意乐其所好,畅情欣赏美善谁来理你?北平又像是一株古木老树,根脉深入地中,藉之得畅茂。在它的树荫下与枝躯上寄生的,有数百万的昆虫。这些昆虫如何能知道树的大小,如何生长根,在地下有多深,还有在别枝上寄生的是什么昆虫?一个北平居民如何能形容老大的北平呢?一个人总觉得他不了解北平。在那里已经住了十年以后,你偶然会在小路上发现一个驼背的老人,后悔没有早日遇见他;或是一个可爱的老画家,露着大肚子坐在槐树下的竹椅上用芭蕉扇摇风乘凉梦想他过去的日子;或是一个踢毽子的老人,他能把毽子放在头顶上一点一点的移动着,然后由背后掉下来时,平落在他的鞋底;或是一个刀手;或是一个
7、儿童戏剧学校的太太;或是一个人力车夫变成满洲国的高贵人;或是一个前朝的县太爷。一个人怎敢说他了解北平呢?4第段反复说北平“不理这回事”,第段反复说“谁去理那回事?”这样说的目的是什么?【答案】_主要是为了说明“北平是宽大的。它包容着新旧两派,但它本身并不稍为之动摇”这个特点。文章用了形象的说法,反复举例,增强了文章的表现力。_5“北平又像是一株古木老树,根脉深入地中,藉之得畅茂。在它的树荫下与枝躯上寄生的,有数百万的昆虫。这些昆虫如何能知道树的大小,如何生长根,在地下有多深,还有在别枝上寄生的是什么昆虫?”请对此句进行赏析。【答案】_这句话用比喻的修辞手法,将北平比作是一棵古树,形象生动地说明了北平城的古老、繁荣、包容以及它所蕴有的无限的底蕴和内涵。而这些是北平城的居民及其他很多人所不能够了解的。_6“一个人总觉得他不了解北平”,作者为什么这么说?【答案】_作者之所以这样说,是因为北京城的包容。它的包容使它呈现多样化的表现,让人不能够充分地了解它。同时它的包容还因时代的不同而呈现更多的表现形式,所以让人无法了解。_