四川省部分中学2023高中英语必修二Unit4HistoryandTraditions名师选题.docx

四川省部分中学2023高中英语必修二Unit4HistoryandTraditions名师选题1单选题1、Andwhenhesawthemistsrisingfromtheriverandthesoftclouds_themountaintops,hewasreducedtotears.AtosurroundBbeingsurroundedCsurroundedDsurrounding答案：D考查非谓语动词。句意：当他看到雾气从河上升起，轻柔的云朵环绕着山顶时，他泪流满面。seesb./sth.doingsth表示“看见某人或某事物在做某事”，现在分词surrounding作宾语补足语，和宾语之间是主动进行的关系，符合句意。故选D项。2、Whenenteringtheoffice,_.AwefoundJimmyseatingatadeskBJimmywasfoundsatatadeskCJimmywasfoundsittingatadeskDwefoundJimmyseatedatadesk答案：D考查状语从句省略和固定搭配。句意：当进入办公室时，我们发现吉米正坐在一张椅子上。分析句子结构可知，when后面用的entering，说明enter这个动作是主句主语主动发出的动作，所以主句主语应该是we，这是when引导的时间状语从句的省略结构，完整的句子是Whenwewereenteringtheoffice,wefoundJimmyseatedatadesk.主句用的是find+宾语+宾补的结构，动词seat用seated，表示Jimmy当时的状态。故选D。3、Lilyis_now,forshedoesntknowwhetherhermotherhasgotonthetrainsafely.AeagerBcarefulCcuriousDanxious答案：D考查形容词词义辨析。句意：Lily现在感到焦虑不安，因为她不知道她的妈妈是否安全地上了火车。A.eager渴望的；B.careful小心的；C.curious好奇的；D.anxious焦虑不安的。由语境可知，因为担心妈妈的安全而焦虑，故选D项。4、Theoldman,who_intherope,sawthefishingspear_intothesharkshead.Awaswrapping,throwingBwaswrapped,thrownCwrapped,beingthrownDwrapping,throwing答案：B考查动词时态语态和非谓语。句意：被绳子缠住的老人看到鱼叉被扎进鲨鱼的脑袋里。第一空为非限制性定语从句修饰先行词Theoldman，先行词在从句中作主语，与逻辑主语构成被动关系；根据后文saw可知，用一般过去时的被动语态；第二空为“see+宾语+宾补结构”，thefishingspear与throw成被动关系，所以用过去分词作宾补。故选B。5、Manyteacherskeepparents_ofchildrensperformanceinthekindergartenbysharingvideosofWeChat.AinformingBinformCtoinformDinformed答案：D考查非谓语动词。句意：许多老师通过分享微信的视频让家长了解孩子在幼儿园的表现。根据句子结构和句意，此处考查动词短语informsbofsth，意为“通知某人某事”，设空处为非谓语动词，inform与逻辑主语parents之间为动宾关系，应用过去分词形式，作宾语parents的补足语。故选D项。6、He_turneddownbyseveralpublishersbeforehefinallygothisfirstbook_.Ahadbeen;publishedBhad;publishedChasbeen;topublishDwas;topublish答案：A考查时态、语态和非谓语动词。句意：他的第一本书终于出版了，但之前遭到了几家出版商的拒绝。主句动作发生在从句过去动作之前，为过去的过去，所以用过去完成时。主语he与turndown之间为被动关系，所以用被动语态。hisfirstbook与publish之间为被动关系，所以用过去分词作宾语补足语，且表示动作已经完成。故选A。7、Theresevidence_recoveringalcoholicswhohavebeengiventheopportunitytoplant,grow,andevenselltheirproduce,havemanagedtostoptheiraddictivehabits.AwhichBthatCaboutwhichDinwhich答案：B考查同位语从句。句意：有证据表明，那些有机会种植甚至出售自己的农产品的戒酒者，已经成功地戒除了他们的上瘾习惯。句型theresevidencethat.，意为“有证据表明”，从句句子结构完整，应用连接词that引导同位语从句，that只起连接作用，从句部分作evidence的内容说明。故选B项。8、Theplanwassoshallowandimpracticalthatnoserious_wasevermadetorealizeit.AachievementBcommentCattemptDcredit答案：C考查名词词义辨析。句意：这个计划是如此肤浅和不切实际，以至于从来没有人认真尝试去实现它。A.achievement成就；B.comment评论；C.attempt尝试；D.credit信用。根据“Theplanwassoshallowandimpractical”可知，没有人进行认真的尝试来实现这个计划。故选C。9、Thebeautifulandcharmingsonghasbeenheard_manytimestoday.AtobroadcastBbeingbroadcastCbroadcastingDbroadcast答案：D考查非谓语。句意：这首美丽迷人的歌曲今天已经被播放了很多次。根据句型分析可知，此句考查hearsth.done表“听见某事被做”，为固定动词短语。其中sth.作为hear的宾语，done是过去分词做形容词补充说明sth.的状态。本句hear后的宾语为“thebeautifulandcharmingsong”，提前放句首变为被动句的主语，与broadcast为被动关系，故用过去分词作主语补足语。故选D项。10、Jimhasretired,buthestillremembersthehappytime_withhisstudents.AspendingBhasspentCtospendDspent答案：D考查非谓语。句意：吉姆已经退休了，但他仍然记得和学生们一起度过的快乐时光。分析句子结构可知，句子的谓语是remembers，空处只能填作非谓语动词，逻辑主语是thehappytime与spend是被动关系，所以应该用spent。故选D。11、Whenreading,youshould_yourattentiononthemainideaandthestructureofthepassage,notonspecificwordsorsentences.ApayBfocusCputDexpand答案：B考查动词词义辨析。句意：阅读时，你应该把注意力集中在文章的大意和结构上，而不是特定的单词或句子。A.pay支付；B.focus集中于；C.put放置；D.expand扩展。focusonesattentionon.“集中注意力于”为固定短语。故选B项。12、Mr.Zhanghasretired,buthestillremembersthehappytime_withhisstudents.AtospendBspendCspendingDspent答案：D考查非谓语动词。句意：张先生已经退休了，但是他仍然记得和学生们一起度过的快乐时光。A.tospend度过，为todo不定式；B.spend度过，为动词原形；C.spending度过，为现在分词形式；D.spent度过，为过去分词形式。判断happytime和spend的逻辑关系，二者属于动宾关系，表被动，在非谓语中，过去分词表被动。故选D项。13、Sometimesastrong_othersattentionmightindicatea(n)_self-confidence.Apassionfor,adjustmenttoBdevotionto;compassioninCfascinationwith;approachtoDdesirefor;lackof答案：D考查名词与介词的搭配。句意：有时候，强烈渴望得到别人的关注可能表明你缺乏自信。A.passionfor对的强烈爱好，adjustmentto对的调整；B.devotionto致力于，compassionin对的同情；C.fascinationwith对的迷恋，approachto做的方法；D.desirefor对的强烈渴望，lackof缺乏。根据语境和常识，只有D项逻辑关系通顺，即：渴望被别人关注是一个人缺乏自信的表现，故选D。14、Thegoods_ontheInternetarecheaperthan_webuyinshops.Abebought;thatBbought;thoseCbought;thatDbebought;those答案：B考查非谓语动词和代词。句意：在网上买的商品比我们在商店里买的便宜。第一空，分析句子，空处作非谓语动词，动词buy与逻辑主语Thegoods之间是被动关系，应用过去分词形式作后置定语，应用bought；第二空，比较状语从句中，为了避免重复，当比较对象一致时，应用that替代单数名词、用those替代复数名词，本句中Thegoods是复数，空处应用those。故选B项。15、Whenhewokeup,hefoundhimself_byagroupofchildren.AtobesurroundedBsurroundingCtobesurroundingDsurrounded答案：D考查非谓语动词。句意：当他醒来时，发现自己被一群孩子包围着。分析句子结构可知，该句谓语动词是found，surround与逻辑主语himself之间是被动关系，故要用过去分词形式surrounded作宾补。故选D项。16、Inrecentyears,wehaveseenlargeareasofwetland_byhumanactivity.AdamageBdamagedCdamagingDtodamage答案：B考查非谓语动词。句意：近年来，我们看到大面积的湿地被人类活动破坏。damage与largeareasofwetland是逻辑动宾关系，应用过去分词，作宾语补足语。故选B。17、Successisthesumofsmallefforts,_dayinanddayout.ArepeatBtorepeatCrepeatingDrepeated答案：D考查非谓语动词。句意：成功是日复一日的小努力的总和。空处做后置定语，修饰smallefforts，动词repeat(重复)和smallefforts二者之间是被动关系，应用过去分词做后置定语，故选D。18、Laterinthenextcentury.peoplefromEnglandmadevoyages_otherpartsofthecountry.AconqueringBconqueredCbeingconqueredDtoconquer答案：D考查非谓语动词。句意：后来在下一个世纪，来自英格兰的人们开始航行去征服这个国家的其他部分。此处用动词不定式作目的状语。故选D项。19、Illhavealloftheessays_bytheendofthistermifmyplangoeswell.AcompletedBhavingcompletedCcompletingDbeingcompleted答案：A考查非谓语动词。句意：如果我的计划顺利的话，我将在本学期末完成所有的论文。分析句子可知，句中涉及“have+宾语+宾语补足语”结构，“complete”意为“完成”，动词词性，“essays”和“complete”之间为逻辑上的动宾关系，故应用“complete”的过去分词“completed”作宾补。故选A项。20、Witheveryone_,theheadteacherbeganthemeeting,_theimportanceofself-disciplineforseniorhighstudents.Asitting,highlightedBseated,highlightingCseated,highlightedDsatdown,highlighting答案：B考查非谓语动词。句意：大家就座后，班主任开始了会议，并强调了高中生自律的重要性。分析句子可知，第一空是“with+宾语+宾语补足语”复合结构，everyone与sit是主动关系，用现在分词作宾语补足语，与seat是被动关系，用seated作宾语补足语，故排除D项，句子的谓语动词是began，highlight用非谓语动词形式作状语，与逻辑主语theheadteacher是主动关系，用现在分词形式作状语，综上，故选B。小提示：完成句子21、直到那时我才意识到背叛所有的朋友，不再和他们联系是一件多么愚蠢的事情。OnlythendidIrealizethatitwasfoolishofmeto_allofmyfriendsandnevercontactthem.答案：breakawayfrom考查动词短语。对比中英文句意可知，空处需表示“背叛”之意，breakawayfrom背叛，动词短语，符合题意；Itwasfoolishofmetodosth.做某事对我来说是愚蠢的，固定句型，此处it是形式主语，真正的主语是动词不定式，to是不定式符号，接动词原形。故填breakawayfrom。22、Youll_everywhere.你会发现到处都在议论这个话题。答案：findthetopicbeingdiscussed考查动词短语及非谓语动词。发现应用find，话题应为topic，短语find.sb./sth.doingsth发现某人某物在做某事，讨论应用discuss，will后加动词原形，topic和dicuss之间为被动关系，故填findthetopicbeingdiscussed。23、要参加重要的会议，布朗先生匆忙去了办公室，剩下桌子上的食物一点都没动。Withanimportantmeeting_,Mr.Brownhurriedtotheoffice,_thefoodonthetable_.答案：toattendwithuntouched考查with复合结构及非谓语动词。“参加”翻译为attend，“参加”会议是将要去做的事，用不定式表示，此处作宾语补足语，故第一个空填toattend；“食物”和“没动”之间是被动关系，用过去分词，作宾语补足语，“没动”翻译为untouch，故第三个空填untouched；分析句子结构可知第二个空处是with+名词+非谓语动词的结构，故第二个空填with。故答案为toattendwithuntouched。24、要想全面发挥自己的潜能，充分利用我们学校的资源很重要。_,itisimportantforyoutomakethemostofourschoolfacilities.答案：Tofullyrealizeyourpotential考查动词、不定式和名词。表示“要想”应用不定式做目的状语；表示“潜能”的英语是为potential作动词“发挥”realize的宾语，位于句首首字母大写，故翻译为Tofullyrealizeyourpotential。25、我建议立即购买提到的那本字典。Irecommendthatthedictionary_beboughtatonce.答案：referredto(should)考查非谓语和虚拟语气。根据语法规则recommend表示“建议”时，从句中的谓语动词应用(should)+动词原形表示虚拟语气，分析句子结构可知，“提到的”应作定语来修饰“thedictionary”，所以应用过去分词referredto作后置定语，所以空格处应填referredto(should)。故填referredto(should)。26、Hewokeuponlyto_.他醒来发现他的汽车被偷了。答案：findhiscarstolen考查动词短语和非谓语动词。结合原文，分析句子可知，“发现他的汽车被偷了”是句中结果状语，可译为“findhiscarstolen”，其中过去分词stolen是宾语hiscar的补足语，表示被动和已经发生。故填findhiscarstolen。27、当她工作的部门因战争而关闭时，她开设了一家私人诊所，并收取很低的费用。Whenthedepartment_sheworkedwasclosedbecauseofthewar,sheopenedaprivateclinicand_verylowfees.答案：wherecharged考查定语从句和时态。第一空引导限制性定语从句，先行词是thedepartment，在从句中做地点状语，用关系副词where；第二空表示“收费”用动词charge，和主句谓语opened用一般过去时。故填wherecharged。28、他们属于同一个组织。They_thesameorganization.答案：belongto考查固定短语和时态。belongto是固定短语，意为“属于”，短语中的to是介词，后面接宾语。belongto无进行时无被动，结合语意可知，此处应用一般现在时，主语为They，复数形式，belongto应用复数形式，即为原形。故填belongto。29、联盟最初由数个国家构成，后来由于冲突这些国家从联盟脱离出去。TheUnionfirstconsistedofseveralcountries,which_itlaterbecauseofconflicts.答案：brokeawayfrom考查动词短语和时态。根据中文和英文句子可知，空处缺少“从脱离出去”的英文表达，“脱离”breakawayfrom，根据consisted可知，句子为一般过去时，which引导定语从句，根据句意，也用一般过去时，break用过去式broke。故填broke；away；from。30、如果你事先做好准备，也不至于那么被动。Ifyouhadpreparedinadvance,youwouldntbe_.答案：insuchanawkwardposition考查介词短语，形容词和名词。根据中英文提示，空处缺少“处于被动的位置”，也就是“处于非常尴尬的位置”，ina.position“处于位置”，such“如此的”，awkward“尴尬的”，根据句意，表示泛指“如此尴尬的位置”，加不定冠词，awkward以元音音素开头，用不定冠词an，故填insuchanawkwardposition。语法填空31、Imcallingtoenquireabouttheposition_(advertise)inyesterdaysnewspaper.(所给词的适当形式填空)答案：advertised考查非谓语动词。句意：我打电话是想询问一下昨天在报纸上刊登的招聘广告。分析句子结构可知，此处应填入非谓语动词作定语修饰名词theposition，名词position与动词advertise之间是“动宾关系”，应用过去分词作后置定语。故填advertised。32、Thechancebelongs_thosewhohavefullpreparations.（用适当的词填空）答案：to考查介词。句意：机会属于那些有充分准备的人。根据句意及所给句子可知，此处是动词短语belongto“属于”，to是介词。故填to。33、Hestoodforaninstantwithhishandstill_(raise).（所给词的适当形式填空）答案：raised考查非谓语动词。句意：他举着手站了一会儿。分析句子结构和意思可知，动词raise和被修饰的名词hishand是逻辑上的动宾关系，所以用过去分词形式，做宾补。故填raised。34、_（excerpt）opinionsarerequiredtobeclassifiedinyouressay.(所给词的适当形式填空)答案：Excerpted考查过去分词作定语。句意：节选的观点需要在你的文章中分类。根据句意和空格后的名词opinions分析句子可知，空格处应该填入excerpt的非谓语形式作定语，修饰名词opinions，因为opinions和excerpt之间是被动关系，所以应该用过去分词作定语。故填Excerpted。35、Thisisanorganization_(make)upofeightcountries.(所给词的适当形式填空)答案：made考查非谓语动词。句意：这是一个由八个国家组成的组织。分析句子可知，句中有系动词“is”且句中无连词，故空格处应用非谓语动词，“organization”和“make”为逻辑上的动宾关系，故应用“make”的过去分词“made”，作后置定语。故填made。36、Youcanseealongwall_(decorate)withallkindsofdesigns.（所给词的适当形式填空）答案：decorated考查非谓语动词。句意：你可以看到一堵装饰着各种图案的长墙。分析句子可知，此处是see的复合结构，应填入非谓语动词，作宾语补足语，alongwall与decorate是逻辑动宾关系，应用过去分词，seesth.done表示“看见某物被”。故填decorated。37、Findingherself_(ignore)inthecompetition,shefeltveryupset.(所给词的适当形式填空)答案：ignored考查过去分词。句意：发现自己在比赛中被忽视，她感到非常沮丧。此处是“find+宾语+宾语补足语”结构，动词ignore和宾语herself之间是被动关系，故用过去分词作宾补。故填ignored。38、MichaelputupapictureofYaoMingbesidethebedtokeephimself_(remind)ofhisowndreams.(所给词的适当形式填空）答案：reminded考查非谓语动词。句意：迈克尔在床边贴了姚明的照片来随时提醒自己不要忘记自己的梦想。分析句子可知，空格处应填非谓语动词作宾语补足语，remind与himself之间构成被动的关系，keeponeselfremindedofsth.表示“随时提醒自己某事”。故填reminded。39、Motherputsupastoreof_(preserve)fruitsandjellieseveryyear.(所给词的适当形式填空)答案：preserved考查形容词。句意：母亲每年都会储存果脯和果冻。修饰后文名词fruitsandjellies应用形容词，它们和preserve之间为被动关系，故用过去分词转化的形容词preserved“加工过的”。故填preserved。40、Wemustdoeverythingwecantostrengthen（加强）ournational_（defend）.（所给词的适当形式填空）答案：defence考查名词。句意：我们必须尽一切努力加强我们的国防。分析句子，设空处应该填写名词作宾语。句中defend为动词，意为“保卫，防护”，其名词形式为defence，为不可数名词。故填defence。9