中考英语复习专题主谓一致-PPT.pptx

中考英语复习专题主谓一致中考英语复习专题主谓一致找出下列句子得错误找出下列句子得错误1、Thepoliceisimgsoon、2、Thesadnewsmakemecry、3、Myshoesisnew、4、Therichisgoingtobelookedafterwell、5、Thispairofglassesaremine、6、Thefirstclassbeginateighteverymorning、Man cant be perfectMan cant be perfect、makesareareareisbeginsLetstry、What did you learn from What did you learn from them?them?1、英语句子中得主语与谓语动词应在人称、英语句子中得主语与谓语动词应在人称和数上保持一致。和数上保持一致。2、有些主语虽为单数形式、有些主语虽为单数形式,但意义为复数。但意义为复数。有些主语虽为复数形式有些主语虽为复数形式,意义为单数意义为单数,谓语谓语动词用单数。动词用单数。所以所以,我们应保持我们应保持主谓意义上得一致。主谓意义上得一致。Subject verb agreement主主 谓谓 一一 致致 性性主主谓谓一一致致主谓一致是指谓语在人称和数上必须和主谓一致是指谓语在人称和数上必须和主语得人称和数保持一致。这是英语语主语得人称和数保持一致。这是英语语法中必须遵循得基本规则法中必须遵循得基本规则,也是英语和也是英语和汉语区别很大得地方。汉语区别很大得地方。主谓一致主要有以下几种情况主谓一致主要有以下几种情况:二、意义一致二、意义一致三、就近原则三、就近原则一、语法一致一、语法一致一、语法一致一、语法一致主语为单数形式主语为单数形式,谓语动词也用单数形式谓语动词也用单数形式;主语为复数形式主语为复数形式,谓语动词也用复数形式。谓语动词也用复数形式。例如例如:Ioftenhelphimandheoftenhelpsme、我经常帮助他我经常帮助他,他也经常帮助我。他也经常帮助我。Weoftenhelpeachother、我们经常互相帮助。我们经常互相帮助。不可数名词作主语不可数名词作主语,谓语动词用单数谓语动词用单数;可数名词得复数形式作主语可数名词得复数形式作主语,谓语动词用复数。谓语动词用复数。二、意义一致二、意义一致主语形式虽为单数主语形式虽为单数,但意义为复数但意义为复数,谓语谓语动词用复数动词用复数;主语形式为复数主语形式为复数,而意义为单数而意义为单数,谓语动谓语动词用单数。如词用单数。如:Thecrowdweresurroundingthegovernmentofficial、人群包围了这位政府官员。人群包围了这位政府官员。Mathsishardtolearn、数学难学。数学难学。三、就近原则三、就近原则就近原则即谓语动词得单复数形式取就近原则即谓语动词得单复数形式取决于最靠近它得主语。决于最靠近它得主语。Thereisapenandtwopencilsonthedesk、桌子上有一支钢笔和两支铅笔。桌子上有一支钢笔和两支铅笔。1.and连接两个或两个以上单数名词或连接两个或两个以上单数名词或代词作主语时代词作主语时,谓语动词有以下两种谓语动词有以下两种情况情况:1)、and连接两个或两个以上不同得人或连接两个或两个以上不同得人或物作主语时物作主语时,谓语动词用复数。例如谓语动词用复数。例如:HeandIarebothstudentsofthisschool、我和他都是这个学校得学生。我和他都是这个学校得学生。Timeandtidewaitfornoman、岁月不饶人。岁月不饶人。2)、如果连接两个或两个以上得并列如果连接两个或两个以上得并列结构是指同一个人或物结构是指同一个人或物,或指同一概或指同一概念时念时,谓语动词用单数谓语动词用单数,这时这时and后面后面得名词前不加冠词。得名词前不加冠词。例如例如:A)、表整体概念得并列结构表整体概念得并列结构:breadandbutterknifeandforkironandsteellawandorderB)、配套事物配套事物:awatchandchainaneedleandthread Theknifeandforkisonthedesk、刀叉放在桌子上。刀叉放在桌子上。大家学习辛苦了，还是要坚持继续保持安静继续保持安静继续保持安静继续保持安静2、主语后面带有主语后面带有with,alongwith,togetherwith,aswellas,besides,like,without,except,including,but等引导得等引导得短语时短语时,谓语动词必须谓语动词必须与前面得主语在人与前面得主语在人称和数上保持一致。称和数上保持一致。例如例如:Theteacher,togetherwithhisstudents,isplantingtreesinthegarden、老师和同学们正在花园里种树。老师和同学们正在花园里种树。3、如果主语是不定式如果主语是不定式,动词动词-ing形式或主形式或主语从句时语从句时,谓语动词用单数。谓语动词用单数。Whatheisdoingseemsveryimportant、他正在做什么看起来很重要。他正在做什么看起来很重要。Servingthepeopleismygreathappiness、为人民服务是我最大得幸福。为人民服务是我最大得幸福。4、用连接得并列主语被用连接得并列主语被each,every或或no修饰时修饰时,谓语动词用谓语动词用单数。单数。Everyboyandeverygirlintheclassisdiligent、班里得每个男孩女孩都很用功。班里得每个男孩女孩都很用功。、Everyoneofoneofeachofeitherof+复数名词作主语,谓语用单数。Eachofthestudentshasabook、Oneofyourbooksisnew、5、eachof+复数代词复数代词,谓语动用单数。谓语动用单数。复数代词复数代词+each,谓语动词用复数。谓语动词用复数。如如:Eachofushassomethingtosay、Weeachhavesomethingtosay、我们每个人都有些话要说。我们每个人都有些话要说。6、不定代词不定代词all,more,some,any,none等等作主语时作主语时,谓语动词视情况而定。谓语动词谓语动词视情况而定。谓语动词可用单数可用单数,也可用复数也可用复数;但当它指代不可数但当它指代不可数名词时看作单数名词时看作单数,谓语动词用单数。谓语动词用单数。vAlltheapplesarerotten、所有得苹果都烂了。所有得苹果都烂了。vAlltheappleisrotten、整个苹果都烂了。整个苹果都烂了。vNoneofusare/isperfect、人无完人。人无完人。vNoneofthemoneyisleft、一点钱也没剩下。一点钱也没剩下。7、复合不定代词作主语时复合不定代词作主语时,谓语动谓语动词词用单数。用单数。Someoneiscallingyou、有人叫你。有人叫你。Nothingisfoundintheroom、在屋里找不到什么东西。在屋里找不到什么东西。8、名词如名词如trousers,scissors,clothes,goods,glasses等作主语时等作主语时,谓语动词必须谓语动词必须用复数用复数;如如:Thescissorsaresharp、而形复义单得名词如而形复义单得名词如news;以以-ics结尾得学结尾得学科名称如科名称如physics,politics,国名如国名如theUnitedStates;报纸名如报纸名如theNewTimes;书名如书名如GreatExpectations(远大前程远大前程);以及以及theUnitedNations作主语时作主语时,谓谓语动词用单数。语动词用单数。如如:vNonewsisgoodnews、vGreatExpectationswaswrittenbyCharlesDickensin1860、9、集体名词作主语集体名词作主语,谓语动词可用单数谓语动词可用单数,也可用复数也可用复数,主要由句子得意思决定。若指主要由句子得意思决定。若指一个整体一个整体,谓语动词用单数形式谓语动词用单数形式;但若指其但若指其成员时成员时,谓语动词用复数形式。这类名词有谓语动词用复数形式。这类名词有people,family,class,population,crowd,team,ground等。等。v例如例如:Thefamilyisverybig、vTheirfamilyarewatchingTVnow、vChinesepeopleisahardworkingpeople、vpeoplehereareverykind、10、有些名词单复数形式相同有些名词单复数形式相同,作主语时作主语时,谓语动词由上下文决定。这类名词有谓语动词由上下文决定。这类名词有means,deer,sheep,Chinese,Japanese,fish等。如等。如:vNoteverymeansisuseful、并非每种方法都有效。并非每种方法都有效。vNotallmeansareuseful、并非所有得方法都有效。并非所有得方法都有效。11、表示一类人得表示一类人得“the+形容词形容词(分分词词)”作主语时作主语时,谓语动词用复数。谓语动词用复数。vThesickintheaccidenthavebeentakentothehospital、vThelosthavebeenfound、12、表示时间、金钱、距离、度量等名词表示时间、金钱、距离、度量等名词作主语时作主语时,不管单复数形式不管单复数形式,其谓语动词其谓语动词用单数。如用单数。如:vThirtyyearsisnotalongtime、30年得时间并不长。年得时间并不长。vTwohoursisenoughformetofinishthework、两个小时对我来说完成这项工作足够了。两个小时对我来说完成这项工作足够了。13、therestof,halfof,majorityof,partof,alotof,lotsof,oneof,anumberof,aplentyof,percentof以及分数词等作主以及分数词等作主语时语时,谓语动词得单复数取决于后面名词谓语动词得单复数取决于后面名词得数得数,即就近原则。如即就近原则。如:Apartofthestudentshavearrived、部分学生已到了。部分学生已到了。Apartoftheapplehasbeeneatenbythemouse、这个苹果得一部分被老鼠吃了。这个苹果得一部分被老鼠吃了。14、在表存在得在表存在得therebe句式中句式中,主语主语是两个或多个并列名词是两个或多个并列名词(短语短语),be得得形式与最近得一个名词形式与最近得一个名词(短语短语)保持一保持一致。致。Thereisapen,twopencilsandseveralbooksonthedesk、=Therearetwopencils,apenandseveralbooksonthedesk、=Thereareseveralbooks,apenandtwopencilsonthedesk、15、由由here,there等引导得倒装句中等引导得倒装句中,若主语不止一个时若主语不止一个时,谓语动词与最近谓语动词与最近得主语保持一致。如得主语保持一致。如:vHereesthebus、vHereisapenandtwobooksforyou、16、用连词用连词or,eitheror,neithernor,notonlybutalso等连接并列主语时等连接并列主语时,谓语动词应与最近得主语保持一致。如谓语动词应与最近得主语保持一致。如:vNeitheryounorIamwrong、NeitherInoryouarewrong、vNotonlythestudentsbutalsotheteacherenjoyslisteningtothemusic、Notonlytheteacherbutalsothestudentsenjoylisteningtothemusic、1、由and连接得并列成分指得是一个人得双重身份时谓语动词为单数,如果指不同得人或物时谓语动词用复数。TheworkerandwriterisfromWuhan、(那个工人兼作家)TheworkerandthewriterarefromBeijing、(那位工人和那位作家)谓语应该跟主语一致还是跟表语一致谓语应该跟主语一致还是跟表语一致?WeChinese_ahard-workingpeople、A、isB、areC、isbeingD、arebeing此此题题应应选选B。这这里里应应注注意意得得是是:我我们们通通常常说说得得是是主主谓谓一一致致(即即谓谓语语与与主主语语保保持持一一致致),而而不不是是表表谓谓一一致致(即即不不是是谓谓语语与与表表语语一一致致),本本题题意意为为:我我们们中中国国人人是是一一个勤劳得民族。个勤劳得民族。注意以下类似例子:1.ThesetwodictionariesareapresentformybestfriendJim、2.Theplanetsweretheobjectofhisstudy、3.ThemostimportantthingIneedisbooks、4.Thebestpartofthemealisthecoffeeandcookies、Whenandwheretobuildthenewfactory_yet、A、isnotdecidedB、arenotdecidedC、hasnotdecidedD、havenotdecided析析:当当when和和where加不定式指得加不定式指得是同一件事时是同一件事时,谓语动词用单数。谓语动词用单数。Aevery并列使用时,动词取单数。Everyboyandeverygirl_thateachdayandeachhourbrings_duty、A、know,theirB、knows,theirC、knows,itsD、know,itsE-mail,aswellastelephones,_animportantpartindailymunication、A、isplayingB、haveplayedC、areplayingD、playAlibrarywithfivethousandbooks_tothenationasagift、A、isofferedB、hasofferedC、areofferedD、haveoffered3、NotonlyIbutalsoJaneandMary_tiredofhavingoneexaminationafteranother、A、isB、areC、amD、be4、Nottheteacher,butthestudents_lookingforwardtoseeingthefilm、A、isB、areC、amD、be5、Awomanwithsomechildren_soon、A、isingB、areingC、haseD、havee6、Nooneexceptmyparents_anythingaboutthis。A、knowB、knowsC、isknownD、areknown7、Theteacheraswellasthestudents_thebookalready、A、hasreadB、havereadC、arereadingD、isreading8、Allbut(除了除了)one_intheaccident、A、waskilledB、werekilledC、willbekilledD、arekilled9、Thenumberofpeopleinvited_fifty,butanumberofthem_absentfordifferentreasons、A、were;wasB、was;wasC、was;wereD、were;were10、_ of the land in that district_coveredwithtreesandgrass、A、Twofifth;isB、Twofifth;areC、Twofifths;is D、Twofifths;are1、OurclassaregoingtohikenextweekOurclassarebigandclean、2、Aspeakerandwriterdoesexerciseeveryday、Aspeakerandawriterdoesexerciseeveryday、Do you know the Do you know the differences?differences?3、AnumberofChinesearelearningEnglish、Thenumberofthestudentsareforty、哪一句表达正确？哪一句表达正确？给句子填上给句子填上is/am/are1、There _some milk and some bottles on the table、2、Neither Jim nor Mary _ right、3、Either you or I_going to work there、4、Not only the students but also their teacher _happy、5、There _some sheep and a child over there、isisamisareTherebe_A_and_B_Either_A_or_B_Neither_A_nor_B_Notonly_A_butalso_B_动词Thinking makes Thinking makes you cleveryou clever就近原则就近原则1、Behindthehouse_(be)sometrees、2、Everystudentandeveryteacher_(e)toschoolontimeinthemorning、3、Nomanandnowoman_(like)theseshoes、4、Heorshe_(have)gonethere、5、Whathesaid_(sound)reasonable、6、“I”_(be)theninthletter、Can you work them out?Can you work them out?areeslikeshassoundsisTruegoldfearsnotthefire、找出各句中得错误找出各句中得错误1、Anumberofstudentshasseenthefilm、2、Thiskindofapplestasteverygood、3、Notonlymyclassroombutalsomyteacherarefondofsports、4、TheGreenshasreturnedtoEngland、5、Thosewhoonlythinksofthemselvescanneverbehappy、6、Wheneachpersonein,theymustshowtheirtickets、havetastesishavethinkesThinkcarefully7、Tenthousandpoundsarealotofmoney、8、Marylikesmanyothergirlslikesdancing、9、WeareChinese、YoutwoareGerman、10、Thesingeranddancerlookveryyoung、11、Fishandchipsaremyfavourite、12、Nobodybutthetwinsistersknowthesecret、IcanmakeitislikeGermanslooksisknowsMultiplechoice:1、Onthewall_twolargeportraits、A、hangsB、hangC、hangedD、hanging2、“Newsofvictories_pouringinasourarmyadvances,”thepanymandersaid、A、keepB、keptC、keepsD、havekept3、There_alotofmilkinthebottle、A、areB、isC、wereD、has4、Zhangsfamily_ratherbig,withtwelvepeopleinall、A、isB、areC、beingD、was5、NobodybutJane_thesecret、A、knowB、knowsC、haveknownD、isknown6、Allbutone_herejustnow、A、isB、wasC、hasbeenD、were7、Whenandwheretobuildthenewfactory_yet、A、isnotdecidedB、arenotdecidedC、hasnotdecidedD、havenotdecided8、Alibrarywithfivethousandbooks_tothenationasagift、A、isofferedB、hasofferedC、areofferedD、haveoffered1、Thecountrylifehewasusedto_greatlysince1992、A、changeB、haschangedC、changingD、havechanged2、Nowadays,alargenumberofwomen,especiallythosefromthecountryside,_intheclothingindustry、A、isworkingB、worksC、workD、worked3、Apoetandartist_ingtospeaktousaboutChineseliteratureandpaintingtomorrowafternoon、A、isB、areC、wasD、were4、Asurveyoftheopinionsofexperts_thatthreehoursofoutdoorexerciseaweek_goodforoneshealth、A、show;areB、shows;isC、show;isD、shows;areNotonlyIbutJaneandMary_tiredofhavingoneexaminationafteranother、A、isB、areC、amD、beAlibrarywithfivethousandbooks_tothenationasagift、A、isofferedB、hasofferedC、areofferedD、haveoffered1、主谓倒装句、主谓倒装句,动词应与其动词应与其得主语一致。得主语一致。2、“一段一段”,“一段一段”,“一些一些”作作主语时主语时,动词用单数。动词用单数。3、几分之几作主语时、几分之几作主语时,动词由其后面得动词由其后面得或代词或代词决定。但决定。但oneandahalf作主语时作主语时,动词用单数。动词用单数。4、定语从句得动词与其前面得、定语从句得动词与其前面得一致。一致。5、动名词、动名词,动词不定式作主语时动词不定式作主语时,动词用动词用。6、当主语后、当主语后with,togetherwith,like,but,except,aswellas等介词词组时等介词词组时,动词依其动词依其得主语而定。得主语而定。后后时间时间距离距离金钱金钱前前名词名词先行词先行词单数单数