2022版高考语文一轮复习-专题十一-选用句式与语言表达连贯-分点突破一-语句复位学案.doc

2022版高考语文一轮复习 专题十一 选用句式与语言表达连贯 分点突破一 语句复位学案2022版高考语文一轮复习 专题十一 选用句式与语言表达连贯 分点突破一 语句复位学案年级：姓名：- 9 -专题十一选用句式与语言表达连贯考情分析切高考之脉搏20192020全国卷考查情况如下：2020卷别全国卷全国卷全国卷语句复位下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)排列句序补写句子在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15/10/8个字。(6分)2019卷别全国卷全国卷全国卷语句复位下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)排列句序补写句子在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分)从高考卷命题情况来看，选用句式与语言表达连贯的考查呈现如下特点：1选用句式与语言表达连贯的考查概率较高，几乎是新课标卷的必考内容。2语句复位、补写句子常结合其他考点多侧面、多角度考查，涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格协调等许多方面。3语言材料一般选自考生熟悉的日常生活或社会生活。分点突破一语句复位典题导引明解题之规范典 例 (2020新高考卷，改编)阅读下面的文字，完成题目。风筝，是中国古人的一项重要发明，放风筝是一种人们喜闻乐见的传统活动。早期有关风筝的记载多与传递信息等军事活动有关。到唐代，风筝开始出现在文人诗歌中。宋代以后，逐渐演变成一种老少皆宜的玩具，而清明时节放风筝也成为一项普及的民俗活动。明代以后，风筝传播到世界各地，并深受各国人民喜爱。()，吸引着大批中外风筝专家、爱好者及游人前来观赏和竞技。下列填入文中括号内的语句，最恰当的一项是()A自1984年开始，迄今已经连续举办了36届山东潍坊国际风筝节B自1984年开始，迄今已经连续举办了36届的山东潍坊国际风筝节C山东潍坊自1984年开始迄今已经连续举办了36届国际风筝节D山东潍坊自1984年开始迄今已经连续举办了36届的国际风筝节【规范解题】第一步，审明题干，明确要求。第二步，考虑语境，前后勾连。首先要通读语段，了解句意，然后注意句与句的排列组合，注意上下句的衔接、呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。要加强对语境的分析与体会。选项分析：_(括号前为句号，后为逗号，可见衔接句与下文衔接紧密。下文开头为动词“吸引”，上文应为一个名词性短语。A、C两项为完整句子，应予排除。D项，将“山东潍坊”与“国际风筝节”分开，表达不严密。)第三步，整理答案，规范书写。【自主试笔】_【答案】B逐点突破建知识之架构导图指引考向分析语句复位，即将某一语段中的某一句或某几句抽出，另设几组与之相近的语句一起作为选项，要求考生从中选出原句。这种题型考查考生的缀句成文能力和语言感悟能力。考向(一)看句子重心，考虑语意的侧重点在选用句式时，要考虑句子的语意重心以及选项句在表意上的侧重点，两者相合才能语意一致。典例 1 填入下面句子横线处，衔接最恰当的一项是()其实，寂寞给人的不仅是真实，而且也是一种锤炼， 一种感情与思想的升华。有时，寂寞具有决定性的作用。在一定意义上，可以说，取得非凡成就的人，_。A往往都是最有才能的人，又都是最耐得住寂寞的人B往往是固然最有才能，但首先最能耐得住寂寞的人C往往倒不是最有才能的人，而是最耐得住寂寞的人D往往是那些首先具有才能，其次还耐得住寂寞的人【规范解题】第一步，审明题干，明确要求。第二步，分析语境，考虑重心。解这道题先统观全局，确定句子的重心“寂寞具有决定性作用”。选项分析：_(对四个选项进行比较，A“都是又都是”并列关系，“才能”与“寂寞”同等重要，未突出重点。B项是转折关系，重在“寂寞” 上，与上文语意吻合。C项“不是而是”选择关系，强调了“寂寞”， 否定“才能”，与事实不合。D项重在“才能”，没有突出寂寞，与本语段的重心不合。)第三步，整理答案，规范书写。【自主试笔】_【答案】B考向(二)看陈述对象，考虑话题的一致性在一段文字中，必须考虑话题的一致性，即组成段落的句子之间，要密切相关，紧紧围绕一个中心或主旨，集中表现一个事实、场景或思想观点。话题的一致性具体来说包括两个方面：所讲述内容 (主旨或观点 )的统一、主语或陈述对象的统一。这里需要注意：上下文主语的一致与改变并不矛盾，在连续表述中，主语可以改变，但不要轻易改变，需要根据具体的语言环境灵活掌握。典例 2 填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()从上空俯瞰港珠澳大桥，巨龙在离岸20多公里处倏忽隐没，再在6公里外腾空而起，_，工作人员都亲切地称其为“贝壳岛”。A小岛像蚝贝一样连接两端B两端的小岛连接在一起，状似蚝贝C连接两端的小岛，状似蚝贝D两端的小岛像蚝贝一样连接起来【规范解题】第一步，审明题干，明确要求。第二步，分析语境，考虑话题。选项分析：_(从上文来看，语段陈述的对象是“巨龙”，也就是港珠澳大桥。A、B、D三项的主语都是“小岛”，C项的主语是“巨龙”，所以从保持陈述对象一致性的角度来看，A、B、D三项与上文衔接不紧密，应排除。)第三步，整理答案，规范书写。【自主试笔】_【答案】C考向(三)看前后勾连，考虑句子的承接性从上下句子语境来看，有的复位句既与上文紧密连接，又与下文形成句头接句尾的顶真形式，这样的句子读起来较为连贯。典例 3 填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()莲“出淤泥而不染”的特性早就为人所知。德国科学家在显微镜下发现莲叶的表皮上有无数乳凸状的颗粒，连水珠都不沾。科学家把炭粉洒在莲叶上，用水一冲，炭粉马上消失殆尽。_，这种薄膜用于车辆和建筑的表面，一场雨或一阵风便能清除上面的浮尘。A莲叶这一性质让科学家把一种具有“自洁性能”的薄膜制造出来B科学家按照莲叶这一性质制造出一种具有“自洁性能”的薄膜C莲叶这一性质使一种具有“自洁性能”的薄膜被科学家制造出来D一种具有“自洁性能”的薄膜被科学家按照莲叶这一性质制造出来【规范解题】第一步，审明题干，明确要求。第二步，分析语境，考虑承接。选项分析：_(横线前面的主语是“德国科学家”，横线后面句子的主语是“这种薄膜”，按照主语一致、宾主衔接的原则，就可选出答案。)第三步，整理答案，规范书写。【自主试笔】_【答案】B考向(四)看句子特点，考虑句式的选用性句式的类别非常多：从句子的结构看，有单句和复句；从语体风格看，有口语句、书面语句；从主语是施动者还是受动者看，有主动句和被动句；从句子的语气看，有陈述句、祈使句、疑问句和感叹句；从句子成分或分句排列次序看，有常式句和变式句；从句子的表达性质看，有肯定句和否定句；从句子的形式看，有整句和散句，长句和短句，把字句，等等。因此，最主要的是掌握各种句式的表达效果，根据表意的需要和连贯的要求选择恰当的句式，做到句式一致，语意连贯，气势贯通。典例 4 (2019全国卷，改编)下列填入文中横线处的语句，衔接最恰当的一项是()中国画是融中国哲学思想、美学精神、绘画理念于一体的民族艺术。20世纪以来，新的文化思潮和艺术观念不断对中国画领域产生冲击，画家们既要突破传统观念推陈出新，又要继承传统发扬光大中国文化精神。_，也造就了当今画坛的各种风格。A这其中尺度的把握使画家对中国文化有不同的理解B这其中尺度的把握体现着画家对中国文化的不同理解C画家对中国文化的不同理解，影响他们对其中尺度的把握D画家对中国文化的不同理解使他们对其中尺度的把握不同【规范解题】第一步，审明题干，明确要求。第二步，分析语境，考虑句式。选项分析：_(联系上文语境，A、B两项的表述对象为“这其中尺度的把握”，承接上文，衔接紧密。C、D两项的表述对象为“画家对中国文化的不同理解”，与上文主语画家们略显重复啰嗦，排除C、D两项。比较A、B两项，A项，与下文句式不一致，B项“体现了”与下文“也造就了”句式一致，语意连贯，气势贯通。)第三步，整理答案，规范书写。【自主试笔】_【答案】B考向(五)看段落语脉，考虑事理的逻辑性语脉相承，语意才能贯通。事理一致，语势才能畅达。语段在表达一定的意思时，总会按照某种逻辑顺序或者符合一定的生活事理，而这顺序或者生活事理恰恰就是句子衔接的思路或特征。文段中上下文的关系包括因果、条件、递进、并列、总分、大小、轻重、快慢、难易、表里、先后、动静、多寡等。典例 5 填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是()重大事故受伤、大面积烧伤的病人经常需要对创面皮肤进行再造，目前的医疗技术只能对皮肤表层厚度不超过200微米进行人工再造，而对几毫米厚完整皮肤系统还不能进行再造，_。为此，科学家正致力于开发3D打印技术制造人造血管。A因为涉及血管组织，没有血管的养分供应，超过200微米的人造皮肤就没法存活B如果涉及血管组织，只要血管能够供应养分，超过200微米的人造皮肤就能存活C因为涉及血管组织，而血管组织涉及的医疗技术问题，人类短时期内还无法解决D但如果人类解决了血管供应养分问题，人造皮肤的其他重大技术也就会迎刃而解【规范解题】第一步，审明题干，明确要求。第二步，分析语境，考虑句式。选项分析：_(根据文意，空句内容应是对前句“对几毫米厚完整皮肤系统还不能进行再造”原因的阐释，因此应选用因果关系句，排除 B、D；根据后句内容，科学家正在解决这个问题，“人类短时期内还无法解决”与之矛盾，因此排除C。)第三步，整理答案，规范书写。【自主试笔】_【答案】A考向(六)看音韵画风，考虑情调的协调性每一语段往往有自己的风格和特色，从而形成一种特定的情调，或明丽蓬勃，或冷落萧条，或闲适畅快，或悲凄伤感。色彩有亮丽、暗淡之分，气氛有热情、凄凉之别，感情或悲或喜，语气或重或缓，态度有褒有贬。文段的画面、环境、情调、氛围、风格应和谐统一，文段中所体现出来的情感、意蕴同其中的物象、景致高度契合统一，才能感染读者。同时，在选用句式时，还要考虑音节和谐，句式对称协调。音节是否和谐可以考虑诗歌或语句在字数、句式、平仄、音韵等格律方面所特有的规定。典例 6 下列选项中，与下文衔接最恰当的一项是()_在阳光下，周围的远山就像洗过一样，历历在目，青翠欲滴。堤岸上的杨柳，已经把鹅毛似的飞絮漫天漫地地洒下来。A蓝湛湛的天空像空阔安静的大海一样，没有一丝云彩。空气湿润润的，呼吸起来感到格外清新爽快。B成群的灰雀不时像一片乌云似的从玉米地里腾空而起，又像冰雹似的纷纷落在满是尘土的道路上。百灵鸟在割过的草地上空低飞盘旋。C潮湿的树林缄默无声，轻绡似的雾里，远远传来羊群的铃声，呜呜咽咽的，好像从它们心灵深处发出来的。D河面足有一里多宽。浪涛一个跟着一个，雪崩似的重叠起来，卷起巨大的旋涡，狂怒地冲击着堤岸，发出哇哇的响声。【规范解题】第一步，审明题干，明确要求。第二步，分析语境，考虑情调。选项分析：_(语段文字描写暮春景色，基调欢快喜悦，清新浪漫。B、C两项情感抑郁、惆怅；D项情感激昂、愤怒。四个选项中只有A项的基调与之相符。)第三步，整理答案，规范书写。【自主试笔】_【答案】A技法指导语句复位时，选用此句式而非彼句式，是因为不同的句式虽可以表达相同的内容，但不同的句式之间往往又会有一些细微的区别，如语意的侧重点、话题的一致性、句式的选用性等，针对这些细微的区别，就必须选择更准确、合理、生动的句式。除此之外，还需掌握语句复位的一般原则：1语句复位与具体语境相结合要根据语境的需要(如强调重点的不同，语意深浅的不同等)或题目的规定，选择恰当的句式。只要不是病句，句式本身无好坏之分，关键在于要符合语境的需要。2语句复位与语言表达相结合句式的选用是为了使表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动，使表达更加规范，因此，句式的选用与语言表达各知识点尤其是句式表达连贯密切相关、不可分离。