资源描述
(完整word)教师档案管理系统开题报告
XINYU UNIVERSITY
毕业设计(论文)
( 2011 届)
题 目 教师档案管理系统
二级学院 数学与计算机科学学院
专 业 计算机网络专业
班 级 11计网
学 号 1102010022
学生姓名 张秋霞
指导教师 邹冬兰
一 、课题的来源和背景情况
随着学校规模的不断发展,教师数的不断增加,学校的各个管理部门的业务更加的深细,学校以前的人工管理已经不能适应社会发展的需要,作为科学知识的发源地,学校更应该成为社会发展信息科学的领导者,学校管理工作更应该适应现代社会管理尺度的要求,使学校的管理走向科学化、规范化。只有学校适应现代科学管理的发展要求,管理规范了,才能在其他方面更好的发展。学校教师管理也从以前的手工管理逐渐被规范化的管理信息系统所代替.才能更好的使得教育资源在最大程度上得到发展和共享,使得教育在更广泛的范围内去发挥它的最大价值和作用. 众所周知,当今社会为信息社会,世界已进入在计算机信息管理领域中激烈竞争的年代,因此,加强学校教师信息管理在单纯依靠以手工管理的方法,不仅需要耗用大量的人力、物力、财力,而且工作效率低,而且难以达到预期的目的,为提高学校工作效率、及时了解老师在各个环节中信息的变更,学校应该在正常工作中需要对教师信息进行有效管理,提高学校的管理效率,提高管理工作的时效性.因此,所设计的系统应该在达到对以的三方资源进行有效的管理。
二 、课题研究的目的和意义
各大高校教师信息管理系统是一个教育单位不可缺少的部分.一个功能齐全、简单易用的信息管理系统不但能有效地减轻学校各类工作人员的工作负担,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要.所以高校教师信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案、统计和查询数据,这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,人工的大量浪费;另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少困难。随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着来越重要的作用。
作为计算机应用的一部分,使用计算机对学校的各类信息进行管理,具有手工管理所无法比拟的优点。例如:检索迅速、查询方便、效率高、可靠性好、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高教务信息管理的效率。
为减少教育工作者的对教师信息、学生信息以及相关数据信息处理的工作量,以此为目的为教育工作者开发此系统。
三 、国内外研究的动态和发展趋势
当前,很多学校,还以手工的方式,处理教师信息,每一学年的开始,教师的增加,减少,都会耗费大量的人力、物力用于学教师信息的建立、归档。使用的一般方法是使用Excel的保存教师的各方面的信息,一旦数据录入完成,经校正无误后,打印成纸质的档案并归档,至此,教师的各方面信息采样完毕,录入电子表格中的数据,也被闲置在一边,未得以充分的应用,显然这是很大一种资源浪费,间接了也是对人力、物力的浪费。通过本系统,能将教师的信息最大限度的利用的起来,除了能实现传统的教师信息档案存档之外,还提供了教师及相关信息的查询,信息的实时更新,以保证数据的准确性。
在学校,各方面的科研,进修,培训的记录也是一项繁重的工作。这样誓必增加了学校的额处负担。使用计算机管理教师信息能有效的解决这个问题,帮助管理者及时的找到存在问题,及时解决问题.
四 、课题研究的主要内容
主要以Visual Basic 以及Microsoft Office Access 2003为开发平台,开发一个教师档案管理系统.此系统实现了教师档案管理的各种工作流程计算机管理化,其中包括对教师档案的录入、添加、更新、删除,以及用户对教师档案的查询和对个人信息及个人密码的修改;而且该系统有较强的交互功能;应用丰富的文字、图像、图形等信息来呈现各功能本系统分为:教师信息录入,教师信息修改,教师信息查询,教师信息打印以及教师课表管理,教师科研统计、教师教研统计、教师进修培训管理等几个功能模块.总的来说能够满足学校对于教师基本信息的管理.如图所示:
教师档案管理系统
登入界面
课表管理
进修管理
科研统计
信息打印
信息查询
信息修改
信息录入
五 、采用的关键技术
1。Visual Basic 是一种可视化的、面向对象和采用事件驱动方式的结构化高级程序设计语言,可用于开发Windows环境下的各类应用程序;在Visual Basic环境下,利用事件驱动的编程机制、新颖易用的可视化设计工具.
2.ACCESS 是MICROSOFT推出的OFFICE系列办公室自动化软件中的用于数据库管理系统。它是一个中,小型的数据库管理系统,提供了与其它数据库管理软件包的良好接口,能方便识别DBASE,FOXBASE,FOXPRO,PARADOX等数据库管理系统生成的数据库文件。这也是其命名为ACCESS的由来.它的数据库文件储存于*.MDB文件中,数据输入,查询非常方便.
3.Adobe Photoshop是一个由Adobe Systems出品的专业图像处理软件。PS主要处理以像素(Pixels)所构成的数字图像。利用其广泛的编修与绘图工具,可以更有效的进行图片编辑工作。具有强大的图像处理功能,广泛应用于广告、美术、摄影、印刷等领域.
六、主要参考资料
1。 龚沛曾 杨志强 主编。 《Visual Basic程序设计教程》 。 高等教育出版社, 2005
2。 应红 主编. 《数据库access案列教程》 。 中国水利水电出版社 2005.2
3。 王珂 主编。 《新世纪photoshop中文版应用教程》 。 电子工业出版社, 2006
4。 刘新民 主编. 《Visual Basic 6.0程序设计》 。 清华大学出版社, 2005
5。 郑小玲 王学军 主编. 《Access项目案例导航》 . 科学出版社, 2006.10
6。 赵树林 帅鸣 主编。 《Access2003实用教程》 。 北京希望电子出版社, 2005。7
7。 孙越 主编。 《Visual Basic数据库开发自学教程》 . 人民邮电出版社, 2004.3
8。 龚沛曾 主编。 《面向对象程序设计系列教材》 。 高等教育出版社, 2005
9. 谭浩 主编. 《学习Visual Basic编程》 . 西安电子科技大学出版, 2206
10。 赛奎春 高春燕 主编. 《Visual Basic精彩编程200例》 。 机械工业出版社, 2003.1
11。 李俊民 高春燕 主编. 《Access数据库开发实例解析》 。 机械工业出版社, 2006.1
七、课题进展计划
1、第一阶段:9月16———9月25 学生选题,师生见面确定课题大致内容和目标。
2、第一阶段:10月1---10月20 查阅资料、系统功能分析、模块设计、数据库设计
3、第二阶段:10月21日—-—10月30日 填写开题报告
4、第三阶段:11月1日---11月30日 进行代码设计、功能调试。
5、第四阶段:12月1—12月15日 整理毕业设计报告.
6、第五阶段:12月底 毕业答辩。
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