2023人教版带答案高中历史下高中历史统编版下第二单元中古时期的世界名师选题.docx

2023人教版带答案高中历史下高中历史统编版下第二单元中古时期的世界名师选题1单选题1、狄德罗认为观察、思考和实验是我们认识自然界的三种方法,人们通过精确的实验可以“探访自然”“多方地拷问对象”“有意用一些最奇怪的试验来挑逗自然”,从而发现新的事物。这表明A人文主义冲击传统认知方式B近代科学发展推动思想解放C经济发展助推理性精神觉醒D自由平等观念引发社会变革答案：B解析：根据材料可知，人们通过精确的实验可以更清晰的认识自然，从而发现新的事物，体现了近代科学发展推动思想解放，B项正确；材料中传统认知方式受到冲击是因为近代科学发展，而不是人文主义，排除A项；材料未体现经济发展的影响，排除C项；材料未体现自由平等观念和社会变革等内容，排除D项。故选B项。2、威廉.H.麦克尼尔5000年文明启示录这样写道，“像伊拉斯谟这样的人能以著书立说为生，无须在大学或教会谋取职务也能养活自己。剧院通过收取入场费，为演员和莎士比亚等剧作家创造了收入来源。”这表明当时西欧A民众生活水平显著提高B市民阶层扩大推动世俗文化发展C启蒙思想得到广泛传播D人文主义知识分子挣脱宗教束缚答案：B解析：根据材料以及所学知识可知文艺复兴时期商品进一步发展，市民阶层的力量进一步壮大，因而能为文化艺术的发展提供充足的资金来源，即市民阶层扩大推动世俗文化发展，B项正确；材料并未反映民众生活水平的提高，排除A项；材料反映的是文艺复兴而不是启蒙运动，排除C项；材料并未反映人文主义者摆脱了宗教的束缚，排除D项。故选B项。3、14到17世纪初期发生在欧洲的文艺复兴运动的精神内核是A理性主义B三权分立C人文主义D主权在民答案：C解析：根据所学知识可知文艺复兴的精神内涵是人文主义，强调人的价值和尊严，C项正确；理性主义、三权分立、主权在民都是启蒙运动的主张，排除ABD项。故选C项。4、17世纪30年代，在英国剑桥和哈特福德交界的阿什沃教区，建立了一个“模范清教徒之家”，为经常光顾的信徒们聘请老师讲授宗教书籍的阅读方法，并时常给那些能够阅读的领圣餐者赠送一部圣经或5先令作为奖励。这A极大地促进了启蒙思想传播B有助于提升民众的文化水平C增强了传统基督教的影响力D开启了英国宗教改革的历程答案：B解析：材料体现在17世纪30年代，英国的阿什沃教区有一个面对信徒讲授宗教书籍阅读方法的“模范清教徒之家”。这有利于培养清教徒的阅读能力，提升他们文化水平，B项正确；材料教区传播的时新教思想，不是启蒙思想，排除A项；材料情景能增强新教影响力，而不是传统基督教影响力，排除C项；英国宗教改革始于16世纪，与材料时间不符，排除D项。故选B项。5、17、18世纪法国的一位思想家强调，法可以分为自然法和人为法，自然法是人类社会建立以前就存在的规律，那时候人类处于平等状态；人为法也应遵循自然法之平等精神，且提出立法、司法、行政三权分立，相互监督、制衡。该思想家是（）A孟德斯鸠B哥白尼C伏尔泰D亚当斯密答案：A解析：材料的观点与孟德斯鸠有关，主张制定法律应遵循自然法之平等的理性精神，A项正确；哥白尼提出了日心说，改变了人类对自然对自身的看法，排除B项；伏尔泰主张开明的君主政治，强调自由和平等，排除C项；亚当斯密强调自由市场、自由贸易以及劳动分工，排除D项。故选A项。小提示：6、天朝的崩溃中写道：“1840年4月7日起，英国议会下院经过3天的辩论，以271票对262票的微弱多数，通过了内阁的提议。”随后，英国维多利亚女王宣布对中国开战。由此可见，英国发动侵略中国的鸦片战争决定于A议会B内阁C国王D首相答案：A解析：英国议会辩论之后决定对华发动侵略战争，英国女王只是在形式上通过而已，由此可见，英国发动侵略中国的鸦片战争决定于议会，A项正确；内阁对议会负责，因此没有决定权，排除B项；国王统而不治，没有决定权，排除C项；英国首相对议会负责，没有决定权，排除D项。故选A项。7、有学者指出，现今部分论者对意大利文艺复兴的描述有排他性叙事之嫌，9世纪以来欧洲文化发展的连续性以及北欧、西欧和阿拉伯文化对意大利文艺复兴的贡献等一些重要的背景多未深究，因而也具有模式化和简单化之特点。该学者强调A意大利文艺复兴运动的影响甚微B欧洲文艺复兴运动的传播范围较为广泛C意大利文艺复兴运动有悠久的历史渊源D欧洲文艺复兴运动注重吸收传统答案：C解析：据材料“9世纪以来欧洲文化发展的连续性以及北欧、西欧和阿拉伯文化对意大利文艺复兴的贡献等一些重要的背景多未深究，因而也具有模式化和简单化之特点”可知，该学者认为，讲述意大利文艺复兴的背景应当从9世纪以来欧洲文化发展的连续性这一角度开始分析，这体现了意大利文艺复兴运动具有长久的历史渊源，影响因素也较为多元，C项正确；材料体现的是意大利文艺复兴运动发生的背景，没有涉及其对当时和后世的影响，排除A项；材料强调的是中世纪欧洲文化发展及外来文化对意大利发生文艺复兴的影响，不能体现出欧洲文艺复兴运动传播范围较为广泛，排除B项；该学者指出关于意大利文艺复兴运动研究的不足之处，认为人们忽视了文化发展的连续性，没有重视传统对文艺复兴运动的影响，排除D项。故选C项。8、1516世纪是世界历史发展的重要时期，人类社会发生了深刻的变化。以下能够代表这个时代历史特征的新事物和新名词是A“日心说”、地理大发现、文艺复兴B资本主义、文艺复兴、工业革命C城市出现、地理大发现、科学革命D商业革命、崭新大陆、理性王国答案：A解析：注意题干时间“1516世纪”，结合所学可知，16世纪，哥白尼提出“日心说”；15、16世纪，欧洲国家开始进行新航路的开辟，即地理大发现；1417世纪，欧洲兴起了思想解放运动文艺复兴，符合题干时间，A项正确；工业革命开始于18世纪中期，与材料时间不符，排除B项；科学革命发生在17世纪，与材料时间不符，排除C项；理性王国是启蒙运动的内容，发生在17、18世纪，与材料时间不符，排除D项。故选A项。9、哥白尼阐述“日心说”的天体运行论，被罗马教廷宣布为禁书；通过天文观测证实哥白尼学说的伽利略则被处于终身监禁。但是，他们的科学精神和实践得到天文学家、数学家和哲学家的肯定。材料意在说明A近代科学兴起削弱了封建统治的精神支柱B科学革命促进了思想解放和社会进步C科学发展的前提是否定上帝的存在D科学在与神学的艰难斗争中前进答案：D解析：根据材料并结合所学可知，哥白尼、伽利略虽然被罗马教廷打击，但他们的科学精神和实践得到天文学家、数学家和哲学家的肯定，说明科学的发展道路曲折，在与神学的艰难斗争中前进，D项正确；材料未体现“近代科学兴起削弱了封建统治的精神支柱”，排除A项；材料未涉及科学革命促进了思想解放和社会进步，排除B项；“科学发展的前提是否定上帝的存在”与材料主旨不符，排除C项。故选D项。10、据美国纽约时报，2021年1月11日美国众议院民主党人又提出了一项弹劾特朗普的条款，指控他上周“煽动暴民袭击国会大厦”。特朗普由此成为首位在一届任期内两次遭遇弹劾的总统。根据美国宪法精神，接下来，特朗普将A辞职，结束总统生涯B使用否决权，以制衡国会C解散众议院，并重新选举D面临参议院的审查投票答案：D解析：本题考查美国政治权力的运作，美众议院提出对总统的弹劾议案，接下来弹劾程序发往参议院。宪法将弹劾权和定罪权交给国会，众议院提出弹劾，参议院审判，而非司法机构，D项正确；弹劾类似于起诉，并不意味着总统要离职，排除A项；美国总统的否决权是针对国会的法案，而非弹劾，排除B项；美国总统无权解散众议院，并重新选举，排除C项。故选D项。11、1718世纪，欧洲出现了一股“中国热”。德意志的莱布尼茨盛赞儒家道德及其影响下的社会秩序和国家统一。法国的伏尔泰认为中国的考试制度使官吏职位人人皆可争取，欧洲应加以采用。“中国热”的出现（）A顺应了西欧社会全面转型的需要B证明中国是启蒙思想的源头C说明中外交流开始触及文化领域D确立了中国文化的领先地位答案：A解析：1718世纪正处于欧洲的启蒙运动时期，这一时期的欧洲思想家重视中国的儒家道德及其影响下的社会秩序和国家统一，意在借用儒家思想和中国的社会秩序、选官制度抨击当时欧洲的专制，说明“中国热”顺应了西欧社会全面转型的需要，A项正确；B项表述不符合史实，排除B项；C项错在“开始”，排除C项；欧洲思想家借用中国文化不等于当时中国文化领先，排除D项。故选A项。12、18世纪的法国，还远未解决扫盲问题，图书馆和阅览室是毫无意义的，而更方便、更大众化的去处是咖啡馆，在浓郁的咖啡刺激下，各种新思想、新观念在咖啡馆里相遇、交流、互补，逐渐形成了一股潮流。这说明，当时的法国A平民主导思想潮流B封建专制制度衰落C启蒙思想逐渐流行D平民贵族日趋平等答案：C解析：根据材料及所学知识可知，18世纪的法国处于启蒙运动的高潮，材料“各种新思想、新观念在咖啡馆里相遇、交流、互补，逐渐形成了一股潮流”反映了启蒙思想逐渐流行，C项正确；A项说法错误，材料未体现平民主导思想潮流，排除A项；材料体现了当时的法国启蒙思想逐渐流行，未体现封建专制制度衰落，排除B项；材料未涉及平民和贵族地位，排除D项。故选C项。13、启蒙思想家们在政治上都反对君主专制，但也存在差异，下列思想家与主张对应正确的是A孟德认为劳动是财富的源泉和衡量价值的尺度，主张自由竞争B卢梭主张主权在民和直接民主制C伏尔泰强调立法、司法、行政三权分立、制衡D康德寄希望于“开明”君主进行改革，建立君主立宪制答案：B解析：结合所学内容可知，卢梭主张主权在民和直接民主制，B项正确；认为劳动是财富的源泉和衡量价值的尺度，主张自由竞争的是亚当斯密，排除A项；强调立法、司法、行政三权分立、制衡的是孟德斯鸠，排除C项；寄希望于“开明”君主进行改革，主张建立君主立宪制的是伏尔泰，排除D项。故选B项。14、17世纪，法国哲学家笛卡尔说：“运动来自身体各部分的安排。这是单凭眼睛就能在心脏中观察到，来自于经验中了解到的血液本性，就像钟表的运动来自于它的秤锤和轮子的动力、状态和形态一样。”笛卡尔的“运动”观A主要受到了机械钟表的影响B意在消除科学中的神秘色彩C否定了罗马教廷的统治权威D体现了科学精确描述的诉求答案：B解析：根据材料信息可知，笛卡尔提及“运动来自身体各部分的安排”，并举例说明其运动观。结合所学知识分析，这是在文艺复兴运动推动下，自然科学取得重大进展，科学家揭示了许多自然界的奥秘，教会的很多说教不攻自破，B项正确；A项表述中的“主要”一词使用不当，笛卡尔只是用钟表运动举例而已，排除A项；否定罗马教廷权威是宗教改革的成果，排除C项；笛卡尔未能科学描述运动观，科学精确描述运动观的是马克思主义哲学，排除D项。故选B项。15、下图是有关德意志第二帝国的漫画俾斯麦时代的悲哀。图中德意志的“悲哀”产生的主要原因是A政治上的四分五裂B军国主义与专制主义色彩浓厚C教皇控制了德意志D第二帝国在政治利益上的失衡答案：B解析：根据漫画及所学知识可知，德意志第二帝国的君主立宪制与众不同：议会之上有一位铁血宰相，宰相的背后更是有一位权力极大的帝王一一威廉一世。从议会到宰相再到君主实则是民主外衣下君主专制的体现，恰如漫画中的双层傀儡，在具有浓厚普鲁士容克地主专制和军国主义色彩的威廉一世的控制下，德国的民主政治打上了很大的折扣，并成为后来德意志疯狂对外侵略扩张的历史根源，德意志的历史在螺旋中前进，只能说这是德意志的悲哀，B项正确；第二帝国时代的德意志已经完成政治上的统一，排除A项；宗教改革中德意志已经摆脱罗马教皇的控制，建立了自己的民族教会，排除C项；第二帝国时代的德意志通过颁布1871年宪法，实现了中央政府与地方各邦、大州与小州间、容克地主与资产阶级等在政治权利上的基本平衡，排除D项。故选B项。填空题16、文艺复兴以学习和恢复_古典文化为号召，实质上确实创立符合_需要的新文化。答案：希腊罗马新兴资产阶级结合所学可知，文艺复兴以学习和恢复希腊罗马古典文化为号召，实质上确实创立符合新兴资产阶级需要的新文化。小提示：17、在启蒙运动代表人物中，_被尊为“现代经济学之父”，他认为劳动是财富的源泉和衡量价值的尺度，主张_。答案：亚当斯密自由竞争根据所学知识可知，亚当斯密是英国经济学家、哲学家、作家，经济学的主要创立者。亚当斯密强调自由市场、自由贸易以及劳动分工，被誉为“古典经济学之父”“现代经济学之父”。因此题干中空白处分别是亚当斯密和自由竞争。18、资本主义政治制度的确立（1）英国君主立宪制发展：18世纪20年代，逐渐形成责任内阁制（议会内阁制）。内阁实际掌握政府权力。19世纪（1832.1867.1884年），英国进行三次议会改革，基本实现成年男性的普选权。特点：君主权力受到限制，_是国家最高立法机关和权力机关。_掌握行政权，受议会监督，对_负责。（2）美国共和制确立：1787年宪法确立“_”原则：_、总统和最高法院分别掌握_、行政权和司法权，彼此制衡。宪法还规定美国是_国家，_拥有最高权力，_拥有一定自治权。这是第一部比较完善的_，但也有许多不足之处，如承认_的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的公民权利等。发展：1865年，美国废除奴隶制，黑人获得公民权。1920年，妇女获得公民权。文官制度：1883年，美国国会通过美国文官法，建立了美国文官制度。（选必1）（3）法国共和制1792年，法国首次建立共和国，但共和制度并不巩固。1870年，法国建立第三共和国，1875年通过新宪法，逐渐成为议会制共和国。（选必1）在经历_和_的多次反复后，最终确立_。答案：议会内阁议会三权分立国会立法权联邦制联邦政府各州政府资产阶级成文宪法奴隶制共和制君主制共和制根据所学知识，英国君主立宪制君主权力受到限制，议会是国家最高立法机关和权力机关。内阁掌握行政权，受议会监督，对议会负责。美国共和制1787年宪法确立“三权分立”原则：国会、总统和最高法院分别掌握立法权、行政权和司法权，彼此制衡。宪法还规定美国是联邦制国家，联邦政府拥有最高权力，各州政府拥有一定自治权。这是第一部比较完善的资产阶级成文宪法，但也有许多不足之处，如承认奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的公民权利等。1792年，法国首次建立共和国，但共和制度并不巩固。1870年，法国建立第三共和国，1875年通过新宪法，逐渐成为议会制共和国。在经历共和制和君主制的多次反复后，最终确立共和制。故填空1.议会；2.内阁；3.议会；4.三权分立；5.国会；6.立法权；7.联邦制；8.联邦政府；9.各州政府；10.资产阶级成文宪法；11.奴隶制；12.共和制；13.君主制；14.共和制。19、宗教改革：背景文艺复兴使天主教会的权威受到越来越多的质疑，人们对_的长期盘剥日益不满。答案：罗马教廷根据所学知识，文艺复兴使天主教会的权威受到越来越多的质疑，人们对罗马教廷的长期盘剥日益不满。故填空罗马教廷。20、法国大革命（1）背景18世纪，法国_严重阻碍_发展，资产阶级要求摆脱封建专制统治和等级制度的束缚，_也对民众产生了深刻影响。（2）过程_年7月14日，法国民众攻占了象征专制的_，法国爆发大革命；1789年8月，议会颁布了_，明确提出了人权、自由、平等、法治、人民主权和保护私有财产等原则；1791年，议会颁布_，确立了新制度的基本框架；1792年，法国首次建立共和国，但共和制度并不巩固；1799年，拿破仑发动军事政变，建立军事独裁统治；_年，拿破仑帝国覆灭。（3）意义法国大革命沉重打击了欧洲其他国家的_，革命的原则随着_传播到欧洲各地。法国大革命及拿破仑战争，不仅传播了自由平等思想，还促进了欧洲各国民族意识的觉醒。答案：专制制度资本主义启蒙思想1789巴士底狱人权宣言宪法1815封建制度拿破仑的军队（1）背景根据所学，18世纪，法国专制制度严重阻碍资本主义发展，资产阶级要求摆脱封建专制统治和等级制度的束缚，启蒙思想也对民众产生了深刻影响。（2）过程根据所学，1789年7月14日，法国民众攻占了象征专制的巴士底狱，法国爆发大革命；1789年8月，议会颁布了人权宣言，明确提出了人权、自由、平等、法治、人民主权和保护私有财产等原则；1791年，议会颁布宪法，确立了新制度的基本框架；1792年，法国首次建立共和国，但共和制度并不巩固；1799年，拿破仑发动军事政变，建立军事独裁统治；1815年，拿破仑帝国覆灭。（3）意义根据所学，法国大革命沉重打击了欧洲其他国家的封建制度，革命的原则随着拿破仑的军队传播到欧洲各地。法国大革命及拿破仑战争，不仅传播了自由平等思想，还促进了欧洲各国民族意识的觉醒。21、历史意义：适应了资本主义发展的需要，部分实现了_和_的理想。答案：文艺复兴启蒙运动西方代议制的确立适应了资本主义发展的需要，部分实现了文艺复兴和启蒙运动的理想。22、宗教改革：序幕1517年，德意志维登堡大学神学教授_撰写了著名的九十五条论纲，痛斥教廷推销_的欺骗行为，拉开了宗教改革的序幕。答案：马丁路德赎罪券根据所学知识，1517年，德意志维登堡大学神学教授马丁路德撰写了著名的九十五条论纲，痛斥教廷推销赎罪券的欺骗行为，拉开了宗教改革的序幕。故填空1.马丁路德；2.赎罪券。23、文艺复兴实质是：14到17世纪发生在欧洲的符合_需要的新文化运动。答案：新兴资产阶级结合所学可知，文艺复兴实质是14到17世纪发生在欧洲的符合新兴资产阶级需要的新文化运动，因此填写新兴资产阶级。24、英、美、法资产阶级革命：(1)_年，英国爆发革命。经过两次内战，_获胜，随后，英国经历了_、军事独裁和王朝_时期的反复斗争。_年，发生“光荣革命”，革命成果获得巩固。1689年，英国议会通过_；1701年又通过_，英国_逐步形成。(2)1775年4月，波士顿附近_的民兵与英军发生冲突，美国独立战争由此开始。_年7月4日，大陆会议发表_，阐述了_思想，宣告北美殖民地脱离英国独立。1783年，_承认美国独立。美国独立战争是一场_革命，也是一场_运动。(3)_年7月14日，法国民众攻占_,法国大革命爆发。8月，议会颁布了_，明确提出了人权、_、平等、法治、人民主权和保护私有财产等原则。1791年，议会颁布_，确立了新制度的基本框架。1799年，_发动军事政变，建立军事独裁统治。他的统治维护了大革命所确立的_制度，但他实行_，入侵一些欧洲国家。1815年，在欧洲各国的联合进攻下，_帝国覆灭。法国大革命也沉重打击了欧洲其他国家的_制度，革命的原则随着拿破仑的军队传播到欧洲各地。答案：1640议会共和国复辟1688权利法案王位继承法君主立宪制莱克星顿1776独立宣言人民主权英国资产阶级民族独立1789巴士底狱人权宣言自由宪法拿破仑资本主义经济帝制拿破仑封建(1)结合所学内容可知，1640年，英国爆发革命。经过两次内战议会获胜，随后，英国经历了共和国、军事独裁和王朝复辟时期的反复斗争。1688年，发生“光荣革命”，革命成果获得巩固。1689年，英国议会通过权利法案；1701年又通过王位继承法，英国君主立宪制逐步形成。(2)结合所学内容可知，1775年4月，波士顿附近莱克星顿的民兵与英军发生冲突，美国独立战争由此开始。1776年7月4日，大陆会议发表独立宣言，阐述了人民主权思想，宣告北美殖民地脱离英国独立。1783年，英国承认美国独立。美国独立战争是一场资产阶级革命，也是一场民族独立运动。(3)结合所学内容可知，1789年7月14日，法国民众攻占巴士底狱,法国大革命爆发。8月，议会颁布了人权宣言，明确提出了人权、自由、平等、法治、人民主权和保护私有财产等原则。1791年，议会颁布宪法，确立了新制度的基本框架。1799年，拿破仑发动军事政变，建立军事独裁统治。他的统治维护了大革命所确立的资本主义制度，但他实行帝制，入侵一些欧洲国家。1815年，在欧洲各国的联合进攻下，拿破仑帝国覆灭。法国大革命也沉重打击了欧洲其他国家的封建制度，革命的原则随着拿破仑的军队传播到欧洲各地。25、序幕_年，维登堡大学神学教授马丁路德撰写了著名的_，痛斥教廷推销_的欺骗行为，拉开了宗教改革的序幕。答案：1517九十五条论纲赎罪券根据所学知识可知，1517年，维登堡大学神学教授马丁路德撰写了著名的九十五条论纲，痛斥教廷推销赎罪券的欺骗行为，拉开了宗教改革的序幕。材料分析题26、阅读材料，完成下列要求。材料一（西人）治乱之源，富强之本，不尽在船坚炮利，而在议院上下同心，教养得法。兴学校，广书院，重技艺，别考课，使人尽其才。讲农学，利水道，化瘠土为良田，使地尽其利。造铁路，设电线，薄税敛，保商务，使物畅其流。西人立国具有本末，虽礼乐教化远逊中华，然其驯致富强亦具有体用。育才于学堂，论政于议院，君民一体，上下同心，务实而戒虚，谋定而后动，此其体也。轮船火炮，洋枪水雷，铁路电线，此其用也。中国遗其体而求其用，无论竭蹶趋步，常不相及。就令铁舰成行，铁路四达，果足恃欤！郑观应：盛世危言材料二如果我们耐心考察一下英国政体的组成部分，就会发现他们是两种暴政的残余。第一，由国王所体现的君主政体暴政的残余。第二，由上议院所体现的贵族政治暴政的残余。第三，由下议院所体现的新的共和政体的成分；而英国的自由便是以下议院的效能为基础的。引自潘恩选集材料三在这个国家（注：英国）里，真正的贵族目前还尽可能地在人民意识较为充分发达的条件下维护着自身地盘，因此，在大陆上人为地恢复起来的并艰难地支撑着的立法权的三位一体，在这个国家里却不折不扣的存在着。引自马克思恩格斯全集第1卷(1)根据材料一并结合所学知识，概述郑观应的基本观点，谈谈当时中国人对西方认识的变化。(2)结合所学知识，归纳材料二的观点，材料三中的“三位一体”指的是什么？(3)根据上述材料并结合所学知识，以19世纪中期以前的英国为例，评析被郑观应称之为“体”的发展演变特征。这对中国民主化进程有何启示。答案：(1)基本观点：中国纲常伦理胜于西方；主张向西方学习；主张变法革新，实现富国强兵；西方政治制度的先进是西方资本主义国家富强的主要原因，应该在中国实行君主立宪制。认识变化：中国人向西方学习从注重器物层面开始深入到重视制度层面。(2)观点：下院是英国民主自由的基础；君主和贵族院是暴政的残余。“三位一体”指的是君主立宪制下的英国君主（国王）、贵族院（上院）和平民院（下院）。(3)特征：19世纪中期以前的英国总体上民主化进程缓慢；贵族依然在政治生活中起重要作用。启示：西方民主政治也是不断发展变化的，不可视西方民主为独尊；中国不能闭关锁国，要积极吸收世界各民族文明精华；要以发展的眼光看待中外民主政治，与时俱进，基于国情，敢于创新。（答到2点即可）解析：（1）基本观点：根据材料“西人立国具有本末，虽礼乐教化远逊中华，然其驯致富强亦具有体用。”可分析出郑观应认为中国纲常伦理胜于西方；根据材料“兴学校，广书院，重技艺，别考课，使人尽其才。讲农学，利水道，化瘠土为良田，使地尽其利。造铁路，设电线，薄税敛，保商务，使物畅其流。”可分析出主张向西方学习，主张变法革新，实现富国强兵；根据材料“不尽在船坚炮利，而在议院上下同心，教养得法。”可分析出西方政治制度的先进是西方资本主义国家富强的主要原因，应该在中国实行君主立宪制。认识变化：结合所学知识及材料“不尽在船坚炮利，而在议院上下同心，教养得法。”可分析出中国人向西方学习从注重器物层面开始深入到重视制度层面。（2）观点：根据材料“第三，由下议院所体现的新的共和政体的成分；而英国的自由便是以下议院的效能为基础的。”可分析出下院是英国民主自由的基础；根据材料“两种暴政的残余。第一，由国王所体现的君主政体暴政的残余。第二，由上议院所体现的贵族政治暴政的残余。”可分析出君主和贵族院是暴政的残余。结合所学知识，“三位一体”指的是君主立宪制下的英国君主（国王）、贵族院（上院）和平民院（下院）。（3）特征：结合英国君主立宪制的确立、发展、成熟的过程，可知19世纪中期以前的英国总体上民主化进程缓慢；贵族依然在政治生活中起重要作用。结合英国民主制的演变过程，带给我们的启示：西方民主政治也是不断发展变化的，不可视西方民主为独尊；中国不能闭关锁国，要积极吸收世界各民族文明精华；要以发展的眼光看待中外民主政治，与时俱进，基于国情，敢于创新。27、阅读下列材料，回答问题材料一材料二解决主权问题成为1787年宪法最突出的特色之一，即国家政府和州政府之间的权力分配。除解决主权问题之外，宪法还解决了另一个该国人特别担心的问题：中央政府权力过大。新国家领导人最惧怕的莫过于最终建立的是一个专制独裁政府。因此新国家政府的众议院应由公民直接选举，参议院、总统和联邦法官的选举则应在一定程度上与公众意愿相对隔离。摘编自艾伦.布林克利美国史材料三马克思认为，德意志帝国实质上是一个“以议会形式粉饰门面，混杂着封建残余，已经受到资产阶级影响，按官僚制度组织起来，并以警察保卫的、军事专制制度的国家”。请回答(1)材料一反映的是哪个国家的政治制度？请指出图中的权力中心在哪里？材料反映出这种政治制度的什么原则？这个原则体现了哪个思想家的思想？(2)依据材料二并结合所学，说明1787年宪法中为解决“主权问题”和“中央集权问题”而创建的制度，并指出是如何具体运行的？(3)材料三里马克思为什么说德意志帝国是一个“以议会形式粉饰门面”的国家？答案：(1)国家：美国。权力中心：总统原则：三权分立原则思想家：孟德斯鸠(2)制度：联邦制总统共和制运作：联邦政府拥有国家主权，各州政府拥有一定的自治权；总统由选民选举产生，拥有最高行政权，可以否决国会法案，提名最高大法官；国会议员由选民选举产生，拥有最高立法权，可以弹劾总统，最高法官的任命需国会同意；最高法院拥有最高司法权，可以审查总统和国会议员。(3)原因：因为德意志帝国的权利中心是皇帝，帝国议会几乎没有权力，保留了大量的封建残余和军国主义残余，君主立宪是虚，君主专制是实。解析：（1）国家：根据图示可知这是美国的三权分立政治表现。权力中心：根据所学可知总统原则：根据所学可知三权分立原则思想家：根据所学知识可知孟德斯鸠（2）制度：根据材料和所学知识可知联邦制总统共和制运作：根据材料“因此新国家政府的众议院应由公民直接选举，参议院、总统和联邦法官的选举则应在一定程度上与公众意愿相对隔离和所学知识可知”联邦政府拥有国家主权，各州政府拥有一定的自治权；总统由选民选举产生，拥有最高行政权，可以否决国会法案，提名最高大法官；国会议员由选民选举产生，拥有最高立法权，可以弹劾总统，最高法官的任命需国会同意；最高法院拥有最高司法权，可以审查总统和国会议员。（3）原因：跟处理“混杂着封建残余，已经受到资产阶级影响，按官僚制度组织起来，并以警察保卫的、军事专制制度的国家”结合所学知识可知因为德意志帝国的权利中心是皇帝，帝国议会几乎没有权力，保留了大量的封建残余和军国主义残余，君主立宪是虚，君主专制是实。28、圣母玛利亚作为基督教圣经故事中耶稣的母亲，在基督教的文化中具有重要含义，其象征着圣洁、怜悯与正义，在基督教中的地位仅次于基督。阅读材料，回答问题。材料史料时期作品特点甲公元4世纪以来，大量的圣母形象出现在宗教艺术作品特别是宗教绘画作品中!如伊斯坦布尔圣索菲亚大教堂的镶嵌画圣母子圣母形象属于呆板的宗教形象，表情冷漠超然，流露着悲伤的情愫，表现痛苦、悲泣的风格，其头部有圣光，以此表达神性乙14世纪文艺复兴时期，圣母形象被大量描绘，出现大量相关绘画及雕塑作品，如马萨乔的作品圣母加冕与三位一体，达芬奇的岩间圣母，拉斐尔的西斯廷圣母，等等画家在民俗生活中寻找素材，圣母逐渐开始转变为凡人妇女的形象，拥有凡人妇女的温柔与亲和。艺术家们也试图营造温馨的画面，使得神的形象更加接近凡人并拥有凡人的情感，这一时期的圣母形象被称为“谦卑圣母”丙20世纪初，法国神父雷孟诺接掌中国河北省清苑县东闾村天主教堂，他请一位法国油画家创作了第一幅中华圣母像该圣母像设计原则如下：第一，要着中国皇后服装，使中外人士一见，即认可有中国皇后的华贵气派；第二，要有圣母玛利亚的慈善面貌，且头戴皇冠，以表示玛利亚为天地之元后；第三，圣母要抱耶稣，而仍保持中国之端庄严肃的风格，以表示天主之母的崇高地位(1)根据材料，概括圣母形象变化的特点。(2)以“圣母形象”为探究主题，对上述三则史料进行辨析。答案：(1)特点：从庄严的圣母形象到伟大母亲的女性形象；从表达神性到充满人性光辉；吸收中国文化，内涵不断丰富。(2)史料类型：甲、乙、丙三则史料都主要以实物史料的形式出现。史料记载者的地位、立场：甲材料描绘的是中世纪时期的圣母形象，反映出中世纪对现实人物形象所做的抽象化、符号化的处理，传达出神性特质；以封闭的背景、僵硬刻板的人物为主要特征，圣母像神圣庄严。乙材料描绘的是文艺复兴时期的圣母形象，随着当时人文主义思想的蓬勃发展，艺术家们冲破了教会的控制，基督教艺术逐渐趋于世俗化，圣母形象也更为丰富，体现出人性化和世俗化的风格。丙材料描绘的是近代时期的圣母形象，体现的是基督教在中国传播的过程中不断与中国文化交融，圣母形象也体现出本土化特色。史料记载内容：材料中描绘的圣母形象，反映了三个历史时期社会思想的变化，基督教传播和自身发展的过程。史料形成的时代背景：甲材料所述是中世纪基督教产生和发展、宗教氛围浓厚时期的产物；乙材料所述是文艺复兴时期，人文主义思想勃发的产物；丙材料所述是近代基督教向外传播并与当地文化相结合的产物。解析：(1)特点：根据“圣母形象属于呆板的宗教形象，表情冷漠超然，流露着悲伤的情愫，表现痛苦、悲泣的风格，其头部有圣光，以此表达神性”“画家在民俗生活中寻找素材，圣母逐渐开始转变为凡人妇女的形象”可得出从庄严的圣母形象到伟大母亲的女性形象；从表达神性到充满人性光辉；根据“该圣母像设计原则如下：第一，要着中国皇后服装，使中外人士一见，即认可有中国皇后的华贵气派；”可得出吸收中国文化，内涵不断丰富。(2)史料类型：结合所学可得出甲、乙、丙三则史料都主要以实物史料的形式出现。史料记载者的地位、立场：根据“伊斯坦布尔圣索菲亚大教堂的镶嵌画圣母子”可得出甲材料描绘的是中世纪时期的圣母形象，反映出中世纪对现实人物形象所做的抽象化、符号化的处理，传达出神性特质；以封闭的背景、僵硬刻板的人物为主要特征，圣母像神圣庄严。根据“马萨乔的作品圣母加冕与三位一体，达芬奇的岩间圣母，拉斐尔的西斯廷圣母”可得出乙材料描绘的是文艺复兴时期的圣母形象，随着当时人文主义思想的蓬勃发展，艺术家们冲破了教会的控制，基督教艺术逐渐趋于世俗化，圣母形象也更为丰富，体现出人性化和世俗化的风格。根据“20世纪初，法国神父雷孟诺接掌中国河北省清苑县东闾村天主教堂，他请一位法国油画家创作了第一幅中华圣母像”可得出丙材料描绘的是近代时期的圣母形象，体现的是基督教在中国传播的过程中不断与中国文化交融，圣母形象也体现出本土化特色。史料记载内容：根据材料的内容可得出，材料中描绘的圣母形象，反映了三个历史时期社会思想的变化，基督教传播和自身发展的过程。史料形成的时代背景：甲材料所述是中世纪基督教产生和发展、宗教氛围浓厚时期的产物；乙材料所述是文艺复兴时期，人文主义思想勃发的产物；丙材料所述是近代基督教向外传播并与当地文化相结合的产物。29、阅读材料,回答问题。17、18世纪，资产阶级革命的时代来临，资产阶级开始掌握政权，资本主义制度开始逐步确立起来。请根据所学知识，探究如下问题。(1)17世纪四十年代，英国爆发了哪次革命，推翻了封建君主专制？之后英国哪一机构在国家政治生活中拥有了最高地位？(2)革命后英国确立了什么政治体制？这一制度开始设立的标志是什么？(3)美国独立战争中颁布了哪一重要文件？这一文件最早提出了什么理念？(4)法国大革命开始的标志是什么？以谁为首的雅各宾派把革命推向高潮？(5)请谈谈上述三个国家的革命有什么共同的影响？答案：(1)英国资产阶级革命；议会。(2)君主立宪制：权利法案的颁布。(3)独立宣言；天赋人权。(4)巴黎民众攻占巴士底狱；罗伯斯庇尔。(5)有利于资本主义的发展。解析：(1)结合所学可知，1640年英国爆发了资产阶级革命，推翻了封建君主专制。机构：结合所学可知，光荣革命后，英国在1689年颁布权利法案，限制了王权，确立了议会至上原则，议会在国家政治生活中拥有了最高地位。(2)结合所学可知，光荣革命后，英国在1689年颁布权利法案，开始确立了君主立宪制。(3)结合所学可知，美国独立战争时期，于1776年颁布独立宣言。独立宣言提出了天赋人权的理念。(4)标志：结合所学可知，1789年巴黎民众攻占巴士底狱，标志着法国大革命的开始。谁：结合所学可知，以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派把革命推向高潮。(5)影响：结合英国、美国以及法国资产阶级革命的影响可知，都有利于本国资本主义的发展。30、阅读下列材料：材料一英国通过“光荣革命”克服了专制王权，议会成为最高权威。在君主立宪制的政治框架内，英国又用和平、渐进方式实现政治权力的转移，从而完成了政治民主化历程。材料二长期