漂亮的瓶子教案.doc

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《漂亮的瓶子》教案
教学目标：
知识与技能：通过体验、探究等学习活动，引导学生初步感受传统陶瓷文化的艺术魅力，了解瓶子对称的造型特点，掌握对折剪的基本方法。运用折、剪、画、贴等多种技法，创作一个大小合适、造型好看的瓶子，并能进行创造性的美化和装饰。
能力目标：培养学生对折剪瓶子和装饰美化的能力，提高学生创新表现、动手实践、观察生活、审美感知的能力。
情意目标：激发学生对美术学习活动的兴趣、对传统文化的认同和热爱之情，体验创造成功的快乐，能够运用自制的瓶子作品美术生活环境。
教学重难点
教学重点：感受瓶子背后蕴含的文化，了解瓶子对折剪的基本方法及简单的纹饰设计。
教学难点：剪对称形的瓶子时，如何使瓶子大小合适、外形美观，给人美的享受。
学习用具：白纸、剪刀、彩笔、课件、课本、吸铁石……
画展示学生作品的台子
教学过程：
一、师生问好
二、导入新课
不知道同学们平时有没有留意生活中一件很重要，却很普通的东西？
1、我们先来猜个谜语：
口小肚子大，柜上摆着它，能盛食和水，又能把花插。
——瓶子
2、看看这些瓶子是干嘛用的？（ppt2）
——插花、啤酒、牛奶、饮料、香水……
3、这些瓶子好看吗？（ppt3）
——在生活中很多地方都会用到瓶子，它的作用大得很，
总结：这些瓶子不仅方便了我们的生活，而且美化了环境。
4、早在几千年前，人们偶然发现用火可将陶土烧制成各种器物，这些器物用来提水、盛酒既方便又实用，于是陶瓶、壶、罐成为人们的生活必需品。
三、讲授新课
1、出示课题：《漂亮的瓶子》
2、出示《希腊黑绘陶壶·公元前6世纪》ppt4
（1）外形有什么特点？——左右对称
（2）由那几部分组成？——瓶口、瓶颈、瓶耳、瓶身、瓶底
（3）有什么颜色呢？——黄褐色上绘制黑色花纹，给人一种古朴、厚重之感。
（4）描绘了当时人们采摘果实的场景。
3、出示《五彩镂空云凤瓶·明代》
（1）有什么颜色？——红、绿、蓝、黄、紫
（2）有什么图案？——凤凰、云纹、花朵……
凤凰：雄的叫凤，雌的叫凰；吉祥和谐。
云纹、花朵：也是吉祥的意思，有高升之意。
这些符合中国人的审美，寓意美好。
有八层纹样，瓶腹：镂雕9只凤凰飞翔于祥云间，构成了器物的主体花纹；
瓶口：镂空如意云头纹
颈部：环绘五彩蕉叶纹，并镂空若干飞舞的蝴蝶；颈部两侧堆雕狮耳上有青花篆书寿字
颈下饰朵花和八宝纹
总结：刚才欣赏了希腊和中国明代的瓶子，它们非常的精美，是世界艺术珍品，是人类文明进步的象征。
四、研究瓶子外形特点（ppt5）
1、你能看出有什么不同吗？
2、瓶子每个部分有不同的变化，瓶子的外形也就不同。
五、教师示范（ppt6）范画
步骤：
1、对折
2、画：瓶子一半的形
3、剪
4、装饰：你会用什么图案、花纹装饰？
请学生上台添画
六、欣赏课本13——15
六、学生制作（ppt7）
作业要求：剪一个对称形状的瓶子，用自己喜欢的图案和色彩进行美化。
温馨提示：注意剪刀的安全使用，纸屑不能乱扔。
七、展示学生作品
你最喜欢哪一个，为什么？（外形美、图案美、色彩美、有创意）
八、课后拓展
欣赏古今中外的瓶子（ppt8）
各种造型有趣的瓶子（ppt9）
我们可以把用完的瓶子加以再改造、再利用美化生活，方便生活。
今天我们学习了制作左右对称的瓶子，回家后还可以试着设计制作不对称的瓶子，看看是不是更有意思？

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