双手头上传球教案.doc_咨信网zixin.com.cn

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年级四年级人数 45人上课时间 2013年12月3日上课教师沈建彬教学内容 1、篮球双手头上传接球 2、滚球快速跑教学目标 1、认知目标：通过学习使学生初步掌握篮球双手头上传接球的动作概念，熟悉双手头上传接球的动作和要领。 2、技能目标：通过学习让学生基本掌握双手头上传接球的技术动作，在快速跑练习中发展学生的速度、灵敏、协调等素质。 3、情感目标：培养学生顽强拼搏的，勇于进取的意志和团结协作的集体主义精神。教学重难点重点：前臂前摆，急促向前抖腕，手指用力拨球，将球传出。难点：传球的力量速度的控制，传出球的方向的准确。课序时间教学内容教学活动组织要求运动负荷时间次数开始准备部分一、课堂常规 1、集合整队，检查服装、人数，师生问好。 2、宣布课的目标、内容及要求。 3、安排见习生。二、热身跑三、徒手操： 4×8拍第一节：颈部运动第二节：体转运动第三节：扩胸运动第四节：弓步压腿第五节：压手指 1、教师整队，检查人数。 2、师生相互问好 3、教师宣布目标、内容及要求。 4、教师检查服装及安排见习生，提示学生注意学练安全。 1、教师讲解运球方法并带领学生一起跑。 2、学生认真听教师讲解，在教师带领下认真进行热身跑。 1、教师示范并讲解动作要领，及练习要求。教师组织学生练习。练习时，做语言提示，并纠正学生错误动作 2、学生注意听老师讲解，认真进行热身练习。组织队形如图：四列横队 J J J J J J J J J J J J J J J J J J J J J J J J ▲ 要求：声音洪亮，精神饱满，快，静，齐；集中注意力，认真听讲明确目标。组织队形如图：。 ▲ J J J J J J J JJJJJJJ 组织队形如图： J J J J J J J J J J J J J J J J J J J J J J J J ▲ 要求：听口令做动作，按口令做四八拍。动作一致、有力、整齐、口令洪亮。 2分钟 5分钟 3分钟 1 1 1 课序时间教学内容教学活动组织要求运动负荷6 时间次数基本部分一、复习双手胸前传接球二、新授双手头上传接球动作方法：持球手法与双手胸前传球相同。双手举球于头上，两肘微屈。传球时两肘和手心向前。近距离传球时，前臂前屈外翻同时，拇、食、中指用力向前拨球。传远距离球时，要加蹬地力量，收腹带动前臂迅速前摆，腕、指用力拨球，腰腹和全身协调用力将球传出。易犯错误：持球不能置于头后，传球时要向前振前臂，并翻腕拨球将球传出。练习方法： 1、集体进行原地徒手传、接球模仿练习。 2、原地三人传接球练习（近距离→远距离） 3、拓展练习——原地三人传球练习。（一人消极防守）三、滚球快速跑练习 1、原地听信号快速跑练习 1、教师简单讲解双手胸前传接球的动作要领，组织学生进行练习。 2、学生认真进行双手胸前传接球练习。 1、教师提问点拨，引出双手头上传球的动作概念，并讲解示范。 2、学生注意力集中观察并听教师讲解分解动作。 3、教师组织学生做集体原地徒手练习。 4、学生认真根据教师要求做徒手模仿练习。 5、教师组织学生分组进行原地两人传接球练习。并巡回观察，指导学生。 6、学生根据教师要求进行分组练习。 7、教师对学生从新分组进行原地三人头上双手传接球，并巡回指导点评。 8、学生根据教师要求认真练习。 1、教师讲解练习方法并组织学生进行滚球快速跑练习。 2、学生认真听讲解并积极进行快速跑练习。 3、教师始终强调注意安全。 1、组织队形如图： J J J J J J J J J J J J ▲ J J J J J J J J J J J J 要求：认真练习，听教师口令 2、讲解练习队形如图： J J J J J J J J J J J J ▲ J J J J J J J J J J J J 要求：讲解时前后排插空，认真听讲。练习时听教师口令做练习。 3、练习组织队形如图： J J J J J J J J J ▲ J J J J J J J J J 要求：积极练习，依次轮换。组织队形如图： ▲ J J J J J J J J J J J J 3分钟 7分钟 6分钟 9分钟 1 5 10 结束部分 1、放松练习 2、小结评价布置作业 3、宣布下课，回收器材 1、教师领做，并语言提示。小结评价本节课学习内容回顾，布置作业。预告下节课学习内容。 2、学生模仿练习，全身放松。完成教师布置作业 3、师生再见，回收器材组织队形如图：四列横队 J J J J J J J J J J J J J J J J J J J J J J J J ▲ 要求：全身放松，队伍安静，整齐。 5分钟 1 场地器材篮球场一块篮球10个练习密度 35% 运动心率 120-130次/分左右课后小结

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