人教版2023初中物理九年级物理全册第十五章电流和电路知识点总结.docx

人教版2023初中物理九年级物理全册第十五章电流和电路知识点总结(超全)1单选题1、小綦在学习了“简单电路”之后，明白了手机屏幕“密码解锁”“指纹解锁”“人脸解锁”功能的实质就是相当于三种开关，这三种解锁方式中使用任意其中一种就能打开并点亮手机屏幕。他分别用S1代替“密码解锁”，S2代替“指纹解锁”，S3代替“人脸解锁”，小灯泡L代替手机屏幕设计了一个手机解锁电路。如图所示的电路图中能实现上述功能的是（）ABCD答案：B由题意知，三个开关任意一个闭合，手机屏幕能工作，所以三个开关应并联后再与小灯泡L串联。A图示电路中，三个开关都闭合，灯泡才能工作，只闭合任意一开关，电路处于开路，故A不符合题意；B图示电路中，三个开关并联后再与灯泡串联，故B符合题意；C图示电路中，只闭合任一开关，电路处于开路，须同时闭合开关S1和S3或S2和S3灯泡才能工作，故C不符合题意；D图示电路中，须同时闭合开关S1和S3或S1和S2灯泡才能工作，故D不符合题意。故选B。2、小伟妈妈做饭时，不小心把胡椒粉洒在粗粒盐上。小伟急中生智，拿塑料小勺在毛料布上摩擦了几下，然后把小勺靠近胡椒粉，胡椒粉立刻被吸到勺子上，成功将胡椒粉和粗粒盐分开。下列说法正确的是（）A塑料小勺能吸引胡椒粉是因为它带了电B若塑料小勺带负电是因为它失去了电子C塑料小勺带电是通过摩擦的方法创造了电荷D塑料小勺摩擦毛料布带了电，说明小勺是导体答案：AA塑料勺经过摩擦带了电，带电体吸引胡椒粉这样的轻小物体，故A正确；B若塑料勺带负电是因为它得到电子，故B错误；C塑料小勺带电是通过摩擦的方法使电荷发生了转移，不是创造了电荷，故C错误；D摩擦起电不能说明物体是导体，塑料小勺是绝缘体，故D错误。故选A。3、将毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一个带电轻质小球，发现两者相互吸引，则小球（）A带负电B带正电C可能带正电，可能带负电D无法判断答案：B毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，根据电荷间相互作用规律，异种电荷相互吸引，因此带电轻质小球带正电，故B符合题意；故选B。4、关于玻璃棒与绸子摩擦起电，下列说法正确的是（）A玻璃棒因失去电子而带正电B玻璃棒对电子的束缚能力弱，得到电子而带负电C将摩擦后的玻璃棒靠近绸子，它们会相互排斥D这一过程产生了新的电荷答案：AAB玻璃棒与绸子摩擦，玻璃棒原子核对电子的束缚能力弱，会失去电子而带正电，绸子原子核对电子的束缚能力强，会得到电子带负电。故A正确，B错误；C玻璃棒和绸子带异种电荷，将它们靠近后会相互吸引，故C错误；D摩擦起电的实质是电子的转移，不是产生新电荷，故D错误。故选A。5、如图所示是小勇连接的实验电路，他检查导线连接无误后，闭合开关，发现灯泡L1、L2均不发光，于是他用一根导线来排查故障。当导线连接L1两端时两灯仍不发光，连接L2两端时L1发光、L2不发光。由此判断电路的故障是（）AL1断路BL2断路CL1短路DL2短路答案：BA若L1断路不能形成闭合回路，所以电路中无电流，两个灯都不亮，当导线连接L1两端时L2发光L1不发光，故A不符合题意；B若L2断路不能形成闭合回路，所以电路中无电流，两个灯都不亮，当导线连接L1两端时两灯仍不发光，连接L2两端时L1发光、L2不发光，故B符合题意；C当L1短路时，L1不亮，L2亮，故C不符合题意；D当L2短路时，L2不亮，L1亮，故D不符合题意。故选B。6、如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.5A，IB=0.3A，IC=0.2A，在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是（）A整理器材，结束实验B换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值C分析数据，得出结论D换用电流表的另一量程，再测出一组电流值答案：B由图可知，灯泡L1和L2并联，A处测出的电流为干路电流，B处测出的电流为通过灯L1的电流，C处测出的电流为通过灯L2的电流。由小明的实验数据可知，干路电流等于各支路电流之和，但一次实验的结果具有一定的偶然性，所以应改变实验条件，即换用不同规格的灯泡使电路中的电流发生变化，再进行几次测量，才能得出可靠的结论，而改变电流表的量程则对实验结论没有很大的影响，故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。7、如图所示，闭合开关S时，灯泡L1、L2都不亮。用一根导线的两端，接触a、b两点时两灯不亮，接触b、c两点时，L1亮、L2不亮，接触c、d两点时，两灯都不亮。则下列分析中正确的是（）A灯L1断路B灯L2断路C开关S断路D电源断路答案：BA若灯L1断路，用一段导线的两端接触b、c两点时，电路中没有电流，L1不发光，故A错误；B若灯L2断路，导线接触a、b两点时电路中没有电流，两灯均不亮，导线接触b、c两点时，L1中有电流通过，会发光，L2不亮，故B正确；C如果开关断路，导线接触c、d两点时，电路是通路，两灯都应该发光，故C错误；D如果电源断路，导线接触a、b或b、c两点时两灯都不发亮，故D错误。故选B。8、如图所示，用与头发摩擦过的梳子可以吸引小纸片，下列说法正确的是（）A梳子与头发摩擦创造了电荷B梳子因摩擦带电而成为导体C梳子若带负电荷，则头发带正电荷D梳子与纸片因带同种电荷而互相吸引答案：CA摩擦起电的实质是电荷的转移，不是创造电荷，故A错误；B梳子是不容易导电的，属于绝缘体，故B错误；C梳子与头发摩擦，梳子得到电子带负电，头发失去电子的带正电，故C正确；D梳子因摩擦带电，带电体能够吸引轻小物体，摩擦过的梳子可以吸引小纸片，故D错误。故选C。9、与头发摩擦过的塑料尺能“吸”起纸屑，下列现象中“吸”的物理原理与其相同的是（）A饮料通过吸管被“吸”进嘴里B两块光滑的玻璃粘上水后会“吸”在一起C干手搓开的新塑料袋“吸”在手上D行驶的汽车窗帘被“吸”出窗外答案：CA题中与头发摩擦过的塑料直尺能“吸”起纸屑，是用摩擦的方法使塑料直尺带电，利用的是摩擦起电的原理；饮料通过吸管被吸进嘴里，原因为嘴把吸管里的空气吸进嘴里，吸管里的大气压小于外界大气压，饮料被压进嘴里，利用的是大气压的原理，与题中原理不相同，故A不符合题意；B两块光滑的玻璃粘水以后，水分子与玻璃分子之间的间距较小，二者之间引力大于斥力，从而使两块玻璃因水的存在“吸”在一起，利用的分子间存在引力的原理，与题中原理不相同，故B不符合题意；C干手搓开新塑料袋时，由于摩擦使塑料袋带电，因此新塑料袋会“吸”在手上，利用的是摩擦起电的原理，与题中原理相同，故C符合题意；D行驶的汽车窗帘被“吸”出窗外，是由于行驶的汽车窗外的空气流动速度比汽车内空气流动速度大，此时汽车窗外的气体压强小于汽车内的气体压强，窗帘在车内气体的压力作用下被“吸”出窗外，利用的是流体压强，与题中原理不相同，故D不符合题意。故选C。10、如图所示的电路图中，通过控制开关的闭合与断开，可实现不同方式的连接，以下正确的是（）A只闭合S1、S3，两灯泡并联B只闭合S1、S3，两灯泡串联C只闭合S1、S2，两灯泡都发光DS1、S2、S3闭合，两灯泡串联答案：AAB只闭合S1、S3，S1控制L2，S3控制L1，两灯泡并联，故A正确，B错误；C只闭合S1、S2，L1被短路不发光，L2发光，故C错误；DS1、S2、S3闭合，电源短路，两灯都不发光，故D错误。故选A。11、给某型号电烤箱设定好工作时间和温度，即闭合定时开关S1和温控开关S2，再闭合启动开关S，电烤箱开始工作。当达到了设定的工作时间或温度时，定时开关S1或温控开关S2断开，电烤箱就停止工作。下列电路符合要求的是（）ABCD答案：A由题意，当启动开关S、定时开关S1或温控开关S2断开时，电烤箱就停止工作，因此启动开关S、定时开关S1或温控开关S2为串联，故A符合题意，故BCD不符合题意。故选A。12、有一种智能锁，需要通过“密码+人脸”两次识别成功才能开锁。密码识别成功时仅S1闭合，灯L发光，照亮人脸进行识别，但不开锁，人脸识别成功后S2才会闭合，电动机M工作，开锁成功。下列电路设计符合要求的是（）ABCD答案：C由题可知，S1闭合，灯L发光，但电动机不工作，S2闭合，电动机M工作，所以灯和电动机并联，且S1在干路，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。13、老师展示了四个电路图，当开关S闭合后，灯L与电阻R串联的电路图是（）ABCD答案：AA闭合开关，电流只有一个通路依次通过灯泡和电阻，属于串联，故A符合题意；B闭合开关，灯泡L被开关短路，电流只通过电阻，故B不符合题意；CD闭合开关，电流同时通过灯泡和电阻，灯泡和电阻两个用电器独立工作，互不影响，属于并联，故CD不符合题意。故选A。14、下列微观粒子中，尺度最大的是（）A原子B电子C质子D中子答案：A原子是由原子核及核外电子组成，而原子核由质子及中子组成，所以尺度最大的是原子。故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。15、为加强疫情防控、保护师生安全，学校在校门口设立了红外人脸识别测温系统。若人脸识别通过，开关S1闭合；若红外测温数值在正常范围内，开关S2闭合。只有两个条件都满足时，系统才会启动电动机打开闸门放行。图中电路设计符台要求的是（）ABCD答案：B只有当人脸识别通过、体温在正常范围都满足时，系统才会启动电动机打开闸门，当人脸识别不通过或体温不正常时，闸门就不会打开，这说明两个开关是相互影响的，所以两个开关是串联的，故B正确，ACD错误。故选B。多选题16、电路如图所示，下列分析错误的是（）A只闭合S1时，L2发光、L1不发光，A2测L2电流B只闭合S2时，L1发光、L2不发光，A1测L1电流C闭合S1、S2时，L1、L2并联，A2测L2电流D闭合S1、S2时，L1、L2串联，A1、A2示数相等答案：ABDA由图可知，只闭合S1时，只有L1发光，L2断路，电流表A1测L1的电流，故A错误，符合题意；B只闭合S2时，整个电路断路，L1、L2都不亮，故B错误，符合题意；CD闭合S1、S2时，两灯泡并联，电流表A1测量干路电流，电流表A2测量L2的电流，根据并联电路电流特点可知，A1的示数大于A2的示数，故C正确，不符合题意；D错误，符合题意。故选ABD。17、四个悬挂着的轻质泡沫小球，相互作用情况如图所示，下列说法正确的是（）AA、B两球可能带不同种电荷BB、C球带同种电荷，A球带异种电荷CA球一定不带电，B、C两球带不同种的电荷DB、C、D三球一定带同种电荷答案：AD由图可知，B、C相互排斥，说明B、C带同种电荷；C、D相互排斥，说明C、D带同种电荷；则B、C、D三球一定带同种电荷；A、B相互吸引，由于B球带电，则A可能不带电，也可能带与B不同的电荷；由此可知，故BC错误，AD正确。故选AD。18、学校走廊的消防应急灯由蓄电池、两个LED灯及一个自动控制开关组成。照明电路正常工作时应急灯不发光，可由照明电路为蓄电池充电；照明电路停电时，应急灯发光。下列说法正确的是（）A两个LED灯一定串联BLED灯是用半导体材料制成的C对蓄电池充电，电能转化为化学能D应急灯发光时，蓄电池是消耗电能的装置答案：BCA为保证照明，两个LED灯应该在一个不发光时，另一个还可以发光，所以它们应该并联，故A错误；BLED是新型照明设备，相比传统的白炽灯节能，是由半导体材料制成的，故B正确；C蓄电池放电时，化学能转化为电能，而蓄电池充电时，电能转化为化学能储存起来，故C正确；D应急灯发光时，蓄电池是电源，把化学能转化为电能，提供电能供LED灯使用，故D错误。故选BC。19、如图所示，对其中所涉及的实验现象分析正确的是（）A图甲：用橡胶棒连接金属箔张角不同的验电器，发现金属箔张角不变。说明橡胶棒是绝缘体B图乙：将两个铅柱底面削平、削干净，然后紧紧压在一起，两个铅柱就会结合起来，甚至下面吊一个重物都不能把它们拉开。说明分子间有相互作用的斥力C图丙：铁丝快速反复弯折后，铁丝弯折处发热。说明做功可以改变物体的内能D图丁：与头发摩擦过的塑料梳子吸引起碎纸屑。说明摩擦过的梳子带了电荷答案：ACDA用橡胶棒连接AB，AB金属箔的张角不变，说明电子没有发生转移，所以橡胶棒是绝缘体，故A正确；B分子间存在引力与斥力。将两个铅柱底面削平、削干净，然后紧紧压在一起，两个铅柱就会结合起来，甚至下面吊一个重物都不能把它们拉开，说明分子间存在引力，故B错误；C做功和热传递都可以改变物体的内能。铁丝快速反复弯折后，铁丝弯折处发热，这是通过做功的方法改变铁丝的内能，故C正确；D带电体具有吸引轻小物体的性质。摩擦过的塑料梳子能吸引碎纸屑，说明摩擦过的塑料梳子带了电荷，故D正确。故选ACD。20、如图所示的电路中，下列说法正确的是（）A闭合开关S，小灯泡甲和乙都能发光B闭合开关S，只有小灯泡甲能够发光C要使甲、乙两个小灯泡串联，可以去掉导线3D要使甲、乙两个小灯泡并联，可将导线1与接线柱d连接的一端改到接线柱a上答案：CDAB开关闭合后，电流将从电源正极经过开关、导线1、3直接回到电源负极，造成电源短路，两只灯泡都不发光，故AB错误；C去掉导线3，开关闭合后，电流将从电源正极经过开关、灯泡乙、灯泡甲，回到电源负极，电路中只有一条回路，因此甲、乙两个小灯泡串联，故C正确；D将导线1与接线柱d连接的一端改到接线柱a上，开关闭合后，电流将从电源正极经过开关、分别流入两灯，则两灯并联，故D正确。故选CD。21、所有推动社会发展的科学知识和规律，都是经过众多科学家长期、艰苦地科学探究得来的。下列关于科学家及其发现的陈述，符合物理学发展实际的是（）A伽利略提出“运动不需要力维持”，为牛顿总结力与运动的关系奠定了基础B奥托格里克用马德堡半球实验证明大气压的存在，并准确测出大气压的值C瓦特改进的蒸汽机将人类带入工业社会，后人使用他的名字命名功率单位D汤姆孙发现阴极射线就是带负电的“电子”，总结出原子核式结构模型答案：ACA伽利略提出“运动不需要力维持”，后来牛顿在此基础上总结力与运动的关系，并提出了著名的牛顿第一定律，故A符合题意；B马德堡半球实验证明大气压的存在，但没有测出大气压数值，故B不符合题意；C瓦特改进的蒸汽机将人类带入工业社会，后人使用他的名字命名功率单位，故C符合题意；D汤姆孙发现阴极射线就是带负电的“电子”，但总结出原子核式结构模型卢瑟福，故D不符合题意。故选AC。22、如图所示，下列灯泡能发光的是（）ABCD答案：BCA由图可知，小灯泡只有底端和电源两级相连，电流不经过小灯泡，小灯泡不能发光，故A不符合题意；B由图可知，小灯泡底端和侧边分别连接了电源的两级，形成闭合回路，电流经过小灯泡，小灯泡能够发光，故B符合题意；C由图可知，小灯泡底端和侧边分别连接了电源的两级，形成闭合回路，电流经过小灯泡，小灯泡能够发光，故C符合题意；D由图可知，小灯泡只有底端和电源负级相连，且没有连接电源正极，没有形成闭合回路，没有电流通过，小灯泡不能发光，故D不符合题意。故选BC。23、以下是小红同学整理的一些物理知识，其中正确的是（）A“潭清疑水浅”与“池水映明月”的形成原因不同B验电器的原理是同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引C所有物体都遵从热胀冷缩的规律D金属容易导电，是由于它们内部具有大量的自由电子答案：ADA“潭清疑水浅”的形成原因是光的折射，“池水映明月”的形成原因是光的反射，二者的形成原因不同，故A正确；B验电器的工作原理是同种电荷互相排斥，故B错误；C水的温度从0上升到4的过程中，水的体积会变小，此时水是热缩冷胀，所以不是所有物体都遵从热胀冷缩的规律，故C错误；D因为金属内部有大量的自由电子，所以金属容易导电，故D正确。故选AD。24、小汽车启动以后，后备箱门和四个车门只要有一个未关，仪表盘上就会有一个图标亮起提示。以两个车门为例，以下简单电路可以模拟实现的是（）ABCD答案：BCD由题意知，两个车门对应两个开关，两个车门任何一个打开，或两个都打开时，图标亮，即灯泡发光；A两个开关串联连接在电路中，需要两个都闭合，灯才亮，故A不符合题意；B两个开关并联在电路中，任何一个闭合或两个都闭合，灯都亮，故B符合题意；C两开关串联后，再与灯泡并联，电路中的电阻起保护电路作用。任何一个开关断开或两个开关都断开时灯都亮，故C符合题意；D两开关与电阻并联后，再与灯泡串联，电路中的电阻阻值要足够大。当开关都断开时，电路中的阻值太大，电流过小，灯泡不亮，此时任一开关闭合或两个都闭合，电阻被短路，灯泡亮，故D符合题意。故选BCD。25、如图所示，用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒C去接触不带电的验电器A，金属箔片张开。再用带绝缘手柄的金属棒D去同时接触验电器A和不带电的验电器B的金属球。下列说法正确的是（）A与毛皮摩擦过的橡胶棒C因得到电子而带负电B验电器的工作原理是同种电荷相互排斥C通常情况下，橡胶棒属于导体D图甲，橡胶棒C接触金属球的瞬间的电流方向是从金属球到金属箔片答案：ABA与毛皮摩擦过的橡胶棒C因得到电子而带负电，故A正确；B验电器的工作原理是同种电荷相互排斥，箔片由于带上同种电荷排斥而张开，故B正确；C常见的绝缘体有陶瓷、玻璃、橡胶、油等，故橡胶棒属于绝缘体，故C错误；D毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，接触验电器后自由电子由橡胶棒转移到金属球再转移到箔片，由于自由电子的定向移动方向与电流方向相反，故金属箔张开瞬间电流的方向是由金属箔到金属球，故D错误。故选AB。填空题26、小霞想检验被摩擦过的气球所带电荷的种类。如图所示，小霞将气球靠近被毛皮摩擦过的橡胶棒，发现它们互相吸引，由此她判断气球带_（选填“正”或“负”）电，她判断的依据是_。答案：正用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，且异种电荷互相吸引12同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，将被摩擦过的气球靠近被毛皮摩擦过的橡胶棒，发现它们互相吸引，由此她判断气球带正电，她判断的依据是用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，且异种电荷互相吸引。27、如图，在天花板上悬挂一气球，用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近时，气球与玻璃棒相互排斥，则气球带电情况是_。（选填“带正电”、“带负电”或“不带电”）答案：带正电用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，靠近悬挂着的气球，发现气球被推开；因同种电荷相互排斥，所以气球带正电。28、图中电流表的分度值是_A，示数是_A。答案：0.020.241电流表量程为00.6A。读数时需要观察下面刻度盘。每个大刻度代表0.2A，10等分，每个小刻度就是分度值为0.02A。2指针指示的示数为0.2A+0.04A=0.24A29、如图所示电路，只闭合开关_时，L1和L2组成串联电路，此时可以看到L1较亮L2较暗，则通过L1的电流_（选填“大于”、“等于”或“小于”）通过L2的电流。答案：S1等于1由图可得，要使灯L1和L2组成串联电路，则需让电流从电源正极流出依次流入两灯，最后回到电源负极，则需闭合开关S1。2两灯串联，虽然一个小灯泡发光较亮，另一个小灯泡发光较暗，根据串联电路的电流规律可知：通过两灯的电流是相等的。30、如图甲是探究串联电路中的电流关系的电路图，开关闭合后电流表A1的示数如图乙所示，这种情况下电流表的分度值为_，A1所选量程为_，通过灯泡L2的电流为_A，电流表A2的示数为_A。由实验可知灯L1、L2之间的电流为_A；结论为：串联电路中电流_。答案：0.02A00.6A0.280.280.28处处相等12由乙图可知，A1所选量程为00.6A，分度值为0.02A；由指针位置可知，此时示数为0.28A。345由图甲可知，两灯泡串联，串联电路中电流处处相等，故通过灯泡L2的电流为0.28A，电流表A2的示数为0.28A灯L1、L2之间的电流为0.28A。6由于通过两个灯泡的电流是0.28A，可以得到串联电路中电流处处相等。19