初三英语过去分词易混淆知识点.pdf

1 (每日一练每日一练)初三英语过去分词易混淆知识点初三英语过去分词易混淆知识点 单选题 1、_ by green trees and lovely animals,the visitors to Cherry Trees Farm were quite relaxed.ASurroundedBSurroundCSurroundingDTo surround 答案：A 解析：句意：在绿树和可爱的动物的包围下，来到樱花树农场的游客非常放松。考查非谓语动词。根据“by”可知逻辑主语 the visitors 与 surround 之间是动宾关系，此处用其过去分词形式Surrounded 作状语。故选 A。2、The computer doesnt work.Lets have it _ tomorrow.ArepairBrepairedCrepairingDwill repair 答案：B 解析：句意：电脑坏了，明天我们去修一下吧。repair 修理；repaired(过去式，过去分词)；repairing（现在分词）；will repair（将来时结构）。句中的“it”代指the computer，是动词“repair”的承受者，所以这里应该为过去分词表被动，故选 B。3、The rubbish _ every day is becoming a serious problem in cities around the world.AproduceBproducedCproducing 答案：B 2 解析：句意：每天产生的垃圾正在成为世界各地城市的一个严重问题。考查非谓语。句子不缺谓语，此处是非谓语形式，主语 The rubbish 是动作 produce 的承受者，使用过去分词作后置定语，故选 B。4、There is a hard-working girl _ Kate in our grade.AcalledBcallingCcallDcalls 答案：A 解析：句意：我们年级有个勤奋的女孩叫凯特。考查非谓语动词。called 动词过去分词；calling 动词现在分词；call 动词原形；calls 动词单三形式。call 意为“称呼，给命名”，是动词；分析句子可知，此处应用过去分词形式作定语，修饰名词 girl，故选 A。5、The teacher raised his voice so that he could make himself _.AheardBto hearChear 答案：A 解析：句意：老师提高了声音以便让别人听到自己。考查非谓语动词。根据句意可知，这是 make sth done“使某物被”，所以这里用动词 hear“听到”的过去分词heard 表示“使自己被别人听到”，故选 A。6、The sun was shining brightly,_everything there _ more beautiful.Amaking;look Bto make;looked Cand made;looking 3 Dand making;be looked 答案：A 解析：句意：阳光灿烂地照耀着，使那里的一切都更美了。动词的-ing 形式表示伴随着的动作。“make sth.+do（动词原形）”为固定结构，结合句意，故选 A。7、I feel hard to understand _ English AspokenBspeakingCspeakDspeaks 答案：A 解析：句意：我觉得很难听懂英语口语。考查过去分词做定语。speak 意为“说，讲”。A.spoken 过去分词，B.speaking 动名词形式，C.speak 动词原形，D.speaks 第三人称单数形式。spoken English 是“形容词+名词”构成的名词词组。其中，spoken 是动词 speak 的过去分词形式，在此作形容词，修饰 English，所表达的词意是“口说的英语”，即“英语口语”。speaking English 中的 speaking 是动词 speak 的动名词形式，所表达的意思是“讲英语”这个行为。speak/speaks English 是动词短语，不能充当 understand 的宾语。综上所述，故选 A。小提示：1).spoken English 是“形容词+名词”构成的名词词组。其中，spoken 是动词 speak 的过去分词形式，在此作形容词，修饰 English，所表达的词意是“口说的英语”，即“英语口语”。e.g.I want to improve my spoken English.我想要提高我的英语口语。2).speaking English 中的 speaking 是动词 speak 的动名词形式，所表达的意思是“讲英语”这个行为。speaking English 是动名词词组。在这个词组中，speaking 和 English 的关系不是修饰和被修饰的关系，而是及物动词+宾语的关系。由于加了 ing，这个动宾词组就名词化了，所以称作“动名词词组。”e.g.English-speaking country.说英语的国家。4 8、Wang Wei,what are you doing?Im reading _.AMo Yan wrote a bookBa book written by Mo Yan Ca book was written by Mo YanDa book to be written by MoYan 答案：B 解析：试题分析：句意:-王伟，你在做什么？-我正在读一本莫言写的书。written by Mo Yan 是一个过去分词短语，在句中做定语修饰 a book，放在所修饰词的后面，与 a book 构成被动的关系，并且表示动作已经完成。D 选项中to be written 是动词不定式的被动形式，也表示被动，但经常表示一个还没发生的动作，故不符合句意。故选B。考点：考查过去分词。9、Ill have an interview tomorrow,so I need to get my shoes _.AcleanedBcleans Cto cleanDcleaning 答案：A 解析：句意：我明天有一个面试，所以我需要把我的鞋子清洗一下。考查过去分词作宾补 get sth done 是某事被做，此处是 my shoes 被清洗，要用过去分词 cleaned。故选 A。10、The mouse _ to the computer was bought just now.AconnectedBconnectsCconnectingDis connected 答案：A 解析：5 句意：这个连接电脑的鼠标是刚买的。考查非谓语动词。根据“The mouse.to the computer.”以及所给选项的词汇可知，此处 the mouse 和 connect 构成被动关系，表示“鼠标被连接到电脑”，所以应用动词的过去分词作定语修饰 the mouse。故选 A。