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(精选试题附答案)高中英语必修一Unit1TeenageLife重点归纳笔记.pdf

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1、(每日一练每日一练)(精选试题附答案)高中英语必修一(精选试题附答案)高中英语必修一 Unit1TeenageLifeUnit1TeenageLife 重点归纳重点归纳笔记笔记 单选题 1、Mum encouraged me to try different kinds of food.分别代表不同的句子成分,请选择分析正确的一项 A主语、谓语、宾语、宾语 B主语、谓语、宾语、补语 C主语、谓语、表语、状语 D主语、谓语、宾语、状语 答案:B 考查句子成分。句意:妈妈鼓励我尝试不同种类的食物。分析句子可知,名词 Mum“妈妈”在句中作主语,表示动作的发出者;动词 encouraged“鼓励”在

2、句中作谓语,表示主语发出的动作;代词的宾格 me“我”在句中作宾语,表示动作的承受者;不定式短语 to try different kinds of food“尝试不同种类的食物”在句中作宾语补足语,补充说明宾语的动作。分别是主语、谓语、宾语、补语。故选 B 项。2、The man never rides a bike.ASVBSVACSVPDSVO 答案:D 考查基本句型。句意:这个人从不骑自行车。The man 是主语,never 是状语,rides 是谓语动词,a bike 是宾语。由此可知,本句属于“主谓宾”句型。故选 D。3、What sentence element does th

3、e underlined part serve as?Its important to stick to it and work hard towards it.ASubject(主语)BObject(宾语)CAdverbial(状语)DAttributive(定语)答案:A 考查句子成分。句意:下划线部分是什么句子成分?坚持下去并为之努力工作是很重要的。分析句子可知,划线部分为句子真正主语,it 为形式主语。故选 A 项。4、He waited_ for spring.AanxiouslyBanxiousCanxietyDanxieties 答案:A 考查副词。句意:他焦急地等待春天的到来。

4、A.anxiously 副词,焦急地;B.anxious 形容词,焦急的;C.anxiety名词,焦虑;D.anxieties 名词(anxiety 的复数)担心;害怕。修饰动词 wait 应用副词 anxiously,作状语。故选A。5、Born in the USA,Whitacre began studying music at the University of Nevada.句子中的谓语动词是_。ABornBbeganCWhitacreDstudying 答案:B 考查句子成分。句意:出生在美国,惠特克内华达大学开始学习音乐。分析句子结构可知,句中 Whitacre 为主语,bega

5、n 为谓语动词,studying music 为宾语,at the University of Nevada.为地点状语,Born in the USA 为过去分词作状语。故选 B。6、It is considered that digital TV is_ to satellite TV because it allows the same service to be delivered with clearer pictures.AbetterBsuperiorCseniorDjunior 答案:B 考查形容词词义辨析。句意:有人分析说,数字电视在提供同样的服务的同时,画面也更加清晰,因此

6、比卫星电视更有优势。A.better 更好的;B.superior 优质的;C.senior 年长的;D.junior 职位较低的。由“because it allows the same service to be delivered with clearer pictures”可知,数字电视在提供同样的服务的同时,画面也更加清晰,因此比卫星电视更有优势,superior to 意为“优于;比优越”。故选 B。7、The government will have to _ the challenge of rising unemployment.Arise toBlook forward t

7、o Cmake the most ofDtake advantage of 答案:A 考查动词短语词义辨析。句意:政府将不得不应对失业率上升的挑战。A.rise to 应付;上升到;B.look forward to 盼望,期望;C.make the most of 充分利用;D.take advantage of 利用。根据“the challenge of rising unemployment.”可知,政府将必须应对失业率上升的挑战。故选 A。8、He was accused of stealing money from her but it was_.Apulling its weig

8、htBin its own right Cto tick all the right boxesDthe other way round 答案:D 考查短语。句意:他被控告偷了她的钱,但是正好相反。A.pull its weight 做好分内事,尽责;B.in its own right 凭借自身,靠自己;C.to tick all the right boxes 满足所有的要求,符合所有的标准;D.the other way round 反过来,反之亦然。根据句子结构和意思可知,这里考查短语做表语。考查the other way round 表示“反过来”的意思。故选 D。9、Afterno

9、on tea,_ as a light snack to bridge the gap between lunch and dinner,dates back to the 1840s.Ato designBdesigningCdesignedDhaving designed 答案:C 考查非谓语动词。句意:下午茶的历史可以追溯到 19 世纪 40 年代,是午餐和晚餐之间的一种小吃。本句已有谓语 date back to,所以空白处为非谓语。动词 design 和所修饰的名词短语 Afternoon tea 之间是被动关系,故用其过去分词作后置定语,由逗号隔开,相当于非限制性定语从句。故选 C

10、 项。10、He likes dancing very much.该句子结构为 ASVBSVOCSV IO DODSVOC 答案:B 考查句子结构。句意:他非常喜欢跳舞。此处主语为 he;谓语动词为 likes;名词 dancing 作宾语;very much 表示“非常”,修饰动词,作状语。故句子结构为“主谓宾”,缩写为 SVO,故选 B。11、We will make him our monitor.(分析句子结构)AS+V+OBS+V+DO+IOCS+V+PDS+V+O+OC 答案:D 考查句子结构。句意:我们将让他当我们的班长。分析句子可知,“We”在句中作主语(S),“will ma

11、ke”作谓语(V),“him”作宾语(O),“our monitor”作宾语补足语(OC),故句子为“S+V+O+OC”结构。故选 D 项。12、Last week,the government started a programme_ to help people who had been out of work for a long time.AdesignedBto designCdesigningDto be designed 答案:A 考查非谓语动词。句意:上周,政府启动了一个旨在帮助长期失业的人的项目。本句主语是 the government,谓语动词是 started,本句无连接

12、词连接,所以空处 design 应用非谓语动词形式,与逻辑主语 program 构成被动关系,故用过去分词作后置定语。故选 A。13、Kates new to the job but I have every_ in her.AimpressionBexperimentCconfidenceDstrategy 答案:C 考查名词词义辨析。句意:凯特是新来的,但我对她很有信心。A.impression 印象;B.experiment 实验;C.confidence 自信;D.strategy 策略。根据句意及所给句子可知,设空处使用名词作宾语。have every confidence in s

13、b 为固定短语,意为“对某人有信心”。故选 C。14、She ordered herself a new dress.ASVOABSVPCSVOODSVOC 答案:C 考查句子成分。句意:她给自己订了一件新衣服。主语为 she,ordered 为谓语,herself 为间接宾语,a new dress 为直接宾语。为 SVOO 句型。故选 C。15、After two months,Jenny became more_ and relaxed in the new campus.AunfriendlyBconfidentCexcitedlyDpatiently 答案:B 考查形容词和副词词义辨

14、析。句意:两个月之后,Jenny 在新的校园里面变得更加自信和放松。A.unfriendly 不友好的;B.confident 自信的;C.excitedly 激动地;D.patiently 有耐心地。分析句意可知,此处需要填写形容词作表语,且因为并列的表语 relaxed“放松的”为褒义词,故表示的是 Jenny 情况的好转,因此“更自信”符合语境。故选 B 项。16、Its a _ idea to build cabin hospitals(方舱医院)to receive patients during the outbreak of the Covid-19.AcheerfulBclas

15、sicalCcreativeDcurious 答案:C 考查形容词词义辨析。句意:在新冠肺炎疫情期间,建造方舱医院来接收患者是一个有创意的想法。A.cheerful欢快的;B.classical 经典的;C.creative 有创意的;D.curious 好奇的。根据句意及常识可知,建造方舱医院是我们国家的一个有创意的想法。故选 C。17、She is _ that her son wont listen to any suggestions.AannoyingBannoyedCanoyedDannoy 答案:B 考查形容词。句意:她儿子不听任何建议,她很生气。A.annoying 令人生气的

16、;B.annoyed 感到生气的;C.anoyed 拼写错误;D.annoy 生气。此处形容词作表语,修饰主语 She 的状态,故选 B。18、He cannot concentrate_ the reading due to the_ scream outside the library.Aon;annoyingBon;annoyedCto;annoyingDto;annoyed 答案:A 考查固定短语和形容词词义辨析。句意:由于图书馆外面恼人的尖叫声,他无法集中精力读书。第一空为短语concentrate on 表示“集中于”;第二空修饰 scream 应用-ing 结尾形容词 annoy

17、ing,annoyed 常用于修饰人,表示“生气的”不符合语境。故选 A。19、The sentence structure(结构)of“Mr.Wu teaches us English.”is_ AS+V+DO+OCBS+V+IO+DOCS+V+ODS+V+P 答案:B 考查句子结构。句意:吴老师教我们英语。在本句中,Mr.Wu 是主语;teaches 是谓语动词;us 是间接宾语;English 是直接宾语,因此本句属于 S+V+IO+DO(主谓宾宾),故选 B。20、Mary found herself looking forward more and more _ the coming

18、 exam.Ato passBto having passedCpassingDto passing 答案:D 考查固定短语和动名词作宾语。句意:玛丽发现自己越来越盼望通过即将到来的考试。根据句意和空格前的look forward 可知,此处是考查固定短语 look forward to(盼望,期待),且该短语中 to 是介词,所以后面应该用名词或动名词作宾语,故先排除 A 项和 C 项;根据句中的 the coming exam 可知,考试还没进行,所以 to 后面不能用动名词的完成式作宾语,故排除 B 项。故选 D 项。21、The campus was so beautiful and

19、quiet that I wanted to _it.AchangeBexploreCattackDdecorate 答案:B 考查动词词义辨析。句意:校园是如此美丽和安静以至于我想要探索它。A.change 改变;B.explore 探索;C.attack 袭击;D.decorate 装饰。根据句意可知,句子为结果状语从句,校园是如此美丽和安静,所以我应该是想要探索它,“explore”意为“探索”,动词词性,符合句意。故选 B 项。22、Finding a proper apartment takes a lot of time,but with adequate preparation

20、and _,youll find the one you want.AqualityBpersonalityCgenerosityDpatience 答案:D 考查名词词义辨析。句意:找到一套合适的公寓需要很多时间,但只要有充分的准备和耐心,你就会找到你想要的公寓。A.quality 质量;B.personality 个性;C.generosity 慷慨;D.patience 耐心。根据句意可知,找到一套合适的公寓需要很多时间,由此可知,你需要耐心,“patience”意为“耐心”,为不可数名词,作介词“with”的宾语,符合语境。故选 D 项。23、People gathered to_ t

21、heir opposition to the plans.AexchangeBregisterCconcentrateDdesign 答案:B 考查动词词义辨析。句意:人们聚集起来表示反对这些计划。A.exchange 交换;B.register 发表意见,注册;C.concentrate 集中;D.design 设计。根据句意,句中表示“发表反对意见”用 register their opposition。故选 B。24、The little boy bought his mother a gift on Mothers day.ASVIODOBSPCSVODSVA 答案:A 考查句子结构。

22、句意:小男孩在母亲节给妈妈买了一个礼物。The little boy 作主语(S),bought 作谓语(V),his mother 作间接宾语(IO),a gift 作直接宾语(DO),on Mothers day 作时间状语,因此该句为 SVIODO 结构。故选 A。25、Setting goals makes you_.AconfidenceBconfidentlyCto be confidentDconfident 答案:D 考查形容词。句意:设置目标让你充满信心。make 后接复合宾语,空处用形容词作宾语补足语,解释说明宾语you,故选 D。小提示:26、Its a_ idea to

23、 build cabin hospitals(方舱医院)to receive patients during the outbreak of COVID-19(新冠肺炎).AconvenientBcheerfulCcreativeDcurious 答案:C 考查形容词词义辨析。句意:在新冠肺炎爆发期间,建造方舱医院来接收病人是一个有创造性的想法。A.convenient 方便的;B.cheerful 令人愉快的;C.creative 有创造性的;D.curious 好奇的。根据句意可知,在新冠肺炎爆发期间,建造方舱医院来接收病人应该是一个有创造性的想法,“creative”意为“有创造性的”,

24、形容词词性,在句中作定语。故选 C 项。27、All the students present were eagerly asking questions about the new comer,_ to know his secret.AcuriousBenviousCcautiousDgenerous 答案:A 考查形容词词义辨析。句意:所有在场的学生都急切地询问这位新来的人的情况,想知道他的秘密。A.curious好奇的,渴望知道的;B.envious 嫉妒的;C.cautious 谨慎的;D.generous 慷慨的。根据“All the students present were e

25、agerly asking questions about the new comer,”可知,所有的学生都渴望知道这位新来的人的秘密。故选 A。28、If we travel abroad,we prefer to stay in five-star hotels.Thats because they can _ guests with the best service.ApreviewBprovideCpreventDdesign 答案:B 考查动词词义辨析。句意:如果我们出国旅游,我们更愿意住 5 星级酒店。那是因为他们可以为顾客提供最好的服务。A.preview v.预先观看;B.pr

26、ovide v.提供;C.prevent v.阻碍 D.design v.设计。根据“guests with the best service”可知,那是因为他们可以为顾客提供最好的服务。这里考查动词短语provide sb with sth 表示“为某人提供某物”的意思。故选 B。29、This years Nobel Prize for physiology or medicine has been awarded to Tu Youyou,whose research led to the discovery of artemisinin.句子中的主语是:Athis yearBNobel

27、 PrizeCphysiologyDmedicine 答案:B 考查句子结构。句意:今年的诺贝尔生理学或医学奖被授予屠呦呦,她的研究导致了青蒿素的发现。分析可知,句中涉及一个 whose 引导的非限制性定语从句,因此句子主语应在主句部分找;主句中:主语为 Nobel Prize,This years 和 for physiology or medicine 分别作为 Nobel Prize 的前置定语和后置定语;谓语为has been awarded to;宾语为 Tu Youyou。故选 B。30、When we looked around our new school campus,we

28、got a very good _ of it.AimpressionBoperationCinvestigationDrecognition 答案:A 考查名词词义辨析。句意:当我们参观我们的新校园时,我们对它的印象非常好。A.impression 印象;B.operation 手术;C.investigation 调查;D.recognition 承认。have/get a.impression of sb./sth.对某人/某物有印象。根据“When we looked around our new school campus,”可知,我们对新校园的印象非常好。故选 A。完成句子 31、

29、如果明天下雨怎么办?我们要推迟野餐吗?_ _ _ _ tomorrow?Shall we put the picnic off?答案:What if it rains 考查固定句式和时态。“如果怎么办”可翻译为 what if,置于句首时首字母要大写,即 What if;What if 用于提出假设时,常用一般现在时;“下雨”译为 it rains。故答案为 What;if;it;rains。32、我很难让这个受到惊吓的男孩平静下来。I had trouble_.答案:(in)calming the frightened boy down 考查固定短语。分析句子可知,have trouble

30、in 为固定短语,意为“做某事很困难”,后应接动名词作宾语,in 可以省略。“让平静下来”可翻译为 calm.down,“受到惊吓的男孩”可翻译为 the frightened boy。故填(in)calming the frightened boy down。33、I found most of my classmates and teachers friendly and helpful.(“find宾语宾补”结构)He found _ to understand.他发现这篇课文很难理解。答案:the text difficult 考查宾语补足语。分析句子可知,表示“课文”使用 the t

31、ext,表示“难”使用形容词 difficult,句中谓语动词是 find,后可接宾语+宾语补足语的形式,因此使用 the text 做宾语,形容词 difficult 做宾语补足语,符合语境。故填the text difficult。小提示:34、班主任要求所有学生把教室打扫得整洁又干净。(make)The headteacher asked all the students to _ tidy and clean.答案:make the classroom 考查非谓语动词和固定搭配。ask sb.to do sth.表示“要求某人做某事”,所以空格处应填动词原形;make+宾语+宾语补足语

32、表示“使处于某种状态”,所以空格处应填 make the classroom。故填 make the classroom。35、你最好每天用英语写日记,那样的话,你英语提高会很很快。Youd better _ in English every day,in which your English will improve quickly.答案:keep a diary 考查固定短语。根据汉语意思“写日记”可知,短语为 keep a diary,且结合上文“Youd better”可知,应填动词原形。故填 keep a diary。36、一句多译 给我印象最深的是他歌唱得好。_ was that

33、he sang well.(what)_ that he sang well.(it 做形式主语)答案:What impressed me most It impressed me most 考查主语从句。根据句意可知,空处为主语从句,主语从句用 what 引导,在从句中作主语,表示“令人印象深刻的事情”;impress sb.most“令某人最印象深刻”,根据 was 可知,主语从句中用一般过去时态,谓语动词用过去式。所以第一个句子可以填 What impressed me most;主语从句也可以放到后面,用 it 作形式主语,所以第二个句子可以填 It impressed me most

34、。故填What impressed me mostIt impressed me most。37、As students,we _.作为学生,我们必须集中精力学习。答案:must concentrate on our studies 考查短语和情态动词。根据句意,must 为“必须”,集中精力学习为“concentrate on our studies”,情态动词后接动词原形。故填 must concentrate on our studies。38、妈妈会拿出一两个硬币到一旁。我们几个都紧张地看着。Mama would put one or two coins to the side.We

35、would _ _ _ _.答案:watch with anxious interest 考查固定短语。表示“紧张地看着”用固定短语 watch with anxious interest;由 would 可知其后动词用原形;故填watch;with;anxious;interest。39、我的起很早,以便能赶上第一班车。I got up very early_ _I could catch the first bus.答案:so that 考查连词。分析句子可知,这里符合目的状语从句的结构,可以用 so that 引导,表示“以便,为了”。故填so that。40、She asked to

36、_ but the reporter followed her all the way.她要求一个人待着,但是记者一路都跟着她。答案:be left alone 考查被动语态。根据句意,表示“一个人待着”即留下某人一个人,应用 leave sb alone,此处是她被留下,应用被动语态,故填 be left alone。语法填空 41、The heart _(compare)to a pump.(所给词的适当形式填空)答案:is compared 考查动词时态和语态。句意:心脏被比喻为一个泵。此处是句子谓语动词,陈述客观事实,用一般现在时,主语 heart 和 compare 之间是被动关系,

37、应用一般现在时的被动语态,主语是单数,be 动词用 is。故填is compared。42、He was expected to concentrate _ his studies and make something of himself.(用适当的词填空)答案:on 考查介词,句意:人们期望他集中精力学习,出人头地。短语:concentrate on“专心致志于”,故填 on。43、The traditional view is _ we sleep because our brain is“programmed”to make us do so.(用适当的词填空)答案:that 考查表语

38、从句。句意:传统观点认为,我们睡觉是因为我们的大脑“编程”让我们这样做。根据句子结构,设空处后句意完整,故应用连接代词 that 引导表语从句。故填 that。44、It is useful for most of students _(take)notes.(所给词的适当形式填空)答案:to take 考查固定句型。句意:对大多数学生来说做笔记是有用的。根据句意及所给句子可知,此处是固定句型:Its adj.for sb.to do sth.“对某人来说做某事是怎么样的”。故填 to take。45、A full man is made by combining efforts with _

39、(confident).(所给词的适当形式填空)答案:confidence 考查名词。句意:一个完整的人是由努力和信心相结合造就的。作宾语,应用名词 confidence,不可数。故填confidence。46、If Tononis theory is right,it would explain why,when we miss a nights sleep,we find it harder the next day _(concentrate)and learn new information.(所给词的适当形式填空)答案:to concentrate 考查非谓语动词。句意:如果托诺尼的

40、理论是正确的,它将解释为什么当我们一夜没睡好,第二天就很难集中精力学习新信息。分析句子,find it+形容词 to do 为固定句型,该结构中 it 形式宾语,真正的宾语是不定式短语。故填 to concentrate。47、Sewing is considered a _(male)occupation.(所给词的适当形式填空)答案:female 考查形容词。句意:缝纫被认为是女性的职业。空处应填形容词作定语,修饰名词 occupation,结合 Sewing 可知,此处指“女性的”,female 符合题意。故填 female。48、I decided to concentrate my

41、efforts _ finding a good job.(用适当的词填空)答案:on 考查介词。句意:我决定集中我的努力找到一份好工作。根据句意及所给句子可知,此处使用动词短语concentrate.on.“把集中于”。故填 on。49、The _ performance left a deep _.(impress)(所给词的适当形式填空)答案:impressive impression 考查形容词和名词。句意:令人印象深刻的表演给人留下了深刻的印象。分析句子结构可知,设空处应填形容词作定语,设空处应填名词作宾语,空前的不定冠词 an 表明填可数名词单数,再结合句意“令人印象深刻的”为 impressive,“印象”为 impression。故填impressive;impression。50、Using proper learning _(strategy)can save you a lot of time to remember the key points.(所给词的适当形式填空)答案:strategies 考查名词。句意:使用合适的学习策略能够为你节省大量的时间去记忆要点。表达:学习策略,英语用learning strategy。由于策略不止一种,因此要用复数。故填 strategies。

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